【精品】七年級的作文500字彙編9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的七年級的作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。

七年級的作文500字 篇1

在這裏，我看到了靈魂。——題記

當我站在你的面前，就被你深深的震撼了。

雖然在衆多優秀的作品中，你算不上十分優秀，但是，在我眼裏，你是充滿靈魂的，是映刻了當今社會的藝術品。甚至可以說是一個有靈魂的軀體，把一切都展示的淋漓盡致，讓人不得不爲之佩服。

你，用一塊快潔白的紗布所纏起來的手，而那一隻隻手，彷彿彷彿別硬深深的割裂開來，在一絲絲雜亂的紗線中別纏繞，糾纏不清。然而，正正因爲紗線的纏繞，你似乎有了生命，激起了我靈魂深處的共鳴。

我久久佇立在你的面前。

那一根根紗線，營造出了人與人之間，情感的糾葛之狀，也營造出了我現在頭腦中一片混亂之狀，一切的一切，也如那紗線一般，糾纏不清。有一種“剪不斷，理不亂”之狀。

輕輕的撫摸着一隻隻手，感受着輕輕的磨砂之感，而那一道道的紗布上的紋路，彷彿人生中的一道道坎坷，如貝殼上的一道道紋路，留下了歲月的痕跡……

我感受到我再和靈魂面對面。我摸着那個藝術品，摸着那個靈魂，幾近不能自拔。

靜下心來，在次審視這個藝術品。呵，的確是一件有生命的藝術品呢。

環視四周，是用玻璃稍作覆蓋的一份份調查卷。諸如“你認爲白色象徵什麼”，答案五花八門，有“空白，純潔，乾淨，樸素……”每一份調查卷，告訴了我每個人不同的價值觀、世界觀，甚至是，對生命深刻的理解。

漸漸的，看着他們，覺得自己彷彿被什麼力量所牽制着，那大片的白色充斥在我的腦海中，彷彿世界回到了混噬之初，一切都是那麼幹淨，純潔，不染纖塵。

舉起相機，拍下這美麗的靈魂。

七年級的作文500字 篇2

海，多麼富有神祕的色彩。它不是那麼輕易讓人着麼透，而是永遠身穿這一件水藍色紗衣，讓人看得即清楚，又模糊。

海，是暴躁的。當它不開心時，隨便的一卷，就可以讓一個無辜的人喪命。

海，是溫柔的。當你坐在海灘上時，海是多麼地想觸及你的小腳，但它又依依不捨地退了回去，它一定是怕弄溼你的鞋襪吧。

海，是多愁善感的。它會不斷向你傾訴它的往事，彷彿永遠也說不完，道不盡。而這些往事，似乎每一件都不是開心的，它就像一個飽經滄桑的老人，經歷了許多的事。

海，是活潑可愛的，卷幾朵浪，唱幾首歌……你試一下坐在沙灘上聆聽這歌，你會感覺它絲毫不比貝多芬的《月光》遜色。此時便有一種悠哉遊哉的感覺，你彷彿就置身於世外桃源，此時，再悠閒不過了。

海，似乎永遠都不會靜下來，永遠拍打着岸。當潮水退卻時總會送來一些小貝殼，這些小貝殼各式各樣，幾乎沒有一個是相同的，就像天下沒有一片樹葉是一樣的。你會被這些別具一格的小貝殼吸引，於是趕忙跑過去撿，生怕這即大方又吝嗇的大海媽媽把這些小貝殼帶走。

海，着麼不透。海，物產豐富。海，景色美麗。

當你看過海上的如出和日落時，就會不得不感慨：海，有多美。它，沒有濃妝豔抹的裝扮，也沒有穿綾羅綢緞，但它卻有一種天然的美。天然的美，也就是最自然的美，更是能打動人心的美。

當你有煩心事時，不妨對着海傾訴，它會成爲你最忠實的聽者。並且它還會幫你排憂解難。

當你……不管有什麼事，只要你着這海，看着海，一切的煩惱都會別拋到九霄雲外，你會感覺，海——已成爲你最好的朋友。

你，是否已陶醉於海的懷抱之中了呢？

七年級的作文500字 篇3

12年前的今天，伴隨着一陣啼哭聲，我誕生了。

聽媽媽說，第一個抱起我的就是我的外公，因此，很小的時候，只要看見他，我就會咧嘴笑起來。對於我小時候的事情都是媽媽告訴我的，我把這些零碎的片段串連起來，幸福的童年就浮現在我的眼前。

到了我滿月了，外公開心的把我放在他的肩頭，扛着我一搖一擺的，他那寬厚的肩膀我坐在上面很舒服，唱着咿咿呀呀的歌穿街走巷去了。

到了囈吃學語的年齡，媽媽教我叫人，由於發音不標準，總把外公叫成“東東”，外公聽了，樂得合不攏嘴，把我摟到懷裏親了又親。

上幼兒園了，外公經常來接我，怕我餓着，總是帶好吃的來。笑眯眯地看着我吃完，他才放心。

如今，我已經是六年級的學生了，由於學習任務重回鄉下的時間越來越少了，但每次只要一回去，外公總是把大包小包的準備了的東西給我們帶走。臨走前外公還會悄悄地塞給我零花錢，也不忘再三叮囑我要好好學習。從他佈滿繭子的大手中接過錢時，我擡頭看着那張額頭上刻滿深深皺紋的的臉，我的心痛了。這些錢都是外公省吃儉用留下的……

外公老了，他不能陪伴我一輩子，未來還有好多路需要我去走，去探索。時光，我希望它永遠定格在我出生的瞬間，定格在外公扛着我穿街走巷的那一刻。

我愛你，外公！

七年級的作文500字 篇4

初踏進校門，一位年青的女教師——劉老師站在校門口迎接了我。那時，劉老師還很年青，紅紅的臉蛋兒，眼睛笑成一條縫。臉上的“土”字隨着老師的說笑上下起伏，煞是好看。讓我奇怪的是這位女老師嘴邊居然懸掛着兩抹淡淡的“鬍子”，使她看起來更酷了。

記得有一次，我們班清掃教學樓後面的陰溝，同學們全都不願意。但老師什麼也沒說，捲起袖子，扛起鋤頭就向陰溝走去，同學們也只好跟着去了。陰溝裏死水不動，果皮紙屑堆成了小山包，臭氣燻人。同學們見了都捂着鼻子站得遠遠的。但劉老師毫不在意。只見他向手心裏吐了一點口水，緊握鋤頭把幹起來。污泥濺在了老師那雪白的衣褲上，她不理睬；汗水順着臉頰往下流，她也只是擦一擦，又繼續幹起來。同學們看了都不好意思，男同學們低下頭，拿着鋤頭紛紛幹起來；女同學臉紅了，伸出自己雪白的手，去撿那些又髒又臭的果皮紙屑。經過半個多鐘頭的努力，任務完成了。再看看劉老師，全身上下盡是泥。她拍拍衣服，說：“沒什麼！”這時，我分明看見老師嘴邊的“鬍子”動了一下。

劉老師不僅做事爽快，對我們更是關懷備至。

記得有一次，我們班的曾丹突然得了病，抱着肚子直哭。劉老師飛快地走過來，問明瞭病情，背起曾丹就往醫院跑去。我緊跟在她們身後。當時我就在想：劉老師身子這樣單薄，怎麼背得起和她差不多重的曾丹呢？在路上，劉老師背一段歇一陣，一會兒又把曾丹向上面摟一下。不知歇了多少次，摟了多少次，終於到了醫院。曾丹怕打針，見到針就哭，劉老師親切地說：“好孩子，不要怕，打了針肚子就不疼了。”曾丹緊撲在老師懷裏，順從地打了針。這時，站在一旁的我分明看見劉老師嘴邊的“鬍子”沒有了。

我喜歡這位長“鬍子”的女老師。

七年級的作文500字 篇5

她雖然沒有大大的眼睛，但是卻炯炯有神；她雖然沒有高而挺的鼻子，但是在她那張可愛的的臉上卻顯得沒有缺點；她雖然沒有苗條的身材，但是她卻那樣的可愛，看見她就會讓人心裏生出股股暖流……

在一個下着大雨的夏天，我在公共汽車站避雨，這時她陷入了我的眼簾。她揹着書包，帶着鮮紅的紅領巾，梳着兩個馬尾辮，穿着校服。微風吹着她那烏黑的辮子，她的紅領巾隨風飄揚，顯得那樣的活潑，可愛。我不禁地猜想：她也是在這裏避雨的吧。這時一輛公共汽車聽了下來，她並沒有上車，我以爲我猜對了，可是這時車上下來了一位盲叔叔。她笑着走了過去，甜甜地說：“給您雨傘，我們走吧!”她讓他把手放在她地肩膀上，他們就這樣消失在朦朧地街道上。

在以後的日子裏，爲了遇見她，我從來不坐公交車的習慣被打破了。每天我都能看見她，無論是春、夏、秋、冬，無論是颳風還是下雨，她都會準時到公共汽車站等着那位盲叔叔。就這樣日復一日，年復一年……

終於有一天我忍不住問了她：“他是你的哥哥？”

“不是，可他比我的哥哥還要親。”她依舊用甜甜聲音說。

“那他是你的爸爸？”我疑惑不解的問。

“不，他比我爸爸還要讓我尊敬。”她笑着說。

“那他是你的？”我好奇心簡直到達了極點。

她看了一眼那位叔叔，然後說：“他原來是一位解放軍，然而現在我是他的眼睛。”

我聽後不知怎麼的淚水突然模糊了我的眼睛，心裏不住的誇她：她是個好女孩！

七年級的作文500字 篇6

深海的魚兒不是不會哭泣，只是因爲它們一直藏在深深的海底，人們看不見罷了。

——題記

一陣輕輕的抽泣聲劃破了教室的寧靜。“滴吧。”清脆而又孤獨地眼淚掉落桌子的聲音響起。那聲音，很顯然，是我的後桌——lxf發出的。

他會哭？在我的印象中，他一直是我們班受欺負的人。可不管怎樣，他從來不哭。他一直跟我說：“男兒流血不流淚。”可今天，他怎麼了？

“能告訴我發生了什麼事嗎？”媽媽說過，不要與哭泣的人正面說話。我拿出一張紙，用清秀的字體問道。許久，一張寫滿了字的紙緩緩地從後方遞了過來。我仔仔細細地辨認他龍飛鳳舞的字……淚，悄然滑下……

我就是深海的魚兒，只不過今天浮上了水面。我就是……他的話一直在我耳邊迴盪。

我又何嘗不是呢？我恐怕還沒有他那麼勇敢吧！每一次的考試失利，我不敢在教室裏大張旗鼓的哭，不敢在爸媽面前訴苦，只有到了夜深人靜的時候，躲在被子裏，咬着被子偷偷的哭，因爲怕被人發現。每一次同學的嘲笑，我一定會去反駁。大家都說我惹不起。可誰知道，事後，我一定會找一個偏僻的地方哭泣。

“深海的魚兒真的很脆弱，可大家總以爲他們很堅強。”“怎麼，你也是……”“沒錯我也是一條深海魚。”

深海魚的眼淚，你是看不見的。但當他們準備好浮出水面時，眼淚便會像火山一樣噴發。

七年級的作文500字 篇7

天道酬勤，日新月異，時光走走停停，兜兜轉轉，卻總能在不經意間給人溫情。或是一片枯葉的凋零，亦或是一次雛鷹的展翅高飛，歲月如梭，願不負年華，不負韶華。

我們都是未亡人，心裏駐着一座城，有許多溫暖的片影被珍藏其中，炮竹聲乍起，20xx已成記憶，早已暗淡。新年且至，懷揣一顆純粹的心，活在當下，也去往遠方。

我和長沙的20xx，是在紙墨書香中的。眼波流轉，筆鋒劃過，在空白的'紙面上喚醒形體，如草木步步生長，逐漸茂盛。畫畫塗塗，塗塗畫畫，手下流淌出線條，流暢，柔軟，吐露心聲。我試着將心事注入紙中，讓筆桿作爲長籬，爭渡，爭渡。

我和長沙的20xx，是在小吃中的。酥脆裏嫩的臭豆腐，金黃粘牙的糖油粑粑，入口即化的油爆大蝦，宜人的氛圍，成了夜市裏珍貴的特色。精心釀製的米酒，淳淳酒香溢出，是感情的沉澱，是長沙這座城的薰陶，感染。

我和長沙的20xx，是在名勝古蹟中的。杜甫江閣，橘子洲頭，嶽麓書院，是我和長沙邂逅的地方，少不了歷經千年而不衰的詩詞歌賦，有對革命烈士的追崇紀念。長沙這座城，傍水而居，以山爲枕，綠樹環合，青山外斜，乃人間仙境，詩中有畫，畫中亦有詩。

我與長沙邂逅於20xx，湘水之濱，她如風，如清泉，滌盪我心，滋潤這一片柔軟，洗滌着城市的繁蕪。這是我小小的城，小小的家，亦給我以美的薰陶與啓迪。

七年級的作文500字 篇8

每個人都有一片屬於自己的獨立天地，在自己的世界裏，記錄着自己的點點滴滴和生活瑣事，傾述着自己的煩惱與苦悶，也留下快樂的足跡。

記得在六年級的一個週末，我在爸爸的誘導下，我註冊了一個自己的空間。剛開始，我也不知道在空間裏能幹什麼，對空間沒有什麼興趣，也沒什麼概念。於是在暑假裏，老爸要求我把每天想的、做的，開心的和不開心的事記在空間裏，也不規定格式，也不規定字數。我有時百無聊賴，胡亂的在空間裏寫點東西。

在一次旅遊回來後，我開始整理旅遊中的所見所聞，我把這次旅遊中見到的、聽到的、想到的都放到了空間裏，並配上精美的照片。看，這張是海上日出，這張是夕陽椰風，這是海中戲水……記錄到第三天，漸漸開始有人回覆我的記錄。問我：這是什麼？那是什麼？評價我的文章，和我討論交流。我開始對空間、對寫作產生興趣。

從此我有了自己的另一半天地。有了訴說喜怒哀樂的一片小天地，有了自己的聽衆。在不知不覺中我已輕輕敲開一扇通往內心深處的門，不知不覺中也有了自己的小祕密。有了一片自己的小天地。在那裏可以結識來自全國各地的網友；大家一起交流討論作文、學校、生活等。

那裏，記錄了我這幾年來的成長經歷。我從一開始的無所事事，到慢慢有了寫作的信心，再到擁有了自己的個人作文集。

如今的我，正在這片小天地細心地耕耘着，給我帶來了歡樂，帶走了憂愁。那是我休憩的樂園，在我的那片天地裏，有屬於我自己的遼闊天空，任我展翅翱翔。

七年級的作文500字 篇9

這裏，有濃濃的書香；這裏，有動人心絃的故事；這裏，是書的海洋；這裏，有我的一片天地。

小時候，我很討厭讀書，文認爲讀書是死板的，是無趣的。但母親卻逼我讀書，使我對讀書十分厭惡。但是一次偶然，我讀了《重返狼羣》這本書。其中小狼“格林”爲重返狼羣的經歷，經常使我或冷汗淋漓，或熱血沸騰，抑或潸然淚下。狼女和小狼的大膽進取，膽大妄爲給予了我精神上的空前震撼。從此，我便愛上了讀書。

一直以來，我都在尋找屬於我的天地，如今，我終於找到了。這個書櫃，就是我的天地。在這裏，書給了我知識，給了我快樂。每當我有閒暇時間，我都會打開書櫃，找一本喜歡的書，去感受書中的世界。《狼圖騰》就是我最喜歡的書之一。書中敘述了草原民族把狼作爲自己的圖騰。描寫了狼的狡黠和智慧，狼的軍事才能和頑強不屈的性格，狼的家族責任感和狼的尊嚴。每當我讀這本書時，就像在享用狼圖騰的精神盛宴。

書籍已成爲了我必不可少的精神營養，讀一本本好書，如同自己進行了一次次地昇華。讀《擺渡人》時，就像自己的靈魂受到了洗禮，得到了昇華。讀《查理街十字路89號》時，顛覆了我對友情的認知，使我對友情有了更深的理解。讀《假如給我三天光明》時，使我對生活充滿了希望，感覺任何問題都會迎刃而解。

雖然，我的天地，只是一個書櫃。但是我卻可以在其中遨遊世界。書籍，是知識的源泉，讀書，會讓我們的情感更加豐富，讓我們的心靈得到滋養，給我們成長的道路上點起一盞盞明燈。

我的天地——書櫃，這裏有我的“知己”，這裏有無窮的奧祕，在這裏，我可以盡情徜徉在書的海洋。