有關描寫春天三年級作文9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的描寫春天三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫春天三年級作文 篇1

冰雪融化、春暖花開。春姑娘邁開了輕快的腳步，把大自然披上了一層神祕的外衣，樹葉吹綠了，花兒吹開了笑臉，也把小河上的一塊白絲綢吹走了……

淺藍色的天空中飄着各種形狀的雲朵，這些雲，有時變成可愛的小白兔，在天空中自由自在的奔跑；有時變成帥氣的小白狗，在天空中盡情的玩耍；有時變成溫順的小白羊，在天空中安靜的伸着懶腰，還有時變成……

茂密的森林裏花花、草草、樹木也都變了身！花兒不再那樣的羞澀，如今已是百花盛開、奼紫嫣紅；小草不再無精打采，如今已是綠油油的充滿生機；小樹逐漸長大、大樹已穿過雲梢，如今已是枝繁葉茂、青翠欲滴……

清澈見底的小河靜靜的流淌着，河底碧綠色的水草，就像被染髮師染過的“綠頭髮”，河邊的柳樹已經彎下了腰，不時與游來的小魚、蝌蚪一起嘻戲、玩耍、捉迷藏，快樂無比！

這就是春天，花紅柳綠、生機勃勃、春意盎然，我喜歡的季節！

描寫春天三年級作文 篇2

冬姑娘悄然走了，帶着那調皮的雪走了。春姑娘邁着輕盈的腳步來了！她的一聲溫柔地叫喊聲呼喚着正在冬眠的小動物醒過來。

花兒們盡情地開放，柳枝冒出了嫩芽，一陣陣暖暖的春風吹過，花兒們跳起了優美的舞蹈。那花兒是多姿多彩的，你看！黃的、紅的、紫的、白的……五顏六色，燦爛無比。那些開得大大的花兒，正 在展現自己的美呢！

小鳥們在樹上唱的歡樂而美妙的曲子，和春雨的“瀟瀟”聲應和着，動聽極了！

春的夜晚也是美麗的。春姑娘帶來了春雨，伴着“嘩嘩”聲，我進入了甜蜜的夢鄉……

下了一夜的雨。當我張開雙眼，來到窗邊，美麗的彩虹又無聲無息地來到了天空！紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，這七種顏色，伴着溫暖的陽光，伴着新鮮的空氣，顯得更加亮麗，更加純潔。小溪流得 更歡快了！小魚小蝦在水裏不停地搖擺，人們走路也更有精神了。

春天是美好的，請用心去感受春天的美吧！

描寫春天三年級作文 篇3

在春天裏，動物們從沉睡中醒來，小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，好像一幅水彩畫。

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因爲春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩爲什麼會不約而同地選擇春天來到大地？

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤着大地，撫摸着大地，小聲地呼喚着大地，在人類不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多麼好啊！但又何止是“綠”？

如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望着那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的.小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！裏面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

春天是個充滿奇蹟的季節，有着鶯歌燕語、有着生機勃勃的萬物生長，在這個嫵媚的春天裏，你準備好了嗎？讓們一起張開懷抱，擁抱着這美麗又快活的春天吧！

描寫春天三年級作文 篇4

迎着和煦的春風，沐浴着溫暖的陽光，溫暖的春天正向我們一步步走來。

今天我和媽媽去找溫暖的春天，剛下樓看到的就是那一碧如洗的藍天，好似一顆巨大的藍寶石。溫暖的陽光直射在我的臉上，籠罩着全身，但還是能感覺到幾分（初春的）寒冷。

我和媽媽繼續前進，走到我栽的小樹下，發現在樹枝上有許許多多的小葉苞，說不定在哪天晚上就綻開了呢！別看我的小樹婷婷玉立在那兒，可它的樹枝已經不知什麼時候被折斷了，那爲什麼還能長出葉苞呢？可能是溫暖的春天有會讓植物死而復生的魔力吧！草地上的小草又長出了綠油油的新芽，就像鋪上了一層綠色的絲綢。桃樹、杏樹也長出了醉人的花苞，只有柳樹看起來像在睡覺，怎麼也叫不醒。

小河裏的冰也漸漸融化，恢復了以前的生機，清澈見底。

廣場上又多了許多小朋友，他們有的踢皮球，有的互相追趕，還有的在地上做遊戲…盡情地享受着這快樂的童年。

小鳥在樹枝上來回飛翔，好像在尋找朋友，有的站在枝頭無憂無慮地唱着溫暖的春天的歌。

描寫春天三年級作文 篇5

冬爺爺走了，春姑娘來到了人間。

春姑娘來到校園裏。同學們脫下了厚厚的棉襖，換上了五顏六色的毛衣。樹上發出了嫩綠的小芽，給光禿禿的樹幹添加了生機。花壇裏的花兒有的已經開了，有的還含苞待放;廣玉蘭開出了雪白的花兒，在墨綠的葉子中，顯得很美麗。

春姑娘來到了公園裏。湖邊的柳樹開始發芽了，湖水也變綠了，在陽光的照耀下碧波粼粼。小朋友們也來到了公園裏，他們在草地上奔跑着，讓春風把各種各樣的風箏吹上藍藍的天空，有蠟筆小新，奧特曼，蝴蝶，小鳥等，真是目不暇接啊!

春姑娘滿意地走出校園和公園，她又來到小溪裏。清澈的小溪唱着歡快的歌兒，嘩啦啦奔向遠方。魚兒又變得活潑了，一下蹦出水面，一下落在水裏，還不停地吐着泡泡。小鴨子也下到小溪裏去玩耍嬉戲了，真是“春江水暖鴨先知”啊!

只有春姑娘才能造出這樣美的景色，啊，春天，我愛你!

描寫春天三年級作文 篇6

春天，一個生機勃勃的季節，它不像冬天寒氣逼人，秋天草木枯黃，夏天烈日炎炎，而是綠意盎然、氣溫適宜。

春在花田裏，油菜花綻開了金燦燦的笑容;桃花害羞得像是一個穿着粉衣裳小姑娘羞答答的躲在後臺;梅花用它那一身梅紅色的連衣裙綻開了熱情的歡呼------這些花兒排列得十分整齊，好像在歡迎春姑娘的到來。春在河畔裏，春姑娘來了，頓時小溪流淌，魚蝦暢遊，楊柳飛舞。小草是春天的象徵，綠油油的，活力四射。此情此景，猶如一幅幅美麗的畫卷。

春是一束溫暖而柔和的陽光照耀着大地;春是一位神奇的魔術師，把乾燥的枝葉變得富有生命力;春是一隻鬧鐘，把所有冬眠的動物從睡夢中喚醒過來。

春天，真是一個活靈活現的季節啊!

描寫春天三年級作文 篇7

星期天，我和媽媽到公園裏去尋找春天。

我們找啊找啊，尋找到了春天來的第一步，那就是柳樹發出了嫩嫩的綠芽。啊!春天是綠色的。

我們找啊找啊，尋找到了春天的第二步，那就是燕子從南方飛了回來。啊，春天就是小鳥的到來。

我們找啊找啊，尋找到了第三步，那就是桃樹開出了鮮豔的花。啊，春天是百花盛開的季節。

我們找啊找啊，尋找到了春天的第四步，那就是大地上鋪滿了綠色的地毯。我們知道，春天是小草甦醒的季節。

我們知道，春天是萬物復甦、百花盛開的季節!啊!我們尋找到了五彩繽紛的春天!

描寫春天三年級作文 篇8

當人們五彩的春裝還在箱底沉睡時，春的腳步已悄悄走近。當人們抱怨這天雨不晴時，春已慢慢展現它生命的外衣。

正是“草色遙看近卻無”的時節，只有有心人才能領會春的心意，路邊的水杉枝上，向環繞着一團翠霧。園中的常青樹濃綠的老葉間，展出點點耀眼的碧星。忽然樂譜一天，清早出門，頓覺滿木新綠，那層薄薄綠紗已如織就的綠毯。一處報春花，剛剛挺起矯黃的花冠，在一片新綠中一枝獨秀。

在這美麗的春天之際，如最喜歡的是春雨。春雨是春天的“樂隊”。“沙沙、沙沙”它流進麥田裏，田裏的麥苗綠了、油菜花黃了小草綠了;雷公公前者春雨來了，它們從天上跳下來，匯成一曲優美的文章。

春天啊，你來到了人間，大地就充滿了生機，充滿了朝氣，充滿了活力!

描寫春天三年級作文 篇9

春姑娘踏着輕盈的腳步，來到了江南水鄉，使這裏的每個角落都散發着春天的氣息。父親母親帶着我去尋找春天。

一路上，小草告訴我，春天在這裏，它是醒目、稚嫩的綠色。桃花告訴我，春天在這裏，它是希望、熱情的紅色。油菜花告訴我，春天在這裏，它是興奮、活潑的金色……我看到山上的茶農們身上揹着竹筐，在茶樹前辛勤的勞作，我們來到了無錫的踏青農莊，這裏是個遠離城市的好地方，有小溪，有田地，有遊樂場。

咦？他們在幹什麼？小溪上吊着幾條繩子，人類一個接一個的從這一頭走到那一頭。好奇心導致我也想去試一試，可是我看到由於這次上的人太多，繩子都被壓得都到小溪裏了，當人類走到河中央時，呵呵，他們的褲子和鞋子全都被洗了，在旁邊看熱鬧的人都哈哈大笑起來。我也慶幸自己沒有跟着他們一起走。

母親推着我讓我去玩，我趕緊跑到一邊，我可不想變成“落湯雞”。瞧，那邊又有兩個大人上了這個繩子，說起來也真倒黴，其中一個胖叔叔，才走了六分之一的路就被洗了鞋子，他只能一步步往回退，我估計如果他還往前走，肯定能洗個澡。

接下來我們來到了田地裏，母親準備採些馬蘭包餃子，這時，我看到好多叔叔阿姨都在採一種毛毛的菜的尖頭。哇！他們都採了一大袋子了。阿姨告訴我，他們無錫人都叫這種菜“毛尖頭”尤其是野生的，特別鮮。

於是我和母親也跟着採了起來，茶樹下，這種菜特別多，母親說可能這菜就是茶樹的附屬品吧。有一些菜都長上了又黃又大的花，阿姨說這個也可以吃，我沉浸在自己採摘的快樂中。我們也採了滿滿一大袋子，準備回家涼拌着吃。

父親像個老頑童，在遊樂場裏玩踩高蹺，結果一屁股摔在了地上，在父親的攙扶下，我第一次玩踩高蹺，它比我想象的難多了，腳就是帶不動只能用手一點點的提起來走。如果沒有父親攙扶，我早就摔了一跤了。

我在踏青農莊找到了春天，這裏的春天桃紅柳綠，萬紫千紅，每種顏色都散發着春天美好的氣息，充滿了生機與蓬勃。其實只要用心體會，春天就無處不在。