老班長六年級作文（精選23篇）

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的老班長六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老班長六年級作文 篇1

他，是一位普通的炊事班長；他，是一位 愛黨的共產黨員；他，是一位盡職的紅四軍。

他就是老班長，他受上級委託來照顧三位病號。他用自己製作的魚鉤每天給病號們釣魚吃，供給他們的營養，而自己卻瘦得皮包骨頭。後來的一天一夜，病號們越來越虛弱，連路都走不動了。在快要走出草地的那天，老班長爲了給病號們釣魚吃，自己暈倒路旁，在醒來的剎那，他還沒有忘記黨，讓我們快走，自責自己沒有完成上級交給的任務。

他的捨己爲人，令人敬佩。他爲黨獻出了自己寶貴的生命。他用過的魚竿將永遠存放在紀念館裏，讓子子孫孫都來瞻仰他，讓他的事蹟和精神永遠銘記在人們心中。

他可以說比偉人更偉大，因爲偉人只是獻出除生命的全部，而他獻出的是生命。

他在臨死前第一個想到的卻是黨和人民，在活着時，他第一個想到的仍是黨和人民，他把自己的一生貢獻給了黨，自己卻絲毫不留。

老班長您終於黨、終於人民，捨己爲人、捨生忘死的精神，將永遠銘刻人心，將永遠成爲我們學習的榜樣。老班長，我們想念您！

老班長六年級作文 篇2

“老班長”其實並不老，才12歲。她個子很小，總愛忽閃忽閃地眨着眼睛看你，活像商店裏的洋娃娃。由於她從幼兒班起就當班長，所以我們就叫她“老班長”了。

別看“老班長”人小，可專愛“啃”硬骨頭，我們班的小東同學特別懶，學習成績差，同學們都不願與他結對子。班主任找到了“老班長”，“老班長”想了一下，眉毛一揚，答應了。幾天以後，同學們就經常見到他們經常見到他們在一起的身影。每天下午放學，“老班長”也總是先幫助小東完成作業再回家。後來小東的成績上去了，還被評爲班上的學習積極分子呢！

別看“老班長”最能“啃”硬骨頭，但她有時還愛哭鼻子呢！去年，我們班因爲沒有被評上“先進班級”，所以她哭了半天，怪自己沒領好頭。後來，“老班長”下決心要管好班級，對我們也嚴肅多了，早上來到學校不讀書就要罰抄文章一百遍。終於，在“老班長”的帶領下，我們班的紀律好多了！

有了這樣的班長，可真好！這不，今年的優秀班級都是我們班，同學們都說，這也有“老班長”的一份功勞呢！

老班長六年級作文 篇3

回眸一笑，回想起迷彩鞋的腳印，想起一個人，眼睛不時的閃爍…

在這短短的足跡裏，我認識了很多來自世界各地的人。這麼多人裏，有很多像家人一樣的兄弟，有很多幫助過我的人，有很多和我一起經歷成長的人，有很多和我一起犯錯，一起被檢查的人。

我非常感謝你，但是今天在這裏我要特別感謝他…

所以寫下我和他的腳印。

他個子不高，很嚴肅，不愛說話，不愛笑，黑黑的，長得也不是很帥。他是一個很普通的人，但在平凡的生活中，他的威武和低調的魅力得到了增強。在我們50多人的集體中，他用他低調的魅力，毫無興趣地交換着我們的笑聲，用我們的笑聲贏得了他無盡的掌聲。

他是第一個帶我跑步和開車的人。我會永遠記得那一天，因爲我嚇出了一身冷汗，很緊張，他也是。當時我還不能完全理解他當時的心情，但當我也是教練班長的時候，我終於體會到了。那種感覺就是他當時把80%的命都給了我，就是把自己交到別人手裏去賭。

他也教會了我很多很多…我也從他身上學到了很多…他對我默默的關心，默默的教導，都體現在生活的每一點點滴滴，是源源不斷的水…

經常細細品味，今天特別甜，卻帶着一絲苦澀…因爲他被調走了…

那天他流淚了，因爲他沒有放棄，他捨不得活五年，捨不得他的家人，捨不得這裏的人和事…

那天我沒有送他，我感到慚愧的同時也很滿足，因爲如果那天我在，我一定會送他，我一定會像他一樣表現出男人的眼淚，只會讓他更難過更難過。

我對他的尊重和好感說不出，只能默默默默記在心裏。在這裏，我要真誠地感謝他，真誠地祝福他。

我的老班長

希望他能找到自己的幸福，希望他永遠幸福…

心裏有一個不可磨滅的3級，也有一個不可磨滅的3級。

老班長六年級作文 篇4

我們的“老班長”叫周琪，一雙水汪汪的大眼睛，一個高挺的鼻子，與一個翹翹的小嘴相搭配，皮膚水嫩嫩的，耳朵大大的，頭髮黑油油的，經常扎着一個馬尾巴，讓她顯得乖巧而“調皮”。

別看她是個“調皮”的小女孩，可她的各科成績是全班最棒的，每次考試她總是名列榜首。雖然每次我屈居第二，但我並不嫉妒她，反而更加佩服她，因爲她時刻在激勵着我前進，這可是她自己努力學習的結果，而且她還是我學習上的“小老師”呢!有一次，我遇到一個數學難題，當時我的頭都變大了，眼淚都快流出來了，小琪看見了，走過來給我耐心講解，直到我完全弄懂才停下來，這時我才破涕爲笑。

別看她只有一副柔弱的身材，可她還是我班的長跑冠軍呢!去年學校開展冬季長跑比賽報名時，那麼多身強力壯的男生都不敢來報名，令人吃驚的是：小琪居然報名了，當時教室裏一片唏噓之聲。比賽時，她開始跑得很慢，很快就落後於居中位置，同學們都很失望，可這時奇蹟出現了，她跑得越來越快，她的前面只剩下五個、四個、三個、二個、一個，她最後像箭一樣衝向終點，我們驚呆了，過了很久才爆發出了一陣陣雷鳴般的掌聲。

另外，她還是我班的小製作能手，風向儀的製作就是一個很好的例子。那天早晨全班只有一個人做出來，還那麼小巧玲瓏、經濟實用，真是棒極了。她的歌聲可以讓你陶醉，彷彿是聽了一場高級別的音樂會。不僅如此，她還是一個守紀律、講文明的好學生，無論是在家裏還是在學校，總是顯得那麼乖巧、那麼聽話。

親愛的讀者，你認爲她是否值得我們誇一誇呢？

老班長六年級作文 篇5

因爲第一次擔任班長這個職務，都說“新官上任三把火”，就這樣，我成了班上所有人的公敵，並被他們所唾棄。

“不要講話了!”我大聲的叫道。“現在是大課間，還沒上課，憑什麼不讓我們講話?”“你聽聽其他班有沒有聲音!”“那是其他班，又不是我們班，關我屁事!我就講!”“好，那我去找班主任，你和班主任說去!”我氣憤的拍了下桌子，走出教室門。

我又不是小孩子了，當然不會去真的打小報告，只是想震懾他們一下。誰知，剛走出教室門，全班一陣鬨笑，有個同學竟然還說：“趙，你太偉大了，犧牲了你一個人，就了我們全班人!”趙說“我早就看她不爽了!”頓時，我的眼淚忍不住的流了下來。

趙，我把他已經當成了我最好的朋友，他居然說出這樣的話!我衝到樓梯口，冷靜了下，將眼眶裏的眼淚重新逼了回去。過了幾分鐘，我走進班級，什麼話都沒說，將自己的作業拿出來寫。寫作業時，還是會想到剛纔的對話，眼淚就一直不自覺的流下來。

經過那事的教訓，我不管了，班級的好壞，與我已沒有任何關係，我的心涼了。於是，班裏無論上課下課都是鬧哄哄的，被許多老師連連批評，可是，班主任仍然沒有管。

在中秋節放假的那天，他留下了我，給我講了許多班長應盡的職責，並說我再不好好做，就要換人了，要我作好表率……我心裏百感交集，但卻一句話也沒有說，靜靜的聽老師說完，擦了擦快要奪眶而出的淚水，走出辦公室。

班長，在我看來，是個神聖的職務。所以，我想做好，我不想失去這可能是唯一一次當班長的機會，我會努力，繼續向其他班長學習，爭取做到最好!

老班長六年級作文 篇6

在我們班，有一位名副其實的“麻辣班長”，她的名字叫孫銘一。

瞧，她來了！不濃不淡的眉毛，水靈靈的大眼睛上戴着一副復古的圓形眼鏡。她待人熱情火辣，辦起事來說一不二，故稱“麻辣”班長。

“不怕天，不怕地”是麻辣班長的特定“標誌”，意思就是說，犯了錯，不怕被紀律委員批評，不怕被副班長批評，說怕孫銘一親自出場，而且，這位麻辣班長還敢於指出同學、班幹部們的缺點，是一位十足的“辣子班長”。

下課了，孫銘一好像一個巡邏者，東轉轉，西溜溜，和其他的幾位班長一起管紀律，突然，眼尖的麻辣班長髮現有一個同學和他同桌竊竊私語，時不時發出一兩聲怪笑，她高興極了，好像抓住了一個犯了大罪的“囚犯”一般，先把名字記在一個小本上，在週五班會上點名批評，要是對方不服，還是接着說，那麼名字呢，自然而然就會出現在黑板上。當然，被孫銘一逮住的人，老師的批評可是吃不了兜着走的。

不過，“辣子班長”牛得很，好朋友多的是，什麼張嘉格呀，張恩澤呀，都是她的好朋友，爲什麼她的好朋友會那麼多呢？因爲她實在太“辣”了。例如在上體育課的時候，如果被她發現有男生欺負女生，麻辣班長便會“挺身而出”，衝着那個男生揮揮拳頭，追着他滿操場跑，真是“猛虎出山”啊，“得勝歸來”後，她那高興的表情可真是沒誰了。

我們的“麻辣班長”還十分熱情，活潑開朗。在我看來，她是一個從小就在蜜罐里長大的孩子，但是任何事情到了她那裏，都不是難事，她還十分樂於助人，總會及時幫助身邊有困難的同學。

瞧，我們班的孫銘一，一位名副其實的“麻辣班長”！

老班長六年級作文 篇7

我們中午在學校吃小飯桌，李老師說我們正在長身體，需要補充營養，允許我們帶少量的水果。我經常帶的水果是奶提，非常受大家的歡迎。

吃得最多的當屬“搶水果”班長——閆青青，她吃完自己帶的水果後，如果還想再吃別人的水果的話，就會自己動手來“搶”。

一個週四的中午，我帶的水果又是奶提。它們個個身材苗條，通身翠綠，咬一口甜甜的，非常誘人。一大堆同學圍在我的周圍，其中就包括“搶水果”班長——閆青青。我把帶的水果分給大家，並且還多給了閆青青好幾個，自己僅留了幾顆。我津津有味地吃起來。閆青青迅速吃完分到的奶提後，又笑嘻嘻地走到我的身邊來，伸着手說道：“再給我幾顆吧。”我看着自己僅剩的七小顆，便說道：“我也沒幾個了，沒法再給你啦。”閆青青只好回去了。突然，她猛地衝過來，跑到我面前，飛快地把左手伸進裝水果的塑料袋內。我看見後，趕快用手抓住袋口，她的右手拿起塑料袋，用力一擠壓，一顆奶提就出來啦，掉到了桌子上。閆青青趕快拿起來，我生氣地說：“還給我！”她卻沒有理會我，我猛衝過去搶了回來。

閆青青沒搶着，心裏很生氣，她對同學們說：“劉小楠真是小氣鬼！”我聽後憤怒地說：“我已經給了你好幾回了，是別的同學的幾倍，你竟然說我是小氣鬼！”她不吭聲了。我轉過頭來繼續吃我的奶提，心裏想：哼！我都給你那麼多啦，還說我小氣。我又悄悄地瞥了她一眼，看見她還輕輕地跟後面的同學說：“劉小楠真是小氣鬼！”

漸漸地，我和閆青青都把這事忘了，她再也不當“搶水果”班長了，但偶爾也會搶同學們其他吃的。

怎麼樣，我們這個“搶水果”班長有意思吧？

老班長六年級作文 篇8

他高大的身材，在詩詞比賽中，他的才華正是絕了，他就是班長王明賢。

在那次班級詩詞比賽中，他對老師說：“這次詩詞比賽我想一個人對戰全班同學。”他的話一出口，全班人都很驚訝，但老師同意他的請求。

比賽開始了，老師在電腦上點轉盤，轉到了“春”這個字。他順口就說出一句“春眠不覺曉，處處聞蹄鳥。”我同桌接着道：“好雨知時節，當春乃發生”；“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，我接着道：“不知細葉誰裁出，二月春…”，我還沒有說完，他就又說出句：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”，一來一回，從上課說到下課，比了一兩百個回合，他最後一句：“春去花還在，人來鳥不驚。”班級裏再也沒有關於“春”的詩說出來了。老師開心的說：“班級詩詞比賽的最後獲勝者是王明賢。”

下課後，班級裏的同學都圍攏在他的身邊，問：“王明賢，爲什麼你的詩詞一句接一句，說了一百多句？”，他面帶微笑地從書包裏拿出一個大本子，打開一看，每一頁都密密麻麻的寫滿了詩句，他一頁一頁的翻着，一共有70幾頁。

在第二次班級詩詞比賽中，在“看圖詩詞”這個項目裏，他20幅圖全都正確，在“詩詞接龍”時，他靈活運用了詩詞的巧妙，四輪中，他與同學比的回合將近80回。在有關詩詞的項目中，他幾乎每一項都是滿分。他得了“班級詩王”的稱號，在同學們的心目中，他是名副其實的“詩王”。

他——王明賢在同學們的心中，永遠是一道堅不可摧的詩牆。他的詩詞功夫真是“絕了”！

老班長六年級作文 篇9

他，長着一雙炯炯有神的眼睛，下面有一個嗅覺靈敏的鼻子，底下還有一張紅潤的櫻桃小嘴。但最特別的還是他那雙手，他就是我們的班長——江秦越。

說到他那雙手，讓我想起四年級那場不平凡的球賽。那是在四年級的上學期，在一個周星期三的一天，下午我們早早來到場地看足球賽，多了一會，裁判一聲令下，足球賽開始了，雙方各自拿出自己的實力，對方突然一個球飛了過來，班長以自己的力量擋住了這個球，但是這並沒有體現老班長的實力，突然球連續飛來，但老班長還是擋住了。終於中場休息了，可是裁判因爲想要耍一下酷，來記射門，但球卻偏偏轉了個彎，砸中了班長的眼睛，但班長卻勇敢地站起來說“沒事”，當時我被班長這種不畏懼和寬容的精神所打動了，隊員們被班長這種精神所打動，所有隊員齊心協力，最後，贏得了比賽的勝利。

他不僅勇敢，學習也好，還常常考滿分，這一點我也對他刮目相看。

下面這件事發生在昨天下午，下午我們跟往常一樣去了學校，突然班長走了過來還抱了一箱水，因爲他知道籃球隊員需要補充體力才能打好籃球，所以班長爲了讓他們打好籃球買了一箱水給他們，突然，同學們都投來讚許的目光，他也不說話笑了一笑，所有我知道班長其實就是一個熱心腸的人，所有我們都應當向他多學習他的體貼裕熱心。在足球場內他賣力拼搏，當一個熱血的守門員，籃球場外他熱心體貼當班級最忠實的後勤，在學習上他刻苦努力常以高分來證明自己的實力。

瞧，這就是我的老班長—汪秦越，我應該多多學習他的優點，我爲有這麼一個同學感到驕傲。

老班長六年級作文 篇10

我們班有一位很厲害的班長，爲什麼說他厲害呢？因爲他學習好，而且又懂禮貌，見到教師就問好，見到其他同學的爸爸媽媽後就叫叔叔或阿姨好。

他長得很的可愛，但他不是女孩，是一個男孩。爲什麼說他長得可愛呢，因爲他的臉圓圓潤潤的，很的可愛。他還有一雙大大的眼睛，亮閃閃的，他的嘴巴小小的而且很紅，像吃過辣椒似的紅的不得了。但我也不知道他的嘴巴爲什麼那麼紅。他的手很粗糙，一看就知道他經常在家幫爸爸媽媽掃地、拖地、做飯……

他的家裏很窮，住的是幾平方米的房子，雖然他家很窮，但是有很多人都送給他們家東西，有一個人送給楊聰家一臺手提電腦，還是好好的沒有一點損壞，我去他家的時候還玩了一下呢。我剛進他家就驚訝的差點坐在了地上！爲什麼我那麼驚訝呢？因爲我看見他家的吃的比我家多很多，我問他你家的東西怎麼比我家的東西還多？他邊吃邊說都是人家送給我們的！我說怎麼可能？他說本來就是嘛！於是他拿起一盒巧克力對我說吃吧，我吃了一口發現這個巧克力很的好吃，他說這是一個姐姐送給我的，他在北師大唸書。我環顧了一下四周，他家對面是一個工地，工地旁邊是一座山。我說如果有泥石流怎麼辦？他說我怎麼知道怎麼辦？我感嘆了一聲“唉！”接着又搖了搖頭。然後就對他說我們去找周漢陽玩吧！他很爽快的答應了。於是我們就去了周漢陽家。

我很喜歡和楊聰玩，他學習很好，我有不懂的題都會去請教他，而他也會細心的幫我解決難題的。他是我們班同學人人都敬仰的好班長！

老班長六年級作文 篇11

什麼？胡靜姝竟然當上了班長！她這個慢性子，講話從來都是細聲細語的，能管理好班級嗎？作爲好朋友，我真爲她擔心呢！

果不其然，搗蛋鬼唐晶的膽子大起來了。一天放學後，我和幾個同學一起打掃教室，他跑來玩紙飛機，把桌凳碰得歪歪斜斜的，還把紙飛機撕得粉碎，向上一扔，大聲嚷道：“下雪啦、下雪啦……”

我一把把他揪住，一本正經地對他說：“把地上的紙屑撿乾淨，不撿的話，我就對你不客氣！”隨後還在他鼻尖前揚揚拳頭。他使勁掙扎，連聲叫喊：“我就是不撿！我就是不撿！”我氣得沒辦法，拽住他的脖領，便要把他送到辦公室去……

此時巧得很，胡靜姝來了。我把情況一五一十地告訴了她，還說：“這次必須狠狠地教訓他一頓，要不他往後還會搗蛋。”可唐晶一點兒也不在乎，最可氣的是，他還耍賴說：“我沒有搗蛋，紙屑不是我扔的！”這怎麼叫人不生氣呢？可胡靜姝一點也不着急，慢條斯理地說：“先不要管他搗蛋不搗蛋，學校不是號召我們要爲集體做好事嘛，我們要響應呀！大家一起把地上的紙屑撿起來，好不好？”

“好！一起撿！”大家不約而同地說，唐晶的聲音最洪亮。

“行，唐晶撿紙屑，我們擺桌凳。”胡靜姝話音剛落，我們立刻動手幹了起來。

不一會兒，胡靜姝看着地面，笑嘻嘻地說：“唐晶把地上的紙屑撿得真乾淨，爲了號召大家做好事，快把唐晶的名字登上光榮冊。同學們今後都要愛集體，不要隨地亂拋紙屑。”

“不……不能登光榮冊。”唐晶抓抓頭皮，結結巴巴地說，“地上的紙屑是我扔的，我錯了，對不起！”

唐晶的臉從來都沒有這樣紅過。沒想到，這慢性子班長真有兩下子！

老班長六年級作文 篇12

不用說，班裏的男生肯定又起衝突了。回頭一看，一個男的迅速舉起了手，在講臺上用力拍了拍。砰的一聲巨響，教室瞬間鴉雀無聲。很多女生都不敢捂胸。她環顧了一會兒，用殺人的眼睛盯着那些相互衝突的'男孩。又是一場激烈的心理戰。最後，男孩們都在看她。誰有這樣的威懾力？當然是班長的悄悄話。

小玉是一個盡職盡責的班長，她把班裏的一切管理得井井有條。雖然班裏的衛生交給衛生委員管理，但也是班長計劃讓衛生委員分發。在她值日的那天，班裏其他值日的同學可以休息一下，因爲她幾乎承擔了所有的工作。每天下課後，她都不閒着，收拾桌子，扶着椅子，擦黑板。都是她做的，而且有那麼多工作，她不會花超過5分鐘的時間。看她的作品，多滑啊，一手拿着黑板擦，一手拿着黑板擦。轉眼間，教室裏的桌子變得非常整潔。作爲一個值班學生，怎麼能不佩服班長的效率呢？

我們班長上課很認真，但她在外面是個有趣的人。最近山裏不是流行鬼子嗎？我們小語真的很想爲大家表演。偏偏他今天戴了一頂軍帽，拿起旁邊的掃帚，聳聳耳朵，把眉毛、眼睛、鼻子擰在一起，擡起牙齒，咧嘴一笑，雙腳抖抖地走了上來。不料她睜大了眼睛，突然停住了，然後哈哈大笑起來。還盯着我們！

我們班長多孝順啊。她對待朋友真誠，善良大方。交這樣的朋友多好啊！

老班長六年級作文 篇13

“班幹部競選開始了！班幹部競選開始了！”王璇大聲喊着。我一聽，心裏樂了。

競選開始了。首先，是我們的“老”班長上去發言。

“各位親愛的同學，我是大家都認識的‘老’班長，要說這班長工作嘛……”頓時，場下一片混亂，有些同學對着“老”班長做着怪樣，我很煩躁，心想：我們競選班幹部，已經第六屆了，可你這競選詞怎麼這樣油腔滑調呢？同學們都很驚訝。

“老”班長何中洲一見場下如此混亂，臉便紅了起來。頓時，手足無措，望望這個，看看那個，好象在徵求意見；也好象在盼望。一會兒，他臉朝門口，一副無可奈何的樣子。心裏好象在想：多難爲情呀！剛上場，同學們就這麼大的舉動，那我以後還怎麼在同學們之間有威信呀！忽然，“老”班長衝出教室，大家大吃一驚，無聲地望着教室門口。一會兒，救兵來了——陶老師站到講臺上，替“老”班長維持紀律，競選又繼續開始！這時候，大家都很氣憤，噘着小嘴在幹自己的事情，好象在想：有什麼了不起的嘛！不就是個班長，還把老師都搬出來了，真是告狀婆！何中洲見到這場面，心裏很不是滋味，一副很不安的樣子，顯得很尷尬。

此時此刻，“老”班長一本正經的樣子又開始演講，陶老師象警察阿姨一樣在保護着他！也許何中洲意識到了什麼，最後說：“請同學們相信我，我一定改正缺點，好好學習，和大家一道將我們三（2）班搞得更好！”

這時，一陣熱烈的掌聲，把何中洲送下了講臺。“老”班長流淚了！

老班長六年級作文 篇14

我們班有一個萌班長，姓湯名子鈺。在我的印象中，她的眼睛水汪汪的，總是扎着個長長的辨子，整天穿着連衣裙，有時候是露肩的，有時是短袖。

現在，讓我們聊聊萌班長到底是怎麼個萌法。

有一次，我因爲感冒而不能在課間的時候出去玩。而班長，卻和自己的好閨蜜在教室裏玩起了切西瓜。我看她們玩得這麼開心，也加入了進去。切西瓜的遊戲規則是:兩個人手牽手，一個在中間。“切”的人站在中間，只要推斷兩隻手牽起來的地方就獲勝。於是，我來“切”。一開始，我很平靜，突然，我直衝班長和胡雨荷的交接處。

“啊——啊——”班長尖叫起來，我奮力地“切”，臉都憋紅了。“嘿!”我大喝一聲，“切”開了“西瓜”。班長和胡雨荷斷開後，微微有些站立不穩，於是她生氣地推了我一把，說：“哼，討厭討厭討厭!我再也不理你了!”結果，掃地的時候，她又很愉快地來和我聊天……

班長最近忙着打鼓，每天回來都要問我家庭作業。有一次，班長氣喘吁吁地回來後，一不小心發出了“萌運作”:食指尖微微放進嘴中，小嘴微微嘟起，還有嬌滴滴的聲音：“今天晚上家庭作業是什麼啊?”我深深地被迷住了，真的是太……太……太可愛了!

“感覺自己萌萌噠，心裏像開了花……”哈哈，我們的“萌班長”夠萌吧?

老班長六年級作文 篇15

我們的班長是一個小個子女生，看似弱小，但其實她的能力特別強。

上美術課時，老師遲遲沒有來，很多同學管不住自己，開始玩鬧：有的同學站在桌子上跳舞;有的同學玩自己帶來的玩具;有的男生趴在地上，擺出拿槍的手勢，嘴裏還唸唸有詞……整個教室就像一壺沸騰的開水。

這時，我們的“獵豹”班長走上講臺，在黑板上寫了“安靜”兩個字。可同學們就像沒有看見一樣，該做什麼還是做什麼。她生氣地皺了皺眉，用軟尺重重地拍在講臺上，“啪”的一聲，接着大喝：“誰還在講話！”教室裏立刻安靜下來。

她緊皺的眉頭漸漸舒展開了。“這麼大兩個字，看不見嗎？全班把第一課抄一遍！”她好像不是在說話，而是在吼叫。同學們乖乖地拿出紙筆抄寫起來，連平常那些和老師對着幹的同學也都一聲不吭。他們恐怕早被嚇得魂飛魄散了吧！

之所以叫她“獵豹”班長，除了管理能力強，還有一個原因——她跑得飛快。

每次學校舉行運動會，短跑、跳遠都有她。裁判槍聲一響，她就如離弦的箭一樣飛了出去。不管後面的人怎麼努力，始終追不上她的腳步。每次她都能輕鬆地奪得第一名，爲班集體爭得榮譽，這也讓我們都很佩服她。

這就是我們的“獵豹”班長，嚴格又優秀的班長，永遠都是我們的好榜樣。

老班長六年級作文 篇16

我們的班長斯斯文文的，別人都很喜歡他，說他特別聰明，可我倒覺得他有點“傻”。

前幾天，老師讓我們背小學生日常行爲規範，班長王超傑向王倩背時，我和王倩正在討論題目，他走過來，先說：“不要提醒，一個字也不要提醒。”說完他流利地背了起來，我和王倩都看着，他沒有錯一個，我們滿意地點點頭，可正在結束時，他停了下來，手指頭放到嘴邊，頭不時轉轉，看看外面，緊縮眉頭，看樣子應該是想不出了，正在細細回憶喲。我們就問他：“要不要提醒啊？”他連忙說：“不要，不要，一個字都不要。”我們又等了一會，可他還是那老樣子，想不出，於是王倩就給他提醒了一個詞語：“積極”王超傑這下子總算想起來了。馬上背了出來。看他那副樂哈哈的樣子，真逗人。可不一會他又板起臉，沉思一段時間，嚴肅地說：“不行，這次不能算，我說過了不能錯一個。”王倩就對他說：“算了吧，沒事的，錯了一個詞而已，節約時間可以去玩了。”他硬是說：“這次不行，我要再背！”說着他拿回紙去專心致志地看了，後一次他來背時胸有成竹拍拍胸說：“我背了！”我們細細看着規範，又仔細聽着他流利的背誦聲，到他剛纔想不出的地方，我們真爲他着急，怕他又停頓了，可他順利地通過了這道難關，我們滿意地說：“好，背出了。”他也笑眯眯的。

你們說他傻不傻，原來可以早點玩的，可非要背的特流利。

老班長六年級作文 篇17

自從小雪得知要進行班委會改選，在之後的一節課，小雪的眼神一直看着窗外，一副心不在焉的樣子，忽然，她靈機一動，想到了一個好法子：我要想競選班長，就得幹些什麼事，讓同學們都來投給我一票。

下課後，大家都是出去玩了，而小雪跑到她最好的朋友面前，說：“你一定要投我當班長呀！”一邊說着，還用手拉着她的好朋友，滿臉一副懇求的神情，她的好朋友只好答應了她的請求，小雪認爲這一招特別管用。之後，她又到班級的名副其實的“調皮鬼”面前去“求票”，她對“調皮鬼”說：“你也得投我當班長，知道嗎？”“憑什麼讓我投你？我又沒有什麼好處！＇”“調皮鬼”發話了。“呃……呃……這個嘛……這樣吧！”小雪猛然一拍腿“等我當上了班長，隨便你們做壞事，我也不告訴老師，行了吧？”幾個“調皮鬼”點頭爽快地答應了小雪的請求。

在競選當天，小雪把自己的競爭對手打敗了，成功地當上了班長。這天，小雪的考驗來了，老師出去開會，讓小雪管理班級，當老師走出去沒多久，全班就炸開了鍋，小雪走上講臺用力地拍了一下桌子說：“大家都安靜！”大家理都沒理小雪，還是自顧自地說起話來，“調皮鬼”站起來說：“你可別忘了答應我們的話。”小雪這才意識到自己的錯誤：做事呢就要靠自己的實力，過分虛假是沒有用的，到頭來還是一場空！

老班長六年級作文 篇18

我有很多的朋友，不過最好的鐵哥們兒還是我們的班長——康代一。

康代一跟我差不多高，頭髮硬硬的，皮膚黝黑，兩隻大眼睛中分別有一顆“黑寶石”臉圓圓的，鼻樑高挺着，嘴巴里有兩排潔白如雪花的牙齒。

康代一學習很好，大多成績在九十五以上。這不，這一次校考，康代一的數學成績名列前茅，排位全班第二名，從此走上了學習中的巔峯之路。正因爲學習好，康代一從一年級就當選了班長，至今他僅次於我們大班長的地位也絲毫沒有動搖。

別看康代一比我還瘦，在跑步比賽中，他可是數一數二的短跑高手，他多次被選入學校男子越野賽以及五十米接力跑，這次的四百米接力賽他也肯定會入選。簡直讓我佩服的五體投地。

說起我倆的關係，那是跟親兄弟一樣，我們每天下課都會一起玩，並且在週末或者寒暑假也會時不時約在一塊兒出去玩。記得在暑假的時候，我們還共同報了一個游泳班，在教練的指導下，我們各自學會了需要的游泳方法。聽說這個暑假我們還會去另一個游泳班共同學習呢！

作爲好朋友，當然要互相幫助，每當我受傷的時候，康代一總會第一個把我扶到醫務室，之後我也要向他學習這種樂於助人的精神。

雖然有時我們會鬧一些小矛盾，但是很快就化解了，這就是我的好朋友，康代一。

老班長六年級作文 篇19

我之所以要競選副班長，是因爲我相信，我的能力足以勝任這個職務。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格勝任這個或那個職務”。競選副班長，我有如下優勢：

首先，我的學習成績一直名列前茅，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。

第二，我具有較強的組織能力，在同學中也有一定的威信，憑藉這一優勢，我可以給同學們組織一些活動。

第三，我會做一個不打小報告的班幹部。如果在早讀或午讀的時候有人說話，我不會直接去告訴老師，我願意主動去告訴他們該怎麼做，這樣既讓老師省心，又不會讓同學因爲被老師批評而不愉快。我會以我的行動來證明這一點。

如果我競選成功，我會努力爲班級做事、爲同學服務、減輕老師的負擔。我會做老師和班長的好助手，協助班長管理好班級。我會更加努力學習，以身作則，帶動同學積極向上，讓全班同學的成績都有所提升。我會和同學們一起努力，讓流動紅旗每週都掛在我們班門口……在我眼裏，我和同學們都是平等的，不會因爲自己是副班長而驕傲自滿。當然，我也不是萬能的，很多事情需要同學們的配合。

既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班幹部，我就要成爲同學們的好帶頭人，做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我，爲我投出寶貴的一票！我會用我的實際證明來回報大家對我的信任。

老班長六年級作文 篇20

小涵是我們班的班長。她有着一雙晶亮的大眼睛，披着的短髮紮成了兩個“沖天帽”。

小涵學習成績優秀，上課積極舉手發言，在老師和同學們心中留下了很聰明的印象。可她在做遊戲時，全沒了上課時的神氣，而是顯得很可憐、倒黴。

記得有一天下午，我和王雪葉、小涵去何成家玩。我們準備做遊戲——“摸摸貓兒”，先通過石頭剪子布確定誰當“貓兒”，再用紅領巾矇住他的眼睛，前後左右各轉了圈後，“貓”就開始摸“老鼠”，紅燈停，綠燈行，黃燈跑，“貓”捉到“老鼠”後，還要說出他的名字。

“石頭剪子布！葉！”我們贏了，該小涵當“貓兒”！何成幫小涵繫好了紅領巾，小涵左轉三圈、右轉三圈、前……“啊！”小涵真倒黴，摔了一跤，尖叫起來。“紅燈！”兩分鐘還沒到，小涵就剝奪了我們的自由，幸虧我在牀上做好了準備。小涵向窗簾走去，剛走到牀角，“叭”，她拌到牀，猛撲向牀，痛得“哎喲！哎喲！”直叫。我和王雪葉“撲哧”一聲笑了。“唉呀！”小涵剛從牀上爬起來，又撞到了左邊堅硬的牆壁，令我們哭笑不得。小涵繼續走向窗簾，當要摸到平頭的何成時，不料腳下一滑，摔倒在何成面前，她“哇哇”地假哭起來。“小涵，幹嘛給我拜年啊！我可沒有壓歲錢囉！哈哈哈！”何成笑嘻嘻地說。小涵生氣了，一手扯下了紅領巾，憤怒地喊：“不玩了！真倒黴！”說得我們笑破了肚皮，還要費口舌安慰她。

哎，小涵真可憐！

老班長六年級作文 篇21

她有一頭烏黑光亮的頭髮，後面還扎着一捆馬尾辮。黑珍珠似的小眼睛，嘴巴旁有幾顆米粒大小的黑痣。遠遠看去，就像嘴邊殘留着幾粒黑米飯。她健壯的身體，黑色的皮膚，嚴肅的神態讓人不由得產生敬畏的感覺。

她不僅樣子很嚴肅動起真格來，也是讓人敬畏的。

有一天，我們的教室裏正在做眼保健操。今天是她管的，當有一個人不在做眼保健操時，就會一個健步衝到那個同學旁邊叫他做眼保健操。如果那個同學還是不做眼保健操，她就會一把擰起他的耳朵，直到那個同學“投降”爲止。

看了她這麼“兇暴”許多人說她是女漢子，當然，這也不錯她。這麼嚴格，真不愧是班長啊！

看了她前面的介紹，有些人會想：她肯定跑步非常好。沒錯她跑步時像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放鬆——整個動作顯得優美而富有彈性。往往會讓人刮目相看。

她做一件事情時很認真，比如：考試了，她正全神貫注的寫着試卷，教室裏沒有聲音，只有沙沙的寫字聲。人人都“埋頭苦幹”，有的咬着鉛筆頭思考問題，有的正文思如泉，把寫好的答案寫在試卷上。她則全神貫注，聚精會神，已不能形容他們的神態，有的因爲想不出答案而雙眉緊鎖，有的爲大功告成而欣喜若狂。

她就是我們班的女漢子。

老班長六年級作文 篇22

她長着胖乎乎的身軀，就好像一座高大的山，一張胖乎乎的小臉蛋，被零零星星的青春痘點綴着。她留着一頭烏黑髮亮的頭髮，在陽光下，顯得更加耀眼，她高高的額頭上彷彿刻滿了智慧，她那圓溜溜的大眼睛上扣着一副眼鏡，看起來更加有內涵。她就是我們的班長——林嘉欣，女，12歲，現任六年級（8）班的班長。

她每天上學，都是第一個到班級，而且從來不遲到。班長有時候很嚴肅，有時候也會像三歲小孩一樣蹦蹦跳跳的。但是管理班級的時候，總是兢兢業業，非常嚴格，上課時候只要有一個同學說話，被她發現就會被罰抄課文，或者抱蹲，全班同學都心驚膽戰的，所以我們班級總是保持安靜。不過到了下課，她就可愛得像一個剛出生的小寶寶。

班長很愛看課外書，知識淵博，我們都叫她“小書童”，大家都很敬佩她。很多同學遇到不懂的問題，都會請教她怎麼寫，她都會耐心地講解，並且頭頭是道，使我們更容易理解這一道題。

班長還非常樂於助人，有一次，我有一個東西忘記帶回家了，放在學校，她看到了，急忙跑來我家要拿給我，可是到了半路，突然下起了傾盆大雨，她卻顧不了那麼多，依然衝進雨裏，跑到了我家樓下把我的東西拿給我，然後就跑回家了。到了第二天早上，我到了學校，心想一定要好好謝謝班長，可是一到班級裏都沒有看到班長，後來問同學才知道她發燒了，所以沒來上課，我心裏一陣酸楚……

這就是我們的班長，做事負責，學習認真，樂於助人的好班長！

老班長六年級作文 篇23

沒錯，我們班的班長就是我。當班長不是一件輕而易舉的事，需要有信心，有智慧，有一定的工作能力，在同學中有一定的威望，這樣才能成爲老師的得力助手。我覺得我很適合很勝任做班長工作。

首先，我酷愛學習，因爲我覺得學習是一件非常愉快的事， 所以我的學習成績都很好。無論是班級裏的小測試還是學校的大考試，我都名列前茅。特別是每張卷子後面的最後一道題，能做出來的同學寥寥無幾，我就是其中的一個。記得有一次，老師留了一樣家庭作業，是做一張數學測試卷，其中最後一道題是創新思維題。第二天老師檢查作業，就我一個人把最後一道題做對了，老師又讓我去黑板前把算式板書在黑板上又跟據算試表述瞭解題的思路，同學們聽得津津有味，邊聽邊不住的點頭，後來我回到座位上，老師笑着說：“如果你們都想權宰鉉這樣熱愛學習，就不用我操心了。”聽了老師的話我心裏美滋滋的。同學們也向我豎起了大拇指，說：“你真是我們學習的好榜樣啊！”

在同學們的讚揚聲中，我更有信心當班長了，我更堅信我一定能當好這個班長，因爲我在同學中有這麼高的威信，這是當班長的主要條件啊。另外，我還有一定的工作能力，是一個“熱心腸”的人，比如說，有的同學題不會做了，我會耐心的給他講明白；有的同學買午飯的錢丟了，我會把自己的飯送給他一些；有的同學身體不舒服，我會主動替他值日……

我覺得具備了那麼多的優秀素質，我一定能勝任班長工作。我一定能協助老師把班級帶好，成爲老師最信任的助手。