初一的作文10篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的初一的作文10篇，歡迎大家分享。

初一的作文 篇1

　　什麼是細節？細節就是每件大事背後的小事，如果連小事都做不好，又怎樣做大事。

我以前聽過這樣一個故事：有家招聘高級管理人才的公司，對一羣應聘者進行復試。儘管應聘者都自信地回答了考官們的簡單提問，可結果都未被錄取，只得泱泱離去。這時，有一位應聘者，走進房門後，看到地毯上有一個紙團。地毯很乾淨，那個紙團顯得很不協調。這位應聘者撿起紙團，準備將它扔到紙簍裏。這時考官發話了：“您好，朋友，請看看您撿起的紙團吧！”這位應聘者遲疑的打開紙團，只見上方寫着：“熱忱歡迎您到我們公司任職。”幾年以後，這位撿紙團的應聘者成了這家著名大公司的總裁。

這道顯然是專門用來考察求職者細節的試題，使得一些志在必得的應聘者紛紛鎩羽而歸。在那裏，一個不經意的細節就決定了面試的成敗。

可見，細節是做任何大事的鋪墊。而且，細節決定成敗。意大利的比薩斜塔每增加一釐米的傾斜，都可能導致古塔的傾覆，1%的疏忽，可能會導致100%的失敗。有人以前說過：“精細化管理的時代已經到來，必須要注重細節，把小事做好。”小事也是大事，海爾集團總裁張瑞敏說過：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的做好就是不平凡。”

總而言之，細節決定成敗，我們務必把細節做好。

初一的作文 篇2

說起我的初一生活，真是一言難盡。因爲我的初一生活的大部分時間都是在老師的批評中度過的。我有時也真恨自己不好好學習，不遵守紀律，給老師帶來許多煩惱，給同學帶來許多麻煩，給136班帶來許多不好的影響。本學期第一次月考之後，老師召開了家長會。家長會時，老師和我家長談了近一個小時。現在，我已意識到自己的錯誤，意識到自己給別人帶來的煩惱。今後，我要嚴格控制自己，好好學習，認真聽講，不做小動作，把自己的優點發揚出來。做一個懂事的孩子，做一個最好的馮凱。不讓老師再次失望。

初一的作文 篇3

風中洋溢着迷人的芳香，這是田野的味道。我在田野漫步。

遙看田野，遠處綠油油的，近處黃澄澄，幾塊褐色的荒土點綴其中。黃澄澄的東西是什麼呢?這是油菜花。油菜花在風中搖曳着，不時有幾朵向下飄落，用鼻子靠近聞一聞，算不上太香，菜油就是用它結的籽榨出來的，想一想再聞一聞，還真有一種特別的香味。片片油菜花地好似田野的裙子，別有一番韻味，朵朵油菜花嬌小而美麗，好像被人用針線繡上去的一樣，多精美呀!

綠油油的是什麼呢?我努力向遠看，也看不清楚，我想大概這就是麥苗吧!排列得整整齊齊，它好似田野的上衣，看起來是那麼貼身。那幾塊荒地也一定是大自然的揣包，正等着放東西呢!我有些累了，坐在身邊的一塊石頭上，隨手玩起抓石子來，手被泥土弄髒了。嘿!我又聞到了一種香味，仔細聞一聞，分辨出來，這是泥土的味道，沒想到泥土也有這般香味，靜下心來，用心感受，泥土夾着露水，被風吹過，發出一種淡淡的清香，沁人心脾。我不禁感嘆：“啊!真舒服!”

田野是人類與大自然共同的傑作。我本想採幾朵油菜花，可轉念一想我不能破壞這美好的一切，於是便收回了我的手。啊!太美了。綠的上衣，黃的裙子，襯托着藍藍的天空，預示着今年又是一個豐收年。

初一的作文 篇4

初一了，也是個初中生了。

面對同學們的指指點點，我不禁回味起以前。

同學們都認爲我是個差生，卻不知道我曾經還是個全校第一，卻不知道我入學考試時候排名一覽天下。

美術課上對我的畫指指點點，說，學習不好的人畫畫也不好。卻不知道我小學時候的畫被年級評爲優秀。

不過，那都是過去了。

喜歡靜靜的看着窗外，思考問題。也時常會留在過去的輝煌中，卻現在才意識到，所有人都在進步，只有我還停留在原地。別人考前複習到十一點，我考前書都不翻一下，這樣的狀態讓我保持在200名已經很不錯了。我沒有上進心，或許，這就是我缺乏的吧。不知道什麼會考砸，什麼會考好。只知道，考好不會高興，考砸不會傷心。

什麼時候開始呢，我呈現出這種無所謂的態度。好像是小學五年級就開始了。一個長期生活在榮耀中的人需要挫折。可是，挫折對他來說都已經失去了意義的時候，這個人就完了。是的，我完蛋了。

我沒有長遠的志向，我沒有考慮好未來，我只想一個人，不想交朋友，太費心力。你要懶到什麼時候？一個網友這樣勸過我，是啊，我要懶到什麼時候？我想我需要一個目標了！一個很長久的目標。

我也不想在混日子，不想再做老師同學中的女混混，不想再被瞧不起了。

既然這樣，那就找目標吧。

初一的作文 篇5

和衆多十三歲的朋友一樣，我也是剛告別初一，即將要踏上初二旅程的少年。

那年，我滿懷着激情，滿懷着好奇踏進了那個熟悉而又陌生的初中校園，起初，周圍的一切都是那麼新鮮，一張張嶄新的面孔；一處處陌生的環境；一個個熟悉的背影，讓人好奇。那時的我身上依然充滿了稚氣，到處亂蹦亂跳，熟悉着環境。

初到自己的班級，不禁有一股刺骨的“寒風”吹過——好冷啊！整個教室烏壓壓的一片，大家的情緒似乎很低沉，教室鴉雀無聲，靜得出奇。大家呆呆地坐在座位上，側耳傾聽，隱隱約約也只能聽見幾個人圍在一起竊竊私語。瞬間，我徹徹底底地懵了。他們當中好些人我都不認識。我也坐在座位上，像個傻瓜，注視着前方……

開學過了許久，我們七一班這個大家庭有了幾分生機，大家開始互相瞭解、交朋友。我也明白，開學幾天都這樣，這也是尋常見的。

但我很天真，有人要和我交朋友，我果斷的答應了。但後來，卻遭到別人的閒言蜚語，說我搶別人的朋友。當時我真的挺委屈，心裏有一種莫名奇妙的酸意。突然之間特別懷念小學純真的友誼。我似乎開始不再相信“童話”！

俗話說得好：日久見人心，時間長了，大家都會露出狐狸尾巴。當然有好的一面也有壞的一面。生活在七一班我好想看到了社會惡俗的一面。我選擇了一個人獨來獨往，甚至覺得這個班級容不下我。那時我在班上依然沒有朋友，我開始封鎖自己，與世隔絕。那段日子我已完全活在了自己的世界裏，那一切都是灰暗的`，每當自己迷茫無助時，身邊沒有人安慰我，有的只是默默的、獨自哭泣。每當太陽下山的時候，我總是早早的來到教室，默默地望着太陽，無限的無助。甚至會想到小學，身邊有着那麼多的朋友，從未傷心過。在這個陌生的學校，還有三個特別好的朋友在鄰班，但心與心之間卻似乎相差十萬八千里，因爲我不想讓他們爲自己傷心。在那段日子裏，也唯有她們的的信能安撫我吧。

在那些天裏，是頭一次認識到孤獨的力量是如此兇惡。曾經天真的認爲，沒有朋友，自己依然可以活得瀟灑！但是在那段日子裏，我從未失去她們的鼓勵，那些在小紙條上寫的簡短的話語時時在激勵我。是她們力量的偉大；是她們把我從“昏迷”中喚醒、是他們把我從懸崖邊上把我給拉了回來、

也是她們把我周圍的黑暗給點亮。因爲有了她們的勸告，我變得開朗，變得活潑。並開始積極的融入這個大家庭。

很快，我的臉上又有了如花綻放的笑容，離開身體的靈魂又重歸，生活也慢慢走上了正軌。從此，我改變了自己封建而又惡俗的想法；在自己身邊的所有人都是自己最親愛的朋友。我也開始改變自己，發掘內心深處的自己，讓自己變得大膽、積極、快樂。但這些離不開老師與同學的鼓勵。但上天對我的考驗似乎還在繼續，我當上了副班長。滿以爲管理起這個班級是易如反掌，但事實是截然不同。班上那些調皮搗蛋的男生從未停止過他們富有攻擊性的語言，針對老師，針對同學。他們髒話連篇，說話做事從來就沒有節操。整個班級早已烏煙瘴氣，毫無秩序。我開始害怕，甚至開始厭倦這樣的生活。就算是靜下來，腦子裏也想着怎樣整頓這個班級。不知不覺中，我好想體驗到了老師們的辛苦……

管不住他們的時候，會偷偷告訴老師，可他們卻在背後罵起我來，一向受不得別人罵的自己竟委屈的落淚了……那是我頭一次爲班級落淚。有人在背後罵我傻瓜，罵我賤，有時，我很想放棄，但還是強求着自己堅持…

就這樣，初一生活結束了，伴隨着許多第一次：第一次感到沒有朋友的孤獨、第一次嘗試着改變自己、第一次爲班級而落淚……

那年，我初一。我明白來許多許多，更重要的是：做人真的很難！但我未曾感到後悔，因爲自己在成長，經歷的遠遠都不會只有這些！那年，初一的生活只是一種考驗……

初一的作文 篇6

只要人人都能細細的品味每一天，世界會變得更加美好，充滿希望。

品味生活中的快樂。如果自己在任何情況下受到家長或老師的表揚，一次考試中的小小勝利，都是快樂的事情，值得品味。品味不是讓自己沉浸在喜悅中不思進取。從中得到的快樂，把自信帶給每一天，把快樂與喜悅分享給別人來品味，會讓大家同自己一起快樂。在品味中還可以分析自己的長處和缺點，來取長補短。

品味生活中的喜悅，是生活中不可缺少的一部分，品味生活中的痛苦，也是不可缺少的。

有些人因爲一些小小的不如意，從而放棄了生命。這些人都是些不會品味的人。在家中，被父母唾罵，也是值得品味的。如果把家長換做別人，誰又會有空來閒的來罵你呢？如果沒有家長的管教，自己也許會覺得孤單、寂寞。在反過來品位現在，也許會變憂傷爲快樂，何樂而不爲呢？

也許，風靡全球的一部書或一部電影，自己看後會覺得無聊。爲什麼別人看後會喜歡呢？把問題的答案歸根結底還是自己不會品味，沒有發現其中的苦和樂，要發現其中人物的特點。品味關係到我們的生活狀態，可見品味是多麼的重要。

讓我們一起品味生活吧。

初一的作文 篇7

回憶是一把利劍，總是在不經意之間刺傷已累累傷痕的心，太多的心酸哽住了喉，離別的愁，失落的痛，如冷空氣襲捲了夏季，趕上了秋。

在夏意還未完全消逝的初秋，我進入了初中校園，開始了我的初中旅途。我依稀還記得，在起點站時的激動。懵懂的季節，還未來得及蛻去稚氣，青澀的世界已把我的思想轉了個彎。

像是一次蛻變，我也說不清我的翅膀上繪着幾種色彩，只有意識告訴我，這是個嶄新的世紀，空氣裏是自由的氣息，在這裏，初二，我遇到了我的知己，我發現了我存在的目的；在這裏，我得到了一艘嶄新的船隻和用信念織成的帆，藉着正旺盛的風。人生的海面上，我站在最耀眼的船頭，伸開雙手，想要擁抱正在升起的太陽。

時間不曾爲任何人停留，我也不例外，但他就像我的影子，不論是白天黑夜，他都寸步不離，撐開着巨大的口袋，貪婪的吞噬掉我剛剛經歷過了的一分一秒。在蓬勃的季節，我被矇住了雙眼，初三，牽着我的手，帶着我走着我不知道的未來旅程。計劃總趕不上變化，剛剛記下的靈感，在筆尖離開紙頁的剎那間就成了回憶，就變成了永遠回不去的過去。這段神祕的未知，讓我真正透徹的理解了知識的含義，讓我明白：哪些是我該珍惜的，哪些是我早該放棄的，這是人生的一個轉折，是沒有鋪天蓋地的淚水，沒有老師家長的道理與勸解，沒有發任何神經就轉變的一個新起點，下一站，通往着我神祕的未來。

寫到這裏，文章到了盡頭，而我的人生還行走在漫長的路上，在當下這個洋溢着生機的季節，我憧憬着夏季的浪漫，提早的埋下了今年六月註定會經歷的不捨和淚水，用自己的筆桿擬定着我的未來——秋的軌跡……

初一的作文 篇8

穿越時空的隧道，我踏進了十三歲的大門，六年的小學生活如流水般逝去，我感到倉促與茫然，甚至彷徨，恐懼，還沒來得及揮手告別無慮的童年，便被時光老人帶進了中學的列車，我帶着幾分憧憬、幾分恐懼、幾分期待，步入了中學的殿堂，開始了一段不凡的旅行。

在開學前幾天，我竟每夜都輾轉反側。是因爲激動嗎？也許吧，開學後會認識新朋友，會有更多新鮮的事物；是因爲學前憂慮症嗎？也許吧，開學後就是初中生了，壓力、競爭力肯定會增加，自己是否能頂住呢；是因爲對假期的緬懷嗎？也許吧，開學後的生活鬼知道是不是試卷鋪地毯，定比不上假期裏輕鬆，奈何時光一去不復返……總之，那時想象的初中生活似神祕的面紗，總想掀起它，看看它的“廬山真面目”，可現在掀開了，帶來的卻是枯燥、困惑、壓抑……儘管多麼的突如其來，但它還是一涌而來，停滯不前。

汪國真說過：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”一個人的生命是被不斷更新的，步入初中，生活必然煥然一新：初一的書包重了，增加的不僅是太多的書本，還有太多的心事，太多的困惑，太多的惆悵；初一的教室比原來明亮，敞亮的四周光禿禿的感覺缺了些什麼；初一的老師換了，新的教學方式，新的班級制度，一條條班規殘忍地迫害了我們以前的“陋習”；而我依舊是我，只是世界變了。鏡中，那滿臉稚氣都藏匿在連我自己也認不出的面孔後。唉！不覺驚歎時光的創造力，短短几天的初中生活竟讓我募然間沉重了壓力，釋放了玩性……

仰天長嘆，卻只能“遙想公瑾當年”。如今一切從頭開始，第一把交椅輪流坐，往日遙遙領先的快感不復存在，那個與第一有緣的女孩呢？那個自信得意的感覺呢？那個少年不識愁滋味的我呢？

初一的旅程不是一帆風順，乘風破浪的航程也會碰到礁石。初一，這個奇怪的年級，一隻腳已經踏入了青春的門檻，而另一隻卻賴在童年的夢中不肯出來。初一的我們，雖然稚氣未脫，但又略顯老練，讓我們揚起自信的風帆，滿載夢想，在這絢爛的豆蔻年華中重新闖蕩江湖！

初一的作文 篇9

像一直迷茫的小鳥，不停地穿梭在荊棘裏，心裏充滿了孤獨、無助、迷惑。剛來到克拉瑪依第十中學的那些日子，的確是這樣過來的。

剛來時的我，像一隻烏龜，緊緊地把頭埋在堅硬的殼裏，不願意接觸任何人，不願意相信任何人。第二天，當我們去食堂的時候，食堂的一個叔叔過來問我爲什麼不吃飯，我說不像媽媽做的，頓時眼淚就不聽話的奔涌而出，笑着，像在笑我的懦弱。當時，我真的好想家，以爲這裏的一切，都不適合自己，以爲自己不可能在這陌生的地方待下去!

共同經歷的那些美好

老師的生日快到了，一想起老師平日裏的辛苦，我們就想借此機會好好讓老師高興、放鬆一下。於是，我們爲老師準備了簡單的生日宴會與驚喜，恰好那天也是我們班一位同學的生日。大家在一起唱生日歌、吃蛋糕，歡聲笑語瀰漫在教室裏的每個角落。即使當時腳上有傷，我也笑得如此開心。那時，突然之間就有了“要是永遠在一起”該有多好的想法。的確是這樣，我們想永遠在一起!

爲我分擔的那些傷痛

冬天，大地一片純潔，沒有了春天的勃勃生機。是的，這是一個非常沉寂的季節，正如我的心情一樣。當時我渴望歡樂，可一直沒有爭取，不爭取的人是沒有權利擁有的，當時的我就是個例子。有個朋友，和我很親近，至今也是。她一直看不得我難過。然而，這段時間的我，正處於自我封閉的時期，她知道我喜歡百合，就託老師幫她買了百合回來，望着她手中伸向我的那兩束百合，望着老師那因爲寒冷而凍得紅彤彤的臉，眼淚又涌下來，我知道自己並不孤單，有那麼多的人關心着我。也是該學會爭取的時候了，是的，我現在很快樂!

這就是我的初一生活，我所經歷的一切，不論悲傷亦或快樂，都是我生命中最最美麗的篇章，他們會像閃爍着的星星一樣，點綴着我五彩的人生!

初一的作文 篇10

燕子去了，還有再來的時候；楊柳枯了，還有再青的時候。可是，當我再次走過父親的年華，卻發現父親的年華載滿着笑聲與淚水，靜靜地流走了……

小時候的我一直在父母的關懷呵護下幸福地成長，並且那時的我一點也不愁沒有零花錢，因爲我有一種特殊的“賺錢”方式，那就是和父親打賭。

我們打的賭很多，例如：明天是晴天還是雨天，我能不能一口吃下一個辣椒，我能不能一頓吃兩個饅頭……無論比什麼，結果只有一個，那就是父親輸。父親每次掏錢的時候都會嘟囔着：“我怎麼養了一個這麼會敲詐的兒子？”儘管我有時贏得很賴皮，父親也會心甘情願地掏錢。當時約定的是我如果輸了，父親就能免費聽到我朗誦的一篇文章，並附贈一條：“要錢沒有，要命一條。”的無賴格言。

但隨着時間的流逝，我漸漸的發現父親的臉上長出了好幾條皺紋。原來烏黑的頭髮上已有了許多銀絲，並且頭髮還有一處已經禿掉了。更令人擔心的是，父親最近的身體，精神狀態很不好，有時竟會全身乏力，連站起來的力氣都沒有……

儘管這樣，父親仍會在週末的時候和我搶着遙控器；仍會站在逆風的位置陪我打羽毛球，當我接不住球的時候，便會嘲笑我是個笨蛋；仍會在天氣轉冷的情況給我送來一件件衣服。父親，究竟是誰奪走了您充沛的精力，是誰讓我們不能一直守護着對方，是誰消耗了您青春的年華，是誰，究竟是誰……

走過父親的年華，父親在一天天的變老，而我卻一天天的長大。

如果我的成長必須要以您的蒼老爲代價，那麼可不可以，我們來與上帝定個協議，說好了，我寧願永遠也不要長大，而您也不要變老。

好嗎？