精選小學三年級的作文錦集10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的小學三年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文 篇1

那條小路在秋天真美!路邊有盛開的野菊、色彩不一的小草，還有可愛的小蘑菇，真讓人喜愛。

小路邊長滿了野菊，有白的，有黃的，有紫的，色彩斑斕，遠看如一隻只美麗的蝴蝶，惹人憐愛，讓人忍不住想採上一把，帶回家去。

小草因爲秋天的到來而且色彩不一。有黃的，有綠的，有紫紅的，把人的眼睛都看花了。有時，人們甚至會把金黃色的小草看成金黃色的菊花呢。

我走在那條小路上，不時會看見一些灰色或白色的蘑菇。外婆說這種蘑菇是可以吃的，我一聽樂得跳了起來，你不知道我多愛吃蘑菇。我立即拿起一個袋子，向路邊跑去，開始快速採起蘑菇來，不一會就採了滿滿一袋子。望着那滿滿一袋子蘑菇，我心裏有說不出的快樂！我想這也許就是秋姑娘送給我的禮吧！

我愛這條秋天的小路！

小學三年級的作文 篇2

記得童年時候的一個夏天，家鄉的楊梅又成熟了，圓圓的、紅彤彤的，想想它那又酸又甜的味，口腔了滿是唾液了，於是今年五月的一天，我帶着賴嘉怡去家鄉的農場裏摘楊梅，可有趣了！

那天，我們早早起了牀，匆匆吃過早飯，便帶上布袋上山了，正是草木旺盛的季節，眼前都是鬱鬱蔥蔥的連綿大山，路邊青青的小草在向我們招手，各色各樣的鮮花，令人眼花繚亂，大地更顯得生機勃勃。我們踏着輕快的腳步，哼着小調，不知不覺就登上半山腰了。“有沒有那麼快到呀？”此時，賴嘉怡有些着急了。我裝作不在乎地說：“你擡頭看看吧！”賴嘉怡擡頭一看跳了起來，“哇！好大的楊梅樹啊！這麼多的楊梅果子，我還從來沒有見過呢！”她邊跑邊說了過去，像猴子一樣，轉眼問就爬上了樹，很快就摘了一個楊梅，塞進.了嘴裏，然後閉上眼睛，慢慢地嚼啊嚼着，細細地品味着。看她那吃得津津有味的樣子，真誘人。

我也迫不及待地爬上樹。哇！一串串又大又紅的果子掛滿了枝頭，還閃着紅光呢。我懷着興奮的心情隨手摘了幾個慢慢的嚼着，又甜又多肉，味道好極了！我們邊摘邊吃，真是越吃越想吃，直至我倆的牙齒都痠軟了，才往袋裏裝，裝滿了袋子後，高高興興的回家去。

這一次摘楊梅真有趣啊！

小學三年級的作文 篇3

冬姑娘送走了春天的五彩繽紛，送走了夏天的驕陽似火，送走了秋天的秋風颯爽，卻帶來了寒氣逼人，冰天雪地的冬天。儘管冬天很寒冷，但是她還是有很多賞心悅目的美景！“牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來”，臘梅花就是盛開在冬季的花朵，在寒冬臘月不畏嚴寒傲立枝頭尤其是在下雪的時候那粉紅粉紅的臘梅在皚皚白雪的映襯下分外好看。

冬天除了最具代表性的梅花還要數雪花了，一朵朵一簇簇晶瑩剔透，紛紛揚揚從天空中飄落好似翩翩起舞的蝴蝶，如果等到大雪過後漫山遍野，房前屋後銀裝素裹就好像鋪滿了厚厚的棉花，讓人情不自禁的就想躺在上面，下雪是所有孩子冬天最盼望的事了，每當雪花飄落孩子們就會迫不及待飛奔到外面盡情的奔跑玩耍。

我愛冬天我愛粉紅色的臘梅，我愛皚皚的白雪！

小學三年級的作文 篇4

天氣逐漸轉涼，秋姑娘輕輕的來了。秋姑娘一來，大地真美啊！

看，秋姑娘給每一棵樹都披上了金黃的外衣。呼，一陣風吹過，落葉飄到了小草上，瞧，秋姑娘也給小草蓋上了被子。果園裏一片豐收的景色：蘋果穿上了一件火紅火紅的衣裳，柿子漲紅了臉，稻子笑彎了腰，高粱舉起金黃色的火把……果園裏真美。啊！有一股香味從花園裏飄了過來。花園裏鮮花盛開，每一朵花都競相開放，美極了。看！天上的鳥要飛去南方過冬了，一邊飛，一邊說：“天氣轉涼了，秋天來了，大家一定要多穿點衣服，彆着涼了。”稻穀地裏的稻草人像個士兵在保護着田野。

秋天，是個美麗的季節，她能帶給我們許許多多的歡樂，許多小朋友在田野裏放風箏，他們開心的笑着，秋姑娘是個會魔法的天使。

我愛秋天，我愛我眼裏的秋天！

小學三年級的作文 篇5

夢，像一條小河自由自在額流淌。

春天，我願做一隻從南方飛到北方報喜的燕子。飛在蔚藍的藍天上，大聲地告訴人們：“春天來了，春天來了！”花兒對我微笑，麥苗向我招手，勤勞的小蜜蜂在金燦燦的油菜田裏採着蜜。

夏天，我願做一隻趴在大樹上不知疲倦“知了，知了”地叫着的蟬。美麗活潑的鳥兒在我的頭頂嘰嘰喳喳的唱着歌，老人們坐在樹下搖着扇子說着趣事，頑皮的孩子在樹蔭下跑來跑去做着遊戲。

秋天，我願做一陣秋風。天特別高、特別藍，我給大地送去陣陣涼爽。我來到公園，楓葉見了我羞紅了臉龐，菊花見了我競相開放，黃的、白的、粉的、紅的......。我來到田野玉米扶着鬍鬚對我微笑，金黃的稻穗向我彎腰......。我來到果園吹紅了蘋果，吹黃了梨，吹的石榴裂開了嘴，把農民伯伯吹的眯眼笑。

冬天，我願做一片潔白的雪花。天矇矇亮，我和成千上萬的雪花兄弟姐妹們，紛紛揚揚的從空中降落。我們來到田野，給麥苗蓋上暖和的被子，預示着來年好豐收。我們來到森林裏，在樹枝上歡快的遊戲、跳舞。我們給房屋裝點成神聖的宮殿，給大地鋪上潔白的地毯，人們歡快的跑着、笑着打着雪仗......。

小學三年級的作文 篇6

今天我很開心，因爲學校要開運動會。早上7：30，同學們就到教室集合了。

8：30，入場儀式開始了。各班的道具新穎亮麗，別出心裁。有的穿着古裝向主席臺緩緩走去；有的穿着小天使的翅膀配上魔法棒蹦蹦跳跳地經過主席臺；還有的穿着卡通造型服飾向主席臺走去……我們班則是走自己的風格路線，頭上戴着定製頭箍，手上拿着鈴鐺和花傘向主席臺走去。走到主席臺前，我覺得我們像閃亮的明星走在紅地毯一樣，很是驕傲、自豪！

儀式結束後，各項比賽就開始了！讓我印象最深的是接力賽。運動員排成一列，聽着哨聲一響，他們像脫繮的野馬一樣衝了出去。我們啦啦隊就在旁邊奮力地叫喊着：“二（2）班加油，二（2）班加油……”最後，我們女生接力賽得了第一名，男生得了第二名。我爲身爲2班的一員而感到自豪！

這真是一次緊張、刺激而令人難忘的運動會！

小學三年級的作文 篇7

在我的印象中，有一次去雪地玩雪的趣事。大家一定很想知道，那就專心聽我說這有趣的故事吧！

那是一年中的冬季，天上飄下來許多雪花，它們在天中飛舞。我吵着要爸爸媽媽帶我出去玩，爸爸媽媽沒辦法只好帶我出去玩。

我們來到雪地先開始堆雪人。堆雪人還真不容易，先滾一個大球，再滾一個小球，把拼起來，雪人的模樣就出來了！然後，我們找到了兩根樹杖，當雪人的手，再用巧克力豆當眼睛······

接着我們又玩打雪仗。比賽開始了，我捏了一個雪球向爸爸扔去，爸爸機靈的躲了過去，立刻扔了一個雪球，正好打中我，扔來扔去，扔來扔去，一直扔到下午2點多。

每次回憶起，都忍不住想笑，無憂無慮的童年，希望慢一點、再慢一點······

小學三年級的作文 篇8

課餘生活是校園生活裏不可缺少的一部分，我們的課餘生活多種多樣，帶來的樂趣無窮無盡。下面小編給大家分享一些三年級小學生作文我的課餘生活，希望能幫到你!

　　三年級小學生作文我的課餘生活篇1

我的課餘生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫，雖沒有素描畫的立體美，黑白畫的線條美，但是它那豐富的色彩無不說明了我的課餘生活是如此的充實、有趣。聽音樂、看書、畫畫這三樣便是我課餘生活裏最喜歡做的事了。

每當陽光燦爛，太陽放出耀眼的光芒，藍藍的天空中飄着朵朵白雲，真是好不美麗!在這樣晴朗的日子裏，應坐在陽光下細細地品味這些書籍。，我總是會從書櫃上取出一本書來，倒一杯奶茶，翻開手中的書卷，一邊讀着書籍一邊喝着牛奶，讀着讀着，便投入其中，時而爲書中的人物感到忿忿不平，時而又被那感人的細節所流下淚滴。我開始品味起來，只覺得，書籍，是一杯奶茶，暖暖的，溫暖着我的心靈;書籍，是冬日裏的一縷陽光，照耀着我的心靈;書籍，是夏日裏的一把扇子，幫我被太陽烤焦的心靈去除火氣;書籍，是沙漠裏的一泓泉水，滋潤着我冒煙的喉嚨;書籍，是一首深情的詩歌，讓我百聽不厭，終身難忘書，書讓我在放鬆的同時獲得了許多知識，陶冶了我的情操。在清閒的午後，在落日的黃昏，無不可以感受到書所帶給我們的歡樂。。正如人們所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀一本好書可以讓我們終身受益，請翻開那些厚厚的封面，細細地去品味那些可口的東西吧!書，記載着歷史的變化，也記載着許多奧妙的知識。讓我們一起來細細地去品味書吧!

　　三年級小學生作文我的課餘生活篇2

我的課餘生活豐富多彩，有畫畫、做手工、看書、玩滑板。這不，最近我又增加了一項課外小研究。

爸爸從網上幫我買了一座小型顯微鏡，讓我觀察看到另外一個小世界。它的外觀像一個大大的筆筒，可以拆成兩個部分，旋開上蓋只見裏面有兩個小圓筒粘在一起，外邊是一個大大的鈕釦式鋰電池，還有一個調節燈光的開關，其中的一個小圓筒就是觀看的目鏡了。

我按說明書的方法很容易就把它裝好了，就急急忙忙的打開開關，眼睛看了看去什麼也沒有，怎麼回事呢?對了忘記了放觀察物體了，我用載體玻璃放了一個小螞蟻，再看好像只有黑黑的一團，還是看不清楚啊!心裏急得想是不是顯微鏡壞了?正在左弄右弄時，想起了爸爸說過的話，有什麼不懂的上網去查查啊，網上什麼都有。在百度上我查到了使用方法，原來是沒有打開微調功能，因爲鏡頭焦距要不斷的調整才能看得清楚物體表面。

哈哈，終於我在顯微鏡上看到一隻巨大如牛的螞蟻在鏡頭下對我瞪眼，因爲我爲了讓它不跑用膠水把腳粘住了，好像不爽了哦!我用它觀看了水滴、樹葉、蘋果切片等，樣樣精采，這就是我的課餘生活!

　　三年級小學生作文我的課餘生活篇3

我的課餘生活豐富多彩，媽媽也總會提出各種各樣稀奇古怪的建議。不過，讓我印象最深刻的還是“找春天”。

這天吃過午飯，媽媽突然提議說：“我們去公園找春天吧!”我覺得很新奇，便答應了。不一會兒，我們就來到了公園門口。我掙脫媽媽的手衝了進去，想要先找到春天。我拉起枝條，撥開草叢，卻怎麼也看不到春天的蹤跡。唉!春天，你到底在哪兒啊?樹上的鳥兒撲打着翅膀，嘰嘰喳喳地叫着，似乎也在唱着：“春天在哪裏呀，春天在哪裏………”我又到處“搜索”，可依然一無所獲。我有些泄氣，但還是繼續找着春天。實在沒法子了，我乾脆逮住一個人就問：“你知道春天在哪兒嗎?”沒想到大家都微笑着說：“春天就在你身邊呀。”我摸摸腦袋，還是沒有頭緒。這時，媽媽從遠處走了過來，我趕忙跑上去，着急地問：“媽媽，你找到春天了嗎?”“當然找到了。”媽媽似乎有些得意。我接着問道：“那，春天到底在哪兒啊?”她笑語：“傻孩子，春天就在你身邊啊。”我懊惱地坐在一旁的草地上，反覆想着這句話。終於，我想通了，開心得一蹦三尺高：“噢，我明白了，我明白了!”

我連忙跑去進行再一次的“搜索”。找啊，找啊，找到了!春天就在花園裏，每一朵鮮花都長出了小小的花苞，鮮嫩欲滴。春天又在樹枝上，一排排楊樹、柳樹上都生出了新的嫩芽;春天還在孩子們的樂園裏，他們笑啊，鬧啊，玩得不亦樂乎;春天也在清潔工人的心裏，他們全心全意地爲人民服務着。

“萬紫千紅總是春”，只要心裏有春，春天就在每一個角落。

　　三年級小學生作文我的課餘生活篇4

課餘生活，我爲你喝彩。畫一般的你，帶我走進另一個世界，和你在一起，並不覺得乏味，反而覺得異常充實。

我的課餘生活，實在豐富。籃球、下棋、玩電腦……哪個不是我的最愛?哪個不是我的強項?哪個不是我忠實的伴侶?哪個不爲我帶來歡笑……

我喜歡下棋，現在學校的高級班“進修”。我愛下棋時的.全神貫注;下棋時調兵遣將的感受;下棋時不破樓蘭誓不還的精神;下棋時攻防得當，使對方不敢越雷池一步。下棋時心中只有一個念頭—贏，這樣才能使你的“國家”國泰民安，即使輸了，也會“信奉”個信念—勝敗乃兵家常事。要臥薪嚐膽，改日捲土重來，東山再起，殺他個片甲不留，鬼哭狼嚎、雞犬不寧。因此，下棋在提高棋藝的同時，也增加你的自信心。

我還愛籃球，愛在球場上飛奔，在籃下拼搶籃板，內線和人一比高低的勁頭。想擁有出入如無人之境的本領。我目前在未來之星籃球俱樂部練球，每當，把大個子擋在外面，我都十分自豪，正如《背水一戰》的歌詞：自由戰鬥，勝利的念頭，危險當關，倒數的時鐘，背水一戰，最後的衝動。我愛它的瘋狂，它的前衛，它的自由。比賽贏了，大家歡呼雀躍。若失敗了，沒關係，休整後開始第二次奮鬥。因此在球場上，我有超出平常的自信，沒錯，這就是我對籃球的理解。

　　三年級小學生作文我的課餘生活篇5

課外的我，不像其他人一樣整天亂跑亂鬧，也不像那些學霸們整天坐在電腦前“刷題”。我，在課外之餘喜歡寫書法，爸爸說，書法能陶冶情操，促進人身體裏的血液循環，對身體也是有很大的好處。如果要說我怎麼跟書法結下了“不解之緣”，應該從那時說起。

那時的我，準備參加學校的大隊長競選，需要表演才藝卻苦於黔驢技窮。想跳舞，卻不新穎;想唱歌，又沒有什麼把握……“我建議你寫書法怎麼樣?”爸爸的一句話闖入了我的耳朵。書法?挺不錯的，可是……爸爸似乎看出了我的心思，便說：“爸爸又不是不會寫，既然你想要寫的話，那我教你好了!”從此，爸爸的這一番話就如一把鑰匙，打開了我書法的大門。

從那時起，書法便成爲了我每天必不可少的一門課。橫、豎、撇、捺、提、挑……樣樣都不能少。漸漸地，我懂得了一些條理，卻有些累了，常常寫幾排，起來走走，伸伸懶腰;過一會兒，又起來和口水。幾天來，字就一直處於“原地踏步”的狀態。爸爸總笑我這是在“畫字”，我卻常常輕描淡寫地撇下一句：“你不也是麼。”來回應他。後來，爸爸才告訴我：“書法，並不是這樣學的，要有耐心，恆心才能進步。要臨帖，還要有刻苦勤奮的恆心，最後是意境，一副作品不光字寫的好就行了，只要你努力了，才能一次又一次的進步。”聽了爸爸的一番話，我才醒悟過來，時刻銘記爸爸對我的那一番的教導。在爸爸的指導下，我改變了以前寫書法是存在的陋習，刻苦練習。有時候，看到別的小朋友在樓下玩耍，自己卻在苦練書法，感到有點委屈，也想出去玩。有時候，寫着寫着，出錯了，受到了爸爸的責備，眼淚如泉水般涌出，止也止不住，但那都過去了，這些苦，換來了巨大的收穫。我成爲了學校的“小名人”，不管是比賽還是領導來參觀，只要需要寫書法，都有我的份。不僅僅是表面的收穫，在我的心中，已經找到了屬於我的那份耐心與恆心，做事也更加地仔細、認真了。書法它帶給我的力量是無窮的。

現在的我，寫的字是越來越好，爸爸還誇我的字結構漂亮，頗有筆鋒。我聽了以後，心裏可是美滋滋的。

我的課餘生活就是這麼豐富多彩，不僅僅是充實了自己，也同時傳承了中華民族上下五千年的文化精粹。它，給我帶來了無盡的知識財富，至於是什麼，當然要隨自己慢慢挖掘咯!

小學三年級的作文 篇9

今天，晴空萬里，小鳥們在歡樂地飛翔，我的心也像小鳥一樣，因爲今天我們要去美麗的草海一飽眼福。

到草海放眼遠眺。瓦藍瓦藍的天空像洗過的藍寶石一樣，偶爾流過一絲絲的白雲。藍天下連綿起伏的山坡形態各異，圓形的山坡極像一個個蒙古包；尖尖的山峯像一顆顆利牙；短短的山峯手拉手，把美麗的草海圍起來。此時此刻，一望無際的草海像一牀綠茵茵的毛毯。

近看綠茵茵的草地開滿了五顏六色的小花，像給大地穿上了綠底起花的裙子。一條條小河向遠方流去，如同一條白色的白綢帶在隨風飄向遠方；一個個白色蒙古包像一朵朵含苞欲放的蘑菇。

草海成了小朋友的樂園。有的在草地上追逐；有的在山坡上打滾；有的在水裏嬉戲……歡樂聲響徹雲霄，久久沒有散去。

草海像一張相片，定格在我的腦海裏，讓我回味無窮，草海我愛你！

小學三年級的作文 篇10

我又站在了舞臺上山東省山東省博興縣第一小學三年級五班張欣妍今天，我們學校就要舉行服裝大賽了，我又要上臺表演了，我的心怦怦直跳，我不斷地告訴自己：這一次一定要表演好！

記得上一次服裝大賽的時候，我因爲太緊張，本來應該面向觀衆，卻背向了觀衆，把後面的同學弄得不知怎樣好了，所以我們班的名次非常靠後。當我回到熟悉的教室時，同學們異口同聲地責問我：“張欣妍，你怎麼了？”我無地自容，不知怎麼回答纔好。放學回家的路上，媽媽看見我很不高興，就問我怎麼了，我把事情經過一五一十地告訴了媽媽，媽媽說：“這次確實是你錯了。但失敗並不可怕，可怕的是知錯不改，失去信心。相信你是一個堅強的孩子。只要你有信心，不斷努力，在以後的活動中一定會取得優異成績的。”

想到媽媽的鼓勵，想到老師和同學的期待，想到我爲參加這次比賽所進行的刻苦訓練，我不再緊張，挺起了胸膛，輕鬆地微笑着走上了舞臺。

精彩的表演開始了，同學們邁着自信的步伐，表演着各種各樣優美的動作。我隨着音樂，像孔雀那樣翩翩起舞。表演結束了，臺下響起了熱烈的掌聲，我興奮極了。

比賽結束後，張老師激動地告訴我們：“這次服裝大賽同學們表現太好了！我們班取得了第一名！”

我平靜地想：正是上次的失敗纔給了我美好的今天。謝謝您，老師，給了我又一次站在舞臺上的機會。謝謝您，媽媽，給了我戰勝自己的勇氣。