【精品】七年級作文500字彙編9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的七年級作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

七年級作文500字 篇1

帶着滿懷的好心情，坐一輛出租車，向着目標地——五龍口獼猴區發起進軍！

清爽的早晨，一步一步地向觀光電梯邁進。開始精力充沛，跑了一段樓梯，就欣賞周圍的風景，看猴子。精力越用越少，最後幾階時，完全靠棍子支撐。經過奮力拼搏，終於上到了頂。

站在電梯裏，電梯在不斷地升高，衆山在不停地下降，一覽衆山小，綠色在眼前晃動着。

走出電梯，就要去體驗一下“太行第一滑”了。

走在山間小道上，聞着桃花香，覽着衆山小，觀着羣猴戲。

經過長途跋涉，千轉萬轉找到了“太行第一滑”。自己的腿不知怎麼地，不知不覺地顫抖着，怎樣也停不了，不過，最終還是邁出了第一步。滑梯把大家帶到了山底。

吃罷午飯，去後山看猴子表演。走走歇歇，說說笑笑，很快就到了目的地，經過長時間地等待，表演在熱烈地鼓掌聲中開始了。

第一個節目：猴子升旗。小猴子動作很靈活，比人升旗都快，引得連連讚歎。

還有一個節目是“猴子投籃”。聽到這，我就說：“它要比我玩的好，我就不練籃球了。”

沒想到，大家大家當真了，附和着說猴子投進了球，比我好，這是擺明了說我連猴子也不如，只好帶着怨氣，下山去。

坐在回程車上，心裏的氣不打一處來，只好睡去。夢中回憶着一天的遊玩之旅。

七年級作文500字 篇2

敢，說輕鬆點，就是嘗試着，嘗試過。

那，敢與不敢有什麼關係呢？且慢，請聽我講完這個故事。

初夏，午後，麥浪翻滾，浪尖熱得逼腦門，豆大的汗珠滾落。

我因貪玩，誤入麥陣深處，困於麥海之中，找不到父母——不僅因爲我迷路了，而且父母正和外婆收麥子。哎！剛放暑假來看收麥，上午還好好的，下午我朝深處走了走，就成這樣了。

天很熱，越熱我越着急，越着急我汗越多，這汗也蟄着我找父母的重要工具——眼睛。用手擦擦汗吧，手上全是汗，衣服呢，恰如剛從水中撈出來似的，我都恨不得用泥土來擦汗了。

此時的我，有兩個選擇：

一，在原地等待父母解救

二，自己去找父母，但走錯方向的話……

我想了想，選擇了第二種，因爲我再不走的話就再也走不了了——因爲汗。可我在向有二分之一概率成功逃脫（四分之一找到馬路，四分之一找到父母，二分之一……）的前方行走時，我的眼又被蟄疼了。

可惜，我走了一段沒發現什麼，意識到走錯方向了，便調頭返回。

過了很久，我聽到了父母呼喚我的聲音，我用盡全力向那個聲音的方向喊回去……

這讓我明白了只有敢纔會爲我們創造機會，大不了換個方式不就行了；而不敢纔會真正的毀人，讓你喪失機會，搞不好還會滿盤皆輸。

七年級作文500字 篇3

一隻小紙船被遺落在路邊。它曾想過，自己以後會是怎樣，會被帶到哪裏去。一輛汽車飛速地從它身邊飛過，小紙船落到草叢上。一個小女孩兒經過，輕輕地拿起它，將它放在小湖上。小湖的水流並不快，小紙船在湖上悠閒地飄着，小紙船不知道自己會飄到哪兒，只是隨着水流漂啊漂。一路上，小紙船聽到了動聽的鳥叫聲，汽車的喇叭聲，輕輕的水流聲，一切都是那麼的美好。小紙船還是一樣的漂啊漂。

夜幕漸漸降臨，美麗的夕陽漸漸地落下，西邊散發着閃耀的光芒。小紙船被這光芒深深地吸引住了，沉浸在這美麗的景色中。它的心裏

爲自己定下了一個目標，要漂到夕陽落下的地方去看夕陽。

天黑了，路上一片明亮，大大的燈照在地上，爲行人照路。小紙船依舊在水裏漂着。今晚的天空上沒有星星，也沒有月亮。小紙船似乎也有點兒困，它輕輕地閉上眼睛，醒來又是美好的一天。

睜開眼，又是新的一天，今天的天氣似乎不太好，天空中泛着點黃，沒有昨天的亮。小紙船今天沒有見到太陽，不免有些失落。不知不覺中，小紙船感覺有一滴水滴在它的頭上，一看，天空中下起了小雨；漸漸的，雨越下越大。湖裏的水似乎也隨着天氣開始暴躁起來，不停地拍打着小紙船，水流開始兇猛起來。小紙船被急速的水流推動着，大雨打在它的頭上，小紙船被淋了透。小紙船很害怕，怕自己被淹沒，再也看不到那景色。想到那夕陽落下的景色，小紙船有了勇氣。它被衝到了一處草下，小紙船的心也放了下來，它現在安全了。

雨停了，水流也還像原來那樣，小紙船感到空氣比以往清新了，它的心情也好了很多，它還能看見夕陽落下的景色，還能到夕陽落下的地方。

小紙船整理好了心情，它帶着它的勇氣，漂去了它理想的地方。

七年級作文500字 篇4

沒有人甘願做一隻醜小鴨，每一個人的心裏，都有一個想要成爲主角的夢想，我也不例外。

對於一類人來說，他們的光環格外耀眼，每一次的主角都非他們莫屬。比如說我的好朋友雪，她特別的漂亮優雅，從小就學習芭蕾，修長的身材，精緻的五官，優雅的步履，往往讓她在人海里耀眼。或許是我總是待在雪的身邊，我總是那樣暗淡。我們一起放學回家的`時候，總是有很多我不認識的同學像雪打招呼，雪都微笑地迴應，但是卻沒有這麼多的人認識我。每次雪生病的時候，總會有人安慰，而我就算三天不去上學也很少有人發現。我承認我有點嫉妒雪。

我一直在用自己的辦法證明着自己，但是自己的光芒比起雪來永遠是那麼的暗淡無光。成績優異，愛好很多的我好像在雪的面前也只是平平常常。和雪待在一起時間久了，我竟然灰心意冷起來。

直到那天英語音樂劇的演出，我出演一個命運悲慘的主婦，雪出演小天鵝，渲染氣氛在旁邊翩翩起舞，我一身麻布衣服，在舞臺上出演“眼淚橫流”而雪，一身潔白，精緻的小禮服裙。我原本以爲自己在她的面前仍然是那樣灰頭土臉，但是演出落幕，竟然這麼響亮的掌聲，甚至還有同學上臺給我送花。演出結束後，很多同學都說我演技特別好，聲音裏都有很真切的掌聲，有的同學都看哭了。這一刻，其實我覺得我已經是主角了，雖然沒有冠冕堂皇的模樣，但是我終於有了可以讓其他同學羨慕的資本。

其實，我根本就不是配角，只是這麼多年以來，我把自己想象成了一個配角，在世界上，其實每一個人都有自己的特長，我們早晚有一天會變成了真正的主角，這個時候你才發現，原來你羨慕的人還沒有你那樣光芒萬丈。

七年級作文500字 篇5

那些說走就走的旅行總是讓人心生羨慕：一個揹包，一張車票，一道風景，一段不曾經歷的故事……明星陳坤也寫過一本書，叫《突然走到了西藏》，記錄了他和十名大學生志願者行走西藏過程中，講述了行走的力量。

而現實生活中，我們的行走很多時候不是源於腳下，而是始於心靈。

第一次讓我足不出戶卻有遨遊宇宙的感覺，是安東尼的《小王子》。這是媽媽送給我十歲的生日禮物，當時覺得是本童話書，跟着小王子在不同的星球旅行，見到了虛僞的國王、無私的點燈人聰明的狐狸……簡直就是一趟奇幻之旅。後來又閱讀過幾次，才慢慢體會到小王子的愛到深處的孤獨與憂傷。

第一次明白自然與生命的美豔是泰戈爾的那句“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。後來慢慢在史詩中靜觀朝代的更迭，在十四行詩中西行……短短的幾行詩，卻有着力透紙背的力量，跨越時空撥動着讀者的心絃。所有夢爲馬的詩人總能帶我經歷世間少有的真情和風景，

現在網絡發達，可以不出門而知天下事，我們對世界的感知越來越唾手可得，而對人生的認知卻越來越倚重心靈的感受。人的一生都在行走，走到極致之處，必然是心靈的頓悟、精神的洗禮。我們成長必經的疼痛、他人傳奇的故事、嬉笑怒罵、日月星辰等等，皆可讓有心之人行走得更遠、收穫更多的美好。

再發達的交通也只能幫助我們快速變換着地理位置，而當我們用心去感受，有時候真正帶着我們去遠行的也許只是一本書、一首詩、一部電影、一支歌、一次嘗試、一點失誤、……

七年級作文500字 篇6

那天，天很藍，風很輕，我初次遇見了你，

你靜靜地臥在那裏，渾身的刺使你看起來充滿殺氣，透露出危險的氣息。來買花木的人都掠過你而去，去挑選那些更美豔的花朵了。是啊，你哪裏有蘭草的高雅，牡丹的雍容姿態呢？微風輕撫，別的花木都揚起了高貴的頭顱，你卻只是低着頭，緘然不語，我看到了你的落寞，心中有些許觸動，便把你帶回了家。

一開始，並未太關照你，只是隨便找了個小花盆，裝了點沙子，就把你扔在了陽臺上，不管你的死活了。

可是有一天，我突然發現已經籠了一層灰的你竟從一大塊墨綠色的根莖裏伸出了一隻嫩綠色的小手臂，上面有着像初生嬰兒一般柔軟的小刺，摸上去柔柔的，滑滑的。我不禁愛上了你，看着你身上密密麻麻的小刺，第一次感嘆生命的頑強！其實這些硬刺是你在艱苦環境下生存下去的資本，它可以減少你體內水分的蒸發，因爲你知道，你沒有美麗的花瓣來使主人身心愉悅，你只能自己頑強地活下去。你還真是一個聰明的小東西呢！

後來，我就經常讓你去曬曬太陽，並適當地給你澆些水，讓你乾裂的脣得到滋潤，沒過幾天，你就一掃之前的憂鬱之態而容光煥發，蓬勃向上。你也伸出了更多的小手，一開始的那隻也在慢慢長大，變成了和你一樣的墨綠色，身上的刺也變得更硬了。我知道，它擁有了活下去的資本，雖然你還是豎着一身刺，一副：“別碰我”的姿態，但我知道那是你的驕傲，是你比其他花草獨特的地方，你必須要堅強，要努力地活着。

我的心上從此多了一個你，寫作業時探頭看一看你，就有了繼續下去的動力，突然下雨時我會把你拿到安全的地方躲避風雨。我還特意給你準備了一個更加舒適的家，讓你夜夜能安心入睡……

仙人掌，你就是我的傾心之愛。

七年級作文500字 篇7

看那，一棵棵樹落光了葉子，完全沒有了夏日枝繁葉茂的風姿。連小草也都枯萎了，沒有了夏日碧草如茵的樣子。這是爲什麼呢？哦！原來是冬天來了！

冬就像是一個愛乾淨的小姑娘，她的到來，使整個世界都變得銀裝素裹。冬從頭到腳都是白的、新的：那雪白的絨帽、雪白的絨衣褲，就連她腳上的絨靴也是雪白雪白的。她對這個世界充滿了好奇感，覺得很新鮮，可是她似乎對這個世界好像還不太滿意：這個世界好是好，可是卻髒兮兮的。可是，她又不願自己動手，怎麼辦呢？有了！她揮起她那雙胖胖的小手，指揮着雪花向大地進發，原來，她是想讓雪花來代替她、幫助她去清理污垢。冬對雪花們說：你們在這裏，你們去那裏。雪花們聽從着冬的指揮，飄着自己那美麗的身軀向自己要清理的地方出發。不一會，整個世界都變得銀裝素裹，到處都是白茫茫的一片。

冬像一個頑皮的孩童，開心的笑了，胖嘟嘟的笑臉上呈現出兩個小酒窩，可愛極了。她高興的在空中跳躍、旋轉、飛舞。雪花們也和冬一起在空中玩耍，過了一會兒，她們似乎是累了，便停下來休息，不一會兒，便睡着了。冬和雪花們安詳的睡着，整個世界也安詳的睡着。

這時，雪停了。人們都從屋子裏走了出來，看到這一幕，大家都這驚歎這美麗的優雅的環境。孩子們玩的不亦樂乎：打雪仗的、堆雪人的，還有滑雪的，到處都充滿了歡笑聲。

天上正在熟睡的冬和雪花們都被這歡快的笑聲吵醒了，當她們看到這一幕時，也都開心的笑了。這時，整個世界也都充滿了歡笑聲……

七年級作文500字 篇8

一天下午，我翻看一本科技書，看見裏面有個專題——智慧小製作，介紹如何使用廢食用油來製作肥皂。看後，覺得很簡單，好奇心驅使我要親自試一下。

按照書上的要求，我分別找來了一瓶廢食用油、2個塑料盆。在爸爸的幫助下，我又到化工器材商店買了一瓶氫氧化鈉。不一會兒，要的材料便全了，實驗也就開始了。

首先，我把氫氧化鈉倒進塑料盆裏，氫氧化鈉呈片狀，淡白色，然後加入大約兩倍的水。一倒進去，氫氧化鈉便發生了反應，水面開始咕嘟咕嘟地冒泡泡，水也開始從透明色變成乳白色，摸摸盆的外壁，“哇，好燙。”隨後，小心翼翼地把早已準備好的約1升左右的廢食用油倒了進去。真是不做不知道，一做真奇妙。只見水又立刻變成了淡黃色，我按照書上的要求，拿了一小棍攪拌，以使油能充分溶解到氫氧化鈉的溶液當中。攪拌了約15分鐘，我已經精疲力竭了。媽媽看後，在一旁提議說：“看你也累了，這樣吧，我們每個人都攪一會兒吧！”

功到自然成，經過大家的努力，攪拌的工作終於完成了。盆中氫氧化納和油已經充分溶解在一起，厚厚的，淡黃色，離真正的肥皂只差最後一步，風乾水分就可以。

着我的傑作，成就感油然而生，於是我詩興大發，忍不住朗誦起來，“身怕不動，腦怕不用，手越用越巧，腦越用越靈。”

七年級作文500字 篇9

水和土是一對好姐妹。

一天，水對土說：“土妹妹，咱們去旅行吧！”

“好呀，這真是個好主意！”土高興地叫道，“不過，咱們先變成人吧，好不好？”

水點點頭。“變！”水變成了一個皮膚白皙，富有朝氣的中學生，土變成了一個活潑可愛的小學生。她們兩個手牽着手，一起向城市走去。

“水、水……”一個流浪者呻吟道。水立馬變出了一瓶水，遞給流浪者。流浪者激動地接過水，一飲而盡，他擦擦嘴，說：“謝謝你，小姑娘，你可真是個大好人。”水笑笑，說：“謝謝您的吉言。”

水帶着土繼續向前走，她們走向田野。田野裏的莊稼對她們說：“救救我們吧，前些日子雨下得太多了，救救我們吧。”土立馬變出營養土，讓營養土飛向田野，落在土壤上。莊稼們說：“謝謝你！我們現在舒服極了。”土開心地笑，得意地看着水，好像說：哈哈，姐姐，我也能幫助別人！姐姐，對不對？

她們兩個手牽着手，繼續向前進。“唉，又斷水！”一位阿姨埋怨道。“阿姨，這裏爲什麼會斷水呀？”

“這裏本來就缺水，再加上這幾個月沒下雨，水庫早沒水啦，不斷水就怪了。”阿姨說。

水看看土，土明白了水的意思，她們朝水庫奔去。到了水庫，她們看見工人正忙着修水庫。水問一箇中年人爲什麼，中年人說：“這水庫不堅固了，所以我們要加固。”水和土聽後，便和工人們一起幹活，有時還變出水泥。等水庫修好後、工人們全上來後，水向水庫注水。工人們驚訝極了，注完水後，倆人兒就走了。

一路上，她們聽到了這樣的聲音：“水來了！水來了……”