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【精品】七年級的作文500字彙總10篇

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在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的七年級的作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】七年級的作文500字彙總10篇

七年級的作文500字 篇1

遠遠地,靜靜地。一串珍珠掛在天與地。一串珍珠耀眼增光彩。愛是一顆“珍珠”,“珍珠”是愛的最完美的表現。

愛,就是雨中的一把傘,讓你感到溫暖;愛,就是在你失落是的一個微笑,讓你變得跟堅強;愛,就是人與人之間的心與心之間的橋樑,讓友誼更堅定。愛就是一首歌,傳唱世界,互相關懷,互相友愛。

愛是散發着魅力的。世界應爲愛而美麗。每個人的心靈都有一扇窗。但他還很小,對外還很抵抗時,會掩的緊緊的。可是,由於愛,他悄悄打開去尋找愛。應爲愛散發着光芒,小窗也嵌上了光彩。陰暗,但是應爲有了“珍珠”,黑夜裏的光源才越來越亮,黑夜也成了白天。是的,只要人人心中有愛,世界纔會美好,世界纔沒有勾心鬥角,世間才繪出完美的圖畫。

別人給予幫助,回謝是應該的。不是做表面功夫,而是發自內心的贈於他人“珍珠”終會展現在眼前。

愛無價,愛卻又平凡。沒喲個人都有夢,也許會因爲這愛得以實現。每個人都有無價的愛,贈於他人,愛有會在他的心中生長。忘恩負義,天理不容,上天賜予他的純潔的“珍珠種子”就會被收回。愛,是世界和平的象徵,愛就是一串心靈的寄託。

“只要人人都獻出一點愛”,讓我們盡情歌唱吧!唱響全世界。只要爲別人付出了,無論是驚天動地還是渺小的,都是愛的表現。

愛是珍珠,珍珠是愛。我們怎麼能寬容這種事情存在:別人爲你盡心盡力,你卻忘了感謝;別人爲你肝腦塗地,你卻在背後給人致命的一刀。愛是相互的,愛是無所謂價錢的。別人奉獻你“珍珠”,你也應當回贈“珍珠”,回贈愛心。人與人之間有了愛,珍珠也就串聯起來。人與人之間有了真情,珍珠撒在世界的每個角落,讓它們破土而出,茁壯成長吧!讓世界處處有愛,讓世界越來越美吧!

七年級的作文500字 篇2

那一個冬天的清晨,我從表姐家中搭上摩托車回家。天尚早,眼前仍有些未散的霧,稍稍模糊的視線中,有一個潔白的身影在搖動,手有節奏地擺着。我心裏充滿疑惑:會是誰呢?車近了,我看見了,是一位清潔工,看上去有些瘦的身軀上穿着一套不和身的清潔工工作服,我特意的看看他的臉,雖然頭垂的很低,但是我看清楚了,他,是我們學校的一名優秀學生幹部。

他的手有節奏掃着,掃成一堆,就把它剷起來,裝進垃圾袋裏,他就這樣不停地掃着,掃着。有時侯,看到一些飛到路旁的石頭縫裏的紙袋,他毫不猶豫地彎下腰伸手把那紙袋撿起來放進垃圾袋裏,繼續掃着,掃着。這幾條四通八達的大街上,在這種肅殺的冬天裏很少有人出來,只有他在那裏徘徊掃垃圾。他只有打掃倒一條街道進頭的時候,纔會擡起頭擦擦額上那在這麼冷的冬天也流淌不止的汗,然後有繼續往回走,往回走他要幹什麼呢?他是在檢查自己有沒有掃乾淨,還有沒有掃後人家又扔的或是風吹來的紙張啥的。他要檢查後乾淨他才放心回家。

這不是他的義務,因爲他根本不是一個清潔工,他只是一個穿着工作服的學生而已,他爲什麼要在很冷的天氣裏出來打掃公路呢?是他有一顆助人爲樂的心,有一顆熱情的心,他纔會爲了人們的健康而打掃公路。寒冷的天氣,我原本冰冷的身體下的一顆心頓時被被這不知名的校友的品質感染熱了。

雖然,我不認識他,更不知道他的名字,但是我曾見過他,在學校的領獎臺上,他曾高高舉起過了一張“優秀學生幹部”證書。

不知名,不曾相識,但他是我最敬佩的人!

七年級的作文500字 篇3

從小“弟弟”這個詞對我來說,很陌生,因爲我是最先出生的,所以剛開始我在家裏很受寵,但是······從我弟弟出生以後,我在家裏就開始不受寵,不受關注,我弟弟生個小感冒,我家急得不得了,馬上帶他去醫院看;而輪到我生病了呢,他們卻說"自己這麼大,還不會照顧自己”我聽到這句我都快要哭出來了,可是還是沒有哭出來,我強忍着,因爲明明我們也差不了多少歲,也就一歲,可是待遇卻天差地別,所以我從小就討厭我弟弟。

但是········他卻好像不知道我討厭他似的,就像是“小尾巴”一樣,天天跟在我後面我去哪裏他就跟着到哪裏,可是,他卻重來不會叫我“姐姐”,每次有事找我,都是叫我名字,好像就只會叫我的名字一樣,後來·········我終於有一次忍無可忍了,朝着他吼着說:“不要天天叫我名字了,你天天跟在我後面不煩嗎?你不煩我都煩了,大哥我求求你,放過我吧!不要再跟着我了”。然後吼完他的下一秒,我就後悔了,要知道我這個弟弟可是個“愛哭鬼”呢!要是被我爸媽知道我吼他了,我就完了,然而就在我想着回家後要怎麼解釋的時候,卻看到他居然沒有哭,還對我說:“爲什麼不能跟着你,爲什麼不能叫你名字”我聽到他這樣問,我自己也不知道怎麼回事,就自然而然的回答說:“因爲我是你姐姐,所以你不能叫我名字,要叫我姐姐,至於你不能跟在我後面,是因爲你是男生,所以不能天天跟在女生後面”然後,我一回答完就後悔了,想着:啊啊啊啊,我怎麼就會自然而然的回答了,明明我很討厭他的,後來我好像因爲這件事沒那麼討厭他了。

長大後,我爸媽他們就經常用這件事取笑我,才明白“姐姐”這個詞有着怎樣的責任和義務。

七年級的作文500字 篇4

7月6日,我們等一中的錄取通知從早到晚。

9:00,我我們沒接到電話,你說,誰先接到了,一定要先告訴對方。

我們苦了六年,無非就是想踏進那裏的大門。我們家住一起,是“步步高兩大金剛”,我是大隊長,你是中隊長,我常常叫你陪我去檢查黑板報,去參加實踐活動。我們一起去發宣傳單,去賣丁香花,去拾瓶子。一起長大的孩子,如今要分別了。

到了晚上,我收到了通知,我問你,你說,你沒考取。我怔住了。

7月7日,我們來到學校,聽着老師一個一個數着考取人的名字,我看了你,你眼睛早已溼潤,鼻子很紅,頭低的不能再低。你傷心,我知道。班主任說:“沒事,你們去高中部再會吧!”

就這樣,你去了四中,我來了一中。

從此,我們分道揚鑣,你還是在那個車站,我,在對面。

我看見你,和你初中的“閨蜜”,我約你,你說“我要和初中同學去玩”,我無言。

那天,我遇見你了,我叫你,你又和你的那個閨蜜,肩搭着肩,只是回了一個頭而已。好幾回等車時,看見你在車站那邊,卻連個招呼也不打。四路車難等,每次,都是我目送你上車,離開。而後,不禁一味心酸。

每年,可以說從小到大,都有你陪我過生日,今年,沒有。我請你,你說,和初中同學去玩了。

你過得很開心,就好,你好就好,但是,請你別忘記我,一起長大的那個孩子。

起碼,站在兩個車站的我們寒暄一下,哪怕,招招手而已。

七年級的作文500字 篇5

每個人都會去拜佛,保佑自己怎麼樣,這種行爲在我看來是毫無作用的事,臨時抱佛腳,有什麼用,頂多給自己有一個心理安慰罷了。

佛永遠是微笑着的,它們無憂無慮地笑着,每個人都希望自己可以被佛保佑,讓自己順心順意,得到自己想要的東西,有什麼用?又不可能因爲你拜個佛,然後你想要的東西就會從天而降,然後砸到你?可笑,有些人以爲,拜個佛,就給自己有一個安慰。

我覺得,佛,這種東西,即使有一尊像,但是,他是一種信仰,心中有一尊佛像,永遠記住佛的那個微笑,這樣就會成爲一個善良、淳樸的人,心靈善良抱着一顆有佛的心,保持良好的心理狀態,去做自己喜歡、愛乾的事情,你就會真正體會到什麼是佛在心中。

還有些人,會逼着自己做那些自己不喜歡,不愛乾的事情,像這樣,你拜多少個佛都沒有用的,只有你去做自己愛乾的事情,你就會不斷地研究這件事情,根本不會去拜什麼佛,因爲你知道,這是我愛乾的,我一定可以做成功,如果是那些自己不愛乾的事,心裏就會空着,害怕做不成這件事,到哪裏找安慰,保佑去呢?只好去拜佛,求求佛保佑自己可以成功。

所以,佛只是種安慰,一種心理上的安慰,也是一種信仰,只有自己做好充分準備,纔是對自己最好的安慰。幹自己愛乾的事,肯定會在這件事情上做出成就,做出結果來,做出成功。自己不愛乾的事,心理就會有一種反抗心情,抱着這種心理,只好去拜佛,求個安慰而已。

七年級的作文500字 篇6

“團隊”,是力量的集合卓越的團隊,不僅無往不勝,更能成就個人的優秀。

老師把班裏同學分成了幾個學習小組,一同學習進步。中午,到了小組學習時間,陽光微熹,我懶洋洋的趴在桌子上睡覺。迷迷糊糊之間就聽到旁邊同組同學在翻譯古文,:“悵恨久之,因失望而嘆恨……”我立刻睡意全無,環視小組同學:有的在整理筆記,有的在閱讀名著,還有的在做數學題……我的冷汗順着額頭滲到耳根,既羞愧又悔恨:我有什麼理由不努力?在這緊張又充實的氣氛,我拿起筆,也開始奮筆疾書起來。厲害了,我的團,讓我不敢偷懶。

一次月考失利,我名落孫山,頹然地癱在椅子上,愁雲慘霧,盯着卷子,失去了信心。這時,前桌的組員轉過頭來,拍拍我的肩,安慰說:“一次沒考好算不了什麼的,你看,還不有全組同學都能幫你嗎?”其他組員也轉過身,眼神充滿堅定和鼓勵地點了點頭,我心裏充滿了感動,從那以後,早上組員陪我一同背誦古詩,聽寫單詞,中午英語學霸犧牲午休時間給我補習英語。還記得放學回家後,我有一道物理題沒弄明白,打電話給小組同學,他在電話裏耐心再講解,怕我不明白,又畫了張圖,旁邊附了詳細的推理過程,用不同筆色標註,足足兩頁紙,用微信發給了我。我被組員感動了,於是發奮努力,在組員的幫助與推動下,我進了年級前十,我高興地一蹦三尺高。厲害了,我的團,幫我從低谷中崛起。

團隊的影響與推動,讓我成爲了更好的自己,厲害了,我的團!

七年級的作文500字 篇7

海,多麼富有神祕的色彩。它不是那麼輕易讓人着麼透,而是永遠身穿這一件水藍色紗衣,讓人看得即清楚,又模糊。

海,是暴躁的。當它不開心時,隨便的一卷,就可以讓一個無辜的人喪命。

海,是溫柔的。當你坐在海灘上時,海是多麼地想觸及你的小腳,但它又依依不捨地退了回去,它一定是怕弄溼你的鞋襪吧。

海,是多愁善感的。它會不斷向你傾訴它的往事,彷彿永遠也說不完,道不盡。而這些往事,似乎每一件都不是開心的,它就像一個飽經滄桑的老人,經歷了許多的事。

海,是活潑可愛的,卷幾朵浪,唱幾首歌……你試一下坐在沙灘上聆聽這歌,你會感覺它絲毫不比貝多芬的《月光》遜色。此時便有一種悠哉遊哉的感覺,你彷彿就置身於世外桃源,此時,再悠閒不過了。

海,似乎永遠都不會靜下來,永遠拍打着岸。當潮水退卻時總會送來一些小貝殼,這些小貝殼各式各樣,幾乎沒有一個是相同的,就像天下沒有一片樹葉是一樣的。你會被這些別具一格的小貝殼吸引,於是趕忙跑過去撿,生怕這即大方又吝嗇的大海媽媽把這些小貝殼帶走。

海,着麼不透。海,物產豐富。海,景色美麗。

當你看過海上的如出和日落時,就會不得不感慨:海,有多美。它,沒有濃妝豔抹的裝扮,也沒有穿綾羅綢緞,但它卻有一種天然的美。天然的美,也就是最自然的美,更是能打動人心的美。

當你有煩心事時,不妨對着海傾訴,它會成爲你最忠實的聽者。並且它還會幫你排憂解難。

當你……不管有什麼事,只要你着這海,看着海,一切的`煩惱都會別拋到九霄雲外,你會感覺,海——已成爲你最好的朋友。

你,是否已陶醉於海的懷抱之中了呢?

七年級的作文500字 篇8

在我寂寞的時候,我會坐在牀上抱着毛絨絨的熊回憶或是幻想一些事。

我喜歡自己的房間---對,是房間而不是臥室。我的房間不僅僅是我睡覺的地方,他是我的城堡,一個人的城堡,我是孤獨的堡主,堅守着這塊屬於我一個人的溫潤的土地。

房間裏的木紋地板光滑得能映出窗戶的影子,我喜歡光着腳踩木紋地板上窗戶的影子,聽清脆的腳步聲在房間裏迴盪。

牆是白色的,確切的說是蒼白的,讓人感覺寂寞。於是我在蒼白的牆上掛上了許多飾物。牆上貼着很多明星海報,他們有着商業化的表情和姿勢,在那裏對我微笑或是故作深沉。照片多是小櫻的,我喜歡小櫻,她有甜美的笑容和透亮的瞳孔。牆上還掛着一串冰藍色的風鈴,風一吹,它就搖晃着身體發出清甜的響聲,像在唱歌,我在一旁認真傾聽。這些東西把這幾面蒼白的牆裝飾得很溫情。

但有一張畫報不同,上面有讓我心疼的孩子和小狗。看見這張畫報的時候我的心狠狠地疼了一下,孩子的神情告訴我他想回家。於是我買下了畫報,我默默地說,孩子,我帶你回家!我把它貼在了最顯眼的地方,這樣我每天都可以用我灼熱的目光給他溫暖了。

牆角靠着一架黑色的鋼琴,琴蓋上落滿了厚厚,我看車子,看人羣,看天空,看星星,看空氣裏的寂寞在跳舞。

我在自己的城堡裏,發呆,喝水,看書,寫字,聽音樂。我是孤獨的堡主,獨自徘徊在一個人的世界裏。

七年級的作文500字 篇9

世界上有許多種愛,但唯獨母愛是永恆的,母愛不會拋棄任何人,是沉甸甸的。

有人說,母愛是書法家和畫家。書法家以母愛爲主題,寫出來的字筆走龍蛇;畫家以母愛爲主題,畫出來的畫栩栩如生,而我覺得母愛是生活中永恆的主題。

母愛是一種珍貴的東西,她想春天的雨露,悄悄地滋潤着我們的心田;母愛像和訊的春風,安撫着我們的心靈;母愛又像一葉扁舟,載着我們走過一切困難。假如母愛是藍天,我們就是天空中飄着的白雲;假如母愛是森林,我們就是居住在樹林裏生活的鳥兒;假如母愛是湖水,我們就是水中自由自在遊玩的魚兒。我們的一切都來自於母親,母愛是世界上最無私最真摯的愛。“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”這首是我們從小就會被的詩,一個慈祥的母親手裏拿着針線,爲遠遊的孩子趕製新衣裳,臨行她忙着縫的嚴嚴實實,擔心孩子此去很難再回來。誰能說像小草的那點孝心,可報答春暉般的慈母恩惠。這是整首詩的意思,通過回憶一個看似平常的臨行前縫衣服的場景,歌頌了母愛的偉大與無私,給了我深刻的啓示。母親用她那最淳樸的愛來呵護我們,哺育我們成長,卻不計回報。母愛是不能用金錢來衡量的。其實,我們擁有了母愛,有時勝過了金山銀礦和世間的一切財富。

回首過去,年少幼稚又調皮的我讓媽媽老是操心,然而現在我已經成了一個成熟懂事的初中生,知識豐富了,思想有了轉變。我已明白作爲母親的不易,漸漸開始爲媽媽分擔家務,解決一些煩惱,初步踏上了回報的征途。這讓媽媽常常感到欣慰、自豪。然而我知道,這只是路途的開始,路徑遙遠沒有盡頭,我還得經過一生的漫長跋涉!

七年級的作文500字 篇10

夜來了,天空中閃爍的不是星星,而是每個人的夢想……一個人沒有理想,就等於鳥兒沒有翅膀……鷹有雄壯的翅膀,鵝有雪白的翅膀,那麼,幻界天使又有什麼翼?我閉上眼睛,等待那有幻翼,頭上有光環的天使翩然降臨……

眼前一片光彩,他(她)來了,滿身光彩,猶如太陽光一樣刺眼,明亮,看不出他的面孔,也許,他(她)就像漫畫家描述的一樣輕盈,美麗……看不出面孔,留下的只是一片亮光……只是……他(她)的翅膀發出幻一般的色彩……他(她)的光芒劃破了黑夜的寧靜,眼前的光芒令我感到朦朦朧朧,不得不閉上眼睛……他(她)接近了我,我並沒有感到畏懼,而是感到無比的溫暖,神聖……他(她)接近了我,用他(她)那溫和的目光看着我……他(她)接近了我,把他(她)那對幻翼給了我……

睜開眼睛時,只感到刺痛,眼前又恢復了影像:漆黑而蔚藍的天空,飛翔而閃爍的夢想……還有……那對溫柔而猶如幻一樣的翅膀……

這對翅膀沒有規律顏色,只有幻一般的色彩;這對翅膀沒有固定外形,只有猶如幻一樣的外形;這對翅膀不能飛翔,一切只有靠自己創造……他(她)留給了我一對無形翅膀……

這對翅膀可把人導入惡與善,可以創造一切,也可以毀滅一切,但……無論怎樣,我一定要走上那一條真正屬於自己的路,真正用他(她)給我的翅膀創造真正的“幻”……謂:粉骨碎身全不怕,要留清白在人間……

“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時,花開堪折直須折,莫待無花空折枝……”空中這樣迴響着……任思緒晚風中飛揚……雖然我有一雙來自幻界的翅膀,但我並沒有爲此而感到驕傲,因爲腳下的路還很長,要做一個清白的人還很難……