當前位置

首頁 > 作文中心 > 七年級作文 > 【推薦】初一開學作文彙編八篇

【推薦】初一開學作文彙編八篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.19W 次

在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的初一開學作文8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】初一開學作文彙編八篇

初一開學作文 篇1

自從軍訓以後,,我就步入了注重的學習階段;自從進入初中的學習大門,我就有一股從未有過,也從未經歷過的感覺;自從接受知識以後,我就感覺什麼都變了。走進中學,走進初一。環境變了;生活方式變了;教師的教學方式變了;同學們熟悉的面孔,聲音也變了……一切都變了。

環境變了,昔日,我在小學上學我的那時,記得我們在黑暗破舊的平方中學習;在狹窄的學校中生活;在無任何自由的學校中學習。現在,學習環境有了巨大的變化。我們在明亮的,寬敞的教學樓中接受更廣泛的知識。初一的校園,中學的校園,到處都有五彩的,斑斕的,迷人的,鄰人留戀的鮮花;到處都有青青的草坪;到處都有粗壯的,高大的柏楊樹。

生活方式變了,我記得,在我上小學時,經常讓家人送我上學,,接我回家,中午在家中吃飯,晚上在暖炕上睡覺。可現在什麼都不同了。週末自己坐車到學校,週五自己坐車回家;三餐時自己在學校餐廳吃飯;晚上自習課後,學生在學校安置的宿舍休息。

同學變了,在小學,我最好的鐵哥們是非常頑皮,淘氣的,現在我的同學都懂事了,不像以前那麼頑皮了。曾經同學說話時的聲音是清脆悅耳的,可現在,他們和我的聲音都變得低沉,粗獷了。昔日,同學們的面孔是那麼熟悉,自從進入中學,進入初一,同學們的面孔是那麼陌生,好像從未謀面似的。

教學方式變了,小學那時,老師拿着基本教科書來給我們上課,可現在不同了,每一位老師都拿着筆記本給我們上課,在投影幕上觀看,在遇到難以解決的問題時,可以在小組內熱情的討論。

教學內容變了,在我未進入初一之前,我聽到老師講的只是那些難寫的方塊字,是那些很形象的a,o,e,我們接受的知識量非常少。自從進入初一,我的感覺不同於以往了,老師交給我們講的內容難以理解,知識越來越廣泛,讓我感到初一的學習是相當的好。

走進初一,讓我們的感受非凡的待遇;走進初一,讓我們接受更廣泛的知識;走進初一,讓我們品味作家獨特的'魅力吧! 不管怎麼說,走進初一,你總會感受到昔日的一切都變了,唯一沒變的就是你的姓名。

初一開學作文 篇2

開學了,我揹着嶄新的書包走進了校門,隨之而來的是一場考試,雖然我不明白我的分數,但是我又榮幸的分到了2班。

2班裏的同學我有的人是有的不認識。其中和我最好熟的要數***和**了。

他們在班裏也要算調皮的兩個人了。比如說上課的時候接一接話茬,就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。

還有一個人就是我們班裏最“搞笑”的一個人了,他所說的每一個字都能逗得我們哭笑不得的。在班裏有人說他是“結巴”,有口吃,可他自我卻說他是慢動作,我們就信以爲真了。

一天我們上政治課時,老師叫了那爲同學起立回答問題,我以爲他是因爲緊張所以說了6、7聲老師,真是太搞笑了,我懷疑他不是慢動作。

於是就去問老師,老師告訴我,他不是慢動作而是懶的,不去學習上課睡覺,教完他就忘老不學老不學就成習慣了,哎我可真爲他感到惋惜呀。

我們的老師,是位“嚴厲”的老師,說嚴厲其實並不是嚴歷而是“真實”,老師對我們很好,還愛開玩笑,一會很好,一會又對我們很嚴,但是我還是愛我們的老師。

我十分的喜歡我的老師和我的羣衆,在這短短的3年裏我會好好學習,和同學搞好關係,不會辜負家長和老師的期望的。

初一開學作文 篇3

踏入初一的大門,就等於進入緊張的階段,整個初一伴隨着緊張的氣氛。上課,下課,大多數的同學把大都數的時間放在學習上,因爲每個同學都想有個更好的成績

新的老師教着新的學生帶着新的目標進發。

每天,從早晨到晚上一直重複着:上課,下課,上課,下課,課間操。生活雖然很枯燥,但每天都很精彩,因爲可以在知識的海洋裏遨遊,所以在枯燥的生活也會變得很有趣。

在學校裏,同學們都帶着好奇的問題與老師進行探討,尋找答案。

課下,同學們都在操場上與教室裏盡情的玩耍,有些同學還會守在自己的座位上覆習與預習功課,爲自己的學習打基礎。

在佈置作業方面,有的同學認爲太多,沒時間做,打在我看來,時間就像海綿裏的水,越擠越多再說作業也不過是寫寫日記,每天一篇閱讀與作業本罷了。如果不想做它的人,就會覺得多,如果把學習看成是一種興趣,就不會再厭煩它,在我看來,學習就像書一樣是進步的階梯。初中三年來,我始終堅信一句話:堅持就是勝利,勞動創造未來。以前我的學習成績雖然不是很好,但是我不放棄,因爲勝利在不遠處在向我招手。

進入初一以來,我們班出現了很多學習高手。老師們把我們分組競爭,在競爭中學習,在學習中競爭。分組的目的是相互幫助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,爲自己所在的組爭奪分數。這下課堂變成了賽場,高手們相互比高低。

爲了自己的明天,從今天努力,創造自己的未來。

初一開學作文 篇4

又是一個新學期了,沒辦法,一想到學習計劃,我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。首先,我認爲,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自我的學習特點,像我——理解潛力還能夠,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我期望自我能在新學期裏對待學習更認真,更有耐心。

所以我要從此告誡自我:不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。鬱悶,怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠,學校就像我們的無形監獄,束縛着我們。但在放假很久時,就會很想很想上學。

新的學期又到了,在這關鍵的時期裏,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。以前有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去應對學習。

挑戰自我,相信自我,我個人認爲,人一生的時間有限,時間不等人,因爲這是我初中生涯的第一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。

在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法。

因此我的表達潛力不強,個性是語文的閱讀題經常寫不出什麼感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。

媽媽也經常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這並不算問題,只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病,數學經常抄錯數,所以數學也很少的高分,並且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一向排在別人後面。

長遠的目標是考上自我理想的大學,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現,但我會盡自我最大潛力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習。

初一開學作文 篇5

學以來,我的學習生活發生了很大變化。

新教室

“哇!真寬敞!”步入新的教室,我就被這裏的一切深深吸引住了。明亮而乾淨的窗戶首先映入眼簾,擡頭看,幾盞嶄新的日光燈,明晃晃地照亮了整個教室,講臺一塵不染,彷彿用水洗過一般,反射出刺眼的光芒。黑板變成了碧綠色,但上面每個字都清清楚楚,桌椅整齊地排列着,似乎在歡迎我們的到來,一切都散發出無窮的魅力。

新老師

我們的老師,也有了很大調整。其中,我們的新語文老師――周老師給我的印象最深。上課鈴剛響,新老師笑盈盈地走進教室,如同一陣春風撲面吹來,她悅耳的聲音在我們耳畔響起:“同學們,大家好,我姓周,是你們新的語文老師,在接下來的學習生活中,將由我帶領大家去一同探索語文的奧祕,也希望我們能在新學年合作愉快!”說完,立即轉過身去,在黑板上端端正正地寫上了今天的課題,繪聲繪色地講了起來,我們聽得如癡如醉,完全忘記了時光的流逝……

考試

“收拾東西,準備考試。”聽到這個消息,同學們竟然沒發出一絲聲音,只是點點頭,各自做起了準備,不知爲什麼,教室裏瀰漫出幾股不知名的“火藥味”。我望着平坦的桌前,瞪視着那支早已被汗水進浸透的筆,真想使自己平靜下來,但心跳仍在加速,不自然地敲着小鼓:“咚咚,咚咚,咚咚……”原本無所謂的考試卻變得異常重要:“你一定能行,不要緊張!”我心中默唸,腦畔浮現出老師,爸爸,媽媽,期待的眼睛,我感覺到肩上的擔子又更重了一些。拿到卷子,頭腦忽然又清醒了,行雲流水一樣答起了題。時間流逝着,我“披荊斬棘”做完了卷子,在祈禱聲中,考試結束了,我這才鬆了一口氣,又投入到緊張的學習中去。

初一的學習是多彩而艱難的,我相信我一定能堅持下去,取得最後的“勝利”!

初一開學作文 篇6

新的學期立刻開始了,我相信每個學生的心都是緊張的,激動的,因爲畢竟是一個月沒有見面了,見面時可能有些彆扭,這也是人之常情。

新的學期開始後必須又是緊張,繁忙的。首先去肯定要和同學們繼續處好關係,在和同學們聊聊天,說說自我在寒假裏遇見的趣事。當然我也遇到了許多趣事。記得有一次,有一個人在放風箏,突然和別人的繞在了一齊,那人卻不聞不問,因爲他坐在板凳上睡着了,手裏還揣着風箏的線輪,惹得大家哭笑不得。

去了之後檢查作業是避免不了的,而且老師肯定還會檢查字的工整程度,在評出做得好的,寫的工整的,這也是我們展現自我的時刻。

開學是我人生中的一大樂事,因爲再也不用呆在家裏,一個人看電視了,能夠和同學們一齊上體育課,打乒乓球,上語文課,聽故事。做許許多多搞笑的事情。開學後我仍期望自我還是班上的文體委員,這樣又能夠置身於自我心愛的失業了。

在班上我有許多朋友,有一個和我的關係最好,他的名字叫做王國華,因爲相處的時間長了,我們都叫他桂花,說來也怪,他一個男生,不知是誰給他起的外號。我們也發生了不少的矛盾,但通常很快就又好了。他這個人呀十分的懶。他經常的不掃地,他家明明在學校門口,本來是6:30到校掃地,他卻7:00了才拖着一個沉甸甸的書包來了。我們問他爲啥?他竟然說“組長,我家的表壞了?”弄得我們大家嘲笑了他一上午。

我相信在新開始的學期裏我又會有比這一學期更加明顯的進步!

初一開學作文 篇7

盼望着,激動着,緊張着。時間過得真快,光陰似箭,日月如梭,眨眼間,一個寒假悄然無聲地過去了。然而,我也迎來了一個新的學期。

到了班級,同學們纔來了幾個,因爲今天早晨忽然起了大霧,在大霧裏,一片迷茫,如同一塊幕布環繞在天空中,很難辨別方向。

一個個熟悉的面孔映入了我的眼簾:張丞、趙美慧、李娜……天哪!經過了這短短一個月的時間,她們竟發生了翻天覆地的變化:有的高了,有的胖了,有的瘦了,有的頭髮剪了……我差點沒認出來。

過了一會兒,同學們也陸續來到班級,只見他們談笑風生,竊竊私語。有的在談寒假中的所見所聞,有的再聊自己的趣事,好不熱鬧!

教室裏亂糟糟的,本是讀書的大好時光,卻在同學們的聊天中悄悄地溜走,我想:一寸光陰一寸金,寸斤難買寸光陰。我們要珍惜時間,不能浪費一分一秒,否則後悔莫及。於是,我立馬擺出班長的架勢來,站在講臺上,一手叉腰,一手指着同學們大聲喊道:“都別聊了,拿起書來,認真讀背課文——《長江之歌》。”可同學並沒有聽到,也許是嘈雜聲音太大,又專注於談話之中,所以還是若無其事。我生氣了,只好搬出語文老師來救場,說道:“看來只好我把語文老師找來了。”只見同學們們立馬安靜下來,可剛沒過幾秒鐘,又亂了起來。我憤憤地想:看來經過一個寒假,同學們的膽都長肥了,連平時最嚴厲的語文老師都不畏怯了,看來只好使出我的殺手鐗了:記名字。於是,我拿起紙和筆,站在講臺上,擺出小老師的架勢。同學們見我要記名字,便趕緊安靜下來,拿起語文課本聚精會神地讀起來。

終於,語文老師姍姍來遲,局勢才穩定下來。

我希望在新的一學期中, 每個同學都能上好每一節課,做好每一次作業,做好每一件事。當然,我也一定會好好學習,天天向上,成績更上一層樓。

初一開學作文 篇8

轉眼間,就快要開學了。這消息聽了讓我又高興又鬱悶。想着快要上學不用整天在家坐在電視機前就高興,但想着我的作文還沒寫好就鬱悶了。

在過去的一個多月假期裏,沉迷在電視機裏,每天都有看不完的節目,在奧運期間就更不用說了,沒有一秒鐘我的眼睛不是朝着電視看的,完全沒有要看書寫字這條心。奧運短暫的十幾天落下帳幕了,沒有什麼精彩的節目,這時,我才記得,我的作文還沒有寫過,這不遭殃了嗎?老師的罵,那是多麼丟臉的事啊,還是日夜加工把它給趕完。

我曾經在知道初一期末考試時下過決心,面對的來臨,我一定要努力學習,(因爲我在期末考試中,考得很不理想)所以開學對我來說,是面臨另一個挑戰了,很高興,我一定努力努力再努力,不能讓父母失望了。

朋友們,快開學了,你們的心情是如何的呢?跟我說說,我們交流交流彼此的心情。