小學生六年級愛作文（精選23篇）
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學生六年級愛作文，歡迎大家分享。
小學生六年級愛作文 篇1
老師的愛如春風，沐浴我們愉快地學習，老師的愛如甘露，滋潤我們的心田，老師的愛如涓涓泉水，伴隨我們健康成長。
張老師是我們的新班主任，接班才兩個月，短短的時間內就贏得了同學們的愛戴。
她不但課講得非常好，而且對同學像對自己的孩子一樣，無微不至地關懷。即使有人做錯了什麼，她也從不打罵，總是耐心地給我們講道理。當老師看到我們取得了成績，她就笑眯眯地表揚我們，心裏比吃了蜜還要甜。
天冷了，老師就提醒我們：“多加件衣服，每天不用來的太早。”後延五分鐘，對遠道的同學就是一種極大的照顧。我們的教室後牆是北山牆，後面比較涼，她叮囑我們要準備棉背心……，這些日常生活中的小事，她都爲我們一一想到。讓我們感受到母親般的關愛。
我不小心把腳崴了，老師跑到操場，心疼地撫摸着我受傷的腿，關切的問道：“這兒疼嗎？”“嗯。”我看着老師臉上流着的汗珠，答道。老師立刻扶起我一步一步地想校門口走去，到了校門口，老師打了一輛出租車把我送至家中。到了家裏，老師與奶奶囑咐了一番，便匆匆離開了，看着老師急匆匆離開的背影，一股暖流涌遍了我的全身……
晚上，電話鈴又響起來，我一看號，是老師打來的，我急忙接起，“我，老師……”“怎麼樣？還疼嗎？彆着急，明天如果不能上學，就在家休息，落下的課老師給你補……”
一番話，說得我心裏暖乎乎的……，我暗暗下定決心，一定不辜負老師對我的關愛，以實際行動回報老師。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師的愛，就這樣默默地滲透着，永不會枯竭。
小學生六年級愛作文 篇2
世界上最偉大的愛就是老師對我們的愛，老師幾乎每時每刻都愛着我們。那種愛，是無私的愛，是無聲的愛，每一句批評，每一句教育，都是一份愛。然而，每一打掃衛生，也都含着幾分愛……到我們組打掃衛生啦！我們不一會兒就打掃完了！因爲林老師也在幫忙。林老師把我們掃的地重新過一遍，看看乾淨沒有；幫我們拖地……知道我接了一盆子水，張宇欣問：”你幹什麼呀？“我答到：”澆花。“由於水壺壞了，所以我只好用盆子。我把我的花從書架上拿了下來，澆了水。林老師又主動用剪刀把葉子剪了下來，扔了。我們之所以又快又幹淨，可少不了林老師啊！
林老師是希望我們打掃快些，回去好好休息，不耽誤明天的課程。
有的時候，劉老師和林老師還會說：”好了，你們走吧！“”我把這收拾完，你們回家吧！“這些溫馨的話語，都有幾分心疼，幾分愛，又都是無私的。
只要你留心觀察，有很多愛都是隨便一看看不到的。老師把所有心思都放在我們身上，有的時候爲了我們連飯都不吃，每天晚上備課備到午夜一點……老師的愛不要回報，只要我們學習好，乖，紀律好。
老師對我們的愛，偉大而無私。
小學生六年級愛作文 篇3
是誰讓我們來到了這個世界？感受到了春的溫暖、夏的炎熱、秋的涼爽和冬的寒冷？看到了各種各樣的植物和動物？是我們偉大的母親！母愛是冬日裏的暖陽，溫暖着我們的心；母愛是絲絲的春雨，潤澤着我們的心靈；母愛可以使寒冷的冬天溫暖如春，可以使苦澀的藥水甘甜如蜜。
做母親容易嗎？
記得有一次，平常足不出戶的我在回家時遇到了小區內的幾個小夥伴，當時地上還有一層積雪，大家就約定星期五放學回來一起玩。回了家，把這件事說給了媽媽聽，媽媽說天氣預報講星期五有小到中雪，不能去玩。這對於我來說可絕對是個打擊，當時正有“初生牛犢不怕虎”之意，哪裏曉得下雪天不能出門劇烈運動的道理。我不太高興，就說：“那如果他們都去了，我不去，顯得我多不講信用啊！”話雖如此，卻有“狐假虎威”之嫌。媽媽聽到了，開始耐心地勸導，可我一個字都聽不進去，噘着小嘴，固執地認爲，別的小朋友下去玩一點事都沒有，我怎麼會有事呢？
星期五下午，小夥伴們如約而至，我們玩得不亦樂乎，我的臉上慢慢地沁出了細密的汗珠。此時天空中漸漸飄落下來一朵朵晶瑩剔透的小雪花。
天黑了，大家都該回家了，各自依依不捨地告別，還一邊覺得老天爺真不知趣，天黑得居然這麼早。回到了家，只覺得頭昏腦脹，眼冒金星，一時間天旋地轉，渾身瑟瑟發抖，不用說，肯定是風寒感冒引起的發燒。唉，誰叫我不聽媽媽的話呢？自己體質不好，又出一身汗，外面寒風夾着雪花，在風口一吹，豈有不感冒的道理？等待我的，只有苦澀的藥湯了！
現在我才明白，媽媽的一片良苦用心。做母親真不容易。
爲了報答母親這樣不辭辛勞地養育我們，所以，我們要學會感恩母親，銘記母親對我們的教育和養育之恩，以此來感恩她，報答她！
小學生六年級愛作文 篇4
老師爲了我們，常常廢寢忘食。放學了，每當我們打掃衛生後，走過老師窗前，常常看見老師還在埋頭批改作業，那辛勤的身影，令我油然而生感動；深夜了，老師的辦公室的燈光依然亮着，那是老師備課的身影。老師啊，你爲了我們嘔心瀝血，默默奉獻！你從不喊一聲累，有的只是埋頭工作後發出的一聲聲疲倦的哈欠。
老師的寬嚴，常常激勵着我們奮發向上。每當我們失意或做錯事時，老師總會鼓勵、寬容我們；當有的同學在上課說話或搞小動作時，老師總會用她那有魔力的眼神提醒着，使同學門集中精神認真聽課。記得有一次，我們班期中考試成績不理想，我們垂頭喪氣時，老師看到我們無助的眼神，她認真細緻地幫助我們分析失敗的原因，還鼓勵我們在失敗面前不能氣餒。就是這樣，老師的愛在於一句句教誨，使我們能信心百倍地克服困難，奮發向上；老師的愛在於一個個無聲的眼神，常常鼓勵着我們、寬容着我們、關愛着我們。
總之，老師的愛無聲無息，不是一句句批評與埋怨，不是一臉的生氣與無奈，而是耐心、寬容與教誨。這種愛，勝過紅燭，不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙，照亮着我們成長的道路，爲我們奉獻全部的光與熱。
老師的愛，是人間最偉大的愛！
小學生六年級愛作文 篇5
老師的愛是無私的。老師的愛是鼓勵的愛，老師的愛是耐心的愛。老師的愛是……
班主任嶽老師的愛是鼓勵的愛。
有一次，在課題上嶽老師讓我起來回答問題，因爲怕答錯了，就聲音非常小的回答。老師看了看我那猶豫的表情，用鼓勵的語氣對我說：“沒事，再大聲點，說對說錯總要把觀點亮出來，對了要繼續，錯了就改正。”嶽老師的話給了我無比的力量和信心。嶽老師的愛是鼓勵的愛，像暖暖的太陽，照在我的心裏……
嶽老師，您對我的愛將永遠留在我的記憶裏！
鄭老師的愛是耐心的愛。
有一次，我有一道數學題不會做，我是絞盡腦汁，百思不得其解。問同桌崔軼凡，她看了看也說不會。我就想，鄭老師已經在課題上講過一遍了，再去問鄭老師又怕老師說我上課沒認真聽講。思來想去爲了弄明白，我還是決定硬着頭皮問鄭老師去。鄭老師並沒有訓我，一遍又一遍耐心的給我講解着，直到我完全明白。鄭老師的愛是耐心的愛，像清澈的溪流，滋潤着我的心田……
鄭老師，您對我的愛將永遠留在我的記憶裏！
老師們的愛是無私的愛，她們白白的給予學生智慧。她們就像“春蠶”和“蠟燭”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。正是她們真實的寫照。
小學生六年級愛作文 篇6
一滴水，能滋潤別人乾涸的心田；一束陽光，能照亮別人陰暗的心靈；一首歌謠，能喚醒別人罪惡的靈魂；一個動作，能溫暖別人受傷的心靈……
正當晌午之時，家家戶戶都開心地吃午飯了，只有我家的氣氛非常的沉重。在我們家，有這樣一個規矩：必須在規定的時間內完成作業。這不，由於我做事拖拖拉拉，上午的作業還沒有完成，就迎來了媽媽的責罵：“怎麼搞的，這一點點作業都沒做完，你是不是不打算吃午飯了？”媽媽氣憤地走出了房間，朝着門外的外婆說道：“媽，我們先吃，不等她了！”
門“砰”的一聲被無情地關上了，只留下了可憐巴巴的我。望着媽媽離開的背影，不爭氣的眼淚從我的眼角滑落了下來，連肚子也開始唱起“空城計”來了，我迅速地擦乾眼淚，從書堆裏抽出作業本，拿起筆，快速地做了起來。時間一分一秒過去了，作業終於完成了，我收拾完書本，一蹦一跳地跑出了房間。
餐桌前已不見媽媽和外婆的身影，外婆正舒舒服服地躺在沙發上看電視，媽媽則在廚房洗碗，餐桌上沒有給我準備的飯菜。頓時，委屈的眼淚奪眶而出。聽到哭聲的外婆立馬走了過來，她從廚房裏端來了盤子，裏面有我愛吃的菜，“傻丫頭，我們給你留了飯菜呢，快吃吧！”我接過盤子，狼吞虎嚥地吃了起來，突然發現另一個盤子裏有我最愛吃的蝦，還擺着愛心的圖案。我好奇地看向外婆，只見她笑着朝媽媽眨着眼睛，我立刻明白了，原來這些蝦是媽媽爲我準備的，感動的眼淚又不由自主地流了下來。
愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有譁衆取寵的行動，只有在生活的點點滴滴中你能感受到的，那樣樸實的愛。
小學生六年級愛作文 篇7
愛是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤，愛是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇，愛是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到光芒！
愛永遠是一個不俗的話題，更是一個被萬千世人所擁的不老故事。
我喜歡那美麗純潔的愛心故事和家人之間的無私，我也感動於素不相識的人之間的奉獻。每一次的自然災害，便有萬千炎黃子孫伸出援助之手，這便是無言的愛。沒有爲什麼，只因爲我們要手拉手，心連心，不被困難所壓倒。不論是地震還是泥石流，每一次的災難只會讓我們越挫越勇，讓中華大家庭更團結。那些哭聲和眼淚變成了更多人對生命的執着。那一次撕心的痛，那一次淚臉滿面，那一次陰霾，終於被團結打破，這是愛的堡壘。
這是大愛，是一絲一絲愛的交織。我們身邊充滿着一點一滴的感動。
一個小故事，一個貧窮而又悽慘的家庭，只有一對母子相依爲命。在生活中，母親一直爲兒子而生存，兒子就成了她活下去的理由。每當家裏有什麼好吃的，她總往兒子碗裏放，兒子問她爲什麼不吃，她說我不願吃。不知道這樣的事發生多少次，她只是向兒子微笑，然後偷偷地斜視着兒子，看兒子吃得那麼開心她也笑了。就是兒子長大後她生病做手術時，只管微笑着說自己不痛，手心卻冒出汗。
我被愛而感動，身邊的人都是那樣純潔、那樣完美。
愛是一朵綻放在隆冬的梅花，使飽經風霜的人感到生命的頑強；愛是一輪炫耀在初春的太陽，使精神頹廢的人看到人生的光芒。
小學生六年級愛作文 篇8
“我想你了，你快回來吧。”
死亡，在世間是很平常的事情，無論多麼美麗鮮活的生命，最終都會被碾爲灰塵。像春天拂過花蕾，像麻雀歌唱麥田。它顯得那麼自然又悄無聲息，以至於讓人覺得順理成章。五月，陽光很澄澈，我拉着你的手，張揚着生命的光鮮快樂。這時最怕陰差陽錯地出現在耳邊：死神，來收人了。
“爲了見到你，我可以捨棄一切，縱使萬劫不復。”
我可以放棄清晨的第一縷晨曦，可以放棄暖風在我耳邊輕輕喃呢，可以放棄大海起伏的潮汐，但我唯獨不能放棄你。這份愛連綿又堅定，我堅信，它會帶我到我想去的，有你的地方。儘管我的手中空無一物，但這信念，堅如磐石，會幫我踏平一切坎坷。黑夜是被墨水塗抹漂染而成的，看不到一線光明；颶風在我耳邊呼嘯而過，彷彿一隻粗暴的巨獸，怒吼着，那聲音震耳欲聾；大海是一個無底洞，一個浪花就能把我捲入黑暗。但我不怕，因爲我知道，你就在眼前。
“原來愛才是可以跨距一切的東西。”
我想要伸手去抱住你，但我卻撲了個空。我想要從前那樣呼喚你的名字，但我即使用盡全力，也擠不出一絲聲音。我看着你爲我流淚，你卻不知道我就在你面前。我們悲傷着共同的悲傷。
“只要是愛還在，你就永遠在我身邊。”
不行了，時間到了，我必須得走了。世間在我眼前越來越模糊，連身體都輕飄飄的。身體上，好溫暖，從指尖一直蔓延到心裏。眼前的一切都消失了，唯獨心裏的一股暖流。我才知道，消失的那些都是身外之物，而愛是會永遠住在心裏的。
“儘管我們手中空無一物，但我們的心中還充滿着愛。”
小學生六年級愛作文 篇9
愛，是種莫名其妙的東西，但有時候，它也許只在一瞬。
一瞬間的愛……
和二姑好久不相見了，我和爸爸決定回老家看看。
那是一個冬天的早晨，我們剛下車，就感覺到了來自寒冷的威脅。
突然，一羣小雞闖進了我的視線裏，它們也不知是從哪一家中“逃”出來的，在路邊若無其事地跑，好像什麼也沒見過似的。
它們晃着毛茸茸的身體，張開柔嫩的小翅膀，興奮地撲騰着。一會兒“嘰嘰”你追我趕，一會兒在大街上東啄西啄。清晨的村道也隨之變得熱鬧了許多，我不禁停住了腳步，好可愛的小雞。我彎下腰，和它們打起了招呼，它們竟理也不理我，依然悠閒地跑過來跑過去，把村道當成它們的遊樂場。
突然“滴”的一聲喇叭震動耳膜，扭頭望去，一輛大卡車正疾馳而來。糟了，小雞們，快撤！我暗自着急，可小雞們卻置若罔聞，依舊沉浸在它們的嬉戲中。我着急萬分，擡起腳來要去驅趕小雞。不料“嘎！”的一聲，大卡車一陣急剎車，在離雞羣不到一米處停了下來。我擡頭望着司機，望着司機那略帶疲倦的臉，想必他已經跑了很長的路程。司機竟沒有再按喇叭，也沒有下車，只將身子往後一靠，雙眼滿含愛意。默默地，一種無法訴說的感情剎那涌上我的心頭。
不知道什麼時候，老母雞來了。它“咯咯咯”地叫着，護着它的雛兒，很幸福地過了馬路，跑到對面的田地上，撲動的翅膀濺起朵朵陽光。
一會兒，大卡車絕塵而去，留下一條淡淡的車轍。
陽光照在車駛過的痕跡上，我看到了瞬間的永恆……
噢，那是愛。它不聲不響，悄無聲息，只是默默地撒播着。惟有如此，才能讓人刻骨銘心。
小學生六年級愛作文 篇10
後院的橘花樹依舊開了，口齒之間，卻永遠沒了外婆做的糖果的清甜。那一種甜，在我的心頭繞啊繞。這甜，再度把我牽進那永恆的記憶中……
“吱——”外婆家那扇木門被輕輕推開了，外婆的雙手上下翻飛，織着一件黃色的毛衣。“啊，小依！你來得正好。這件毛衣只差個邊就好了。你快來試穿一下吧。”我走過去，果真是一件很好的毛衣——鵝黃色的，針針緊緻、結實，穿着軟撲撲的，很合身。但我的注意力纔不在上面。我大喊：“外婆！我要吃橘花糖！”外婆呵呵笑了，刮刮我的鼻子：“你這個小饞蟲，這就給你做啦！”
外婆拿來一個大碗，去後院採了一大把橘花，和上水搗成泥，再放些白糖和“薄荷水，”拿出勺子一邊攪拌着，一邊倒上一點橙色的食用色素。將它攪拌至糊狀後，倒進模具裏，放在陽光處讓它凝固。外婆在那做，我在那看，和外婆東拉西扯地聊上幾句。
大約兩三個小時後，橘花糖就凝成了固體。我在等糖果凝固時，總是過幾分鐘就去看一眼，看了一會兒後又回來。外婆看見了，就輕輕揪一下我兩腮的肉肉，笑着說：“老是這麼毛毛躁躁的，簡直和***小時候一個樣嘛！”一聽這話，我就咯咯笑着乖乖坐好。
橘花糖也很甜，讓我吃了還想吃。但外婆總以蛀牙爲由不給我多做，哼！但是好景不常留。一天傍晚，我在田埂上和弟弟瘋玩了一個下午後汗淋淋地回到家，卻發現很多大人聚在一起，神情嚴肅地交談着。我既好奇又害怕，扯扯母親的衣角：“怎麼啦？”
母親一看是我，就塞給我一罐橘花糖，卻沒了……卻沒了那種甜味。
往後，我再也沒見過外婆了。但後院的橘花樹卻年年開着，從未枯萎。
有一種甜，叫橘花糖，也叫愛。
小學生六年級愛作文 篇11
在2008年5月12日的下午14點28分，在幼兒園小朋友熟睡的時候，小學的個班考試的時候，桌子在搖晃，文具掉在了地上——地震發生了。
北川縣正下着傾盆大雨，一所中學裏死氣沉沉，到處放滿遺體，倖存者了了無幾：一個班在考試，挖掘出後發現了一張沒有寫一個字的試卷，也許，就在翻開試卷的瞬間，他就被壓倒了；還有一張圖片使我過目難忘，一位女學生就要逃出來了，可就在最後一剎那，她支持不住了，保持着彎腰的姿勢。到底，誰是兇手？一個小孩頭上血流不止，護士緊皺眉頭在盡力給她止血：“這裏有！”一聲簡潔的叫聲喊過來了許多人，發現了一堆二、三年級的小學生，一、二、三……竟有八個學生，地震時，他們在幹什麼？討論？還是玩？
四川在哭，中國在哭，我們在哭，他們在哭，死者的親人們更是悲痛萬分，7.8級地震，竟造成了這麼大的傷害！
解放軍“讓我再救一個人”的話語感動了我，他們不懈的救出一個一個人，希望在一點一滴的增加，如果要問，誰是最可愛的人，我會說”解放軍叔叔”因爲，他們使受害者燃起了生的希望！
今天，我們學校舉行了捐款活動，三年級有一個學生抱着儲蓄罐上來，拿出他存了三年的零用錢，這是他自己積攢下來的，也許在炎炎夏日，小夥伴在吃着雪糕時，他沒有吃，也許，同學在吃零食時，他忍着讒，把錢放進儲蓄罐……以前，他或許顯得有些小氣，可現在他把三年的積蓄都捐了出來。這就是真正的愛心，這個世界就是因爲有這種愛而美麗，因爲有這種愛而精彩！
愛心從四川省到別省，從中國到外國，愛心在悄悄的蔓延……
小學生六年級愛作文 篇12
有一種愛在我身邊，它是春天裏的一縷陽光，讓我們即使在寒冷的冬天也能感受到春天般的溫暖；夏天的涼風吹散了我的熱氣；是一個春天的秋天，讓你的心即使被塵封的世界依然純潔；是冬天的一抹陽光，溫暖你冰冷的心。那是另一種愛——父愛。
那天下午和往常一樣熱。樹上的蟬不停地叫，聲音刺耳，讓我有點煩躁。路邊的草受不了烈日的炙烤，彎下腰來，我拿着滿是紅叉的紙走回家。這條路和以前一樣，但我覺得很長。終於回家了，邁着沉重的腳步走進。
“考試怎麼樣？”最後，我逃不掉了，我慢慢放下沉重的試卷“好粗心，這個小數點不見了，還有這個問題……”父親一個接一個地指出了錯誤的問題，也像以前一樣清楚地指出了錯誤的問題，但今天我感到奇怪和煩躁，“你從來沒有見過我的優秀，即使我90多分，而且還是第一，你只是冷冷地說你有能力考滿分，如果你因爲一點成就而沾沾自喜，記住，“驕傲會失敗的。”你根本不愛我演講結束時，我的眼淚流了下來：“我把門關上了。”你去休息一下吧。女孩還年輕，不明白你對她的愛你先走，我來看看錯誤。”聽到這句話，我不再哭了，感到更加內疚。看着父親臉上的皺紋，佈滿血絲的眼睛，稀疏的白髮。我不敢再看了。原來，我父親對我的愛是微妙而不同的。只是我從來沒有觀察或發現過。我想說對不起，但我不知道爲什麼。我不能說。第二天，我終於說對不起了。一向嚴厲的父親，嘴角露出久違的笑容，窗外的陽光恰到好處，悅耳的蟬鳴聲傳入我們耳邊。風吹過枝頭上的綠葉，花兒芬芳，小草也挺立起來。
父愛是無聲的，嚴肅的，不同的，微妙的，這在當時可能還沒有發現，但當你關心某個細節時，你會發現你一輩子都不會忘記另一種父愛，那是多麼溫暖。
小學生六年級愛作文 篇13
在爸爸媽媽的愛護，我漸漸長大了，現在該到我們回報爸爸媽媽的時候了，他們給予了我幸福，給予了我一個快樂的家庭，讓我快樂的學習，幸福的生活。
在胡老師的幫助和愛下，我成長了，從一個嬌滴滴的小女孩，成長爲了可以爲他人做事情的大姑娘。是胡老師帶我走進了漢字的樂園，讓我感受到了語文的樂趣。
在張老師的熱心關注下，我明白了數學蘊含的祕密，老師講的每個數字都深深的印在我們的心中。
有一次，放學的時候，天上下起了大雨，我等了很長時間，媽媽還沒來，豆粒大的雨點無情的打在了我的身上，我渾身冷的要命。媽媽終於來了，止不住的眼淚嘩嘩的流了下來，媽媽連忙說：“我正走到一半的時候，下起了雨，我尋思你淋着，就又返回去拿了雨傘，肯定很冷吧！”說着她把自己的有一次外套脫下來披在我的身上。媽媽和我走在路上，媽媽的身體一直在發抖，媽媽可能是着涼了，我心想：“媽媽如果着涼，就不能喂弟弟了！”我跟媽媽說：“我給你唱個歌吧!”我唱起了最熱門的歌曲《最炫民族風》，“蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花……”媽媽雖然臉上笑着但是身上卻是冰冷的。我悄悄的留下了淚。
還有一次，爸爸送我去特長班，我去學書法，但是到了目的地，我才發現，我的方格紙沒帶，應該是忘在爸爸的'車上了，怎麼辦？此時我像熱鍋裏的螞蟻，在教室的走廊裏轉來轉去，這個特長班可是離家很遠，這時，出現了一個身影，是爸爸，原來他走到一半的時候發現我的紙沒帶，就又給我送了回來。
此時此刻，我終於明白，愛的含義……
小學生六年級愛作文 篇14
愛，讓你的生活色彩斑斕；愛，讓你的心靈充滿善意；愛，讓世界變成美好的人間。愛，在我們的身邊無處不在，只要你用心去體會，你就會感覺到一份份純真的愛：父母的關愛，同學的友愛，老師的慈愛……
母愛是無私的、偉大的。一杯牛奶，一句叮囑，一個眼神，都盡顯了母親的愛。早上，天剛矇矇亮便可以看到母親忙碌的身影。煮飯、洗衣服，一切動作都是那麼嫺熟。每當我起牀，就能看到香噴噴的早飯；晚上，在明亮的燈下，母親站在我旁邊，不厭其煩一遍又一遍地爲我講解。
而我，卻沒有好好珍惜這份愛。我不懂事，經常惹媽媽生氣，和媽媽頂嘴。全然不顧媽媽的感受。記得那一次，我又讓媽媽生氣了，媽媽一個人在房間默默地傷心。我卻賭氣地把門一關，一個人趴在窗戶上，看着外面的天空，還責怪媽媽。這時，一聲稚氣的“爸爸”吸引了我的注意力，我低頭一看，路口走來一對父子。父親買了一個大蘋果遞到大概五六歲的兒子手中。兒子拿着大蘋果問爸爸：“爸爸，你要吃嗎？”“不，兒子，我不吃，你吃吧。”“爸爸，我們一人吃一半，這樣，我們都有吃。”父親沒有說話，而是微微一笑，幸福地撫摸着兒子的頭。
看到這一幕，我的心被什麼東西震了一下。愛，這就是愛呀！我差點就失去了你！我不該在惹媽媽生氣後，又賭氣地跑了，讓媽媽傷心；我不理解媽媽，沒有好好珍惜媽媽給我的愛呀！想到這兒，我後悔莫及。媽媽，我錯了，你能原諒我嗎？
終於，我鼓起勇氣，來到媽媽的房門前，舉起手敲門了……
小學生六年級愛作文 篇15
在情感島上，住着快樂、悲傷、知識、富裕、愛等情感家庭的兄弟姐妹。忽然有一天，情感島要下沉了。於是大家紛紛準備船隻，離開了情感島，尋找別的棲息地去了？只有愛留了下來，因爲它不忍心看着這片生養它的樂土就這樣滅亡。
愛想盡一切辦法來拯救這個小島。可是，它失敗了！小島依i日在慢慢地下沉。此時此刻愛仍然沒有放棄，依然在想辦法，它想堅持到最後一刻。愛的一切努力都是白費，小島全部沉下去了。愛只得趴在一根小樹枝上，希望有人來救它——這時，富裕乘着一艘大船經過。愛欣喜若狂，說：“喂！富裕火哥，我在這兒，快點來救救我。”富裕面無表情地答道：“不！我的船上裝滿了金銀珠寶，沒有你的位子。”
愛並沒有灰心，這時，它看見了虛榮妹妹在一艘華麗的小船上，於是便問：“嗨！虛榮妹妹，你能救救我嗎？”“NO！你全身都溼透了，救你會弄髒我漂亮的小船的，我想我無法救你。”看到昔日的手足這般冷漠，愛既難過又失望！
沒多久，愛又看到了悲傷姐姐，愛向它求救：“悲傷姐姐，求求你，救救我吧！”“哦？愛！我實在太悲傷了，想自己一個人獨自待一會兒，你叫快樂弟弟救你吧！”悲傷答道。過了一會兒，快樂乘着小船從它身邊經過，但是它太快樂啦，竟然沒有聽見愛的呼救聲。
正當愛失望到了極點的時候，有個聲音傳了過來：“過來，孩子！我來救你。”一位長者和藹地說。登上安全的彼岸後，愛還來不及感謝，長者便離開了。愛悲喜交加，跑去問知識老爺爺：“知識老爺爺，您知道剛纔救我的那個人是誰嗎？”“他是時間長者！”知識老爺爺答道。
小學生六年級愛作文 篇16
愛，如那溫暖的陽光，始終圍繞在我們的身旁；愛，如那轉瞬即逝的煙花，卻始終讓我們無法忘懷。
記得那是一個寧靜的下午，天很藍。在媽媽的反覆叮囑，我終於逃出了門。
一會兒，天暗了。烏雲籠罩下的大地颳起了呼呼的風，原本沉睡着的灰塵甦醒了，伴隨着風兒漫天飛舞。我憂心地擡起頭來望天：唉，早知道就聽媽媽的話了，果真是會下雨，等下要下起雨來，可怎麼辦啊。想起出門前那聲聲叮囑，我愈發後悔。
大雨轉瞬即來，豆大的雨點砸着大地哭泣着。下了課，我一個人走到屋檐下站着，腦中不時映過媽媽的面龐以及她的叮囑：‘晚點這天是要下雨的，你出門時一定要帶傘，我等下要出去辦事。’
看着萬里無雲的天，再聽着她說的話，我不以爲然道：‘這天氣這麼好，怎麼會下雨？’
‘帶着保險些，不帶被淋雨吃虧的是你又不是我。’媽媽板起臉說。
‘知道了知道了。’我終究是沒拿着傘。
回過神來，看愈下愈大的雨，絲毫是沒有半點要停的趨勢，我咬緊牙關，擡腳往外跑。
似乎因爲雨之大，視線有些模糊，但依稀可以辨認出不遠處媽媽的輪廓，前面那個舉着傘焦急望着的人，不正是媽媽嗎？
我再次擡腳，向她跑去，不管被淋得溼漉漉的身體，給她一個大大的擁抱。
‘哎呦我的乖女兒，一看你這幅模樣就知道你不聽話，後悔死你得，叫你不帶傘！’說着，又將傘往我這邊移了移。
不知道爲什麼，走了無數遍的回家的路今天走得格外漫長，應該是媽媽嘮叨了一整路吧。回到家中，她仍沒停下嘴的樣子，邊拿吹風機吹我的頭髮，邊教育着我。一種莫名的心緒瞬間包裹了我，令我猝不及防紅了眼。我想，這感覺真好。
愛，無處不在。生活，因愛而更加美好！
小學生六年級愛作文 篇17
那晚的風，不知是怎麼地，那麼兇，喊着吼着……
人們嚇壞了，在他們的意識裏，幾時有過這樣的大風天？大家瘋了似地向家跑去……
“咳……”一個角落裏，發出一陣蒼老沉悶的咳嗽，一位老伯蜷縮在那兒，他剛來這座城，迷了路，只能在這兒等着。老伯的雙眼佈滿了血絲，一頭銀髮被風吹得亂篷篷的，他使勁拉了拉身上的單衣，盼望着那個遙不可及的晴天。
屋漏偏逢連夜雨。“轟！嘩啦啦！”大雨從天而降，人們跑得更快了，更沒注意那位老伯。“啪啪啪……”是一個小夥子，個子高高的，臉很白很清瘦。只有他停下了，“喂，你要幹什麼？”和小夥子共打一傘的青年質問。小夥子掏出揹包，坦然地回了句：“傘，給他。”“給他？！你瘋了？給了他，我們怎麼辦？”小夥子沒搭話，掏着揹包，半天后，也只掏出了一塊小麪包，那是他女兒給他的，讓他路上吃。
“哼，就這一塊，還是你女兒給你的，難道你要將女兒的心意送給他不成？”青年不可思議地瞧着。半響，小夥子回答：“他需要吃東西……”“那你就不吃東西嗎？你也是一個窮人，買不起麪包，這是你唯一的一塊，還要浪費掉。”青年不依不饒，繼續諷刺着。
“我是窮，但不能窮的沒志氣，沒心！”
“好，那你和他吹冷風，淋雨去吧！我先走了！”青年一把搶過傘，頭也不回地走了。
小夥子子愣了愣，但他很快收回目光，將老人背起，送到了一處旅館。“一間房，兩天，錢我出！”小夥子默默地拿出包裏的工資。將老人送進屋，消失在了白茫茫的雨中。
外面，風依然在吼，雨仍然在下。但，風雨中多了份暖意，那，是愛。
小學生六年級愛作文 篇18
"喂！女兒啊！快點回來，媽媽的手不小心弄傷，很痛"。
"好！你不用怕，我馬上回來！"就在這短短的幾十秒的對話，我的心一下子跳到了喜馬拉雅山的頂峯。在回家的路上，我的淚不停地流着。我不知道爲什麼。我從來都是堅強的女孩，我不會哭。可現在我卻哭了。在車上，外面的雨不停地落着，每一滴都滴痛了我的心。車子走得如此的緩慢。我的心是那麼的空洞。
只要我一想到母親因疼痛而落淚，我就會怕！
回到家，我直往母親的房間跑，或許是天意弄人，那時爸爸剛好不在家。我不知道該怎樣做，現在的我是如此渴望長大。"快點啊！很痛母親的叫喊聲把我的心快割破了。爲了母親，爲了愛，我只知道現在的我需要鎮靜，不能着急。
來到醫院，看了醫生，在等待結果的那刻。我的心情又有誰能懂！我感到如此的無助，我希望能有一個人在我身邊，讓我大哭一場，我實在太怕太怕了，心彷彿徘徊在懸崖邊。
"你母親沒有什麼事了，但要按時回來複診！"從醫生口中說出的每一個字都是如此美麗，彷彿是那一顆顆流星，帶着無限的希望，我的心情又有誰能懂！我感到如此的輕鬆，我希望能有一個人在我身邊，和我分享其中的快樂，我的心彷彿出現了彩虹。
五年就這樣過去了，雖然時間在不停的流逝，但這件事卻在我心頭不停地流淌着愛，或許就是這樣！
在我看來，愛就是我的一切。愛讓我感到了自己的自私。爲了愛，我不能讓我身邊的人受一點傷害，我希望他們永遠在我身邊，讓我永遠照顧他們。如果愛情似水，親情似陽光，友情似空氣，那爲了愛，我可以不要它們，因爲愛便能讓我擁有這一切！
小學生六年級愛作文 篇19
有人說：沒有愛，我們的世界將一片荒蕪。因爲有了愛，我們的家園才鳥語花香;因爲有了愛，我們的家人才相親相愛;因爲有了愛，我們的生活才芳香四溢;因爲有了愛，我們的靈魂才熠熠生輝。而我認爲，愛是由無數種體現方式結合而成的。
家人之間的愛
家人之間的愛，是最無私的。他們對家庭中的任何人，總是會付出自己的一切。爲了讓別人過得更好，更開心，他們總是會傾囊相助，儘自己最大的努力幫助他人。
因爲有了這些無私的愛，家人之間纔會更加的瞭解對方，更加的相親相愛。當然，這也會讓我們的家庭成員之間的關係更加融洽，相處更加和諧。
朋友之間的愛
朋友之間的愛，是最純真的。他們愛我們，對我們好，僅僅是因爲我們是他們的朋友，是他們唯一可以吐露真言的人，更是因爲我們與他們情同手足，並不是因爲什麼所謂的好處以及更加虛無縹緲的利益。
朋友之間是可以幫你很多很多的，甚至可以爲你兩肋插刀，爲你放棄一切而不求任何的回報。
陌生人之間的愛
陌生人之間的愛，是毫無目的可言的。他們可能連你的名字都不知道，甚至就連一個謝謝都不求，只不過是看你可憐，想要樂於助人，幫助你罷了。
無論你是上市公司的老總，異常有錢，還是一個普通人，窮困潦倒，他都會因爲你是一個需要幫助的人而幫助你，憐惜你。與任何的外在因素都毫無關係。
愛，不單單是一個極其普通的字，它彰顯的，是每個人人性的好與壞。它雖然只是一個單純的漢字，卻彰顯出了一個道理：這個世界上的大多數情感，都是建立在愛的基礎上的。沒有了愛，世界也將會黯然失色，毫無樂趣可言。
小學生六年級愛作文 篇20
愛心，並不是嘴上說就能表達出，而是靠生活中的點點滴滴。過年了，媽媽叫我幫忙倒垃圾，由於天氣寒冷，我們都穿着厚厚的衣衫，這時，我的眼前出現了一位衣衫單薄的清潔工阿姨。在刺骨的寒風中，清潔工阿姨用她那冰涼的手拿起鏟子吃力地把垃圾鏟到垃圾車裏。這時，我的鄰居馮姐姐，在角落裏望着這位清潔工阿姨，手裏還拿着一杯滾燙的水。2分鐘過去了。5分鐘過去了。8分鐘過去了。就在這第10分鐘，清潔工阿姨準備走了，馮姐姐立即衝到清潔工阿姨面前，邊笑着說邊把水遞給清潔工阿姨：“阿姨您辛苦了，這杯水給您喝吧！”阿姨看見了，微笑地說：“謝謝！”就把這杯水喝完了，把杯子還給馮姐姐，只見馮姐姐笑了笑，說：“不客氣，88。”就拿着杯子跑回了家。如果人人都獻出一份愛心，那該有多好啊！愛作文300字（三）在誰都沒有料到的四川汶川大地震中，無情的地震使太多的人失去了家庭，成百上千的無辜兒童失去了自己的至親，只能在某個角落裏嚎啕大哭，以慰藉自己幼小的心靈。在**醫院有這樣一位護士，她的寶寶也纔剛滿7個月，而她卻義無反顧的堅持照料別人的孩子，任由自己的孩子哭得有多厲害，也不放下那個剛從廢墟里撿出來的小生命，並用自己的母乳去喂他，自己的還只能喝奶粉，這是要有多大的愛在其中啊，這種無間大愛，在那場地震中被詮釋得淋漓盡致，如此愛心，怎能不叫人敬佩。 2007年7月，人民警察***在一次緝拿案件中不幸中彈，可他還是沒有放棄，()一直又帶着血追了一百多米，不幸殉職，這是有多強烈的敬業精神哪，這種精神更值得我們傾佩，值得我們每一個人向他致敬，這有何嘗不是愛心呢？人間有愛，大愛無疆，用這種改變編織起來的人間，應該是神仙也會嚮往的吧。
小學生六年級愛作文 篇21
我媽今年30多歲。她很大方，從不關心別人。她處處爲別人着想。但她有最大的缺點那就是愛撒謊。
我很小的時候，我媽經常騙我說，我要是吃了飯，我就變成大麻子了！什麼樣的撒謊孩子會被狼吃掉？等等。那時候我還小，特別相信媽媽的話。我吃的時候不敢掉粒，但是我掉了。我也不得不馬上撿起來，我甚至不敢說謊，怕說謊的時候被狼吃掉。
我媽媽很關心我的學習，怕我遲到，所以每天都騎着我去上學。記得那年冬天的一個早上，剛下了一場大雪，路面很滑，寒冷的北風讓人擡不起頭，我媽還是騎車送我去上學。我媽媽身體不太好，騎自行車也很辛苦。看到媽媽不會蹬，我就說：剩下的路，我自己走！但是我媽說：不累，不累，運動對身體有好處。還說不累，這麼冷的天，卻滿頭大汗，又不是我媽在說謊。
我媽媽很愛我，她喜歡我吃的一切不喜歡吃。有一次我媽做了我最愛吃的糖醋魚，我說：媽媽，坐下來一起吃吧！媽媽說：你快吃吧，我覺得沒味道。我心想：我怎麼沒腥味？這時，魚的味道讓我流口水。我管不了，就一大口吃了。過了一會兒，盤子裏的大魚都進了我的肚子，只剩下幾小片碎魚。我漱口的時候，看見我媽在廚房津津有味的吃我吃剩的魚。唉，媽媽又來了撒謊。心裏有種說不出的感覺。
今天回家的路上買了最大一串糖葫蘆，一路上都不想吃。回到家，我把那串糖葫蘆遞給媽媽，說媽媽，吃吧。我剛買的。媽媽還是那句老話：我不喜歡。可以吃。我剛吃了一堆，剩下的就是這個了。嘻嘻，我也撒了謊。
小學生六年級愛作文 篇22
每天下午，都會有一對老夫妻在我們學校旁的小街上散步。他們很準時，我走出校門時，總會看到那對熟悉的身影。
妻子是一個盲人，眼睛雖然看不見，但卻很樂觀。滿頭的銀髮梳得整整齊齊，臉上總漾着滿足的笑容。丈夫是一位年過七旬的老人，臉上佈滿滄桑的皺紋，身體看上去十分硬朗。他是老太太的“柺杖”。每天，總會讓老太太扶着出來散步。
每天下午，老太太總被老人攙着，走在校園旁邊的小路上。兩人蹣跚兒行走着一條似乎永遠也走不完的路。在路上，老人總會給老太太講一講周圍的事情，讓她用心靈去體會、感受。妻子雖然看不見，但從她的表情可以看出她聽懂了。那蒼老的臉上分明洋溢着幸福與快樂。我總在想，這位妻子年輕時一定很漂亮吧?
時間一長，我發現這對老夫妻只喜歡兩種顏色――黑色和灰色。冬天，他們穿黑色的大衣，夏季，他們穿灰色的薄衫。彷彿這個多彩的世界，就只有這兩種顏色了似的，非常單調。
一天下午，天空中突然下起了小雨。我想，這對老夫妻一定不會來了吧?可是一出校門，就看見老人撐着一把小綠傘，攙着他的老伴，冒着小雨出現在那條小路上。哦，他們原來也喜歡綠色!傘慢慢移過來，又慢慢地飄走了。傘下面，兩位老人的表情是那樣的平靜，安詳……
這對老夫妻爲什麼要風雨無阻地出來散步?這條路上似乎有他們不盡的牽掛。爲什麼他們只愛穿黑和灰兩種顏色?老太太的眼睛又是怎樣失明的?我帶着諸多的不解，關注着兩位老人。
一切都不重要，他們到了暮年還能這樣彼此的照應，相互關愛，令人感動!這是愛的力量。在這個世界上，在我們的生活中，愛，是最重要的。
小學生六年級愛作文 篇23
愛，是鏈接人與人的紐帶;愛，是人與人溝通的橋樑;愛，是指示方向的路燈;愛，是使人重新振作的天使;愛，是……每個人都享有愛與被愛的權利，倫誰也不能剝奪。
說起愛，每個人都會有愛的對象：愛父母，愛老師，愛朋友，愛同學……但這是小愛。時時刻刻想着他人，想着一些不認識的人，這就是大愛。
有這樣一個故事：一天，裝燈公司接到一通電話要安路燈。可是要求裝燈的人卻是一個盲人。當工人問起爲什麼這麼做，裝燈有什麼用，你又用不着時。盲人卻說：“我雖用不着，但別人能用得着。這的路坑坑窪窪的，晚上又沒光，會有很多人因此摔倒。我裝上燈後，這些人就不會摔倒了。”工人倍受感動。
一個盲人，並沒有因爲自己的缺陷而煩惱，反而，時時刻刻的爲他人着想。他沒有因爲自己用不着就不爲他人考慮。難道這不是大愛嗎?
熊寧大學畢業後，放棄了月薪萬元的白領工作，反而以公益事業爲人生理想。在她丈夫的幫助支持下，熊寧更急專注於公益事業。熊寧到底幫過多少人?她自己也不知道。她的事蹟在網絡上廣爲流傳，人們都稱她爲“最美西安女孩”。在2008年玉樹地震後她立刻發放衣服，藥品。然而，不幸的事發生了，3月10日，她在車禍中去世。
熊寧生前心繫災區，孤兒等貧困者，一心魏祖國同胞着想。她不僅愛自己，愛家人，更愛這些需要幫助的人。這就是大愛!
“讓愛傳出去，那前方漫漫人生路，有你的祝福，沒有過不去的苦。讓愛傳出去……”讓我們一起傾聽愛，一起唱響愛，一起傳遞這份可以帶給我們感動，珍貴的愛吧!
