【精品】九年級的作文500字彙總七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的九年級的作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
九年級的作文500字 篇1
等，什麼東西都要等。可是，我卻等到這些。
一朝失敗，兌換嘲笑。
以前，無論是什麼體育項目，我都是女生之中做得最好的一個。自從年級從新分配班，我被他人的嘲笑就從來沒有減少過。她的短跑、長跑、三級蛙跳的確比我好，我也從未自誇過自己無人能敵。爲什麼你們總是擺出那些嘲笑的表情和讓人聽到想就想跑去自殺的話呢？以前的那些虛僞的話就只是爲了討好以前的我嗎？如果真是這麼世態炎涼的話，我不僅要謝謝你麼，而且還要對你們的嘲笑進行反思。是你們讓我等到看清你們真面目的時間；是你們讓我學到了只認第一，不認第二的心態。我感謝你們讓我上了這一節“寶貴”的課。
兩種友情，放棄虛僞。
一方面是兩年之久的結伴同行，另一方面是傷心時，她的關心。校內和校外的朋友，我從來也不偏私哪一邊，因爲對於我來說：人+人+人=衆。所以我在相處是也是不會輕易得罪朋友。時間像飛梭，三年轉眼就過去了。三年裏，即使給我一百尺長的紙，我也寫不完着三年發生的鉅變。回想起現在形如陌生人的昔日好友，讓我明白了時間不僅洗禮了我們的友情，也讓我等到她們最真實的一面。在那下着傾盆大雨的早上，我一隻手拿傘，另一隻手卻拿着三四袋早餐；在那酷熱的中午，我拿着五六杯冰凍的奶茶在馬路旁奔跑。難道這些東西都是我吃的嗎？不，不是的，我只是不想失去我的好朋友罷了。可是，那時候的我只像保姆，根本不是你們的朋友。況且你們少了我，也並不傷心。我感謝你們讓我知道，我的存在，並不重要。
等，你讓我學習了很多東西。雖然這些東西並不讓我開心，可是我感激你！
九年級的作文500字 篇2
今天，環衛工人又爲我認真地刷上了一層白色的新衣，接近而刺眼，如同無數條白色的緞帶，我不禁呵呵的笑了。
一輛紅色的小轎車向我鳴笛狂叫，猛地便撲了過來。一位和藹的老奶奶用顫巍巍的手拄着柺杖，看到指示燈弟弟亮起了歡快的綠燈，一拄一拐的正要慢慢走過我的身軀。卻忽然被這紅色的猛獸嚇了一跳，眼睛的瞳孔一縮，腳下一滑便蹲坐了下去。猛獸早已飛馳而過，這一切，似乎與它沒有任何一點關係。老奶奶坐在了我的身上，艱難的伸出了佈滿皺紋的手指，指着早已只留下一片煙塵的汽車的方向。半晌，又無力的放下。她艱難地用兩隻手支撐起身體想要藉助我的身軀爬起來，可一次又一次的失敗，使她喪失了希望。她的眼神一黯，可看到來往的行人後，又散發出一絲光明。她發出了蒼老的聲音：“誰來幫幫我。”
汽車依然在喧囂，行人依然在高聲地談論，道路兩旁，依然是叫賣聲不斷的街市。可似乎沒有人發現這個無助的老人。
我盡力的晃動着潔白的緞帶，使它變得再顯眼一些。一對依偎的情侶走了過來，我以爲看到了希望，更加奮力的晃動。我分明看到他們用餘光瞟了一眼，我分明看到女孩眼中的憐憫，我分明看到男孩輕輕地用手捏了捏女孩的手，聽到她嘴裏喃喃着“走開”。便拽着女孩離開了。
我不氣餒，繼續晃動着。一位夾着公文包的中年男子步履整齊地走上我的.身軀，看到無助的老人，他的“一字步”微微遲頓。但聽到老人無力地“幫幫我”，他還是毅然決然的離開了！“我輕輕地走了，不帶走一片雲彩。”我竟然冒出瞭如此戲虐的得意一句話。
幫幫這位老人吧！沒有人看到，是你們真的不懂我的心嗎？我不明白，依舊在努力揮舞着自己都懷疑是否顯眼的緞帶，等待下一個走上我的行人……
九年級的作文500字 篇3
告別使我身心疲憊的校園，告別使我厭惡的燈紅酒綠的街市，我好似被放飛的籠中鳥，飛向我心中理想的另一片天地。
那裏沒有入海樣般的練習題，沒有父母帶給我的巨大壓力，沒有使我心煩意亂的喧譁，寧靜、優雅而溫和，給我一向繁忙的生活節奏平添了幾分從容。到處開滿了清幽而不妖嬈的花朵，芳草的清新隨着泥土的氣息被微風吹進我的新房。那麼，這到底是哪裏呢？
這裏就是我的另一片天地，是我在內心追求的理想世界，就像陶淵明的桃花源，你可以說這是我的空想，因爲這太脫離現實，沒有壓力、沒有勞累，就像肥皂泡一樣不切實際，我更無奈，因爲我每天生活在憂患裏，沒有輕鬆愉快的假期，只有枯燥乏味的學習生活。
我不是不熱愛學習我也想擁有五柳先生那樣“好讀書，不求甚解”的意境。可是我不能，我只有憑藉這一張張試卷決定我的人生，爲了它們，我已經學習了八年，我每天只能苦口婆心的告訴自己，“再苦再難也要堅持下去，爲了自己心中那一片屬於自己的天地。”我在課桌上貼着各式激勵自己的語言，希望自己在身心疲憊的時候，再給自己一個不竭的動力，“理想”總是那麼的遙遠，使我充滿了迷惘。何時纔能有出頭之日，何時才能實現走進另一片天地的夢想。
我拼搏着，就像掉進大海里的的人，不願放棄自己最珍貴的生命，而竭力的拍打着身邊的浪花。面對每天父母對我那期待的眼神，我卻沒有選擇逃避，而是讓自己充滿了信心，因爲我心中有自己那理想的另一片天地。我知道陽光總在風雨後，以後，我會盡量的努力學習，剋制自己，千萬不能讓自己頹廢下去。
因爲我有理想，我不由自主的再次想起了我的那另一片天地，耳邊又響起了“無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？
九年級的作文500字 篇4
初讀《石頭記》，便一下子記住了曹雪芹筆下最有性格的黛玉，只因她的淚與愁。那時的我似乎年少，就如辛棄疾所云：“少年不知愁滋味。”大概如此吧，我就從未走到她的心間，與她共同體會那許許哀愁。甚至還質疑過賈寶玉的眼光，如此偏激，如此叛逆，放着好好的“寶姐姐”不心動，反而去努力追求一個“淚人兒”，怎能不讓世人感嘆，冷眼相對呢？
後來，又長了幾歲，更受不了《三國》、《水滸》中打打殺殺的場面，便決定再次領略《紅樓夢》中靜謐的畫面。於是，在我再次品味時，我突然發現黛玉的身上，有着不同於世俗的美，有着惹人憐愛的魅力。我漸漸推翻了自己從前的定論，開始挖掘她的內心。呵，原來小小年紀的她竟承受着如此沉重的壓力，加之本身就體質弱，她在賈府的生活就愈加難過起來。這，又怎能讓人對她懷有怨恨呢？
黛玉多愁善感，卻不像迎春一般毫無主見，她有思想，有期盼，有對世俗的明確態度，更有對自己的約束；她才華橫溢，卻不似薛寶釵那樣世故人情，她有勇氣，敢直言，絲毫不違背自己的看法；她重感情，追求自由的愛情，卻不像是他人一樣沒有原則，她要的是純潔和高尚，容不得半點瑕疵，因此，纔會有了賺人眼淚的一幕――“林黛玉焚稿斷癡情”……
合卷，回味，腦中全是那首憂愁的《葬花辭》，那一回“質本潔來還潔去”，那一句“天盡頭，何處有香丘”，道出了瀟湘清高自愛的心思，也抓住了萬千讀者的心啊！
如今，每遇見紅樓，就會想起讓人心碎的瀟湘妃子。而這，緣於她的魅力！
瀟湘的魅力，不張揚，也不倔強，卻是永不褪色的記憶！
九年級的作文500字 篇5
從呱呱落地到現在，我們已經走過了十六個365天。不知不覺，我們已長大；不知不覺，十六歲的天空已不再屬於我，懵懂的走進十七歲的花季。
小時候，我們總是盼望長大，因爲長大後我們就可以洋氣的穿上媽媽的高跟鞋炫耀，向着天空大聲呼喊：我長大了。然而真正當我們長大的時候，我們又懷念小時候對着父母撒嬌，懷念那幼稚的童年趣事，有時竟然還情不自禁地發出笑聲。
可是，十七歲的花季真的是我們的天堂，它像雨後彩虹的絢爛，是隻有經歷風雨，才能看到的美景；它像小草傳給大地春天的來臨，是讓人心動的；它像蔚藍的天空一樣，浩瀚無邊，只是在我們心裏珍藏着一幅藍圖。
十七歲，已經快到了青春十字路口的交點，就要變向了，當然我們還可以繼續勇往直前。
花季，花寂，花祭。這個季節也正是我們多愁善感的一個季節，也許會因爲一時心理上的衝動做出一些叛逆的事來，但這是正常、自然、美麗的事情。
我們不曾寂寞，因爲有花季陪着。
花也不曾寂寞，因爲有花寂陪着。
花季，花開的季節，我們是春天的預示。
整裝換容，帶上你的好心情，輕裝上陣，跟我一起向十七歲的花季迸發，青春的力量是無敵的。
十七歲的幻想是一陣被你秋水般地眸點亮的季風；十七歲的憧憬是一雙馱着朝陽飛越地平線的翅膀；十七歲的友誼是一抹渲染輝煌流瀉溫柔的七彩陽光‘十七歲的天空是一塊典雅的里程碑，上面刻着青春的另一個詮釋：無怨無悔。
十七歲的天空——多彩的天空。
十七歲的季節——多夢的季節。
十七歲的花季——我們長大了……
九年級的作文500字 篇6
海浪已退，我已經溼透了，很冷，比我身體還冷的是我的心……
我是一粒被上帝遺漏在海邊的沙子，任意海風的追逐，任意海浪的放蕩，每當浪起浪退時，我的全身總會溼透，但我從來沒有過怨言，因爲這就是我的宿命！
在生活中，我扮演的角色是默默。偶爾，會有一雙稚嫩的小手小心地將我捧起，我在這一刻，會變得很幸福，我沉醉於其中……然而，當這位孩童輕輕地將我置於原處時，我明白：我又回到了原來的我！海灘上五彩的貝殼充斥着孩童天真的眼球，不得不使他放下我，去追尋另一中美。
我很喜歡太陽，它賜予的陽光總會把我的身影拉得很長很長，這時的我不再渺小，彷彿也能在這美麗的沙灘上有一席之地，我享受着這虛擬，短暫，幸福的一切……
可是，這幾天的天氣總是灰濛濛，淅淅瀝瀝的雨下個不停，也許是對孩童，太陽過於的渴求，突然間，我變得好壓抑，失落感，頹廢感佔據了我的整個心靈。Donotcry！Donotcry！哭對於我們這些海沙來說，就是斷送了自己的生命。我不能這樣做，我要讓上帝明白：即使我是一粒被你遺忘的沙，我也要活得很精彩！
生活還要繼續，雖說自己平淡無奇，但只要做好自我，自身的價值定能體現出來，那一天，即使沒有了陽光，孩童的憐惜，我也會一樣很幸福！很快樂！
九年級的作文500字 篇7
擡起手，含淚搖晃，默默注視遠方，那將是我們的未來……——題記
每天學校上空都會響起優美的旋律，歡快、急促、悠揚。而今天的旋律好像在落淚，充滿了傷感，似乎離別在即。
“9年級就要畢業了！”
原來，現在已是6月，是別離的時候了，那首旋律是‘盛夏之傷’——畢業歌。
夏，本是四季中最浪漫多情的季節，但對於每一年的9年級，這確是一個無法逾越的灰色季節。因爲，在這個季節他們將邁上人生的第一個臺階，迎來第一次離別。
畢業典禮結束了，他們將會踏上新的征程。我們雖然很痛，但依然微笑着說“再見”，因爲想讓他們記住母校的笑容並帶走最美的回憶。
看着他們離去的身影，不由落淚，回想站在畢業典禮舞臺上的他們，離別的邊際，用淚水書寫最後的文章異或是緊緊抱住老師。淚如雨下的師生用深邃的眼神交換着彼此的祝福，心心相印的舊友用無聲的沉默訴說着彼此的不捨。他們一起在這浪漫的季節留下了最美好的記憶，露出了最燦爛的微笑，唱出了最動人的樂章。
站在教學樓的最高處，俯視整個學校，尋找他們留下的記憶，永久的揮之不去。他們走了，背影在哭泣，而我們淚流乾了，生活一如既往，只是偌大的校園只剩我們了，冷冷清清。
也許，四年前當他們還是孩童時，剛邁進這所學校只覺得好奇，天真的認爲只要拼搏，四年以後就會迎來最快樂的時刻，並未想到會是這般傷感。
浪漫的夏，依然上演着離別，前方的路，依然坎坷而漫長，似乎沒有終點，是否要向前邁進，去感受那流落在夏季的感傷……
