有關描寫春天三年級作文八篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的描寫春天三年級作文8篇，歡迎大家分享。

描寫春天三年級作文 篇1

春天是多麼美麗，小草新新，柳色青青。說不定會春風飛舞。春天總是來得很快，很讓人期待，時間像飛箭，速度真快！轉眼一年又過去了，媽媽的懷抱像春天。

有人說春天是春風吹來的，有人說是春雨澆來的。有人說是草木給予的，有人說是河水、小鳥添加的。春天無處不在，雖然涼風的春天看不出來，但能感覺出來。冬春交替，整個北半球都會大幅度變化！小草長出來了，大樹上有葉子了，天變藍了，一切變綠了。人多了，大地熱鬧了，一切都正常人性化了。老家的鴨子都出來了。還真是“竹外桃花兩三枝，春江水暖鴨先知”。

春風就像溫暖的被子，舒服無比！吹在臉上涼快。春風就像大樹小草，一切！媽媽爸爸爺爺奶奶姥姥......一家人的愛就像春風。春風是一切，一切是春風。

春雨是百年難得，春雨幾乎只下一場。俗話說“春雨貴如油。”春雨比飛機、飛船，還要稀有，還要難得。要保護春雨，畢竟可以幫我們種莊稼、燒花、澆草、澆樹。一場春雨澆遍天下都不怕！

小草到了春天，鑽出牀底開始發芽，生長，喝水，變綠了。樹的小陪伴（葉子）也是這樣。保護春天，保護小草樹木。小草像春雨條，正好小草樹葉也喜歡，這一切都是它們來管理。

河水清清，小鳥渣渣叫，春天有兩個大力士就不會孤單。

春天染綠了大地、大樹，也染綠了人的心情。

描寫春天三年級作文 篇2

春在哪裏？看不見雪花漫天，聽不見北風瑟瑟，冬天早已過去，春姑娘她已來到我們的身邊，可她藏在哪兒呢？

“在這裏嗎？”我呼吸着新鮮的空氣，瞧腳下的山野鄉間，此時的山野已褪去了冬天的外套，曾經飄蕩着的雪花可是度假去了，周圍的綠色像是剛睡醒似的。哎，連大樹的“禿頭”早已不見蹤影，取而代之是一樹的鬱鬱蔥蔥，多麼時尚，多麼生氣！

陽光從樹葉遮遮掩掩下透進一絲光束，組成一幅壯觀的星空圖畫，又似一條綿延不絕的銀河，把春的氣息帶向遠方，將春的消息傳遍整個宇宙。樹上的鳥兒也在吟誦着春的讚歌。遙望山坡，就像望不到邊的綠色海洋，在這海洋中，有一片明如美玉的絲帶——溪！溪水高唱着歌謠自東向西流去，冬天，她奔騰的慾望被深深凍結，而現在，她終於能隨着叮咚叮咚的奏響，與路上的一切，宣揚春的美妙，春的曼舞……

然而，尋春的腳步永遠不會停止，在那裏嗎？我望向公園無限的花海，望着遼闊的架勢，一看就不禁讓人心曠神怡，並且總是一羣一羣，金黃金黃的，火紅火紅的，絕不交織在一起，不會讓人看得頭昏，細看，似乎每朵花都有自己的性格，迎春花總是先行開放。

但她並不張揚，她只是充當信使的角色，讓她顯得格外可愛，油菜花一開，定是金黃的一片，大膽地展示着自己的美，楚楚動人。鬱金香則似乎不染灰塵，高傲地開着，散發出美麗的“味道”閃耀登場。春，是花是草，是生命的起始點。

不僅在田園，在山野，在綿延不絕的清河，在無邊無涯的花海，春就潛藏其中。她散着花香，綠如碧玉，美勝天堂，讓我們一起尋春，感受春的魅力吧！

描寫春天三年級作文 篇3

冬爺爺走了，春姑娘的使者——風從大地上飛來喊到：“春姑娘來了，春姑娘來了”。

姑娘來到了河邊，河裏的冰融化了，河水叮咚叮咚的響着。河裏的小鴨子，在河裏調皮的嬉戲。河裏的小魚跟人玩起了捉迷藏的遊戲。河邊有幾位老爺爺，坐在岸上悠閒地釣起了魚。

春姑娘飛到了草叢裏，原本乾枯的小草被春風一吹，一下子變得綠油油的，像給大地披上了一層綠裝。小朋友們在草地上玩耍，人們都在草地邊散步，欣賞春天的美景，聞着小草的芳香。

春姑娘飛到了花園裏。春風一吹，粉紅色的桃花開了，雍容華貴，多像一位高貴的皇后呀！黃色的迎春花也開了，一串串，一叢叢，隨風搖曳着，像一串串隨風飄蕩的風鈴啊！火紅的'牡丹花開了，紅的像一團火似的。粉色的櫻花開了，像調皮的小孩一樣，聚集在樹枝上，爭先恐後地向人們展示着自己的美麗。

春姑娘飛到了校園裏，小朋友們都脫去了厚厚的棉衣，換上了薄薄的春裝。他們在校園裏歡快的玩耍，歡快的笑聲在校園裏迴盪着。

春天太美了！俗話說：“一年之際在於春”，我要好好把握這個美麗的時光，好好學習。

描寫春天三年級作文 篇4

春姑娘乘着清風，帶着溫暖翩翩而來，她張開雙臂舞動着纖細的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。

我拿好紙、筆和菸草本跑到樓下，開始感受這春天的氣息，真實記錄下我對春天的感覺。首先，映入我眼簾的是忠實守衛這棟樓的棕櫚樹，那葉子好像是一個個寬大的芭蕉扇。棕櫚的後面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那麼香、那麼甜。

我一轉臉，便看見了一種叫做雞爪槭的植物。突然，一陣強風迎面而來，但雞爪槭對強風的襲擊絲毫沒有畏懼，它的花蕾在強風下愈加飽滿、壯實。

而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一起交談、遊戲……桃花頂上還有幾隻可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得好像一碰就要出汁了呢！

春天，真是一個充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。

描寫春天三年級作文 篇5

“一年之計在於春”，春天是萬物復甦的季節，春天是百花齊放的季節，春天是百鳥爭鳴的季節，在這美好的春光裏，我們小隊來到了野外享受春天的氣息。

春天在草地上，草綠綠的、軟綿綿的。別看它小，生命可頑強了！經歷了一個冬天的暴雪摧殘，只要春風一拂，它們就從土裏鑽出來，不禁讓我想起了白居易的一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。

春天在河邊。春姑娘來了，河面上的冰逐漸融化，叮咚叮咚的，歡快的流淌着，像個調皮的孩子帶着鈴鐺在奔跑。河邊的柳樹也長出了細芽，春風吹拂，柳樹高興得甩起了美麗的“秀髮”，旁邊的野花野草和它繪成了一幅別有情趣的風景畫。

春天在果園裏。原本像電線杆似的樹幹，吐出了嫩綠枝芽，真像一個個身穿綠衣裳的護國衛士。梨樹、桃樹、杏樹也不甘示弱，紛紛向人們展現自己的花衣裳。閉上眼，彷彿自己是，梨花、桃花、杏花中的一朵，吮吸着春天賜予的甘露，沐浴着溫暖的陽光，愉悅的成長着。

春天的一切都是那樣的美好，讓我們陶醉其中，感受春的氣息吧！

描寫春天三年級作文 篇6

春天到了，天空變得瓦藍瓦藍的。這瓦藍瓦藍的天上飄着幾朵淘氣的雲，這些雲一會兒變成小白兔，一會兒變成小松鼠，一會兒變成小蟲子。這時一隻鳥媽媽飛了過來，看到了這隻“小蟲子”，鳥媽媽可高興了，直向蟲子撲去，想把這隻“小蟲子”帶回去喂寶寶，可是，鳥媽媽的這些行動都是杯水救火——無濟於事。突然，那隻“小蟲子”不見了，這可把興奮的鳥媽媽急壞了，急得鳥媽媽上躥下跳，好像在質問藍天：你把我的蟲子弄哪兒去了?

白雲下那高聳入雲的羣山，雖經過了風風雨雨，但它仍然那麼蒼翠。山腳下一棵棵茂盛的白楊非常挺拔，地上鋪滿了小草，草地裏藏着許多漂亮的小花，這些小花經常吸引許多蜜蜂、蝴蝶在它們身邊跳舞。

草地中間有一條清澈見底的小河，河裏有幾隻小蝦，小蝦們跳來跳去，好像在練習立定跳遠。小蝦們經常揮舞着它們那兩個大鉗子，好像在對我們說：別看我們小，我們也是不好惹的!

描寫春天三年級作文 篇7

今天，我和爸爸媽媽出去尋找溫暖的春天。

我們到了河陽廣場。首先映入眼簾的是柳樹發芽了，枝條變青了。柳樹芽是嫩綠色的，小小的，十分好看。

我折下一根柳樹枝，欣賞着它。那小小的芽，是半透明的，非常晶瑩，像一塊精工細刻的翡翠。細細的柳枝在我的手中飛舞，就像一條生機勃勃的青龍。

柳樹的旁邊就是小河溝，浮冰早不見了，清澈的溪水汩汩地流着。

小河溝的上邊是半坡草坪，小草也偶見綠色，一片枯黃中夾雜着點點青色、綠色，就像一件迷彩服。

登高遠眺，田野裏、樹林裏，碧玉隨處可見。春姑娘在用她的魔筆打扮着媽媽。

廣場上，有許多小孩在玩。看着他們快樂的樣子，我想起了冰心奶奶的兩句詩：遊人不解春何在，只揀兒童多處行。有兒童的地方一定有溫暖的春天，有溫暖的春天的地方一定有兒童，兒童就是人類的溫暖的春天。

我愛這萬物復甦的溫暖的春天！

描寫春天三年級作文 篇8

春雨瀝瀝，雨往雲開。春姑娘帶着溫馨，帶着甦醒的暖意，把溫暖帶給了大地！

春天，陽光燦爛。在晴朗的天空裏，它披上了陽光的色彩，她擁抱着大地，擁抱着川河，樹木……在春天，風夾着淡淡的花香，小溪在叮叮咚咚的歌唱。那五彩繽紛的蝴蝶，在爲春天而跳舞。那可愛的小鳥，在爲春天而歌唱。那勤勞可愛的蜜蜂，伏在花中捉迷藏。

春風去過哪裏，哪裏就變得生機勃勃，原本鬱悶的心情，都會立刻變得舒暢。在那碧綠的草原上，花兒，小草和樹木在茁壯地成長，無論經歷多少風風雨雨，它們都不會向狂風暴雨所屈服。

俗話說的好，“二月春風似剪刀。”這句還真不是蓋的，那些偉大詩人用筆寫出了春天的美麗！春風裏，景如詩，景如畫！

風依然再吹，我依然嚮往。而他們，卻依然不懂得春天的美麗。