初一作文[經典]

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的初一作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

初一作文 篇1

“春風如爆竹聲中一歲初，春風入暖送屠蘇。”沒錯，這就是王安石的詩《元日》裏描繪的春節景象。這可真是一幅動人的春節景象啊！無疑，春節最重要的東西就是年味，今天我們就來談論一下年味這一個詞吧！

年味是一個抽象的詞語，那什麼是年味呢？年味就是全家團圓的`喜樂氣氛；就是晚輩孝敬長輩圍坐在桌前敬的那一杯酒；就是屋外菸花閃耀飄進鼻內的一股幽香；就是媽媽忙前忙後做的一頓年夜飯中的餃子；就是逛廟會看着舞龍吃着糖瓜兒彷彿又回到童年的一種享受；……這就叫年味！

但我一直認爲鄉下的年味比城市要濃，爲什麼呢？這主要是因爲鄉下的習俗與城市不同。在鄉下，家家戶戶都會認真準備，打掃自己的家，裝飾大街，總可以營造一個歡樂的氣氛。

而城市呢，每個人都是過年了放假才匆匆忙忙清理一下自己的家，很少有人認真打扮。或許正是這種對待新年的態度決定了年味的輕重吧！

還有城市人對待年夜飯總是簡簡單單的在外面的餐廳訂一桌酒席。其實在外面訂酒席有很多優點，如快捷，方便，而且飯菜也比家裏豐盛，更重要的是吃完飯只要付完錢就可以離開了。而家裏呢。不說飯菜沒有餐廳豐盛，吃完之後還要自己收拾。相比之下在餐廳吃飯更好，何樂而不爲呢？

可自家裏吃飯會更有年味，在家裏一家人說說笑笑，聞着熟悉的菜香味。豈不是更有年味，更有家的味道。而在一個陌生的環境裏吃飯又有什麼年味呢？

因此我明白過年的意義並不在於物質，而是在於精神。或許，就算沒有豐盛的飯菜，沒有好的物質生活也不會影響年味的輕重，濃淡吧！

初一作文 篇2

在三下鄉支教活動中，我擔任七年級一班的班主任。這是我第一次擔任班主任，我懷着緊張、激動的心情來到班裏。剛開始，我總以爲初中的學生都很調皮，很難管，因此我當時挺害怕的。但當我踏進課室，學生用熱情的掌聲歡迎我的到來時，說實在的我真的好感動。隨後，我說出自己的姓名，特長，擔任的科目等等，就這樣，我慢慢融入了這個班。下課後，我還沒靠近學生，學生就擁擠過來，問我的情況，那時我感覺我們之間不是師生關係，而是親密無間的友誼，這也讓我瞭解到他們內心真正的想法。

下午，雖然不是我的課，但是我還不太放心他們能否適應新老師，所以我總是從後門進去，偷偷地留意學生的表現。令我意外的是，他們總是能安靜地聽老師講課，不管能不能聽得懂，他們都很認真的在做筆記。每每下課後，科任老師總是對我說，你們班的學生很懂事，聽得我心裏樂滋滋的。在晚修時，他們總是安靜並期待地等候老師的到來，對我們老師所提的問題都表現積極。我看在眼裏，記在心裏，我想能有這麼一個班真是我的榮幸。這將是我人生中的一段美好的回憶。另外，我還要求他們每人每天寫一份心得，說實在的，我怕他們不願意，沒想到他們沒有半句怨言，明天還準時地上交。每一次他們有不懂的'地方，總是喚我“老師”，我心中不免有些自豪感。

想到十天後就要分離了，我確實有點不捨。所以在以後的日子裏，我會更加珍惜與他們相處的時光。之所以總是抽空去看他們，不是不放心他們啊，是不捨得他們！他們純真的笑，他們求知的心，他們每每喊我“老師”時認真的表情，都時刻感動着我。由衷地祝願他們能快樂健康地成長！第一次三下鄉，第一次當班主任，都在我的人生之書上留下了美好的篇章！

初一作文 篇3

今天溼潤的空氣，彷彿從江南飄來的煙雨，在這初秋略微發涼的風中嘆息……

曾幾何時，我見過你，灰檐白壁。靜默在一片瀲灩的水波中，守候在綠苔遍佈的青石橋上，將在這兒生活的人們悄悄喚醒。

初見你時，正值初夏。船家悠悠地搖着木櫓，不慌不忙，攪碎了水中倒映的青瓦白檐的房屋，一座座沉思的拱橋，還有那將烏鎮渲染上濃豔色彩的夕陽。它映紅了水，映紅了天，也映紅了水鄉姑娘的臉。

此時，那抹嬌羞的紅與水鄉幽靜的灰瓦交相輝映，都化在了那溫柔的水光中，被木櫓搖散開來，化作那宣紙上難見的妙筆丹青。

船終於在烏鎮的一個小碼頭停住，已將入夜了，古老的房屋與曲折的.街道在昏黃的路燈下，朦朧地幻化出幾分溫情。燈光的倒影不時被些許調皮的魚兒攪碎，便成了一片難以捉摸的漾動光斑。平靜的水面上，幾條船靜靜滑過。小心翼翼的，是怕驚醒了水鄉中那寧靜的夜嗎？

當我們行至半路時，那家家戶戶的燈光接連地亮起。水鄉恍如被驚醒了一般，睜着兩隻朦朧的眼睛。水面，彷彿也突然變得晶瑩透明瞭。水面上映着的彩色光影被那不緊不慢的櫓攪動成一抹夢幻般的綢帶，光華四射，搖曳生輝。時而有幾尾魚靜靜浮上了水面，待我們反應過來時，卻又怕羞似地一下兒鑽入水中了。此時，原本灰黑的瓦片、屋脊映在這水中的全景也被濺起的水花打散了，與這彩色的燈火融合在一起，化作流淌着七彩光輝的山巒，靈動而璀璨。

夜，是這樣靜，細細聆聽，耳邊的水聲如訴如泣，彷彿神祕幽遠的江南絲竹，盪漾在這烏鎮的大街小巷，挾裹着萬般柔情，靜靜淌入時光。漸漸地，心也隨着這韻律沉入了這水鄉富有詩意的情調中，所有的浮躁都在此刻沉靜下來。

難忘這個夜晚，在這水鄉悠遠的歷史與繽紛的水色中，我尋到了它情調中夢幻般的現實。

初一作文 篇4

如果說起漢末三國時期的美女，首先想到的可能是“江東二喬”了。大橋喬瑋字朝容小喬喬倩二喬長得很美，有傾國之色，國色流離顧盼生姿，明豔照人，堪稱絕代佳麗。大喬娉婷小喬媚

曹操曾說過：“吾今新構銅雀臺於漳水之上，如得江南，當娶二喬，置之臺上，以娛暮年，吾願足矣！”既表現了曹操統一天下的雄心，又揭露了他垂涎於二喬芳華的慾念。羅貫中寫這個篇章，都不是要寫二喬，但無意之中：卻從不同的側面映襯出二喬驚人的美麗……一對姐妹花，同時嫁給兩個天下英傑，一個是雄略過人、威震江東的“孫郎”，一個是風流倜儻、文武雙全的“周郎”，按照傳統觀點，堪稱郎才女貌，美滿姻緣了。

然而大喬的命是很苦的……覺得她對伯符的愛是內種撕心裂肺的她嫁給“孫策”之後，孫策忙於開基創業，東征西討，席不暇暖，夫妻相聚之時甚少。僅僅過了一年，孫策就被許貢的家客所刺殺，死時年僅二十六歲。大喬和孫策僅過了兩年的夫妻生活。當時，大喬充其量二十出頭，青春守寡，身邊只有襁褓中的.兒子孫紹，真是何其悽惶！大喬傷痛欲絕，數度昏厥，並欲投江殉夫。但想到孫策臨終前要她照顧幼弟孫權助他接掌大權，併除奸討逆，使大喬只好打消原來念頭。

但我想大喬一定難過爲什麼你生前要爲你的百姓奔波爲什麼你臨時前也不留一句話給我但從此以後，她只有朝朝啼痕，夜夜孤衾，含辛茹苦，撫育遺孤。歲月悠悠，紅顏暗消，一代佳人，竟不知何時凋零！讓人不覺心痛

小喬並不比姐姐好多少那時代賦予小喬的不是她本身所具備的似水柔情，她承受的歷史責任，遠遠超過了尋常女子，因此，我更希望這種安排是一種自然。周瑜而亡對小喬的打擊一定是致命的，琴瑟和諧的身影難覓，英姿勃發的豪情難見，一切榮華富貴消散殆盡，真正到了“見山不是山、見水不是水”的地步。經歷了這樣的大喜大悲之後，小喬也許真的能夠心如止水，像一名普普通通的鄉野村姑，在異鄉無怨無悔地廝守着她的夫君吧！儘管如此，小喬本人卻是琴瑟已斷、歡娛難再，只好和姐姐一樣在無邊寂寞、無窮追憶之中，消磨餘生了……

我有些感傷，我想象着公瑾輕撫小喬的秀髮，輕喚，小倩，良辰美景，可如今，哎……

“淚滿雙眸，望不穿是，千載春去。鎖固眉頭，思不盡是，那斷腸愁緒。濤濤江逝，依依川泣，長夜瑟風微雨。憶當年，青鋒白馬，江東縱橫無懼。東風赤壁，便君有意，應是完人美玉，錦樂柴桑，小喬佳配，豈鴛鴦可喻？難解天意，巴丘弦盡，遺恨長河幾許？癡癡問，周郎已去，何人顧曲。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，至今古木殘碑下，徹夜秋風伴小喬”

你可曾爲她桃花點綴上峨眉

你可曾知道她爲誰消瘦終不悔

覺得二喬真的很可憐年紀輕輕又有姿色和可以炫耀的資本卻守一輩子的寡已是紅顏老死時嘆一聲，美人兮，善始而不得善終。

初一作文 篇5

沒錯，留給我印象最深的正是《朱自清散文集》中的《背影》。他的《背影》是寫父親給他留下的最深刻的回憶，是寫朱自清追憶八年前與父親在浦口車站分別時的情景，感人至深。尤其是“父親給兒子買橘子”的一段，深深的打動着我。從父親話中的關切，父親給兒子買橘子的艱難，無不透着父親對兒子的疼愛與關心。

他與父親不相見已有二餘年了，使他最不能忘記的是父親的背影。那一年，家庭正值多事之秋，祖母去世，父親被罷黜職位，家裏一片狼藉，光景慘淡。而朱自清又要回北京唸書，他父親也要去南京謀事，便一同前往。到南京時，勾留了一天；第二天上午渡江到浦口，下午上車去北京。他父親因爲事忙，本說是不送的，但又怕茶房不妥帖，猶豫了好一會兒。而朱自清那年已有二十歲，北京也來往過幾次，道是沒有什麼要緊的，但父親還是不放心，最終還是自己去送。過江後去買票，父親照看行李，而行李太多，得向腳伕行些小費纔可過站，父親又與腳伕講價錢，而朱自清當時確認爲父親的話說得不大漂亮，非要自己插嘴，事後再回憶自己當初實在可惡，不能理解父親的行動與心情。父親在朱自清自己上車臨走時，再三囑託茶房好好照顧兒子，甚是仔細。但朱自清當時卻認爲自己都這樣大了，哪還需要別人的照顧啊！在兒子臨走時，朱自清的父親怕孩子在路上太渴，又爲他去買橘子，父親本來很胖，又穿着黑布大馬褂，深青布棉袍就顯得更胖，而去那邊的月臺，要穿過鐵道，又要跳下去又要爬上去。因爲父親是一個胖子，走過去要費事些。本來朱自清想要自己去要去，但父親不肯。自己蹣跚地走到鐵道邊，探下身去穿過了鐵道，可要爬上那邊月臺，就不容易了。他兩手攀着上面，兩腳再向上縮；肥胖的身子向左微微傾側，父親的動作顯的笨拙而努力！但此時留下的背影，卻深深地印在了朱自清的腦海裏，他的眼淚不由自主奪眶而出……這對他來說是一個一輩子都抹不去的背影。

讀着他的《背影》，我想起了爺爺的背影，它常常出現在我家的農田上。而深深印在腦海中的背影，是夏季的一個夜晚，我們去澆地。爺爺蹬着三輪車先走，我走在後面，我猛地發現，爺爺似乎蒼老了不少。在前方路燈微弱的光線下，爺爺蹬車的背影，瞬間定格在我心中。

印在牆上的爺爺的背影，是我的心在顫着，我看到爺爺的背似乎弓了不少，他的脊樑高高的突出了海平面，格外的顯眼。而他蹬車的動作給我的`感覺已經力不從心了，十分費勁，每個輪迴幾乎要站起來給自己加油。要使出自己的全力，不再像以前那樣。我不想再去回憶下去，我衝過去推起了車，爺爺的動作不再折磨這輛年老的車，也不再使它“嘰嘰”作響。我呆望着不斷向前奔跑的地，在深思爺爺的背不會僅僅是歲月的磨礪，勞苦的付出，而是爲了家庭，爲了子孫的幸福。爺爺直不起的背，會是因爲我吧！像我當初吵着要兔子，說是很可愛，吵着爺爺要買，爺爺笑笑給我買來了兩隻，而我只玩了一星期，便忘記還有兔子要喂草，放置在一邊沒有理睬，是爺爺一直在勞作回來喂草給它們吃，這是因爲我而給爺爺強加的負擔。也因爲我喜歡吃雞蛋，爺爺買了一羣小雞，從雞仔把它們慢慢的養到大，每天要上二樓給它們端水喂飼料，這又是一個額外的負擔……想着種種因我而生的負擔，我已熱淚盈眶，覺得自己萬分可惡。而爺爺卻不覺得這是什麼，這就是親情的緣故吧！

親情往往都是付出，而付出都是心甘情願的，也許不曾發覺自己在家人的呵護、關愛中，但隨着時間的衝擊，“不曾發覺”會變得刻骨銘心。親情，其實不需要什麼豪言壯語，也不需要什麼矯揉造作，它是絲絲春雨，以默默的方式滋潤親情。

初一作文 篇6

說起螞蟻，可能沒有人不知道。螞蟻不就是“小小的身軀，有四隻又短又細的小腿，有看不見的小小眼睛，只能靠那兩根敏銳的觸角和一隻鼻子來尋找食物。”是呀，螞蟻可能找到食物搬不了食物，怎麼能說它大力呢？連一粒米飯都比螞蟻大呢。但是，它能背起比它大的食物。你信嗎？說實話我以前也不信，但事實證明我錯了。

都說螞蟻勤勞，到處找食物。這不，前幾天，我蹲在門口吃飯，幾粒米飯掉了下來，開始我沒注意。可是，一個黑黑的小東西吸引了我的眼球，於是我目不轉睛的盯着那隻小螞蟻的一舉一動。

只見它來到米飯的一頭，用雙手用力的堆動米飯，一會又去米飯的另一頭拉幾下，可是米飯並沒有向前移動一小步。但是螞蟻並不灰心，它又鑽到米飯的下面，舉起雙手，使盡了全身的解數，神奇般的站起來。可好景不長，還沒等它挪動一步，米飯就向後傾斜，結果，螞蟻被摔了個慘。我禁不住被它堅持不懈的精神所感動，可有什麼用呢？我心裏想，但螞蟻還沒有放棄，它很聰明，用一根對於它來說是繩子的針線把米飯給綁了起來，接着它用盡全力拉動繩子，想一步一步地搬回巢穴。可米飯就像一個不聽話的孩子，好像螞蟻怎麼哄，米飯也絲毫不動。只見螞蟻原路返回，空手而歸。可能是經過三次波折也沒有成功，只能垂頭喪氣的回到了巢穴。

可是過了一會兒，我看見一團黑乎乎的東西朝這邊。乍一看，原來是那隻螞蟻還不死心，它是回巢穴搬救兵來幫忙了。只見螞蟻大軍整齊的.排着隊，氣勢恢宏，浩浩蕩蕩，很有軍人的風範。不大一會兒，螞蟻大軍就把那粒米飯搬入自己舒適的家裏。那隻小小的螞蟻像是立了一個大功，大搖大擺地在螞蟻大軍的前方引路，好像它是大軍的首領，威風的指揮着它的大軍。

一瞬間，我突然明白了一個重要的道理：螞蟻雖小，但卻如此地團結友愛，作爲一個學生，經常得把這樣的一句俗語記在心頭：“人心齊，泰山移。”感謝這隻螞蟻，讓我恍然大悟，明白那麼重要的人生道理。

初一作文 篇7

網絡——已成爲當今的一個流行詞彙。過去的人們常問：“你吃飯了嗎？”而現在大多都問：“你上網了嗎？”由此可見，網絡在人們心中變得越來越重要起來。它是人類社會進步的標誌，即我們也進入了一個新的信息時代——網絡時代。可對於網絡我們該怎麼來看待呢？

網絡讓我們瞭解更多的信息與知識，併爲人們提供了一個更加便捷的交流平臺通過網絡。我們可以領略阿爾卑斯山的雄偉；通過網絡，我們可以一睹歐洲盃足球賽的精彩；通過網絡，我們可以看到非洲飢餓兒童瘦弱的身影。互聯網使我們能夠及時的瞭解國際形勢的現狀和發展，進行多種合作與交流，獲得更多的知識，擴大自己的視野。網絡把世界變成一個村落，讓我們拉近世界的距離，享受跨越國界無限溝通的樂趣。就連作爲高中生的我也覺得面對枯燥的課本還不如趣味橫生的網絡來的實在，比如說上網查資料、開個人微博、視頻上課等，既豐富了我們的.課餘生活，又使我們的學習積極性大爲增加。人與人之間的交流很重要，與網友間的交流，以解憂愁，探討人生，互相傾訴，可以克服自己膽小、怯弱的心理，提高自己的語言交流能力，以上是網絡帶來的有利的一面。

雖然網絡有這麼多的優點，但是在我看來事物都有其兩面性，好似一把雙刃劍，有利也有弊。

我作爲一名高中生很清楚網絡給我們帶來的弊端，由於我們青少年的自控能力較差，辨別好壞的能力相對薄弱，導致我們有時不能正確處理上網問題，例如過分迷戀上網聊天、玩遊戲，甚至有些青少年經常通宵達旦的沉迷在虛擬的網絡世界中，不僅耽誤了學業，而且對身體健康造成傷害，更有甚者被網絡上傳播的不良風氣所感染，進而走上犯罪的道路，即害人又害己，以上就是網絡帶來的弊端。

如今，網絡已經勢不可擋地走進了我們的生活，當然我們不得不承認網絡爲人類文明的進步所做出的貢獻，但我們也要積極的防治那些不良風氣，以免對文明社會的發展產生不利的影響，正因如此，網絡才與我們更加緊密相連。對於我自己的上網問題，也可以說成我們青少年的上網問題，宜疏不宜堵，關鍵在於正確的引導，全面地看待網絡帶來的問題，取其中有利的部分爲己所用，努力做一個“我與網絡和諧相處的人”。

初一作文 篇8

善良，是每個人都應具有的一種美德。有了善良的品行，在社會上才能得到別人的尊重。

記得有一次我去奶奶家，上了公交車，投幣後我找到位置坐了下來。這時，我發現有個小朋友一直在前面站着，我定睛一看，原來他正焦急地找着零錢。車上許多人都坐着，沒有人願意去幫他。我連忙站起來，遞給他一元錢，他遲疑了一下，驚愕的目光望着我，隨即接過了錢，放入了投幣機。他走到我旁邊坐下，友好地對我擠出了一個笑容，便掏出五元錢往我手裏塞，我微笑着拒絕了：“不必了!我們都應該相互幫助。”小男孩也有點過意不去，誠懇地對我說：“謝謝你，你真善良。”我聽了他的話，心裏感覺暖洋洋的。

想要做成大事，必須先從每一件小事做起。幫助別人，也就是幫助自己。

又有一次，下午英語考試。我出門太急，竟然忘了帶文具盒!到了考場，眼看還有十幾分鍾就要考試，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在這時，我的“死黨”小趙來到我身邊，看着心急如焚的我，滿懷關心地問明瞭情況，急忙說：“我幫你去買!”沒等我答應，他已經一陣風似的`飛奔出了教室。不一會兒，小趙氣喘吁吁地跑了回來，懷裏揣着一個嶄新的筆袋，雙手捧着送給我，便一溜煙地跑開了。我這才小心翼翼地打開筆袋，鋼筆、錢筆、膠帶、橡皮、直尺，一應俱全。說不盡的感動堵住了我的喉嚨，我感動得眼淚奪眶而出。這一瞬間，我彷彿感受到了世間所有的溫暖。是啊，善良是多麼寶貴啊!

我忽然想起善良的典範——“提燈女神”南丁格爾，她放棄優裕的生活選擇了護士事業，投身於環境惡劣的戰場，救治受傷的士兵，給予他們全心全意的安慰與關愛，將她的善良、無私，奉獻給社會，人民服務的精神弘揚於世界。

善良就是一種美，就如心裏種下甜蜜，臉上會洋溢着微笑一樣，善良就是心田裏最茁壯最美麗的種子。讓我們要心存善念，用善良之心對待身邊的人和事。多一份善良，給世界增添溫暖!

初一作文 篇9

不知道是怎莫回事，儘管自己也都十三歲了，但是看見這漫天飛舞的雪花，心裏還是很激動，像隱藏着千軍萬馬，在這一刻就要奔放出來。又一年冬天，又見雪飄，又是以一種新的感受，讓自己的心聲在這溫馨浪漫的雪夜盪漾……

與朋友分別快半年了，心裏還是捨不得。我也捉摸不透，這世間太多太多的東西只有失去了，才懂得珍惜，回憶永遠是那麼美好。曾幾何時，我們在雪中漫步，玩雪橇，打雪仗，堆雪人，那些充滿童真的遊戲，蘊含着我們真摯的友誼，也洗滌着我們的心靈。如雪花般純潔，如雪花般晶瑩，如雪花般快活。曾經是那麼美好，有朋友在身邊，連飄雪的日子都是那樣溫馨，讓人感覺不到一絲寒冷。只是，一句再見，隔離了太多回憶。又見雪飄，朋友，我又想起了你們。現在，是否還在快樂的堆雪人呢？讓雪花帶去我的思念和問候吧！

期末考試也要如期而至了，數以萬計的學生都在緊張的複習，我也不例外。然而，這場突如其來的'雪讓我分外驚訝，分外激動，分外喜悅。緊繃的弦上也有這抹溫柔的東西。飛舞吧，雪花！請帶走我的一些不愉快，帶走那些不和諧，令人煩惱的事吧。這紛紛揚揚的雪花，竟讓我情不自禁的走到雪地裏。我不敢用力，我怕傷害着純淨美好的東西，我只是爲了去一些雪景，和家人夥伴們分享一下今年的第一場雪。原諒我！就讓我放開一切煩惱，再一次沉浸在美好的事物中吧。

媽媽還是會給我送來毛被，這不意外，但我很感動。每個雪花飄飛的日子，都會有媽媽的悉心呵護。媽媽，你可知道，有你的溫暖，這飄雪的日子，我並不寒冷，我的心也在暖和呢。

又見雪飄，總會讓我領悟到許多，希望有雪的洗禮，新的一年，一切都好。

初一作文 篇10

那年，他說：青春，不要把太多時間浪費在猶豫上。我似乎懂，又似乎不懂。只是迷茫的點點頭。

多年後，又想起他說的話。每個字，都是那麼清楚。青春，不要把太多時間浪費在猶豫上。多好的.一句話。我一遍又一遍的回味，似乎明白了很多。

很多年前，我是不是還小。是不是還不懂。我後悔的是，自己當初沒能理解這句話的含義。如果懂了這句話，是不是會有不一樣的結局。我傻笑，笑自己無知，笑自己幼稚，還笑自己年少輕狂。那年，他總是笑我，笑我天真，笑我幼稚。他說，他說我還小。太小，什麼都不懂，不懂世界的殘忍。多年後，他再不會出現在我的世界。因爲，他大學了。大學後，也許不會再見面了。也許，再也見不上一面了。他離開那天，笑着對我說：青春，好好對自己。把握住自己的年華。等長大了，希望你還能驕傲的向全世界宣佈，對全世界說“看，我有個五彩的青春。”梅，青春，是走向成熟的起點，也是停止天真的終點。

我不語，只是不知道再也不能看到他了。

又一次想起他說的話，心裏隱隱作痛。健，你還好麼？