【精品】高二作文500字彙總10篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的高二作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高二作文500字 篇1

天上下起了毛毛細雨，我漫無目地走在回家的路上。心情非常沉重——在這一次月考中，我英語發揮失常，竟然才90分，爲了這次考試，我不知做了多少習題。可汗水換來的偏偏不是收穫，幸運總不是我的。此時雨慢慢下大，回家的路似乎顯得也如此漫長。

快到家時，我停住了。我猶豫着，徘徊着，用腳在地上畫着圈，地上小灘積水盪出一層層漣漪，一圈又一圈，我好像被困在了水波里面，始終也出不來。在考試前奮力拼搏，努力了這麼一大圈，最後也還是白費勁，唉！

忽然，亭子中一陣歡笑聲傳到我的耳畔，擾亂了我的思緒。原來是兩個小女孩在玩“跳房子”。其中一個女孩從“樓底”一步步到了“樓頂”，又從“樓頂”一步步跳回去，她一直歡快地笑着，想必一定很開心，一個女孩輸了，另一個女孩接着玩。沒有聽到她們因爲輸了而埋怨，我忽然釋懷，笑了，很舒坦地笑了，因爲我頓悟——這“跳房子”的過程和人生經歷有很多相似之處。有開始就有結束，有起就有落，我又何必因爲暫時失敗而垂頭喪氣呢？人的一生充滿挑戰，結果固然重要，但過程也十分重要，失敗不等於結束。我曾努力過，最重要的是現在尋找失敗的原因並且改正過來纔是關鍵。

於是，我釋然了，提起精神，心中感概着——雨，你盡情地下吧！

高二作文500字 篇2

愛就如陽光一般，溫暖了我們的心房；愛也像輕柔的音樂，撫慰着我們受傷的心靈；愛也像春天的花朵，給我們帶來生機與芬芳；但愛也會成爲慢性毒藥，一步一步把我們推向死亡的邊界。這是爲什麼呢？因爲過度的愛——溺愛，讓我們變得放縱與無所顧忌，這便是愛的負效應。

過度的愛時間久了，會使人覺得這是理所當然的，當有一天這種愛消失時，他們不僅不懂得感恩，反而覺得非常苦惱，是過度的愛讓人們的心靈蒙上了灰塵。不能沒有愛，但愛，一定要掌握好份量和適度，不要讓愛淹沒人們的心靈，喪失了作爲人最基本的能力。

在我們的生活中，許多人付出了自己全部的愛，但卻換不回愛應有的結果，這是一種真正的悲哀。

現在的許多孩子都是家裏的皇帝、公主，家裏人永遠順着他，愛着他，捧在手上怕碎了，含在嘴裏怕融了，但在這種關愛下孩子慢慢學會了依賴，過度的依賴導致他們喪失了自己的生活經驗，喪失了成長的基石。家人的過度關愛，換回的只是孩子的不懂事、任性和對真正獨立生活的遙不可及。當他長大成人真正面對生活的時候，發現自己對生活是一片空白，離了家裏人就不能自理，這何嘗不是一種莫大的悲哀？

讓愛適度，不要讓愛失去理智，造成竹籃打水一場空的後果。樹木不僅需要陽光的滋潤，也需要土壤的浸泡，還需要雨水的洗禮和風的歷練。只有我們親自去經歷生活的酸甜苦辣，我們纔會學會生活，不要讓真正的黑夜到來時，我們才驚慌失措。

愛的過度會帶來愛的負效應，我們要有愛，但更要有理智的愛。不要讓溺愛淹死孩子的未來，應該給他們親身歷練的空間，只有經歷風吹雨打的翅膀纔會更堅硬，更強壯。

高二作文500字 篇3

標準，英文STANDARD，一切食物的衡量皆有標準，然而美的標準有侷限嗎？有固定的標準嗎？

相貌是與生俱來的，身體髮膚授之父母，無論美與不美都是父母鎖創造的，上天給予每個人的都是公平的，倘若化上濃妝，穿着華麗的衣服，弄得花枝招展與不化妝，穿着樸素相比，很明顯前者是經過一番修飾的美，勝算較大，但美的過於高調了；後者是不修飾的美，顯得過於暗淡了。雖說璞玉總是經過一番雕刻才能體現它真正的價值，但是凡事總是有一個標準，適度就好。

外在的美是修飾出來的，但內在美是抹滅不去的。

現在社會的年輕人，總是趕時髦，愛炫耀自己，素質不好，卻做作，沒學問，因此常把自己推入虛僞，物質的世界中，真是“牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”。真正有素質的人，在他們的一舉一動中就能體現出來，對長輩恭敬，與人爲善，說話文雅，舉止得體，公共場所大方優雅……這樣的人不用多說，自然就知道那纔是美的'高雅。

一個人，就算她外貌是如何的舉世無雙，但有着一顆醜陋的信，又有什麼意義呢？

人最重要的就是心靈美，不計較自己付出多少，得到回報有幾分，自己力所能及的事就勇敢多做，幫助別人，給予別人無微不至的關懷，總是默默無私的付出着，不求回報，就如詩言“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。這樣的人才是真正的美。

SO美無極限。

高二作文500字 篇4

太陽很大，沒鋪水泥的泥土地面也漸漸龜裂。呼嘯而至的大巴士，給等車人羣帶來一陣涼風。上了車才發現車上並不擠，還有好多空座。

“車到河口還要去一趟武漢，再接一趟人，”售票員漫不經心地說道，“清明節回家車票也漲了，50塊到大悟，河口換乘不要錢。”

我目瞪口呆，直達車卻改換乘，大包小包拎着上下車又添麻煩。風越來越大，吹得眼睛都睜不開，身旁的男人死都不關窗戶。打電話跟父親抱怨，讓他來河口接我，也提了一下對大風的不滿。身旁這人這才關小了窗戶。

我不禁看了他幾眼。他很瘦很黑，穿得也不算很乾淨。我腦海中立刻聯想出辛苦打工人的模樣，生活實在不易，我生出些同情。

他緊緊攥着手中的一百多塊錢，再次確認票錢上漲和車不直達大悟後，突然和售票員爭執了起來。他叫嚷着要下車，說售票員騙人。“一車人都是這樣，就你一個人吵，”售票員緊接着說道，“在這裏不能下車。”

車上的氣氛一直沒變。鬧騰的小孩子依舊鬧騰，互相開玩笑的青年依舊吵吵鬧鬧，偶爾幾聲抱怨也不過是對這世上的許多不平表達無可奈何罷了。我突然有些傷感，覺得人們已經習慣於騙和被騙了。

最後，他還是交了車錢。前後穿梭的售票員已是滿頭的汗，現在終於坐下來。只見她解下裝錢的挎包，開始點那些皺巴巴的鈔票，那透着喜色的百元大鈔並不多。而她那一頭紅色染髮已經不那麼鮮亮，髮卡也陳舊了。

高二作文500字 篇5

你羨慕着那麼多人的人生，也許從來都沒有什麼過錯。

你總是想着，如果你擁有那樣前提條件也是你會變得更好。可是這一切的假設都並不成立，因爲這一切早就在冥冥之中已經註定了他所謂的結局。

從一開始的時候，你只是覺得這些如此簡單，但是有如此莫名其妙。你從很小的時候就習慣了循規蹈矩的生活，你不習慣於去改變去創新，因爲那時你沒有安全感。這個世界上總是有着千奇百怪的事情，也有着形形色色的人們，他們不知道從何方來，又不知道該去往何處。

也許遇到你只是因爲邂逅了一個生命中的過客，再普通平凡不過的一個人而已。也許他爲了尋找遠處的風景，可以拋棄現在所擁有的一切。就如同那句用盡僅有換所求。

那到底是一種卑微還是一種全力以赴，我們自己也搞不明白。

我們只是一直在尋求內心的苛責，我們想着未來的一切終將會有一個想要的答案。也許這一切聽起來想起來會感覺多麼的不可思議，但是當我們真正意識到問題的時候，就會覺得這一切也只不過是一個簡單的結局。

其實你從未真正的害怕過結局。但是你卻願意犧牲時間去做那一切，只是因爲你喜歡。

這個答案聽起來多麼可笑。可是你卻一直擁有着這樣的懷抱。在你的心上所有的故事都不如這些珍貴，因爲所有的一切都只是你一個人的後盾。

那些故事那些反思聽起來都莫名其妙，但實際上它的背後有着他自己的邏輯，那是他所經歷的現實情況，你沒有經歷過，自然無法感同身受。

高二作文500字 篇6

雪是多麼潔白無瑕的字眼，雪引起了我們的回憶，那麼，飄雪又怎樣呢？景色是不是美麗呢？又是一年飄雪時，是啊！英國作家雪萊有一句話，是這樣說的：冬天已經來到，春天還會遠嗎？

我跟着爸爸媽媽去樓下堆雪人。下雪了，是啊！這是今年的第一場雪，我們都異常興奮，商量着今天要在雪裏幹什麼，這紛紛揚揚的白雪覆蓋了整個大地。不論屋頂，樹上，路上都逃不過白雪的手掌心。“未若柳絮因風起”，是啊！以絮喻雪，真是神似。

爸爸讓我們滾兩個又大又圓的雪球，他一個人滾身子，我和媽媽滾頭，不一會兒，兩個又大又圓的雪球呈現出來，媽媽小心翼翼地將頭架在雪人的身上，用兩顆又大又圓的黑豆作爲他的眼睛，遠遠看去，他的眼睛活靈活現，真像個聰明的雪人！爸爸將從家裏帶來的胡蘿蔔插在眼睛下方，這樣他酷似一個匹諾曹，我輕輕地，輕輕地爲他戴上去年聖誕節得到的那頂聖誕帽。媽媽特地拿了照相機下來，她爲雪人照了幾張美麗的相片，然後讓我帶上熊帽，叫我輕輕地靠在雪人的身旁，與雪人拍下了一張永不能讓人遺忘的相片……

回到家，我向窗外極目望去：雪花漫舞，似漫天素衣仙女翩翩起舞；風舒時，她輕歌曼舞，嫋嫋娜娜，風驟時，她銀盔素袍，躍馬挺槍，雪是大自然造就給這季節的精靈，入冬的第一場大雪在我們無數次的期盼後，姍姍來遲。潔白的視野中，繽紛的世界似乎也隨之簡單，而心也愈加地輕盈如雪，月色淡淡中，雪花穿過輕盈的雲層，柔柔灑向人間。雪，是嚴冬邀請函；雪，覆蓋了秋天的最後一片落葉；雪，鋪向了一條通往春天的路。又是一年飄雪時，冬天來了，春天還會遠嗎？

高二作文500字 篇7

人之活於世，所做的事情太多，太繁複了．但做出貢獻的，卻寥寥數幾件，惟小事須做且做好的，方可做成大事．一個人如果連一件微小的事卻做不好，怎能做成有貢獻的大事？亦莫一味地想着，念着做大事，步步爲營，尋規求索纔是正道．

做事也須尋求法門，倘若遇見棘手的事，莫要恐慌．第一，應瞭解事件來龍去脈，把握事件的脈搏．第二，摸索事件的弱點，並針對弱點作以相應的對策．第三，要想到事件發展的利弊。或好，或壞，或鐵兩悉稱。者應做好最不斷改進的打算。第四，做好周全的事後工作。此番說得過於籠統，但確鑿是切實可行的不二法門。以上四條，條純屬個人見地，絕無拾人牙慧之嫌疑。我也只是拋磚引玉，如此而已，如若有能人志士補編救蔽能給予以周全的見地，我萬分感激。

惟今，作爲學生的我們，無怪乎搞好學業是重中之重。到於別的，也就是種奢望。事實也容不得求變成現實。畢竟我們是活在揮霍的年代。但而今，我們生計水平提高了，揮霍起來也就名正言順了，想當然地揮霍的力度也有所增加。但若真正搞起學習來，卻支支吾吾，顯得力不從心，但凡碰見搞學習的，不必費猜，定是生平揮霍少的。

邇來，我所做的也是些小事——積累起來，這也是我所須做的。呵呵，莫要看扁了這些小事，倘使它銖積墳累來，做出番番石破天驚的在事，亦未嘗可知？

高二作文500字 篇8

時鐘的滴答滴答聲，仿若冰雪融化成水滴的落下，寒到心裏。聽着以前喜歡的歌曲，看着來來往往的路人，踢着時間流逝的腳步，原來，一切都是如此的靜，靜到……連苦笑的機會都沒有。

無言分離，將校園、青春、友情，所有這些雜糅在一起，用最平淡或激烈的方式沉澱出“成長”兩個字的時候，就散了嗎？

我們的曾經呢？友誼呢？曾笑着手牽手，一起大口吃西瓜，一起鬼哭狼嚎唱新歌，一起搗蛋惡作劇……太多太多的回憶在腦中迴旋，我們之間回不去了，現在的我們，像是隔着無形的海角天涯，曾經的，曾經不復存在，而關於那些彼此間承諾的話語開始糾結，然後猛然聽見友誼斷裂的聲音，風小了，不見了。

“我們”不再當年的你和我，那首曲子還在一如既往的唱響，卻沒有了當年的那份情愫，因爲我們都遠了，什麼都遠了，有些歌，會讓人聽到流淚，有些人會在想起的時候感覺有那麼一絲隱隱的痛，變淡、變淡、變淡……

曲未終，卻靜的讓我有些不知所措，往事和舊夢又模糊的盪漾在心海，只是，沒有了明顯的波瀾，或許是，已經擱淺；人已散，沒有過多的理由再徘徊，逗留，長大，終究是要付出代價的，只是突然害怕了這樣的代價，害怕了突然會想起那些已經散在生命之外的人，莫名心酸。也許，我們只是不知天高地厚的孩子。

是懷念？感嘆？還是心有不甘？或許，是我們都已經習慣，誰都知道，這是條青春必經路，我們誰也無法替上天決定，或改變什麼。所以，如果在你的世界裏，那首我們的曲子還奏唱着，請讓彼此都用心去靜聽，讓已經陌生的合奏替我們到達約定了的地老天荒，散盡了的你，我，他……

曲未終而人已散，曲子淡淡唱，人已陌路奔。

高二作文500字 篇9

南方的冬日不像北方那樣千里冰封、萬里雪飄，如果說北方的冬是剛烈香醇的燒酒，那麼，南方的冬就是溫和香甜的米酒。

當月靜思

南方海邊的冬夜多有溫暖明朗的時候。

獨處一室又無所事事的晚上，便喜歡走到平臺，當月靜立。任思緒，翱翔天宇：聽時光，滴落枝頭，慢慢地體味那份靜謐和諧的美麗。

心情不好時，便把對人事的抱怨，對世俗的反感，特別是對上帝不公的怒恨訴諸於明月。一點一點，一絲一絲，把自己的情感都溶進那浩瀚縹緲的夜空。寒風襲過，也吹走了漂浮在心頭的那朵濃雲，吹見了月兒嬌美的臉容。

轉身回屋，於是，窗前明月光。

清晨戀歌

早晨起來，發現陽光悄悄的從窗簾間溜進來，跑到我的牀頭，跳到我的臉上，喚我起牀。

窗外，小鳥在唱歌，一如夏日般清脆，雖然有些許寂寞。

懶懶地躺在牀上，看着新的一天的陽光，聽着新的一天的歌聲，我終於下定決心起牀——拉起窗簾，打開窗戶，把陽光和歌聲一起迎進來，讓它們溫暖我冬日的心房。

午茶心香

午後，搬來一把椅子，端上一杯熱茶，往院子裏一坐，就可以放開心，拋開一切煩惱，去享受陽光大把大把的恩賜。

院子裏，光禿禿的樹幹上棲息着幾隻麻雀，唧唧喳喳的歌頌着這令人愜意的陽光；連平日裏最纏人的狗，也暖洋洋的伏在一旁，斜着頭，分享我的愉悅。這時候，除了鳥鳴，四周毫無雜音，人和物都沉醉在這美好的午後。

吮着熱騰騰的茶，暖日正熔金。

我閉上了眼。茶杯上的空氣正在緩緩上升，散發着生命本質的香。

冬，這別樣的冬，這戀戀的冬，竟也能讓人如此舒心。原來，生命中的每一個季節都蘊藏着巨大的驚喜，等待我們去發現和感受。

高二作文500字 篇10

你好啊，金橋。我想，我們這一屆大約是見證着你破蛹成蝶的那一屆吧。眼看着你現在高聳入雲，欣欣向上的模樣。

哦！想我當時最初接觸你的時候其實是有些驚訝的——你沒有鮮豔的操場只有一片周圍環繞着綠蔭的一個土撲撲的平地；沒有乾雲蔽日的教學樓，只有數棟土灰色的棟棟小樓；沒有光鮮亮麗的外表，只有古樸深邃的內涵。可就在我陪伴你的這一年裏，你變了。色彩鮮豔的操場在衆人的殷殷期待下被築造，腳下的土地變得光滑平坦，偶爾從窗邊望向操場，入目的滿是同學們青春洋溢的身影；學校中的高新電子產品變得多了起來，他們爲老師們的教學和同學們的學習提供了巨大的幫助。越來越多的老師與同學涌入你，令這個小巧卻又內涵重重的學校煥發了無與倫比的生機。

只是巧合嗎？並不是。這個學校的變化正是量變引起質變的標準模範。先有學校內的各個老師辛勤培育的種在前，纔有了優秀學生的果。而這樣優質的果又吸引來無數慕名而來的人，或施肥，或撒種——那優質的果又成了種。這樣的良性循環，又怎麼能不讓金橋這個美麗而又富有內涵的學校辦的越來越好呢？

散步在金橋內，在匆匆來去的人羣中卻又一個不同的羣體，其中有老師，有同學。我好奇地湊過去，本以爲是什麼有趣的奇聞異事，卻聽了一耳朵的學術知識。時間一分一秒地過去，這個羣體中卻沒有一個人出來，直至上課鈴那清脆的聲音響起，他們才念念不捨地散開並奔回他們各自的教室，而那個被圍起來問問題的老師只是欣慰地笑着，散落在桌上的草稿紙只是被匆匆收起，那個老師就抱着她的教案如同旋風般衝向了她上課的教室。

金橋，這個美麗的學校。我在這短短的一年內就見證了你的崛起，我如此的堅信着你會在接下來的日子裏會越辦越好！