初一的生活作文彙總八篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初一的生活作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初一的生活作文 篇1

是有什麼，始終難以忘懷，譬如我的初一時代。

去年的九月一日，我們帶着稚嫩的臉龐來到了這個學校，這個班級。我來到了一個新的集體。剛開始，我始終忘不了小學六年的美好時光，與周圍的一切格格不入，不想與每一個不認識的人交談，可漸漸地，我明白回憶僅僅是過去，未來還很長，不能一直停留在過去。我開始融入這個集體。

第一次考試，我考了班裏第一名，這個成績讓我意外也讓我驚喜，同學們都向我投來讚美的目光，我也不再“安靜”，迅速和他們“打成一片”。

這次考試後不久的數學課上，因爲身後有紙片被罰掃一天地，並寫500字說明書，我很委屈，下課後，壓抑已久的情緒終於爆發了，我趴在桌上哭了……許多同學都來安慰我，他們遞給我紙巾，還有的同學說幫我寫說明書，那一天，我感受到了這個“家庭”的溫暖。

元旦前夕，我們一起排練了一個節目，大家都很認真用心，每一個人都有着很強的集體榮譽感，都想爲班級爭光。我也和同學們一樣。我們是由62位同學組成的集體，我們很愛這個集體。

“1416，自強不息，努力學習，團結進取。”你聽，這一聲聲班呼多麼響亮。初一生活，如此難忘。初一生活，有酸甜苦辣四種滋味。

在初一，我認識了許多朋友，在初一，我融入了一個新的“大家庭”，在初一我懂得了許多。

我在成長路上遇到過許多挫折，可每次在挫折前我都想過退縮。可在初一，當我再次遇到挫折，我明白，無論人生路上有怎樣的挫折，都請記得：若被大雨淋溼，就去成爲自己的太陽。

初一我收穫了友誼；初一我懂得的許多道理；初一生活令我難忘。如果記憶化成風，請帶上我這一場不願醒來的夢。

初一的生活作文 篇2

當鮮花再次綻開笑臉，當初生的太陽再次燃亮，當清新的空氣再次在世界瀰漫，回首往事，我不禁發現人生如餐，酸甜苦辣味味俱全。用心去品味這五味俱全的生活，我欣喜地發現他們都是一曲曲動聽的歌。

進入初一年級，學習越來越緊張，我的課餘生活越來越單調，學校——學美——家，三點一線組成了我一週的忙碌生活。夥伴們每天自由自在地玩耍，快樂大本營，活潑的“小燕子”……給他們帶來了快樂，而我每天和孔子、杜甫這些歷代聖賢打交道，書桌上擺的永遠是難得讓人跳腳的數學題……看着夥伴無憂的身影我心裏總是酸酸的，我也渴望自由，我也渴望快樂！但我更知道我該做些什麼，雖然我犧牲了玩的時間，可是我的生活是充實的。我在培訓點認識了新朋友，學了新知識，開闊了眼界，這還真是人生的一筆財富呢！

學習時，偶爾的粗心、不認真都難逃老師的“法眼”，諄諄教導，嚴厲批評都叫我足以汗顏，那火辣辣的滋味讓我一次又一次改正了自己身上的缺點。

培訓最難忘的是假期的加強課。每天我都得頭頂火辣辣的太陽花費兩個小時趕車上課，遇上高峯期，車上連一個座位也沒有，一路站下來，下車時膝蓋都不會打彎了，那滋味一個字——苦！可是隻要我一進入校門，那不適就會煙消雲散。課堂上老師生動的講解，把我帶到一個神奇的天地，讓我忘了輾轉的辛苦，奔波的勞累。有一次上課，我中暑了，頭髮昏，鼻血直流，正在講課的老師看到急忙衝到我的座位前，用手扶起我的腦袋，利索地接過同學遞來的面巾紙幫我擦拭、止血。忙了好半天終於止血了，他才長長地舒了一口氣。雖然還很難受，但老師那充滿關懷的眼神卻讓我分明地感到了甜蜜。

初一的生活，充滿了酸甜苦辣。不論酸甜苦辣，都是一首人生的歌！我衷心地感謝她給予我的一切，因爲這首酸、甜、苦、辣，動聽的歌讓我的童年有了非凡的意義。

初一生活的魅力，給予我寶貴的知識，加滿奮鬥的力量，收穫成功的碩果。那酸、甜、苦、辣的經歷和生活的魅力是我一生最寶貴的財富。

初一生活的魅力，我一定會珍藏一生。

初一的生活作文 篇3

步入了初中生活，我們的世界變得豐富多彩了許多，各種新鮮的社團活動，新奇的科學器材、新校園、新老師、新同學、各種科目、活動，看的我“眼花繚亂”；既好奇又興奮，又“壓力山大”；站在一個新的起點上，要好好學習，若是考了個不及格，“那就慘了，會被我爸爸媽媽混合雙打的！呵呵“開玩笑了”。

看，我們的校園，地方多麼寬闊，要比小學好多了。到處都是紅花綠樹，有好多棟教學樓，好多好多的實驗室，還有美術室、音樂室、信息室、圖書館等等，綠化也很不錯，還有地理園、生態園、一些室外的。當然，除了這麼美麗的校園，還有一大堆的科目。

初中主學七科不用我介紹了吧，除了這些還有美術、音樂、體育、信息、心理，作業簡直就是在小學的基礎上翻倍，突然覺得小學很好，但這些作業認真寫的話，倆個小時就能寫完。我覺得七科當中最難的就是政治了，說實話，我覺得政治蠻有趣的，但是它要背啊，我完全能用我的話說出來，但老師不讓，用自己的話表達零分，唉！簡直要難死人了，我記憶力極不佳，又要在短短的時間內背完，再加上我媽的壓迫，呵呵，我覺得我就像我們家電腦那樣，因病毒太多，直接廢掉了。

雖然科目這麼多，但我卻學到了很多知識。因爲我小學學的範圍不廣，經常被我媽嘲笑，這下終於能反擊啦。這下期中考試了，我要考個好成績給我媽，讓媽媽刮目相看。

除了這些以外，還有就是交友了。我與同學們相處得很好，我是不知道我在他們心目中是怎樣的，但我知道，我自己的脾氣是很暴躁的，一不聽我的話，我就生氣，這一點我得改改。我的同學們幫助了我很多，我要謝謝他們，希望他們能不介意我的小缺點。

初中生活是多麼多姿多彩呀，如同一個萬花筒一般，美麗而豐富，我會珍惜好我的初中生活。

初一的生活作文 篇4

充滿整個初一的是一種緊張而不失放鬆，有壓力卻不失快樂的旋律。

初一好像邁入了一個新的紀元，思考方式也不像從前。以前曾樂此不疲的事，現在可能認爲幼稚。以前一些不願意做的事，現在可能會認爲十分有用。必定，成長，便意味着變化。

初一的色彩是翠綠的。到處都瀰漫着青春。這股綠不是冷色調的，而是有着蓬勃向上的生命力和熱情，就像在每一節體育課上，操場上、球桌旁、籃框下，綠茵場上揮汗如雨一樣，只因心中的那片熱愛。

初一的旋律是張弛有度的，每每爲了學習，成績奔波、努力，都是緊張卻充實的。教室明亮的燈光下，輕揉一下有些疲憊的眼睛，打起精神，繼續奮戰。而在奮戰過後的那份成功的喜悅和其它事情無法匹敵的放鬆，又豈是不付出努力就能得到的？

初一的精神是上進的、永不放棄的，這纔是一切關鍵和核心。多少次對學業的煩燥，多少次失敗的打擊，只有堅強地挺過來，纔可能迎來成功。每天早早起牀起向學校，在學校忙碌過後，又趕回家來，繼續鞏固這一天的知識。努力，只爲心中那份理想。

初一的我們是團結的。一直爲了集體而戰。跳繩比賽時取得些許成就的快樂，每週得到流動紅旗的成功和失敗和與之相應的喜悅、失望，正是我們團結一心，共同努力的表現。

初一的一切是快樂的。剛剛入學的新奇，認識了新老師新同學的喜悅，和同學們一同外出研學的興奮，大家一起取得成就的興奮，這一切和那微不足道的疲勞比起來，又算得了什麼呢？

轉眼一年又過，回首往昔，將所有的淚水和歡樂編成美麗的花環，戴在頭上，體味到的是成長的豐厚。

謹以此文，致我那將逝去的初一，和將要迎接的初二生涯。結束，只是另一個開始。

初一的生活作文 篇5

初一的舞臺緩緩落幕，我們逐漸走向更高的殿堂，看到初一落下火紅的幕布，經不住回想……——題記

初一的生活應該是十分甜美的吧，如蜜糖般的甜美。天天和同學們幸福的呆在一起，中午也和同學們一起學習，一邊欣賞我後面那位同學和班委發生的口角。下課和放學時又湊在一起談天說地，高談闊論。這種自由和無憂無慮的時光，真是非常美好。

初一的生活應該也是忙碌的吧，像螞蟻般忙碌，每天面對增多的作業，不停的複習、預習。特別是臨近考試的時候，無處不在的壓力，讓人幾乎無法喘息。每天都要大量的學習，但是就是這樣，才使我的生活過得充實而忙碌。

初一的生活還有一絲難堪，臨近考試的一個週末，我居然把作業和複習資料遺落在學校，我只好趕到學校，甚至還把班主任給“請”了出來，其間不斷聽到和我同校的同學在旁邊竊笑……好容易才進到學校，堅固的鐵門，一把生了鏽的大鐵鎖斷絕了我最後的希望。我差點冒出找小偷“補習”開鎖和爬牆技術的想法。拿不到作業不說，還丟了那麼大的面子，真是賠了夫人又折兵呀。這就是對我粗心大意的懲罰吧！

初一就快過去了，過去的過錯，永遠記住，而過去的榮譽，屬於過去，讓我積極陽光的面對新的生活吧！

初一的生活作文 篇6

每個人都在生活中遇到過於無數次挫折和失敗。這些挫折和失敗可能使你成爲一個只會在摔倒的地方原地打轉的人；也可能成爲一個會在摔倒的地方不斷尋找出口，而走向成功的人。在我的生活中有一件事，給我留下了深刻的記憶，是我受用不盡。

記得二年級時，我正要學炒雞蛋，先倒好油，接着去開火，啪、啪、啪連打了幾次都失敗了，這是怎麼了？我有點耐不住性子了。彎下身子仔細觀察了一會兒，什麼毛病也沒發現，就又開始打開關了。我用盡渾身解數才把火打開。再吵的時候，又忘了翻面，結果本應該美味可口的炒蛋變得又黑又硬。我關好火，一屁股坐在沙發上，心裏又惱火，又失望。

人們常說：“看着容易，做着難。”這話一點不錯。雖然這次失敗了，但我不甘心。一有時間就會在想爲什麼雞蛋會焦？怎樣讓它不焦呢？一天天過去了，我找了幾個要點後，心裏有把握了就又開始了我的第一道菜。先準備了炒鍋、油、鹽和雞蛋。開始炒，一下子把火打開了，放上一點油，等油冒泡後把雞蛋放入鍋中，這時火要大一點，用筷子慢慢翻動雞蛋，大約七八分鐘後雞蛋就出鍋了。顏色金燦燦的，味道鮮美可口，我收穫了成功，我感到了喜悅。

失敗、受挫只是一隻“紙老虎”，只要你不被它嚇到就會更加不怕困難，更加不服輸，成功就在腳下。

黑龍江大慶讓胡路區西苑小學五年級:馬洪川

初一的生活作文 篇7

炎熱的夏天已慢慢逼來，學生們在教室裏做着一道道的題，風扇呼呼的吹着，時不時的聽到紙張落地的聲音，也沒有其他的同學會擡頭看，因爲大家都知道那是風扇吹的紙張呼呼作響。

一到數學課上老師就會用嚴肅的口氣說：“心靜自然涼把風扇關了吧。”緊伴着的是同學們一陣的抱怨聲。在抱怨過後更多的是書本扇風發出的嚓啦聲，時間長了就什麼聲音都沒有了，這反倒映了老師的話，心靜自然涼。

天氣熱了，同學們的煩躁感也日日升高了。在老師不在的時候，說的說，鬧的鬧，玩的玩，睡覺的睡覺，偷吃零食的`吃零食，總之讓老師發現都會被治個大罪“不聽紀律罪！”

在校時間還剩不到一個半月了，初一生活就要結束了，大家都懷着依依不捨的心情來過最後的四十天。雖然不是要畢業了，但還是會有兩個月的時間見不到大家，還是會結束初中最舒服的初一，想到這兒大家都會有點心酸。多想時間停留在這一刻，這樣大家的初一時光也會多一些。現在偶爾記起九月軍訓的日子，想想時間過得真快，轉眼已經過去一年了，倒心裏有些不舒服。

馬上就要期末考試了，也希望同學們多多加油，好好珍惜我們的最後四十天！

初一的生活作文 篇8

當新學期又開始時，我依然每天都會走進那座美麗的校園。這座校園我已不再陌生，周圍的一切已經成爲“理所當然”，也不會再帶着好奇的目光注視它了。

而那時，當我第一次踏入這所學校，卻是和現在完全不同的心情。

揹着書包一個人慢慢地走着，用好奇的目光看着陌生的環境，陌生的人羣。而校園中的一切，哪怕是一棵小樹，而讓我覺得充滿了憧憬和希望。

在這些陌生人羣中，我用目光搜索着那些熟悉的身影，然後又開始想，在新的班級裏，我又會遇見哪些新的人和事呢？我還會像以前那樣棒嗎？

就這樣想東想洗，坎坷不安的走到了教室。看着同學們那一張張陌生的面孔，我又緊張起來。

僵硬地坐在座位上，看着大家跑來跑去的打招呼，我開始後悔當初沒帶一本書來看，那樣的話，就不會像現在這般無所事事，像現在這樣坐在這裏了。

後來老師就來了。再後來就互相介紹了一下。再再後來就交待一些事，各自回家。

其實也沒什麼特別的事。我看着自己手心的汗有些自嘲地想。但依然如釋重負地嘆了一口氣。

“嘿，想什麼呢？”一個同學跑過來，打斷了我的思緒。扭頭看了看周圍，確實不再充滿新奇與新鮮。

想想當時考這所學校的原因，是因爲它在大家的眼中有着重要的地位，還是因爲對那清清的澄池的無限嚮往？

在靠近這裏之前，老師就跟我們提起過澄池，便在腦海中想像它的模樣。想像那所擁有澄池的學校的模樣。想像我在那所學校裏讀書的模樣。

在無數的想像後，我考起了這所學校。

但它又有哪一點與我想像的一樣呢？說不上是好是壞，我不願意那它與心目中的“長郡”所比較，因爲它們之間根本無法比較。心目中的學校只是一片朦朧，幾乎沒有具體的輪廓，又如何比較呢？

我不明白，爲什麼總是突兀的想起這些？難道進這所中學後我擁有的只是對回憶的惋惜？也許我只是有些想念以前的校園，以前的夥伴。而對現在的初一，我也有自己的看法。

初一，我將它定義爲“成熟，長大”。

因爲，自從我上了初一，就不斷的有人對我說：“你已經上初一了，該長大了，也要懂事了。”我從來都是點點頭。

也許在大人眼中，我是一個聽話的乖巧的孩子。但我自己明白不是，在我的生活中，也有自己的思想，自己的邏輯，也有被大家稱之爲“叛逆”的東西。但我只能將它隱藏起來，因爲我看見那些所謂的“不聽話的孩子”，看見大人們看他時那緊鎖的眉頭，我不願意被那樣對待。所以，只能隱藏。

在這半年的初一生活，我彷彿“長大”了許多，並不是只會董事的幫爸媽分擔生活上的苦惱，而是我有了更多自己的看法，想法。

初一，我將它定義爲“忙碌”。

因爲，自從我上了初一，就沒有像以前那樣多的時間去想一些“亂七八糟”的事。總是爲功課忙碌，爲考試忙碌，也爲一些瑣碎，但是不得不做的事情忙碌。

雖然“忙碌”，但是“快樂”。我知道，我不會一直忙碌，因爲我有“忙裏偷閒”的時候，也有極少數的“無所事事”的時候。

在這樣的“忙碌”中，我明白我不能偷懶，但是我卻又做不到。即使瞭解到“就算偷一下下懶，就會跟不上”，我也還是歇口氣，在緊張兮兮地安慰自己：“一下子，一下子就好。”

初一，我將它定義爲“苦惱”。

因爲，自從我上了初一，我的心情就不能再用“無憂無慮”來形容了。

一點點的空閒時間，也別“苦惱”佔走。

爲自己的想法不被別人瞭解而苦惱，爲自己的成績不是班上第一而苦惱，爲自己的矛盾而苦惱。

我從來不承認，也不願意承認自己和父母之間有“代溝”，我認爲那是缺乏溝通所產生的東西，但我和爸爸媽媽之間是不缺乏溝通的，我們是彼此瞭解，彼此包容的“朋友”，至少我這樣認爲。

所以，每當爸爸媽媽皺着眉頭說我不夠優秀時，我總是鼻子酸酸的，卻強忍着淚水不讓它留出來。要堅強！——是媽媽對我說的。然後我就僵着脖子坐在書桌前，苦惱於自己不夠優秀，苦惱於爲什麼我總讓爸媽操心。

初一，我將它定義爲“甜蜜”。

因爲，自從我上了初一，我就擁有了更多更優秀的朋友，他們都彷彿是一個“我”，一個與我不同的“我”；他們又好像不是“我”。因爲他們的性格與我相似，想法卻迥然不同。

大家融入了一個集體，開心一起分享，煩惱一起分擔。這樣的生活總是甜蜜的，無論有多少不開心的事，也都是甜蜜的。

一路上，腦子裏亂糟糟的，心情也亂糟糟的。

拐一個彎，走進教室。

大家已經在讀書了。

早晨，是新的開始，我也願意期待每天的生活，雖然它有時也讓人很無奈，但快樂總是未知的。

深吸了一口氣，坐在教室裏，開始讀書。

開始繼續我的初一生活。