小學三年級作文800字合集七篇

小學三年級作文800字合集七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學三年級作文800字7篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級作文800字 篇1

今天是大年三十了，我們一家人留在了杭州陪爺爺奶奶歡度除夕，我想，這也是一種孝心的體現吧。

剛吃完年夜飯後，我、老爸老媽和爺爺奶奶就馬上回到了家，老媽看起期待已久的春節聯歡晚會。當新年的鐘聲敲響時，正在看春晚的媽媽突然被我和老爸的笑聲嚇了一大跳，走過來說：“你們倆，有什麼事嗎，爲什麼笑成這樣？嚇了我一大跳哦！”我和老爸你看我，我看你：“沒事沒事。”我一邊說一邊笑，心裏想：嘿嘿老媽，你沒看見爺爺剛纔打牌時像小孩兒似的作弊了，所以纔會引起我和老爸的鬨堂大笑。

爺爺剛纔先是把一張沒用的牌以最快的速度扔進了已經出過的牌裏，再借着算牌的理由摸了一張已經打出去的牌放進了自己手中牌裏其實他的這一連串動作早就被我和爸爸盡收眼底，但爺爺自己還覺得做得神不知鬼不覺。“爺爺你”就在我忍不住要揭發爺爺的時候，突然感覺爸爸在桌底下用腳輕輕踢了我一下，我馬上心領神會地把話語一轉：“爺爺你牌技實在太厲害了，我們都不是你的對手！”“那當然，牛皮不是吹的，打牌最主要靠的是技術！”“哈哈哈！”我和老爸一邊大笑一邊說道：“說得對，說得好，向爺爺學習！”爺爺一聽我這話，也笑的不亦樂乎。今天這個大年三十因爲有了爺爺像孩子般的天真笑臉、像孩子般的爽朗笑聲，顯得格外的有意義。

今天爺爺又“犯忌”了。明明知道自己有糖尿病不能吃糖，但還是禁不住糖果誘惑，偷偷地拿了一顆，迅速地塞進了嘴巴。

呵呵，什麼是都逃不過我的法眼，爺爺剛把糖塞到嘴裏時，就被我發現了：“爺爺，你怎麼能吃糖呢！”爺爺馬上緊張地對我說：“小聲點，小聲點，就吃一顆沒有關係的啦！”但我沒有聽爺爺的話，因爲爺爺的身體更重要，於是馬上搬來了救兵，可爺爺和孩童似的，面帶微笑的說道：“大過年的，每天就吃一顆糖，有什麼關係嘛。”

我只能無奈地同意了，但是我和爺爺約法三章，每天只能吃一顆糖，我想爺爺這時一定在暗自高興。1月24日雨今天爺爺又想打牌了，作爲晚輩，當然是要陪陪長輩的嘍，可當奶奶和爺爺齊上陣時，他們就像一對冤家似的老是互相指責：“你這個牌不打，讓我接接多少好，你啦！”“如果我不接，也輪不到你啊，還不如我自己出掉算了！”

此類事情常有發生，所以耳邊總是不能清淨，唉可現在想想這些事，奶奶之所以會和爺爺鬥嘴，也是因爲做了這麼多年的夫妻了，感情好嘛，雖然是鬥嘴，但爺爺奶奶的臉上還是充滿笑容，心裏一定還是很高興的！

小學三年級作文800字 篇2

黃色的安全帽下，一張似孩童般的笑臉，細長如絲的烏髮，隨着輕柔的海風，飄揚着。那張小小的，富有魔力的嘴巴，總是能給我們帶來意想不到的快樂——她便是我們的朋友，我們的好老師。

當我們跨進這初中的殿堂時，便可以感受到伴隨着我們六年的小學時光，與之，是大相徑庭的。沒有了那令人害怕的手機鈴聲;沒有了“媽媽”的“細心照料”;是一個，可以讓我們擁有自己的“真假”判斷;擁有自己的浩瀚星空。還有朋友的“朋友”。

菜頭老師：

你還記得我嗎?

雖不知你現在是否能看到這片文筆可能不太好的文章，但，還是想把對你說的話，都寫出來。來彌補那時的匆匆告別!

我還記得，在我們第一次相見的時候，你在黑板上畫了一張臉，臉上架着一副眼鏡，可是，眼鏡裏卻有一雙水汪汪的大眼睛。你用燦爛的笑容對着我們介紹着你自己，還用臉時不時的與那黑板上的“眼睛妹”相對比。就是這樣，你逐漸走進了我們的心裏。

對於一個從小就想當老師的孩子來說，站上講臺桌，真正的上一堂屬於自己的課是我最大的夢想。雖然說人生還有很長，路還有很遠，這種夢想可以日後在慢慢實現，可，誰又能知道日後會有怎樣的變故，我又會變成什麼呢?也許，是你在不經意間發現了這個小祕密，也許是想改變一下教學方法。可，卻直接或間接的完成了我的夢想。

發導學案，做課件，背題，對着家中的“學生”們練習流程······一切是那麼的順利。當我站上講臺，望着地下50多雙的眼睛，心中有說不出的激動，快樂還有緊張。你站在地下，笑着點點頭，用你那纖細的手爲我奏響了“動力之曲”——“大家好······”

俗話或“萬事開頭難!”對於第一次上課的我來說，面對資料的錯誤，卻是不知從何下手。當我面對質疑，臺上不知所措時，你用那如同孩子般的純潔笑容，和那動人的聲音向每一個人解釋其中的原理，而又順順利利地將話語權交到我的手上······

我到現在都記得那時的太陽，明豔美麗，熾熱無暇，可卻不令人感到一絲絲燥熱。也同樣在那樣的陽光下，我完成了我的“小小夢想”。

你讓地理蒙上了一種神祕薄紗，可懶到一點都不肯幫我們揭開這層紗，而是把我們“推”進了這我們從來未曾見過的領域，要我們獨自去尋找。雖然說剛剛開始有種想打退堂鼓的感覺，可到了後來，卻是不想離開!O(∩_∩)O~你說，你怎麼是不是我的，不!我們的好老師呢

老師，再次我代表我們全班謝謝你!祝你天天開心，新年快樂!

小學三年級作文800字 篇3

我現在已經十歲了，在這十年裏，包含了多少父母對我的愛，我說也說不清。現在我這就來給大家分享一件我和父親之間發生的一件很小很小的事，來告訴你們父親對我無微不至的厚重的愛。

那是一個盛夏的晚上，我正和爸爸在家裏悠閒地下着象棋。突然，書房裏傳來媽媽的聲音：“哦，晨晨，你還有一篇作文沒有完成吧？別玩了，快來寫你的作文吧！”我只好慢吞吞地收起象棋，垂頭喪氣地走進書房裏準備寫作文。這時，我看見爸爸已經放好了象棋，正坐在沙發上悠閒地看起書了。我看着爸爸、媽媽都很悠閒的樣子，憑什麼就我一個人要寫作業呢？真是煩人！這時，我看了一眼爸爸，想起上次和爸爸玩交換角色的遊戲。我就小聲地把爸爸叫到書房，對他說：“我們再來玩交換角色的遊戲吧？我還當爸爸，您當兒子，好嗎？”我把自己的想法告訴了爸爸後，他看了我一會，然後就笑眯眯地答應了。

我一看到爸爸答應了，就高興地對他說：“那你來寫作文，我去客廳裏看書了！”爸爸依舊笑眯眯地對我說，“好吧，那我來寫作文吧！”於是他坐到書桌面前，認真地開始寫起作文來，我呢？開開心心地跑到客廳的沙發上看起我喜歡的書來。心想：不用寫作文了，真是太開心了！正當我坐在沙發上，剛開始看了一頁書不到，書房裏就傳來了“兒子”的聲音：“爸爸，我要喝水，幫我拿點水來，要涼開水！”沒辦法，我只好跑進廚房，把保溫瓶裏的水倒進了“兒子”的杯子裏，我這時想起“兒子”說的是要涼開水，我拿起勺子醮了點，嚐了一下，“啊！好燙！”我情不自禁地叫了起來。就在這時，背後又傳來了“兒子”的話語：“如果沒有涼開水，那就給我削個蘋果吃吧！”我趕緊放下水杯，按照爸爸平時給我準備東西時的樣子，飛快地跑到客廳裏，拿起一個蘋果跑到廚房裏，在水槽裏打開水龍頭反覆地衝洗，還學着爸爸平時的樣子，仔細地搓洗。洗了好一會兒，直到蘋果洗得乾乾淨淨了，纔拿到書房裏遞給“兒子。沒想到“兒子”看了看我手中的蘋果，抱怨到：“你不削皮就給我吃呀？”這時，我想起這“兒子”真是太煩是人了，一下子坐到了地上。但想到爸爸平時就這麼照顧我的呀！說到：“爸爸，我們換回來吧！做爸爸太辛苦了。”爸爸說到：“我們每個人都有自己的責任，照好你，就是爸爸的責任，而你呢，也有自己的責任，你的責任是什麼呢？”我羞愧地說，“我的責任就是弄好自己的學習。”爸爸說到，“還有鍛鍊身體，學習做自己做自己的事情。”我聽了，使勁地點點頭，說：“我知道了，我以後努力學習自己的事情自己做，不給您添麻煩了。”爸爸聽了，高興地點點頭，用手摸摸我的頭，說，“那你的作文呢？”我說，“我自己的事情，我自己來完成吧!”說完，我坐到了書桌前，認真地寫起自己的作文了。

啊！原來父親如山的愛就是對我無微不至地照顧啊！我愛你，爸爸！

小學三年級作文800字 篇4

從小到大，我被爸爸媽媽無微不至的愛溫暖着，讓我每天都感覺很幸福。

記得上個月的一天晚上，正在做作業的我突然覺得耳朵很悶，而且還有點痛，於是我就告訴了媽媽。媽媽立刻放下手裏的試卷，趕忙取出挖耳勺，讓我趴在她腿上，便給我小心翼翼地清理耳朵，可是因爲看不清媽媽也不敢往裏挖。爸爸就一隻手打着電筒，一隻手幫忙拉着我的耳朵，媽媽這才放心大膽地把耳勺再次放進我的耳朵，很快就挖出好幾塊耳屎。爸爸開玩笑說：“難怪寶貝耳朵痛，原來耳朵的‘門’給堵住了！”我也覺得耳朵似乎好了一些。

可是，沒過多久，我的耳朵比先前更痛了，痛得連字都寫不好。媽媽問我能不能忍受，需不需要去醫院。看着媽媽手上那麼多試卷，我不想打擾她工作，而且外面下着大雨，我也不想去醫院，就說先忍忍看。媽媽覺得耳屎挖出就沒問題了，以爲我是太累了，便對我說：“那就先洗洗睡覺，休息好也許明天就好了。作業明天早點起牀做吧！”爸爸幫我洗好並陪我上牀，可耳朵痛得使我難以入睡，爸爸看我難受就一邊用手溫柔地拍着我的背，一邊哼着搖籃曲哄我，我這才迷迷糊糊地睡着了。

不知睡了多久，我被耳朵痛醒了，哭着叫媽媽。我不知道媽媽纔剛剛脫了衣服上牀。聽到我的哭聲，爸爸媽媽決定馬上帶我去醫院。

爸爸冒着大雨開車去同德醫院，一路上媽媽不停地摸着我的額頭，生怕我發燒。在住院部掛了急診，卻要到另一幢門診樓四樓看病，大雨中爸爸揹着我大步流星地走着，媽媽一路小跑追着進了門診大樓。可是上到四樓卻發現“耳鼻喉科”診室的門都鎖着，爸爸急得跑下樓去找醫生。原本陪着我的媽媽也忍不住走過去一間間敲門，細心的她終於發現一扇門邊上醫生的電話，於是拿出手機給醫生打了電話。

很快，值班女醫生上來開了門，對着我的耳朵左看右看，又頂住我鼻子看了看說是過敏性鼻炎引起的耳朵痛，問我近期有沒有感冒，媽媽說是有鼻涕。醫生開了兩種藥說一種回家口服，一種滴耳朵，但即使吃了藥晚上睡下去還會更痛。不過，熬過這晚明天就好了。聽說不用掛鹽水，爸爸媽媽緊張的臉終於鬆弛下來。

回到家已經十一點多了，媽媽擔心我再痛醒，就一直抱着我，直到確定我睡熟才放下。當爸爸第二天告訴我，我才知道媽媽爲了我才只睡了五六個小時，而她白天還有好多課要上……

以前我不懂事，有時還會朝爸爸媽媽發脾氣，現在我長大了，通過這件事，也明白了爸爸媽媽是最疼我愛我的人。我會永遠記住他們的愛，以後也會努力回報他們。

小學三年級作文800字 篇5

6月多我讀完了《小熊溫尼》這本書。

這本故事裏有笨重又愛唱歌的小熊溫尼、還有瘦小的小豬、愛跳來跳去的跳跳虎、袋鼠媽媽、有學問的老鷹，和它們的主人羅賓。

小熊溫尼雖然是一個小傻熊，但是想象豐富，爲了吃到蜂蜜，可以想很多鬼點子;跳跳虎愛跳來跳去，不管誰都被它嚇壞了;小豬一害怕就會尖叫……它們簡直是一個大家庭。他們很團結友愛，互相幫助，關愛他人。

在這本書中，我知道了我們不能自私自利，應該爲他人着想，不管是誰有危險都要去幫助。我們要做一個有愛心的人，在世界上我們要像小熊溫尼一樣做一個快樂的人，面對任何事情都要快樂。

《洋蔥頭歷險記》講的是一位老洋蔥無意中踩到了檸檬王一腳，就被關進了監獄。洋蔥頭來探監的時候，老洋蔥告訴他，無辜的人都被檸檬王關進了監獄，而爲非作歹的壞人卻被養在皇宮裏。洋蔥頭決心救出監獄裏的人，卻不幸也被抓進黑牢。在鼴鼠等朋友的幫助下，終於獲救，檸檬兵們也紛紛放下武器投降。大家團結起來，一起推翻了檸檬王的統治，大家都獲得了自由。

《洋蔥頭歷險記》把我帶進了一個奇妙的世界，裏面的櫻桃女伯爵、青豆律師、番茄騎士、橘子男爵、蜜柑公爵、南瓜老大爺等這些都是一些水果或蔬菜。它們竟然能講話!甚至是一條馬斯蒂諾犬，它們都用滑稽的話語表達出內心的感受。我總想要是我是裏面的一員，那一定很快樂。看見目錄裏的第五章題目，叫：強盜先生，在進門前先把門鈴按一按。真好笑!

真本書給我帶來了不少快樂，和驚險!讀了凱斯特納的第一部兒童小說——《埃米爾擒賊記》。

裏面講述的是一個真實的故事：埃米爾是一個居住在德國新城的男孩，他五歲時，他爸爸——白鐵匠師傅帝施拜先生去世了，和媽媽相依爲命過着十分簡樸的生活。這一天，住在德國柏林的姨媽寫信來邀請埃米爾去柏林度假，媽媽把辛苦攢下的'140馬克別在埃米爾上衣的內口袋裏，讓他帶給住在柏林的外婆。沒想到，在火車上一個可惡的小偷趁他沉睡的時候偷走了那140馬克。埃米爾在追蹤小偷的過程中認識了柏林的一大批男孩子，男孩子們願意幫助埃米爾一起去追捕小偷，開始了一次動人心絃的追捕大戰……

埃米爾最後通過警局拿回了140馬克，我覺得埃米爾和柏林的男孩子們都很機靈，很聰明。當埃米爾提出那140馬克有個別針訂過的小孔，那個時候，小偷才如實招來。真爲他們高興。這時候，我懂得別針也有它的用處。不管東西是多麼的渺小，多麼的不引人注目，但是它也有它的優點。他們的語言表達都很風趣幽默，像：“如果你一定要這麼辦的話，你這個‘小富翁’!”、“你還像個猴子呢!”小帽子大嚷，“你再亂碰我車子，我們就斷交，懂嗎?”。風趣幽默的句子讓我讀的很開心，而抓小偷的情節讓我覺得很刺激。看這本書，就像是在看電影一樣，我永遠不會忘記那情形、模樣。

小學三年級作文800字 篇6

你見過喜歡講故事的老師嗎？你見過童心不老的老師嗎？如果不是學前班的老師，你能想到在這樣的課堂上是多麼快樂嗎？恐怕就連學前班老師也不曾這樣與衆不同。

沒錯，她就是我們的語文老師，班主任——王亞莉老師。你絕對想不到，在她的課堂上，是怎樣奇妙的感覺。我感覺得到，那是一種甜甜的，令人耳目一新的，能夠重新找回自信的混合的感覺。

從上三年級開始，從第一次接觸她，我心裏就有一種前所未有的感覺，她就是我心目中能夠深入學會內心深處，能夠挖掘每一個學生無限潛能的“新思想”老師！她的視角，她的微笑，她的鼓勵，她的言行……每一項，都那麼與衆不同。她奇蹟般的進入我的視線，貼近我的生活，走進我的課堂。我有時甚至難以相信我自己的眼睛，她真的就是我的老師。

她的眼神，柔和舒暢。那對明亮的眼睛雖不算太大，卻也讓人從內到外渾身輕鬆。她每天都在觀察，傾聽孩子們的心聲，感受孩子們的思想。一句普通的嘟唸能鑽進她的耳朵，一個不起眼的動作能進入她的視線，一次小小的活動能感動她的心靈。而這些，都是她日記本中閃光的記憶。

她永不衰落的童心，她體諒孩子。每次，當同學無意的犯了錯誤，那是孩童幼稚的作爲，當然，三年級了，也不小了。她卻總是有意無意地減少同學的壓力，往自己身上纜。她真心的問話，打動着我們幼小的心，使師生之間的交流更加順暢。年齡增長平平淡淡，貴在一顆永恆的童心，有童心的人永遠不會老。

在臨近期末考試時，她盡力表揚中下游的同學，鼓勵他們在最後關頭努力一搏，博得興奮的心情，博得同學的尊重，博得成功的喜悅，博得別人的刮目相看。她總是最大限度的減輕我們的負擔，“要質量不要數量”是她最著名的教學格言。她總會告訴我們，只要努力就好了。

最甜蜜不過的，便是她的微笑。眼角完成了兩個細細的小月牙，嘴角微向上挑起，嘴脣水潤潤的，在陽光的照耀下，閃閃發亮。是那樣甜蜜，那樣溫柔，那樣友好。可以說，她的微笑，能除去我心裏陰暗的影子，沉重的壓力。那是無聲無語的鼓勵。相信每一個同學都是這樣想的。

她還愛給我們講滿富哲理的小故事，從深奧的語言中，體會故事所表達的道理。以輕鬆幽默的方式來教導學生，讓學生自己從中獲得感悟，我想：這應該是是再好不過的方法啦。

是的，我們的語文老師就是這樣與衆不同，就是這樣惹人喜歡，就是這樣善解人意。你也羨慕生活在這樣的課堂中的我們了吧？

小學三年級作文800字 篇7

我的記憶是五彩繽紛的，數不勝數的故事就像一幅幅豐富多彩的油畫，其中有一幅平凡卻令我記憶猶新，畫面上有個小姑娘，坐在古樸的古箏面前臉上笑成了一朵花。

記得我還在一年級的時候，就和古箏結下了很深的緣分，我看上它的第一眼，便深深的喜歡上它。瞧它那精美的刻畫，聽它那柔美的音色，感受它那優雅的韻味，簡直是一種妙不可言的感覺，於是不久，我便開始學習古箏，瞭解並認識了它。

俗話說“萬事開頭難：自從我學習了古箏之後，我才真切的感受到了這句話的真正深意，我先認識琴絃,然後通過老師教我帶指甲,然後教我一些最基本的手型,彈法,然後開始學比較簡單的曲子,越學到後面，曲子就越難的。要學好古箏，我覺得有效的學習方法是十分重要的。

一、合理安排練習時間。連續不間斷地上課和練習是始終保持學習進取心理狀態的唯一方法。二、明確練習的目的三、慢練與快練相結合四、不可忽略的左手的按顫技巧練習五、不要輕視演奏技巧“簡單”的樂曲或樂段六、重視練習曲的訓練七、溫故知新有助於不斷提升，還有就是彈奏技巧是學習樂器必不可少的能力。所以有了一定的彈奏基礎後,回頭去檢查一下自己在彈奏技巧上還有哪些的不足處，重視以練習曲做針對性的訓練，加以改進，還應該在學琴的同時認真學習樂理知識，熟悉各種記號、音樂術語、培養讀譜習慣，增強節奏感和音樂的心理感應能力。只有這樣相結合的學習，才能在古箏上有所突破.

雖然彈這些曲子雖然有時讓我枯燥乏味，有時讓我練得手指痠痛，但我卻仍然努力的堅持着，我相信總有一天優美的旋律會從我的手指尖中流淌而出的，終於我經過四年的艱苦的學習與努力，我終於在20xx年由安徽省音樂家協會、安徽省民族管絃樂協會主辦、安徽省音樂家協會古箏委員會承辦的安徽省第三屆“雅韻杯”古箏大賽中榮獲三等獎。當我聽到那經久不息的掌聲持續不停時，我心裏涌起了一句話“世上無難事，只要肯登攀，一分耕耘，一分收穫。一藝之成，當盡畢生之力”。所有的付出我都是值得的，當我捧着那榮譽證書時，我激動不已，這炫紅的證書是我付出了無數滴汗珠澆灌而成的成果，我宣誓我會更加的努力會更加付出。

當我再一次的站在老朋友—古箏面前，我燦爛的笑了，我感到它也笑了，我們之間彼此和諧，默契，在這一刻經久地定格在我記憶的長廊裏。