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初一經典作文10篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的初一經典作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

初一經典作文10篇

初一經典作文1

自己是個什麼樣的人呢,我問旁人,旁人只會一味的恭維,我知道他們都是局外人,唯有我能看懂自己,畢竟,小小的腦子看不懂自己。

我學不會口吐蓮花,我只有淳樸語言記錄,積累。我更不是蛇蠍心腸,其實我不是佛口蛇心,我更像是蛇口佛心。

我對人生有很多感悟問題,卻又不急着去解答。總會一個聽着別人唱的歌,思考自己的問題。不懂什麼叫萬劫不復,認爲孩子最喜愛的糖果丟碎在地上,嚎啕大哭也無法挽回這樣子叫萬劫不復問問度娘,哦,原來這樣子叫萬劫不復那我經歷過許多萬劫不復了?是我理解片面,頭腦簡單;還是真的這樣子?看來我是多愁善感之人。

我不消極,我不陰暗。我有自己都看不懂的雙性格。我開心就要全世界都知道,難過就痛快哭一場,我性格不會爾虞我詐,旁人是怎樣看我的我不管,雖然我會因爲他們一言一行難過上半天。看來我有些瞭解自己了。

經常犯二,會傻傻的去犯同樣一個錯誤,倔強又要強。會崩潰到極點,像精神分裂患者一樣。會安靜到出奇,好像我本身性格一樣。

父母經常對我說,你什麼時候能長大啊。他們每每這樣說,我總會撇撇嘴,聳聳肩,吸吸鼻子,表面沉默,心裏早已風氣雲涌。我會反覆反省,是什麼讓父母說這樣的話,僅感慨嗎,我會把所有做錯的事在心裏對他們說對不起,嘴上不吐半言。

我看懂自己,我看不懂自己。朦朦朧朧,我一字開頭的年紀。

初一經典作文2

一盞青燈,一杯香茶,一本好書,埋頭沉浸於其中,不覺莞爾,擡頭,落葉繽紛,羣鶴呢喃。好一縷清幽的書香,就這麼飄進我心房,於是心就便溢出書中的成功之感。

我品到了酸。六歲那會,不識什麼字,但對書似有一種與生俱來的情愫,能有一本童話書,我便整日吵着母親給我講,還聽得如癡如醉呢!母親都快沒了興致,揮揮手,讓我自己看,當時書對於我似一隻未成熟的青蘋果,酸酸的,卻又如此迷人!

我品到了甜。上小學了,終於能和書親密無間,於是,你便能看見一個翹着二郎腿的女孩,光着腳丫,託着下巴,整日坐在椅子上津津有味地讀者一本挺厚的小人書,那樣子着實天真!常常地,父親喊吃飯得喊上三四遍才行。不過,我也真是有幸地讀到了很多書,什麼《海底二萬里》、《慈愛》、《飄渺之旅》、《簡愛》。書籍無疑是一股甘甜的泉水,爲我的想象增添了不少色彩。

我品到了苦。如今身在初三,書鋪天蓋地地向我涌來,讓我有些游泳時的溺水之感,教科書成爲了主人,讓我不得不把大部分的時間花費於研究教科書,課外書與我見面的次數越來越少。於是,一生氣便丟下手中的書本,不再去想它。但才幾日釋卷,卻又產生迫不及待想去看看的心情。古人說得好:“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎。”前不久,終於看完《大猩猩的家》,其實在讀它之前,我的心裏還真是掙扎過,我怕自己文化內涵太欠缺,而無法領會其中的精湛文字,無法感悟書中的典雅氣息的深奧,但我還是被它無窮的魅力所吸引認真讀書,我的眼前有時出現大猩猩爲了生存,到處尋覓食物時那哀求的眼神,讓人難忘。

酸、甜、苦,千滋百味,人生也是這樣。我願同書中的人物,同呼吸,共命運,同書一路相伴,讓這份滋味留於心際。

初一經典作文3

歲月像是涓涓不息的河水,流淌過無數美麗精煉的動人篇章,孕育出超然脫俗的經典故事。老舍筆下的駱駝祥子,是一代人物的生動寫照。那些陪伴我們度過一夏夜晚(刪)的故事在時光的鍛造下更加明媚。那些我們永遠都忘不掉的書中的風景和事理。

《駱駝祥子》現代白話文小說的經典作品,陪伴着二十年代的北京人度過了一段漫長的歲月。祥子,普普通通生活在北京最底層的人力車伕,心中一直懷揣着一個夢想,擁有一輛屬於自己的黃包車,擁有不再被人支配、自由的生活。而在追求這個夢想的過程中,困難卻一直如同他腳下的磐石,心中夢想堅定,磐石卻無轉移。每每遇到困難我時常會用祥子激勵自己,告誡自己,成功總會是有的,陽光總會是有的。沒有金錢與權力,祥子常常受到官兵無力的打壓,好不容易的得來的車也被軍閥的亂兵搶走,然而,現實總是這樣的無情,(辛辛苦苦賺來的錢卻(也)被敲詐(一空),(百般無奈之下)與虎妞結親,百般無奈之下(刪)放棄了自己的愛人小福子。而當人們都認爲祥子的春天總算是來到了的時候,生活的(重擔)又再一次給予了他重重的一壓,用虎妞積蓄的錢買的黃包車也因爲虎妞的難產而被迫賣掉,祥子的夢想又再一次落空。在多次挫折後,小福子的自殺,終於吹落了祥子心中最後一朵希望的火花。祥子從一個老實的車伕逐漸演變成一個地道的流氓無產者。從曾經的精進(奮發)向上、不甘失敗,落魄爲了如今的自甘墮落的他。我們不禁感嘆一個半殖民地半封建社會下,苦痛的人名羣衆,一位被制度摧殘打敗的有志青年(的不幸命運)。

讀完這篇經典,我不禁感觸良多。彷彿看見了當時的祥子和那些窮黷的身影。與經典相伴,與歲月共鳴,品味經典,體味人生。

初一經典作文4

經典如黑夜中的一顆明星,點綴了夜空,他又如沙漠中的一顆小草,點染了沙土,而在當今,他似一個知識庫,點亮了我們的心靈。

而我最喜歡的還是那古詩詞了,我能體會到“國破山河在,城春草木深。”的憂國憂民;能體會到“本是同根生,相煎何太急?”的悲憤;能體會到“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”的崢崢傲骨;能體會到“不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤。”的潔身自好;能體會到“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”的愛國之心;更能體會到“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”的孤獨寂寞。

在生活中,我不但聽見過許多名詩佳詞,還見證過國學的非凡魅力。

一次退休的奶奶正和幾位鄰居聊家常,其中一位鄰居說道:“現在國家的政策是越來越好了,什麼‘民主投票’都幹得有模有樣的。”“是啊!你們看,這不,退休職工的工資又要漲了。”一位鄰居說道。大家聽後都隨聲附和。聽了她們的話,我心想:“是呀!國家這些年爲了使人民的生活水平提高,不斷推出和改進各項政策,讓人民擁有了更大的權力,使我們受到了更好的.教育。”奶奶突然深有感觸說:“夕陽無限好,只是近黃昏。”我聽後連忙糾正她說:“奶奶,現在說這句詩不合適了,現在流行說‘停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。’”她們聽了我的話後,都哈哈大笑起來。奶奶還誇我說:“你這個孩子,還懂得不少呢。”我聽後得意的笑起來。

國學,是你使我的知識一天天充實,是你讓我明白了許多做人的道理!我要大聲對你說:“謝謝你!”

初一經典作文5

從我剛出生到現在,我經歷了許多成長的故事,這些故事猶如點滴春雨,滋潤着我,伴隨着我長大。今天,我就挑一件令我難忘的事情給你講一講。

記得在上小學二年級的時候,我想起了“輪滑”這兩個字眼,就央求爸爸:“教我學輪滑吧!”爸爸想了想說:“好吧,”說着,爸爸從櫃子裏拿出了一雙輪滑鞋。在爸爸的扶持下,我穿上了輪滑鞋,站了起來。一開始我的腳還在抖,生怕沒有站穩,摔了跤。在爸爸的鼓勵下,我的腳不抖了,並且能站穩了,接着,爸爸穿着拖鞋教我輪滑的動作:先把一隻腳擡起來,再放下向前滑;再把另一隻腳擡起來,再放下向前滑,這樣連貫起來,動作越快,滑得越好。

教完動作後,爸爸坐在沙發上,然後說:“剩下的,該你自己去嘗試了,爸爸只能幫你幫到這了。”我點了點頭,知道爸爸也累了,該休息了。我照着爸爸的動作學會了怎樣滑,可是,沒過多久,我就“啪——”地一聲摔了個狗啃泥,兩隻手攤開,臉貼着地板愣了半天。坐在一旁休息的爸爸聽見了聲音,趕忙擡起頭,看到我滑稽的樣子,“撲哧”一聲笑了,說:“學輪滑就是會摔倒的,有的人頭都摔腫了,再站起來試試吧!”我慢慢站起來,一左一右又開始滑了起來。

一個半小時過去了,我經過了一次次的摔倒,一次次站起來,終於能滑得很流暢了。我會輪滑了!我長大了!我明白了一個道理:原來輪滑沒有想象中那麼簡單,可是隻要堅持不懈,總會成功的!

初一經典作文6

歲月,是滄桑的;年華,是漫長的;時間,是寶貴的;青春,是歡躍的!

沒有人能準確地說出青春是什麼,因爲它太短暫了!寒窗苦讀十數載,也許就把青春“讀”掉了;少壯不努力,也許就把青春“玩”掉了……縱使青春是怎樣流逝,青春年代的時光也永遠是記憶中的瑰寶!

“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”,青春也許就在你一個個翻書的瞬間,一陣陣筆與紙的“沙沙”聲,一臉茫然的眼神與自信的微笑中,與你說了再見。可是,你並沒有錯過青春,因爲你在青春年代中,知曉了“君子有所爲,有所不爲”、“學而時習之,不亦說乎”、“讀書破萬卷,下筆如有神”;明白了函數、方程、幾何;清楚了槓桿原理、物質密度、化學變化規律;瞭解了……你擁抱了青春,青春也擁抱了你,讓你的知識面更寬廣。

“少壯不努力,老大徒傷悲”,興許這是家長們最擔憂的事情了吧!哪個家長不是望子成龍,望女成鳳?自然遇到叛逆的孩子,遇到看到書就頭疼的孩子,遇到喜歡些所謂的“不倫不類”的孩子,是失望、是頭疼、是束手無策!也許眼前的你就是讓你的父母感到無奈、困惑,你也許不聽話,甚至叛逆,但你並沒有錯過青春。青春年代不是一個墨守陳規的時代。你可以我行我素,只要自己快樂,只要自己自信,只要自己擁有真實的性格,擁有自我的思想,你就擁有青春,擁抱青春!不過青春不代表毫無章法,爲愛你的人想想,送上你的關懷,你的青春會更加斑斕,更加精彩!

擁抱就是享有,擁抱就是開創,擁抱就是感悟……

讓我們在青春年代擁抱青春吧!

初一經典作文7

我們來這兒就是來吃苦的,來堅持的,我們不是來度假的,我們要奮鬥、要拼搏,我們要將自己脫胎換骨!——題記

我們換好了軍裝,來到了教官面前,話不多說,立即開始了訓練。第一項內容,是最簡單,也是最累的:站軍姿。兩腿貼緊,雙手靠着大腿貼好,擡頭挺胸!教官輕鬆地發號施令,我們則筆挺地站着。一分鐘變得漫長了,彷彿是一年。有些同學陸陸續續地撐不住了,去喝水了。但就算是中暑了,我也要堅持!我要這重新鍛造一個自己。以前,我們都是被泡在蜜罐裏寵大,從現在起,我要讓自己經歷一次蛻變!我心裏想着,一邊把自己的腰桿挺得更直些。

在這裏的一切都和別處不同,包括吃飯。“嘰哩呱啦……”前腳剛邁進飯堂,後腳就聽到了嘈雜的講話聲。有些還直接拿起筷子夾了一塊肉放進碗裏,根本忘記了外面教官的存在。“還講”!一聲震天獅吼終於把我們從幻想拉回了現實:我們在軍營裏。“坐下”!稀稀啦啦響起一陣聲音。“起來”!“還想不想吃飯了”!可有些仍不知改正,還在竊竊私語着。“出去”!又一聲吼叫,把我們嚇了一跳。有人直接被拎了出去。當聲音再一次響起時,我們終於坐了下來,安靜地進餐。也許,這次用餐也是一個令人難忘的成長曆程。

軍訓的夜晚,當然也不是打打牌看看電視的生活。“籲——”一聲哨音劃破了夜的寧靜。我們在大廳集合完畢,好好地經歷了一次磨練:軍事6+1。這對有些人來說,可能是場災難,但對我來說,它是一次成長的歷程。

初一經典作文8

中華民族上下五千年,有着深厚的文化積澱。“三字經、百家姓、千字文、弟子規”等就是富有啓蒙意義的古代書籍。

我們的先人把格言、諺語薈萃成書,朗朗上口,好讀好記,它是傳授做人的道德啓蒙讀物。

孟子的母親爲了讓孟子有一個好的學習環境,而三次搬家。有一次孟子逃學,孟母就剪短織布機上的梭子來教訓孟子。這便是三字經上“昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。”的譯文。可見,古人多麼偉大呀!只用寥寥數筆變勾勒出一個多姿多彩的完整故事,折射出一個引人深思的教育現象

每當快考試時,我都會用“玉不琢,不成器。人不學,不知義。”這句話來鼓舞自己。

我們能讀到幾千年前的詩詞,是多麼不易啊,難道我們還不該知足和珍惜嗎?想一想,先人爲什麼要留下這些詩作文詞呢?是爲了出名?還是爲了讓後代崇拜他?都不是。先人爲我們留下這些寶貴的詩詞,不就是希望我們明白這些做人的道理嗎?

“仁、義、禮、智、信”這些是做人最基本的原則,想一想,你每天都做到了嗎?

當你在學習、生活中取得一些成績時,千萬不要驕傲。而當我們受到挫折時,也不要灰心。因爲:天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲。以此來磨練我們的意志,增強我們的信念。

同學們,讓我們一起閱讀經典吧!一起去除糟粕,取其精華,一起穿越時空,與古代先賢進行對話,在閱讀中增強民族自豪感和自信心。更重要的是:我們要把這寶貴的精華永遠傳承下去。讓我們的子子孫孫都領悟到中華文化的博大精深,並把這偉大的精神傳播萬里。

初一經典作文9

國學——乃中國的瑰寶。讓每一名炎黃子孫從小就汲取華夏五千年的精髓,瞭解歷史,可讓我們學會遵守禮儀,知榮明恥,刻苦學習,從而涵養高尚的人格,促進良好道德品質的養成。

學習是學生最重要的職責,不能總是給父母提無理要求。我們要像國學書中所提到的:孫敬,蘇秦,車胤,孫康等那樣。孫敬勤奮,刻苦好學,他讀書到深夜也不肯休息,十分困,就在房樑上吊一根繩子,把頭髮系在繩子上學習;蘇秦年輕時學問不好,他常被別人欺凌,他想憑知識改變自己的命運,於是下定決心,發奮讀書,他讀書到深夜,常常犯困,他便準備了一把錐子,困了就刺一下,終於,蘇秦學有所成,聯合齊,楚,燕,韓,趙,魏六國反抗秦國,佩六國相印;車胤和孫康家境十分窮困,車胤抓螢火蟲來借光讀書,孫康借大雪的光亮來學習,最後都學有所成。看看這些古人,他們求知若渴,在那樣貧困,惡劣的情況下,以堅韌不拔的意志克服困難,堅持不懈的發奮學習,他們的學習精神多麼可貴呀!

“少年強,則國強;少年盛,則國強”,由此可見,國家的富強直接關係到了少年的強與弱,只有少年強盛了,國家才能興旺,繁榮。

通過學國學,我明白了學習是人生中不可缺少的一部分,它至關重要。啊!國學,一個瑰寶。是你讓我明白了人生一個又一個的哲理,是你讓我明白了有知識才可以獲得尊重,我永遠不會忘記你!

初一經典作文10

在我記憶的天空中,有許許多多的成長故事,猶如天上的星星,其中有一件至今讓我記憶猶新。

一年級暑假的一天,那天天氣晴朗,爸爸面帶微笑的對我說:今天我帶你去滑旱冰吧!可把我高興壞了,大聲喊道:”太好了!太好了!”我立馬準備好了旱冰鞋,爸爸帶我就岀發了。

到了滑旱冰的地方,哇!人好多啊!我馬上穿好旱冰鞋,我試探性地站起來,想着:趁爸爸還沒過來,我先來試一試,讓爸爸看看我的厲害。可是我一下子沒站好就摔倒了,“這下可尷尬壞了,還想給爸爸露一手呢!”這時爸爸走過來說:“我先扶着你滑吧!”爸爸一邊扶着我一邊走,只看見爸爸累的滿頭大汗,我就對爸爸說:你放手我自己來試試,結果又摔了一個大跟頭,痛得我直咧嘴,滑旱冰好難啊!心裏有兩個小人在打架,“加油,堅持就是勝利”,”放棄吧!太難了,學不會的。”爸爸在一旁看出了我的心思過來說:“做任何事情不要着急,你如果遇到這麼一點困難就放棄的話,你怎麼可能學會滑旱冰呢!”聽了爸爸話,我又鼓起勇氣重新站了起來,認真去模仿別人的動作,摔倒了再爬起來,就這樣一次、兩次……最後掌握其中的技巧,我終於學會了滑旱冰。

這次不僅讓我學會了滑旱冰,還讓我懂得了一個道理,世上無難事只怕有心人,只要努力去做一定會成功。