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小小學三年級作文800字錦集5篇

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小小學三年級作文800字錦集5篇

在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家整理的小小學三年級作文800字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小小學三年級作文800字錦集5篇

小小學三年級作文800字 篇1

我的記憶是五彩繽紛的,數不勝數的故事就像一幅幅豐富多彩的油畫,其中有一幅平凡卻令我記憶猶新,畫面上有個小姑娘,坐在古樸的古箏面前臉上笑成了一朵花。

記得我還在一年級的時候,就和古箏結下了很深的緣分,我看上它的第一眼,便深深的喜歡上它。瞧它那精美的刻畫,聽它那柔美的音色,感受它那優雅的韻味,簡直是一種妙不可言的感覺,於是不久,我便開始學習古箏,瞭解並認識了它。

俗話說“萬事開頭難:自從我學習了古箏之後,我才真切的感受到了這句話的真正深意,我先認識琴絃,然後通過老師教我帶指甲,然後教我一些最基本的手型,彈法,然後開始學比較簡單的曲子,越學到後面,曲子就越難的。要學好古箏,我覺得有效的學習方法是十分重要的。

一、合理安排練習時間。連續不間斷地上課和練習是始終保持學習進取心理狀態的唯一方法。二、明確練習的目的三、慢練與快練相結合四、不可忽略的左手的按顫技巧練習五、不要輕視演奏技巧“簡單”的樂曲或樂段六、重視練習曲的訓練七、溫故知新有助於不斷提升,還有就是彈奏技巧是學習樂器必不可少的能力。所以有了一定的彈奏基礎後,回頭去檢查一下自己在彈奏技巧上還有哪些的不足處,重視以練習曲做針對性的訓練,加以改進,還應該在學琴的同時認真學習樂理知識,熟悉各種記號、音樂術語、培養讀譜習慣,增強節奏感和音樂的心理感應能力。只有這樣相結合的學習,才能在古箏上有所突破.

雖然彈這些曲子雖然有時讓我枯燥乏味,有時讓我練得手指痠痛,但我卻仍然努力的堅持着,我相信總有一天優美的旋律會從我的手指尖中流淌而出的,終於我經過四年的艱苦的學習與努力,我終於在20xx年由安徽省音樂家協會、安徽省民族管絃樂協會主辦、安徽省音樂家協會古箏委員會承辦的安徽省第三屆“雅韻杯”古箏大賽中榮獲三等獎。當我聽到那經久不息的掌聲持續不停時,我心裏涌起了一句話“世上無難事,只要肯登攀,一分耕耘,一分收穫。一藝之成,當盡畢生之力”。所有的付出我都是值得的,當我捧着那榮譽證書時,我激動不已,這炫紅的證書是我付出了無數滴汗珠澆灌而成的成果,我宣誓我會更加的努力會更加付出。

當我再一次的站在老朋友—古箏面前,我燦爛的笑了,我感到它也笑了,我們之間彼此和諧,默契,在這一刻經久地定格在我記憶的長廊裏。

小小學三年級作文800字 篇2

冬天到了,樹葉都落了,樹兒光禿禿地屹立在凜冽的寒風中,失去了它的姿色。聽着窗外呼呼的風聲不禁感到一點淒涼。

今天,我在家收拾房間,忽然看到了架子上的相框,上面已經落滿了灰塵。我拿起它,用布擦乾淨。看着那幾張昔日的照片,鼻子一酸,眼睛溼潤潤的。那往日的幸福和快樂,浮現在我腦海中。

有一張是我過生日的照片,可那個生日不同於現在,因爲有它,也許在別人眼中,它只是一隻普通的小狗,但對於我卻不一樣。它在邊上傻呆呆地看着我吃蛋糕,可它卻是否知道自己的生日是幾號。媽媽又是誰呢?是啊,它又能知道什麼呢?我要是能回到從前,回到那個無知的我,和它一起快樂的玩該多好啊。每天,我回到家都是它第一個來迎接我。在我寂寞時,總有它,陪伴着我。還記得嗎?以前我拿你玩,你還狠狠咬了我一口呢!哈哈,小狗是不記仇的吧,你咬我是要讓我永遠記住你,不是嗎?那你還一整就跑得無影無蹤,讓我着急。

時間流逝,很快,我就上小學了。媽媽把你我分開送給了別人。每次我去看你,你都是那麼開心的叫,不管你再髒,我也還是抱着你,開心的和你笑。但你知道嗎?每次我坐車回去時,哭的是多麼的傷心。你也一定能感覺到吧!我發現,你變了。比以前大了,肥了。記得當初,在老家買了你,偷偷帶着你,到北京時,你還是那麼的小。你現在雖然長大了,但你還是你,開始那麼天真、可愛。

可是,在三年級時,當我再去看你,你卻不在了,人家說你跑掉了。你是想我了,對吧。你知道你在哪嗎?房山那,離咱家好遠呢,喧囂的城市,你能找回來嗎?不知我有多擔心你。而且現在我又搬家了。從那以後,就再也沒見到過你。

十二年多了,你還好嗎?是像小區裏的小貓一樣流浪,還是……

我坐在書桌前,看着和你照的最後一張照片,我揹着小書包,牽着你。唉,過去,再也回不去了……

還有一張是我幼兒園時,和小朋友們的合影,還是在海洋館前。哈哈,我伸着兩根指頭笑,也不知再看哪?啊,如今已經高一了。年級裏竟有四個是我幼兒園同班同學。真是緣分啊!

現在,第一學期已經過去四分之三了,期末後就要分班了。好不容易有了一個新的集體,爲什麼要這麼快就分開了呢?我多麼想和大家再在一起,在課上開心地笑啊!

時間就像一臺永不停息的機器,不會停止,更不會倒退。一切的美好都會被他帶走,而我卻無能爲力。只好自己每天開心地笑,也許能感染周圍不開心的人吧。

唉,過去的,珍惜吧,把那美好的記憶藏在心中,不讓時間帶走。珍惜現在的每一刻,每一次感動,化作前進的動力,加油吧!

冬天,雖然寒冷而淒涼,但不要忘記還有太陽的溫暖,還有有身邊陪伴着你的夥伴。來年的春天,樹葉還會發芽、成長,也許會更加美麗吧。到那時,我們雖然不在一起了,但也許還會彼此思念吧。

小小學三年級作文800字 篇3

我們要去秋遊了!那天,風和日麗、鳥語花香、秋風送爽,非常舒服。我揹着一個天藍色的裝滿了零食的小揹包,高高興興地來到了學校,和同學們一起坐上了去秋遊的汽車。

出發了,我們在車上有說有笑,有的唱歌、有的在玩遊戲、有的在吃東西、還有一些和同學比誰帶的食物多,可熱鬧了。不知過了多久,終於到了目的地——斗門農遊世界。

一下車,我看見了幾棵又高大又茂密的大樹,一朵朵又紅又豔的雞冠花,好像在歡迎我們的到來。我們過了小橋,咦,這裏有遊戲玩的,我玩了7元套圈,我套中了一瓶豆奶,因爲樑雨晴沒帶飲料,我就把豆奶送給了樑雨晴,玩完了,老師帶我們去看以前的人耕田用的工具:有用來舂米的碓、用來磨碎泥土的泥磨、用來磨豆漿的石磨和我不知用來做什麼用的風櫃,我試着踩動碓,可是我整個人站上去,都踩不動碓,其

他同學都笑話我了。我又試着去推石磨、泥磨和風櫃,可是推了沒幾下,就累得滿頭大汗,心想:“農民伯伯種田真不容易啊!我平時不好好吃飯,真是太不應該、太慚愧了。”

最後老師帶我們去挖紅薯,我發現了一條小細根,以爲是紅薯,就檢來一塊硬硬的樹皮用力地挖呀挖,挖了很久,一個老師走過來對我說:“你幹嘛挖樹根呀?”我一下傻了眼“啊!鬧了半天,原來在挖樹根呀。”可我不灰心,又在別處挖,終於挖到了一小根紅薯,同學又送了我一根大紅薯,我把這兩根紅薯又送了給我的好朋友樑雨晴,她很高興地對我說:“謝謝,謝謝!”

到了中午,吃飯時間到了,我是大組長,我叫來我的組員排隊拿飯,這頓飯大家都吃得津津有味,可是我吃得太慢了,只吃了一半,就聽到老師叫我們上車去另一個目的地——斗門農場蔬菜基地拔蔬菜。

到了蔬菜基地,我們看到一塊塊綠油油的菜田,有:白菜苗、菜心苗、菠菜等等,真是又整齊又好看啊!老師還爲我們照了兩張集體相,可是我們班的張楚楠同學因爲身體不好,不能同來,真是太可惜了。

終於我們要拔蔬菜了,老師給我們每人發了一個袋子,並且說:“你們每人只能拔三棵菜,不能多拔。”我迫不及待地拔了三棵又大又肥的大白菜,心想:“今天晚上我就可以吃上自己親手拔的白菜了,一定很好吃。”

時間過得真快,到了下午3:00鍾,我們才依依不捨地坐車回校了。這次秋遊過得真開心啊,又不用上課又可以玩,還能親身體驗農村的生活,真希望老師多帶我們去郊遊就好了

小小學三年級作文800字 篇4

在我暑假裏發生的所有事中,有一件事一直深入我腦中,揮之不去,那就是回老家一遊。

記得那一天我們一家到老家去探親,還要在那裏住上幾天,我藉助這個難得的機會,好好地瀏覽了老家那如讀如畫的風景。

早晨,我走在坎坎坷坷的羊腸小路上,小鳥在歡歌,花兒在微笑,這時我聽到了潺潺的流水聲,擡眼一望,一條清澈的小溪呈現在眼前,我迫不及待地捲起褲腿,“卟咚”地跳進水裏,嚇得小魚小蝦四處逃竄,我手忙腳亂,怎麼也抓不到魚,也抓不到蝦,正當我氣餒的時候,突然想到了一個辦法,我站着不動,屏住呼吸,看準魚的位置,在小魚還沒有反應過來之前猛伸手去抓就把它抓住了。抓到小魚的我走上岸邊,這時我看到了一排排垂柳,它那又細又長的柳絲垂下來,輕輕的掠過水麪,風一吹過柳絮像天女散花似的從天空中飄落下來,又像隆冬的鵝毛大雪在漫天飛舞,還像一羣調皮的小傘兵,一會兒東,一會兒西,漂浮不定,過了好久才落下來。落在河面上的倒是乖巧了許多,落在地面上的呢?唉,它們還是不老實,一羣羣的簇擁在一起,多像蓬蓬鬆鬆遍地滾動的小雪球啊!

在村子後面有一片竹林,我尤其喜歡竹子的靜,高雅而文雅;瀟灑而斯文;竹的風度,中空外直,高風高節。

我最喜歡的村子裏的一塊草地,那小草不像樹木哪樣高大,也不像鮮花那樣鮮豔多姿,但是,它有大的無法比喻的內在力量。在那草地裏,有着各種各樣的花朵。從遠處看,牡丹花像一團團棉花,更像堆在枝頭的白雪,從近處看,它的花瓣白嫩細膩,花蕊像玉盤中盛滿的珍珠,泛着清香中帶着泥的氣息,撲鼻而來,讓人感到心曠神怡。迎春花的枝條長而細,從根到稍,由深綠到嫩綠。一條條的花枝垂下來,盛開的花朵舒展着花瓣兒,多的.幾乎把花枝蓋起來了。枝頭上的花蕾正含苞欲放。青枝黃花,搭配的多麼美麗!

我走在樹林裏,看着那滿眼的翠綠,聽着風吹樹葉的沙沙聲,鳥兒,蝴蝶,各種野花給我做伴。我不由得把整個身心都交給大自然,去擁抱它,去感受它......

夜幕降臨,滿天繁星灑下一絲絲光亮,月亮爲小溪披上了銀紗,景物沒有了白天的光彩,可也具有另一番景緻,靜謐的村子在月光下顯得 神祕,我慢慢走回了村子。

山——滿是翠綠的樹木,水——盡顯自己的清淨明澈,路——曲曲折折,坎坎坷坷......這就是我的老家,一個風景如何,令人陶醉其中的地方。

老家一遊至今在我腦中仍然記憶猶存,因爲我欣賞到了老家這醉人的美。

小小學三年級作文800字 篇5

前幾天,只有四歲的弟弟魯靈鋒到我家來玩。“好傢伙!”,我家馬上亂開了鍋。他一會兒玩積木,一會兒玩玩具槍,這兒競成了他的遊樂場了。後來,弟弟又找來了一隻乒乓球當玩具,乒乓球在家裏不停地蹦來跳去,弟弟樂得合不攏嘴。當時,我正在臺盆上開了水龍頭放水,水已放了半盆,準備洗個臉。突然,弟弟的乒乓球競彈進了臺盆。我一臉的不高興,正準備罵人。這時卻讓我看到了奇怪的一幕,使我罵人的言語又收了回去。乒乓球剛落入臺盆時,還在水龍頭衝出來的水柱落水點的邊上,我正準備將它從水裏撈出來。還沒等我手舉起來,浮在水面上的乒乓球不但沒有被嘩嘩的水流衝開去,反而一點一點向直衝下來的自來水的落水點處移動,後來竟留在臺盆中央“洗淋浴澡”了呢!弄得水花四濺。我感到好奇,硬把這個“淘氣”的乒乓球揪了出來,一開始,它還算老實,但沒過多久,只要一讓它衝到一點落下來的自來水,它就又開始“調皮”了。一旁的弟弟也看傻了眼。

我不明白其中的原因,就向爸爸媽媽“求救”,但他們不但不幫我,爸爸還耍我說:“乒乓球也像你一樣,有時喜歡調皮一下。”令我又好氣又好笑。我只得請教教我們科學課的張老師。

張老師並沒有直接告訴我其中的道理,而是先帶我到圖書室查找資料,從資料中我明白了,水對處在水中的物體是有壓力的,叫“水壓”,並且水壓的方向是朝向四面八方的。然後,張老師又帶我到實驗室,反覆做了這個實驗,發現乒乓球在離落水點較遠時,乒乓球並不“調皮”;當乒乓球處在離落水點只有0.5釐米時,它就開始“調皮”了,並且一讓它沾到水花,它就快速地移到落水點中心,還不停地轉呀轉呢,它的“淋浴澡”洗得可歡呢。張老師又叫我仔細觀察,然後在黑板上畫出水槽裏水面上形成的水波,並把乒乓球也畫上去。突然,我腦中豁然開朗,終於發現,水流下衝時形成衝力,使落水點處水面下陷,這種衝力向四周擴散,在落水點周圍的水波形成一圈較高的波峯,而落水點處永遠屬於波谷位置,周圍波峯處的水壓側壓力比中心處要高,就迫使乒乓球向中心處移動;當乒乓球在離落水點較遠時,乒乓球不可能越過幾個波峯波谷,所以,這時它才變得老實呢。(下圖便是老師用數碼相機給我拍下的當時實驗的照片) 到這時,張老師才告訴我,這種現象關係到流體力學的知識,水和空氣都是流體,都具有這種性質,這種知識還運用在飛機飛行,輪船航行,火箭發射等領域呢。最後,張老師還給我做了一個更有趣的實驗——“吹不走的乒乓球”,真令我太興奮了。

經過這件事情,使我明白了,科學就在我們生活當中,只要我們做個“有心人”,仔細觀察,積極動腦思考,我們一定能攀登科學的高峯。