【熱門】小學三年級作文500字合集9篇

【熱門】小學三年級作文500字合集9篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的小學三年級作文500字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級作文500字 篇1

三年級不可小視——小升初的序幕開始慢慢拉開！它是考證的前奏、能力培養的起點、重點校培訓班的開始，從三年級開始各個重點校開始通過培訓班的形式篩選精英，好多孩子就會選擇一些好的培訓學校，提前進行培養，並且爲考進重點校做準備。

1、計算是基礎，基礎要打牢：

三年級奧數課本系統的介紹了四則運算及其巧算，關於數的計算是比較枯燥的內容，但它同時也是學好奧數的基礎，是歷次競賽或選拔比賽中都必不可少的組成部分。

就我校各位老師教學經驗表明，在二、三年級打下良好運算基礎的同學，一方面使得學生今後的數學學習更加輕鬆，另一方面，在高年級競賽或選拔中往往會有相當大的優勢。

2、應用題，重中之重：

從三年級起，奧數課本中介紹了大量的奧數專題知識，尤其是應用題部分，是所有年級所有競賽考試中必考的重點知識。學生一定要在各個應用題專題學習的初期打下良好的基礎。

現在許多五六年級同學奧數水平提高非常困難，就是因爲他們三年級的奧數專題知識掌握的不牢靠。

3、學習方法很重要：

在學習計算的基礎上，三年級逐步引入了基本應用題，簡單圖形問題等奧數知識，面對突然增大的奧數信息量，學生可以有意識的培養自己複習，總結等良好的學習習慣；

同時，三年級是學生培養自己的奧數學習方法的最好時間。在三年級接觸學習大量奧數知識的前提下，有意識地培養自己的學習方法對今後的奧數學習有非常重要的幫助。

小學三年級作文500字 篇2

隨着時光成長的我，至今己經十一歲，是四年級的學生了。往事差不多忘記得一乾二淨，但童年的那件趣事，我還記得一清二楚。

在我四歲那年，就迷上了看動畫片。每天從幼兒園回家，把電視打開，還需等一個小時纔開始，唉！急死了。好不容易纔開始，半個小時就完了，有什麼辦法可以經常有動畫片看呢？我想了一會兒，還想不出辦法。我帶着腦中的疑問問媽媽：“媽媽，動畫片爲什麼每天只有一次動畫片看呢？”“因爲每場節目都有規定的時間，動畫片也不例外，它規定的時間是五時五分才能觀看。”媽媽撫摸着我的頭說。“哦！”我託着下巴，突然問：

“五時五分又是怎樣？”媽媽指着掛鐘裏的五和一，告訴我時針指着五，分針指一就是。說完，媽媽轉身走進廚房忙去了。

哦，原來是這樣，我恍然大悟。五時五分纔有動畫片看，我呆呆地望着掛鐘，一下子心血來潮。拿下了掛鐘，左拎拎，右轉轉。

好不容易纔指着五和一，打開了電視，還沒有得看，這是怎麼一回事呢？會不會是兩條針調轉了？我又拎了一下掛鐘，又來了一個五時五分。

這時，正在廚房幹活兒的媽媽走了出來，看見我正在搞着掛鐘，疑惑地問：“小瑩，你在幹什麼？”我轉過身，指着掛鐘笑嘻嘻地對媽媽說：“媽媽，你看，五時五分了，有動畫片看了！”我這麼一說，全家人頓時捧腹大笑，媽媽抱起我，誠懇地對我說：

“小瑩啊！動畫片的時間己經過去了，無論你怎樣搞鬧鐘，它也不會重新開始。“乖，別鬧了！”“不，我要看動畫片，我要看動畫片！”我哭着嚷道。

直到今天，這件事我一直沒有忘記，因爲它令我知道：時間一旦過去了，就永遠不會倒流，只有你珍惜它，將來纔不會後悔。

小學三年級作文500字 篇3

今天早晨我剛起牀，就看見白花花的一片，原來是下雪了。

從窗戶裏看，到處是霧濛濛的，仿拂所有的一切都是白色的，就像整個世界都籠罩在雪白之中。

剛出門，一陣陣凜冽的寒風便呼呼的吹了過來，凍的人直打寒顫，那旁邊的樹好像和我的感覺一樣，微微搖動着身體，把那些僅剩的一點樹葉也吹下來了。那細細的電線杆上也積着一層銀白色的雪，被風一吹，那白雪便飄飄灑灑的落了下來；在馬路旁邊的一輛輛汽車也好像被洗過一樣，本來黑色的汽車被白雪覆蓋後也變成雪白雪白的；一把把五顏六色的雨傘上面也有幾朵小雪瓣，不過沒幾秒鐘就化成了一顆顆晶瑩剔透的小水珠從雨傘上落下來，從高處看，雨傘上面的小花就像被沖洗過一樣；一枝枝含苞欲放的梅花正散發出它們誘人的香氣，使本來就很美麗的冬天變得更加迷人；白白的雪就像鋪在地上的毛毯一樣，蓋上了枯矮的小草，蓋上了黑色的土地，給大地披上了一層潔白的禮服，踩上去，就像踩在白塘上一樣，發出咯吱的響聲，好像在給我們唱一首美妙動聽的曲子；汽車軋過馬路上白雪的“波紋”就像一幅幅被繡上去的美麗的畫一樣。

來到校園裏，遠遠望去，就像有一個大銀圈圍着我們的操場。操場上有打雪仗的、堆雪人的……幹什麼的都有，操場上這熱烈的氣氛和這歡笑的聲音使得原本冷清的校園變的熱鬧起來。

我望了望這美麗的白雪，想往前走，可又停住了，怕踩壞了這潔白無瑕的雪。

小學三年級作文500字 篇4

新年到了，雞媽媽打扮得漂漂亮亮的準備出門去。雞仔看見了，奇怪地問：“媽媽，今天打扮得這麼漂亮，準備到哪兒去呀？能帶我一起去嗎？”“我去給黃鼠狼拜年，求他以後別再吃我們雞了。你就乖乖地在家裏等媽媽回來。”雞媽媽說。小雞連忙說：“不行不行，您都知道黃鼠狼專吃我們雞，還要給他拜年，您不等於自己去送死嗎？”雞媽媽不顧小雞的勸阻，走了。

黃鼠狼正在家裏想以後怎樣捉更多的雞，忽然聽到敲門聲，就不耐煩地說：“誰呀？打斷老子的思路！”“是我呀，我是雞大嬸呀！我來給你拜年了。”雞媽媽說。黃鼠狼一聽，眼珠子骨碌碌一轉，心想：“媽呀，太陽從西邊出來了，去年我吃了她那麼多隻雞，她還給我拜年，可能是腦子進水了。算了，管他那麼多，看看再說。”想到這兒，黃鼠狼打開門，滿臉堆笑，說：“哎呀，是雞大嬸呀，快請坐。”接着還裝模做樣地給雞媽媽倒了一杯水，說：“什麼風把您給吹來了？您給我拜年，是不是有什麼事找我？”雞媽媽忙說：“不瞞您說，我是想請您高擡貴手，以後別再吃我們雞了。”黃鼠狼滿口答應：“好說好說！”雞媽媽說：“既然您答應了，那我就先告辭了。”這時，黃鼠狼收起了笑臉，搶前一步把門關了，惡狠狠地說：“既然來了，就別想走。”

正在這危急關頭，門“哐”的一聲被撞開了，熊警官帶着雞仔衝了進來。原來，雞媽媽離開家的時候雞仔就趕緊去找熊警官了。

雞媽媽緊緊抱住小雞，說：“沒想到我好心給黃鼠狼拜年，他卻本性難改。我以後再也不會對這些傢伙抱有幻想了。”

小學三年級作文500字 篇5

擁抱幸福，讓煩惱隨一江春水向東流。

在快樂和幸福中，快樂可以言傳，而幸福卻總是默然。當別人快樂時，我們可以看到他們臉上綻放的如花般的笑臉，而且，快樂還可以通過各種渠道，傳遞給其他人，傳遞到全世界；然而，幸福卻只能自己默默感受，快樂不等於幸福，幸福總是苦難的化身，幸福的前身就是苦難，當你戰勝了苦難，他就會退化成幸福；而當你被苦難所擊倒，苦難就僅僅是苦難而已。

司馬遷戰勝了苦難，他從遭受宮刑的陰影中脫離，才寫成了史家之絕唱無韻之離騷的《史記》；曹雪芹戰勝了苦難，他十年如一日，才完成了我國古典文學史上的巔峯之作——《紅樓夢》，《紅樓夢》成就了曹雪芹，曹雪芹也成就了《紅樓夢》。古人用他們切實的行動向我們證實了，快樂可以言傳，幸福總是默然。古人尚能如此，而我們呢？

當苦苦追求是，幸福總是離得那麼遠，當終於得到時，卻又感到味道索然。幸福不在於得到什麼，而在於你無悔的付出。當你只想着得到而忘記付出時，你的眼裏就只有金錢和利益，把事業和理想都拋至腦後，而當你無悔付出時，你也會得到別人的關心和愛護；當你苦苦追求緊握雙手而不願付出時，你得到的就僅僅是那些金錢和利益，而當你學會放開雙手，你得到的將會是整個世界。當你被對太陽行走時，你看到的只有自己的影子，而當你面向太陽時，你會看到前方美麗的風景。擁抱陽光，擁抱幸福。

什麼是幸福？幸福不是狂喜，亦不是悲痛，它是心平氣和，是細水長流，在芸芸衆生離做一個普通人，享受生命一瞬間的感動，那麼我們即便不死，也在天堂裏了。我也喜歡把幸福當成是一種傳染病，每天，把它傳染給我所接觸的社會和人類。

擁抱幸福，讓幸福隨一江春水，留向世間的每一個角落……

小學三年級作文500字 篇6

在暑假的一天，家長去買東西，我和表哥在家裏寫作業。突然，我的肚子嘟嚕嘟嚕的叫了起來，噢，是肚子餓了，於是就叫上表哥一起做飯。

我們準備做米飯，抄一些雞蛋。表哥負責切菜，打雞蛋。而我負責煮飯和炒菜。一大湯勺的米，大半水勺的水。我先將水倒進了電飯鍋，又將米倒進去，米粒像一個個小胖娃娃，搶着洗熱水澡了呢!最後，把電源插上去就OK了!這時，只見表哥有節奏的在切菜，我也過去幫忙。古人說：一山不容二虎，說的還真準!我只好去打雞蛋了。還別說，這雞蛋還真像一座圓圓的小房子，把小房子（蛋殼）一打開之後，從裏面蹦出個圓頭圓腦的小娃娃（蛋黃）。這個小娃娃好像很冷，身邊還有一層透明的棉被（蛋清）呢!我把雞蛋攪完後，表哥的西紅柿和韭菜也切好了，於是我去炒菜。因爲我平時也幫媽媽做飯，同時也記了一些技巧，現在可派上用場了。炒菜看起來容易做起來難，還不可小看炒菜，費了很大的精力才炒出來，一部分雞蛋被我炒糊了，但大多數還好。

家長回來看到我和表哥炒的菜都大吃一驚。我和表哥吃着自己做的飯，心裏美滋滋的。吃過飯後，爸爸媽媽都誇我們做的好，誇表哥手藝真不錯，切得菜大小正好，真是一對小大人，因此，我和表哥受到了獎勵。

這次體驗雖然毫不起眼。但是，我從這次小體驗中已經明白了天下父母爲孩子付出的有多麼大呀!我還掌握了做飯的技巧，有了更多的經驗，以後媽媽忙了還可以替她分擔點。這一天可真有趣呀!

小學三年級作文500字 篇7

“你們倆在幹什麼？”隨着老師震怒又充滿威嚴的一聲質問，我和同桌兩個人灰溜溜的站起來，我臉上火辣辣的，滿是尷尬地向他望去，但卻見着一張帶着笑意的臉，朝我這邊眨巴眨巴眼睛，好像在說：“沒事，又不會吃了我們！”

自從認識了這個開朗灑脫又有些孩子氣的兄弟，這樣的場景不知道出現了幾次。

還記得初一新生報到時，一進教室我就循着他的笑聲在無數陌生的面孔中見到了他——黑黝黝的臉上還掛着小學生的天真和稚嫩斜斜的劉海下隱藏着一對有神的小眼睛。他的身上散發着青春活力。他正在和旁邊的人調侃、說笑……後來，我們便成了同桌。

隨着時光的`流逝，我們從同桌成爲了兄弟，再到好哥們，形影不離。我們共同分享成功的喜悅失敗的憂傷，備考時的壓力還有我們那青春年華……他學習成績不是很優秀，但是敢愛敢恨，活潑開朗的性格就像是調味劑，讓原本枯燥的生活變得更加豐富多彩，他樂觀的性格和那幽默的話語讓我們不止一次的在晚自習上放聲一笑，但又怕老師的責備，所以只能把頭埋在手臂上發出：“咯咯”的笑聲，常常被憋得臉紅脖子粗。

當然人生本來就有喜怒哀樂，既然是調味劑也有苦有甜，在一起久了必然會有摩擦和衝突。我記得有一次數學考試，他不斷向我使眼色，讓我告訴他答案，我卻沒有告訴他。成績出來後他看了看自己滿是錯號的試卷，再看看我試卷上一個個對號好像都在嘲笑他，他自然也是悶悶不樂。但是這點小矛盾怎能擊垮我們之間深厚的友誼呢？沒過多長時間，我們又很快在一起鬧、一起笑。

正是他的出現，初中三年生活的點點滴滴才愈發使我珍惜和感動，我們在歡聲笑語中度過那青春年華，收穫友誼，共同成長，一起描繪着屬於我們的未來！

小學三年級作文500字 篇8

今天，我們上了一堂特別的美術課。因爲它不是我們班的老師上的，而是別的學校來的老師給我們上的。

我們走進聽課的教室，端正地坐在自己的位置上等待老師上課。老師走上了講臺，作了一下自我介紹，然後就開始給我們上課了。

老師說：“這節課同學們要學習的是設計新手機。”說完，她就拿出一個像漢堡包一樣的東西，問我們：“這是什麼東西呢？”我們齊聲答道：“漢堡包。”老師說：“不對，這不是漢堡包，而是一部手機。”然後，老師打開“漢堡包”，裏面畫着手機裏的各種按鍵，還有屏幕。接着，老師說：“這是我設計的一個手機，特別突出了它的外表，這節課，同學們就要用自己的想像力來設計新的手機。”

老師一說完，我們便拿起紙和筆，模仿課本里的樣子來設計自己的新手機。我呢，設計了一部小貓形狀的手機，它的嘴巴是手機的屏幕，兩隻耳朵是音響，肚子上有一個大方塊，裏面畫着各種按鍵。它的四隻腳上還各有一個鍵，是選擇手機功能用的，只要一按音樂鍵，手機裏就會放出悅耳動聽的音樂；按一下打電話鍵，它馬上會彈出親朋好友的電話號碼，選擇一下，就能和他們溝通；按一下電視鍵，肚子上的按鍵就好像遙控器一樣，想看哪臺就按哪個鍵；最後一個是，那就不用說了，是遊戲鍵，只要按一下，就會出現各種遊戲供你選擇，讓你玩個痛快。最後，尾巴上就是手機的開關，想打開的時候就按開鍵，想關閉的時候就按關鍵，非常的方便。

再看看其他同學設計了什麼，哈！有人設計了冰激凌手機，有人設計了火箭型手機，還有人竟然設計了一個大腳丫手機！

我們都完成了自己的作品，交給了老師，然後老師發給了我們一個個可愛的笑臉，讓同學給貼在黑板上的畫投票，嘿！我的票數越來越多，最後得了第一名。老師還獎給我一個大笑臉呢！

這堂美術課不但特別，而且很有意義。

小學三年級作文500字 篇9

去上海看東方明珠塔是我長久以來的願望，因爲我聽小夥伴說，上海的東方明珠塔又高又大，這個暑假我就去上海玩了。

我們打算去東方明珠塔看夜景，所以下午四點過去。近了近了，遠遠的我看到了雄偉的東方明珠塔，由大小不一的多個圓球組成，有兩個巨大的球體像兩顆寶石發出耀眼的光芒，令我不禁讚歎：“哇！東方明珠塔太美了!”

我們買了門票 ，買的是一直到塔頂的。我們先排隊坐電梯上了東方明珠塔，電梯特別的大，裏面可以容納二十多人。美麗的禮儀小姐開始用她美妙的聲音，用中英文介紹東方明珠塔。電梯特別快，每秒能上十二層，頓時我感到了耳朵塞住了，媽媽教我用打哈欠的方法，緩解耳塞。不到一分鐘，就把我們送到了二百六十七米高的那個較小的球體——亞洲最高的空中旋轉餐廳。這餐廳可真神奇啊，四周都是透明的玻璃，它每小時轉一圈，我們在品嚐美食的時候，還可以欣賞上海的美景，夜色中上海是那麼的繁華、美麗。

我們用完了餐就到了最高的大球體--太空艙，它有三百五十米高，我從上往下看，高高的房子像一堆堆積木，汽車像螞蟻一樣爬行，人根本就看不到了。聽說裏面還有豪華的會議廳，是用來接待各國的元首和貴賓。

我們從太空艙下來去了最刺激的玻璃站走道，站在懸空玻璃上，夜色中黃埔江的水在腳下流淌，高高的金貿茂大廈像一顆珍珠閃閃發光，我在玻璃上走着頭不敢看下面，感覺自己像在雲中漫步。我在裏面走了一圈，把全上海看了個遍。

我們從觀光電梯下來去了樓下的上海城市歷史博物館，裏面陳列着古代的汽車，三輪車和古代的人用過的東西，裏面的蠟像人物栩栩如生，好像在訴說着上海城市的變遷。

我戀戀不捨地離開了明珠塔，開始了新的路途。