六年級的作文6篇【經典】

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文 篇1

4月13日至17日，一個苦難的日子，一個難敖的日子。平時活蹦亂跳的我，這裏已成爲一個默默無聞的木頭人。

最近，學校正流行着麻症。我原本以爲沒什麼大不了的。因爲在我六年級時，我已得過了一次，聽人說麻症在人的一生中只會出現一次，所以並不把它當回事。可出人意料的事，它卻又一次降臨在我的身上；我不甘心，來到附近的一個小門診部，檢查了一下。的確，我又染上這個討厭的傢伙，它總纏着我不放。這幾天真的是好艱難。正因爲我有經歷，才深知被麻症折磨的痛苦，難受，難受……

生病第一天，身體不舒服，咳嗽，口很乾涸，只好不停的喝水，興痛，心煩。相對來說病得不是很厲害，但這足以讓人燥動不安。我想過請假，但這些都是放縱自己的表現，是不允許的，況且病的不是很重，便忍痛勉強上了一天課。回答後，除了吃飯，我一步也沒離開過牀，病情加重了。

第二天，我來到學校，趴在桌上，看着那些正和我“激戰”的同學在認真讀書時，我也忍不住拿出一本書來，立在眼前。因爲我忌妒，我害怕，害怕他們追上我。雖然有些力不從心，但我仍堅持到了最後，課後，收作業，寫稿子，忙的我暈頭轉向，不知所措。好不容易停了下來，又得做作業，唉……

午睡時，教室裏一片喧鬧，要是平時，我早就扯開嗓子嚷嚷，阻止他們。可現在，力不從心，叫都無能爲力了。聲音嘶啞，叫起來痛的厲害。我向朋友苦訴，朋友也很同情，勸我休息一日，我聽了他的，早早寫好明日的請假書。放學回答路上，我頭越來越痛，走一步痛一下，極難忍受。回家後直奔小門診部。開了一副藥方，抓了一副藥，回到家。

第三日，病情有所好轉，又加上這天的事情在太多，我只好又一次來到學校，課後，舊病復發，忍無可忍，頭簡直快炸開了，我抱頭在桌上翻來覆去。老師走了過來，讓我回家，我回絕了。病稍好後，又是收作業，又是檢查課本，調查缺作業人數。幹完後，我深嘆道：“唉，還好來了，不然這事誰做啊。課上，我見無人舉手回答老師提出的'問題，我便慢慢伸起了那隻手……

這幾天，浪費了許多光陰，但我收穫蠻大的，我至少知道我自己是愛學習的，是堅強的，勇敢的。我信心也增加了百倍，讓我覺得我的前途，有無限光明。我爲我勝了病魔而高興，我因戰勝病魔而成熟。

六年級的作文 篇2

未來的校園究竟是怎樣的呢？

早上，當你步入校園時，站在大門兩側的機器人就會用英語向你問好，它會熱情地說：歡迎您來到校園。

未來校園的牆壁再也不是雪白的`了，取而代之的是現代化的科技彩牆。課間，當你漫步在樓道時，你要複習課文知識嗎只要按一下按鈕，它就會重現你所需要的多姿多彩的畫面。如美麗的西沙羣島，奇異的海底世界等，讓你鞏固了課文知識。

未來的校園將有一片智力果園，只要你輕輕地觸摸一下葉片，它就會出現一道題目，讓你解答，若答對了，樹上就會掉下一個水果讓你品嚐。當然了，同學們不是爲了吃水果而來，而是爲了培養自己的智力。

未來的校園處處隱藏着美術臺，你想畫畫嗎那麼，只要你按一下牆上的按鈕，牆上就會伸出畫板，畫筆和紙，讓你悠閒地坐在那裏，把學校的美景畫下來。

未來校園的新景象多得數也數不清。

要建設高科技的未來校園，就得靠我們努力學習和辛勤勞動，那麼，美好的理想才能實現！

六年級的作文 篇3

聰明的媽媽似乎已經看出來了，可我還是自欺欺人得看着她...... 忽然，從媽媽的眼睛中，我看到的是一種讓我愧疚不已，又無法表達的光芒，我真是撐不下去...... 可更另我沒想到的是，今天的晚飯是那麼多豐盛，我狼吞虎嚥地吃啊，我心裏有數，這是暴風雨的前兆，大概就是媽媽設的“鴻門宴”吧？那我也得先吃飽了再捱揍，恩恩......

吃完飯後，我一直心驚肉跳。媽媽洗完碗，坐到我的旁邊對我說：“孩子，媽媽知道，你沒得滿分是嗎？看着媽媽的眼睛。”我的淚花閃着，“媽媽，對不起，我以後再也不這樣了，我一定好好學習！”

“孩子，至少在媽媽的眼裏，一個人的分數其實並不那麼重要，你知道嗎？媽媽更看中的是一個人的品質，內在啊！你知道嗎？華盛頓小時侯誠實的故事：有一次，華盛頓砍斷他爸爸的櫻桃樹。”

就這樣，媽媽給我講了許多名人的事例來教育我，開導我，我好傷心，頓時眼淚如斷了線的珠子，不停得往下掉。我的確是讓媽媽失望了。本以爲，媽媽會打我罵我，沒想到卻是這樣來教育我，我真是如千古罪人啊！從中，我真真正正得體會到了誠實的價值，是可貴的`！我因而丟掉了這最寶貴的東西！

以後，我再也沒向媽媽撒過謊，我也明白其中的滋味，好苦好苦......

現在我也想提醒所有的朋友們：作爲一個人，不能因爲某某事而犯了自己都不能原諒的錯誤，但是，能及時改，還是可貴的！正所謂：知錯能改，善莫大嫣啊！更不能誤如歧途，迷失自己！

六年級的作文 篇4

媽媽，是我們最最愛的人，也是最最愛我們的人。可媽媽到底爲我們付出了多少？在我們心裏也一直是個謎。但，如今的我卻解開了這個謎，而且就只是因爲一雙不起眼的粗糙的卻溫暖的手告訴了我答案。

這雙手，曾經是美麗的。在我們降臨這個未知世界前，它是那麼的光滑，它是那麼的白皙，它是那麼令人着迷。但，爲了讓我們在這個未知世界美好地生存下去，慢慢地，這雙手開始漸漸變得粗糙，漸漸變得浮腫，漸漸變得傷痕累累，它不再美麗，彷彿失去了往日所有的光澤。

這雙手，曾經是溫暖的。在我們上學的時候，我們沒完沒了的換衣服，當然，母親的手也在爲我們爭分奪秒地洗刷。當這雙溫暖的手伸進冰冷的水時，白皙頓時消失，映入眼簾的卻是紅通通的一片，浮腫的如肥胖的紅蘿蔔，再也沒了先前的溫度。許多人可能認爲在這個電器發達的年代媽媽不會這麼做，但她們卻偏偏這麼做了，而且是毫無怨言地做了。

這雙手，曾經是安全的。經過歲月的洗禮，如今我們已長大了，不願再牽媽媽的手一起走，更願意和自己的朋友同學一起走。但以往媽媽的這雙手牽着我們走過了多少路？在我們要摔到的時候多少次及時的`抱住了我們？她即便讓自己摔在地上，也要讓我們少一點痛苦，多一點美好的童年，她自己卻沒發出一聲呻吟。

這雙手曾無數次的保護着我們。那時的我們不懂愛，現在我們長大了，媽媽也快忘記我們曾經的愛了，那就讓現在懂愛的我們，讓母親也回憶一下曾經的“愛”，用我們的雙手給她呵護，給她溫暖，給她保護。

六年級的作文 篇5

俗話說得好：“新學期，新氣象。”作爲六年級學生的我，暑期後再次踏進好久不見的校園，感觸和發現頗多。花壇裏那各式各樣的花朵，開得更加嬌豔了；矗立在校園一角的那棵梧桐樹，顯得更加挺拔。可是讓我印象最深的變化，還是大操場上已更換的塑膠跑道和每天早晨都站在門口向老師、同學問好的禮儀小隊。

操場上新換的塑膠跑道，可是吸引了不少學生的眼球呢。我們原來用的是人工塑料草皮所鋪成的草地，雖然經濟實用，但是年久老化，種種功能已經大不如前。現在，操場上已經鋪上了嶄新的塑膠跑道，踩上去感覺柔軟而富有彈性。它不僅不會因爲器材的原因而減少彈性和平滑，而且還有一定的安全性，能夠防止跌倒所發生的.運動傷害。學校換上它也是爲了應合新的學期全校師生的需求。

每天早晨都站在校門口給同學老師們問好的禮儀小隊也給我帶來了驚喜。有一天早上，正當我踏進校門，準備往裏走時，突如其來的一聲：“同學們好。”嚇了我一跳，我撇過去看了一眼，原來一排邊佩戴着紅領巾，穿着乾淨校服的少先隊員們在向我們問好哩。看着他們，我回想了一下我剛纔的表現:“哎呀，我忘了向老師問好了！”我趕緊扭過頭去，對着剛纔的那問老師說了聲：“老師早上好。”那個老師也回了我一個微笑。那時，我心裏暖洋洋的，不但是因爲那一個微笑，而且是他們的舉動所帶給我的觸動，是能夠主動且熱情地向他人問好。

我愛校園，更愛因變化而美麗的校園！

六年級的作文 篇6

春天是播種的季節，夏天是成長的季節，冬天是鬆土的季節，秋天會是一個怎樣的季節呢？秋天，是一個收穫的季節。秋天的田野五彩繽紛。

秋高氣爽、豔陽高照。果子一個比一個長的好，花兒一朵比一朵豔，水稻一片比一片長的黃。

瓜果飄香的果園裏碩果累累，蘋果樹上綴滿了又大又圓果實，一個個都漲紅了臉，猶如一個個小孩子紅彤彤的笑臉；桔子樹上也掛滿了橘色的燈籠，爲這豐收的季節添加了一絲喜氣；你瞧，那葡萄圓潤可愛，在太陽的照射下，掛在架子上的'葡萄發出耀眼的光芒，像一串串水亮的紫色珍珠；熟透了的柿子樹上像是燃着一片片熊熊的烈火。

山上的野菊花也開的那麼黃、那麼豔、那麼惹人喜愛。漫山遍野不知名的野花我追着你，你追着我，盡情的開放着。遠處的桂花樹上，雖然看不出花朵的顏色，卻散發出迷人的香味，真是桂樹開花，十里飄香呀！

從高山上一眼望去的水稻，就像一片片金燦燦的黃金，一粒粒脹鼓鼓的穀子把水稻壓的直不了腰；玉米地裏，黃澄澄的玉米從衣裳裏露出黃黃的臉蛋，筆直的玉米杆像一位位身披鎧甲、滿載而歸的戰士。農民伯伯正揮灑着汗水，辛勤的收割，臉上洋溢着燦爛的笑容和豐收的喜悅。

秋天的田野真是絢麗多彩，真是一副美不勝收的畫卷。