【推薦】七年級優秀作文9篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的七年級優秀作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

七年級優秀作文 篇1

其實，禮物並不在於大小，也不在於貴與便宜，重要的，還是那份心意。有句古話說的好，千里送鴻毛，禮輕情意重。哪怕是十分微不足道的東西作爲禮物，但是，這上面寄託着送禮物的人無數的心意。

星期五我們舉行了百天生日主題班隊，其中有一個環節是互送禮物，拿到禮物之前，大家都很期待自己將會拿到什麼禮物。我送出去了一個瓷杯子，前一天晚上，我很用心的花了半個小時包裝好了我的杯子，我不在乎送給誰，但我很期待我會拿到什麼禮物。結果，那天我拿到了一本寫作文的獎勵的書。我剛拿到時，一驚，但我想了想，什麼禮物其實也無所謂，它的意義是十分重大的，這代表了我們班同學一起過的第一個冬天，這是我們的開學一百天，這也代表了同學的一份心意。

禮物不在貴賤，在乎心意，心到了，什麼禮物都是愛。

七年級優秀作文 篇2

風鈴搖動的歲月，奏出青春浪漫而神祕的旋律，它無聲無息的縈繞在我們的耳畔，使我們脫去童年夢幻的外衣。蛻變成一隻展翅欲飛的彩蝶，哦！如夢的花季已來臨，朝氣蓬勃的我既嚮往成年的堅毅與果斷，卻持着一份稚氣未脫的簡單。

成長中的我學會了感悟意境，變得詩情畫意。喜歡一個人走在清晨或黃昏的小路上，默默品味李白的飄逸，易安的清新，與蘇軾把酒月下，舉杯同唱《水調歌頭》，與李煜秉燭夜遊，排遣那剪不斷理還斷的愁腸，去咀嚼那一個個平凡的故事中那顆不平凡心，去點亮那一個個閃光點，感悟“曲徑通幽處”的意境，生活中一些難以理解的問題，此時也都變得清晰起來，心中既敞明又充實，陶醉其中，怡然自得。

成長中的我多愁善感，變得悲花憐草，爲秋風掃落葉而惆悵，爲月的殘缺而傷感，自負有詩人氣質，興志高漲多想作首詩，可搜索枯腸，仍無一絲靈感，多麼希望自己能夠才學過人，但幻想總歸是幻想，與現實的距離可以近在咫尺，也可以遠至天邊，就在於你是否能付出更多。

成長中的我慢慢會與父母頂嘴了，也許，我曾他們善意的嘮叨當作刺耳的絮聒；也許，我曾把他們愛的束縛看作捆身的繩子；也許，我曾用魯莽地把語言化爲無情的刀刃，深深地刺到他們心房那一塊厚厚的繭；也許我曾粗暴地解開身上的繩子，卻忽視了父母眼裏那晶瑩的眼淚；也許……太多的也許了，爸爸媽媽，請你們忘了我的錯，我不是有意，只是到了希望獨立的年齡，我不會讓你們的付出付諸東流，我還有青春的笑容，努力撫平你們心頭的繭，拭去你們眼角的淚。

七年級優秀作文 篇3

黑夜降臨，窗外的燈光亮了，家家戶戶的燈光亮，蟬的聲音也越來越清晰，月光皎潔而又明亮，一切都是靜的……

初中生活的到來，讓我感覺到了一種無形的壓力，壓抑得快要喘不過氣。原本以爲到了初中和小學六年級不會有太大的差別，可以很平淡地過完整個初中，不會太多的壓力。而如今看來，卻大不相同。以前還有時間玩耍，還可無憂無慮地做自己喜歡的事情，可是現在需要好好學習，努力學習，沒有太多的時間讓我去玩耍，再也不能無憂無慮地做自己喜歡的事情了，只能努力奮鬥。

勞累了一天，放學回到家，吃過晚飯，洗完澡後，我沒有做其他的多餘的事情，徑直走向了自己的書房。在那個雜亂的書桌上，以前總少不了我最喜歡的幾本書，可是現在，放着的都是一些教材書和練習題，那幾本書，只能收拾起來放到書架上了。原來一塵不染的、潔白的牆壁上，到現在都貼滿了密密麻麻的紙條，上面寫的都是鼓勵自己的話語。我慢慢地打開數學教材書，拿出草稿紙，手中的筆在紙上演算着複雜而又繁瑣的過程……

這時，外面的月亮隱在了雲中，漸漸地，外面下起了小雨，雨點沒有節奏地打在了窗玻璃上，聽得人心煩燥。就在這時，我在一個難題上卡住了，答案就是算不出來。外面的小雨還在淅淅瀝瀝的下着，我內心的煩燥也越來越多。剛要放棄，擡頭看了看牆上寫的“最困難的時候，就是距離成功不遠了。”內心裏又有了堅持下去的信念。時間一分一秒的過去，草稿紙寫滿了一張又一張，終於將這道題算出來了，此時已將近十二點了，但我仍然很開心，因爲我克服了困難。

擡頭看看了窗外，雨已經停了，微風輕輕地吹進來，帶着清新的香氣，家家戶戶的燈都熄了，雖然很累，但我很開心。

讓我們堅持自己的信念，一點點壘高自己，一步步邁向成功吧。也許我們不夠優秀，但我們仍然在堅持努力奮鬥！黑夜中，我的心中燒燃着信念的火把！

七年級優秀作文 篇4

在我不斷成長的過程中，父母對我的態度也在不斷變化，我努力去讀懂父母，但終究是一無所獲——我永遠也猜不透他們對我的愛到底有多深。

幼時，父母對我的嚴歷讓我感到疑惑。他們要求我要有禮貌，講衛生，講文明，要有一顆感恩的心，向上的心……那時的我認爲：我還小，沒必要那麼嚴格要求。所以，我會耍點小聰明，媽媽不在的時候，我就不按要求做，可是每次都被逮個正着。

他們的眼睛裏流露出了失望，但彷彿還有一種隱藏起來的感情，我也不知道是什麼。但錯之後，首選就是一頓批評，然後就是自我反思，要求反思自己的錯誤，自己以後改正。漸漸地，我進入了小學，這時我發現父母好像對我也沒有那麼嚴了，父親一直在外地打工掙錢，爲的是什麼？我不求家庭有多麼富裕，但是希望父母能在身邊陪着我，可就是這麼小的要求，他們也沒能滿足。

我和媽媽住在鄉下，媽媽很少打罵我，對我很疼愛，是因爲我的學習成績還不錯。

我帶着一連串的問題邁入初中殿堂。這時的我已經長大了，媽媽卻把我當成了小孩兒，對我百依百順，這使我更加疑惑。

曾經的我多麼渴望父母能陪在我身邊，多麼希望對我的管教不那麼嚴，現在的我已經適應了他們管教，他們卻放鬆了手，讓我自由的飛翔。

現在我明白了，終於明白了，父母對我嚴厲的管教是希望我養成良好的習慣。父母選擇離開我去外面打工，是爲了讓我能夠好好讀書，將來成爲對祖國有用的人，長大後不再管束我，是爲了讓我自由。

我努力讀懂父母，原來這些都是愛。

七年級優秀作文 篇5

有什麼，能比得上大海的遼闊。又有什麼，能比得上大海的包容。

每天晚上，那雪白的浪花，高高的海浪，連同那小桶裏指頭肚般大小的小水母，膽小的寄居蟹，軟綿綿的海星，都又在我的腦海中重現，洗刷着我的心事。腦海中的一切都被海浪聲淹沒，依稀又看到了大海的模樣。雪白的浪花夾雜着綠色的水草，呼嘯着衝上岸來，又忽的退下去，周而復返，無始無終。海面上，陽光灑下點點金斑，跳動着，歡呼着。

又有誰能想到，金斑下有多少魚羣在暢遊，多少生命在綻放。大海，你是最包容的，你保護着水中的生靈，多少生命在你的環抱中誕生。我想像你一樣，像大海一樣學會包容，不會爲心事而煩惱，失敗的沮喪，成功的喜悅，不安與焦燥，都會有所把握。

哪怕是憤怒，也可以在大海的沖刷下慢慢散去。自從大海在我眼前展開的那一刻起，每天晚上，一天的心情都在心中海浪的沖刷下慢慢逝去，成爲海浪的一部分，喜怒哀懼都散去了，留下自己平靜的心情面對新的一天，新的希望，新的努力。象大海一樣，學會包容。

七年級優秀作文 篇6

回想起一年級剛入學的我，只是個剛從幼稚園畢業的小孩，許許多多事情都不懂，等待的是邁入國小老師的教導。光陰似箭，歲月如梭，一轉眼，我快要升上國中了。

一想到要與快樂的國小生活道別，邁入下一個人生的階段，就讓我又興奮又期待。晉升到國中這就象徵着成長、要更加努力克服難題不能像在國小一樣靠着安親班來過日子！要自己克服。

剛開始，我記得我會嚎啕大哭，惹得老師一邊忙着拿衛生紙幫我擦掉鼻涕、眼淚，一邊忙着安撫我的不安情緒，霎時我好像看見媽媽的身影。時光匆促、歲月如梭，不一會兒的時間，我都六年級了。現在回想起來，我這六年來所學到的不只是課本上的知識，還有與人相處、做人做事的道理，是師長賦予給我的。不是課本所能見到的知識，不禁給我許多幫助，讓我懂得以同理心去想對方的立場。經過六年的時間，我不僅長大且更懂事，還有點兒成熟呢！

畢業那天我因該心中交織許多情感，或許我們該感傷，因爲即將離開生活六年的國小，不只是因爲要開拓新的另外人生，還會更上一層樓。我們即將揮別六年來的小學生活，不管是幼稚無知的我，還是上課吵吵鬧鬧的我，即將蛻變。蛻變成一個小大人，邁入國中階段課業壓力更沉重，不禁讓我疑惑：「我這小小的肩，有辦法承受如此重的壓力嗎？」，我想我可以做到，因爲我相信我自己一定可以做到。

再過幾個月我就是國中新生、國小校友的人了，撕下過去還是小孩的標籤，如今我已經是個小大人了，不僅要學更多知識還要進入一個完全陌生的環境。對於國中我有很大的期望，不管是課業、人際還是團體活動，我想我會做到最好。我已經像毛毛蟲一樣，但是我比毛毛蟲花了更多時間化成蛹，再蛻變成蝴蝶，不管是付出還是努力，我都會全開火力表現出自己最好一面，這是我對國中的期望，不管現在還是未來，這個目標都會存在。

七年級優秀作文 篇7

讀着朋友的作文，品味着她的情感，發覺總有一個人在她的作文裏穿梭。她懷念他，深愛他。我不明白是怎樣的一個人，如流星般穿梭在她的生命中，用幾年時間書寫對她的愛，又匆匆撂筆，走向生命的盡頭和另一個世界。但我知道“他”讓我想起了我的姥爺，還讓我想起了我在雙豐的老家，它的.瓦屋小院和雞棚菜園;我還知道那一刻，我的心，不覺的疼;我的淚，不覺的流。

我在多年後回到雙豐，我看到了曾經的每一幕：一個年逾花甲的老人坐在板凳上，用他那滿是溝壑老繭卻仍有千斤之力的手扭動鉗子，掰着粗鐵絲，一點點的折出一個彈弓的架子，咬着皮筋嵌入弓架兩端，一個漂亮的彈弓就做出來了。他遞給一個歡蹦亂跳的小孩，那孩子咯咯地笑了……一個老人吸氧，旁邊的小孩吵吵着“我也要吸，我也要吸!”……物是……人非……

老屋，你曾經的歡笑呢?被灰塵埋葬了吧?

小院，你曾經的快樂呢?被雜草封存了吧?

雞棚，你曾經的雞聲呢?被蛛網扼殺了吧?

揮起長鐮開始勞動。對，只有勞動才能讓我止住悲傷。野葡萄、蕁麻、車前子……數不盡的野草在我面前倒下。打完草走出小院，看着那條小巷，靜靜的，沒有人聲，原來的三戶人家現在變成了兩戶，曾經的“歡聲笑語”現在變成了“寂靜無聲”。悲傷刺破了我的心臟。淚，不覺的往下流。

小巷，死了;老屋，死了。建立在這上面的東西怎能長久?

那經過風吹雨打後樸實的地方，如今狂放;那曾經的特色民居，現在與其他地方的大樓無二。村民們一個個歡笑着搬入新房，想看看自己的故居時，卻發現早已被在銅臭缸裏沾透臭味的開發商推平。

老屋……空巷……物是……人非。這一切的一切就像一個夢。各位，醒來吧!你們怎麼忍心看着有自己記憶的特色民居被夷平?讓那些老屋驕傲地站着吧!這不是多少錢，多大價的事，它是實體的記憶!它的價值怎麼能用錢衡量?

七年級優秀作文 篇8

也許，你想成爲枝繁葉茂的大樹，可你卻只是一棵默默無聞的小草；也許，你想成爲波瀾壯闊的大海，可你卻只是一弘清澈見底的小溪；也許，你想成爲峯巒雄偉的山巒，可你卻只是一塊毫不起眼的石頭……作爲平凡的我們，不是每個人都能神采飛揚地站在燈光閃爍的舞臺上，成爲大家關注的焦點。大多數人只能在舞臺後呢喃着自己的獨白，沒有人關注、在意或給予自己簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。於是，你便會感到絕望、失去信心、有些傷感和幾分寂寞。其實，你應該爲自己喝彩，爲自己喝彩你就有了一種新的體驗；爲自己喝彩，你就會爲自己登上新的起點做出準備。

爲自己喝彩，體現了我們的自信，說明我們不需要尋求肯定；爲自己喝彩，表達了我們的雄心，意味着自己能抵達理想的終極；爲自己喝彩，表示了我們的力量，標誌着自己有超越自我的力量。

我並不是一個聰明的女孩，學習也有些死板，記得剛上學時，我在數學方面運用的很少，不會靈活掌握。每次單元測試排名總是中下等，可我並不泄氣，每一節數學課我都會更加認真地聽老師講解，積極舉手回答問題，每次家庭作業都會認認真真地完成，寫完作業後也會自覺地複習老師剛剛講過的內容，還經常利用課餘時間做一些課後習題。終於，在我的不懈努力下，一切有了進展和變化，我解題的速度加快了，思路也清晰了，正確率更是提高了，在心底萌發了對數學的熱愛。一個個鮮紅的對勾，一張張可愛的笑臉，給予了我很大的力量，讓我感到無盡的樂趣。雖然有時我還是會被難解的題所打倒，但是我總是在跌倒後繼續前進，因爲我明白“世上無難事，只怕有心人”。我明白自己決不能放棄，決不能辜負老師和爸爸媽媽對我的期望。功夫不負有心人，終於在一次期末考試中我取得了第一名的好成績，老師對我給予了讚賞與鼓勵，就連同學們也向我豎起了大拇指，向我表示祝賀。我爲我自己的成功感到驕傲，心裏美滋滋的，臉上也綻出了笑容，勝利像陽光一樣照進了我的心田。

一份耕耘，一份收穫。我收穫的不僅僅是老師和同學的讚賞與認可，更多的，是收穫了一份面對困難，毫不退縮的信心與勇氣。與它爲伴，我每一天都能驕傲地爲自己喝彩。爲自己喝彩，沒有半點掩飾與矜持，大大方方，瀟瀟灑灑地爲自己的生命喝彩；爲自己喝彩，不是自我陶醉，不是自我滿足，而是一種超脫而高昂的人生境界；爲自己喝彩，不在意別人的目光，要明白，你纔是自己最好的欣賞者。

七年級優秀作文 篇9

與書對話，可以使我們獲得知識；與同學對話，可以使我們感受到快樂；與萬物對話，可以使我們獲得對生活的啓發。

在我成長的記憶中有那麼一次與蔬菜的對話，使我受益終身。

那天中午我坐在沙發上，吃着零食看着電視，生活的不亦樂乎。因爲早起沒有吃飯，所以肚子很餓，便拿起零食使勁往肚子裏“扔”，恍然間，聽見廚房有響聲，便緩慢地走進廚房，剛打開廚房的門，只見冰箱不知被什麼東西打開了，便想走過去把門關上，誰知剛一走近，一個聲音“走”進我的耳朵：“喂，小胖子，你怎麼來的呀！拖着你那肥大的身軀，真不容易啊！”我瞅了它一眼，原來是一捆瘦瘦的芹菜，不以爲然的說：“那怎麼了，俗話說胖是健康的表現，瘦纔是沒有力氣的表現。”“哈哈，你這麼說只說對了一半。瘦是不健康的表現，胖是健康的表現，你要是天天都吃大魚大肉，不吃蔬菜，結果只會變得糟糕，什麼白血病啊、高血壓啊全是由胖引起的。”我氣憤地說：“那怎麼了，我們班就有一個胖子，在比賽中還獲得一等獎呢，他們都說胖子也有春天，憑什麼就說我們胖子不好。”旁邊還有一份還未開封的蔬菜已經有了白霜，深深的嘆了口氣，彷彿一位快要去世的老人給自己的子孫一份忠告似的。我毫不理會，憤怒地關上冰箱門，怒氣衝衝地走了。

第二天，體育測試，在跑的過程中，忽然眼前一黑，暈倒在地上。等我醒來，已經在醫院了。他們說我是因爲太胖了而暈倒的。我後悔了，終於明白蔬菜說的話，回到家，我打開冰箱對它說：“你放心吧，我會改正的。”此後我改正了不愛吃蔬菜的壞習慣，它的後代們也欣慰地笑了。

“知錯能改，善莫大焉”，蔬菜們欣喜地說。