六年級年的作文通用3篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家分享。

六年級年的作文 篇1

她的微笑起源於她的節日……9月9日的時候，六（3）班全體同學利用第七節課的時間來討論明天教師節送什麼禮物派什麼人去送。“討論結束。朱裏安說道。“現在由朱莉安來宣佈討論結果。安迪妮對朱莉安說。“最後，我們決定露菲雅同學送57朵野菊花給老師。”“是。”露菲雅自豪的回答。“起牀了，露菲雅，快起牀了。”露菲雅的媽媽叫着因爲昨天計劃作的太晚而睡在了書桌上的露菲雅。“是媽媽原來，幾點了？”露菲雅輕輕的說道。“怎麼了？露菲雅，你怎麼語無倫次了？”說完，她媽媽用手摸了一下她的額頭，大叫了起來：“天啊！好燙呀！露菲雅，你發燒了你今天就別去學校了吧。”“好啊……不行，我今天還要去給老師送花呢。媽媽，再見，我走了。”“露菲雅，你等一下啊！”她媽媽拿着一盒退燒藥和一盒感冒藥站在門口大喊。露菲雅拖着發燒的身子，一步一步的走到了一座小山上，挑選了57朵開的最大，最香，最鮮豔和最茂盛的野菊花，把它們分成了兩束，紮上了紅色的絲綢繩子，小心的捧在手裏，走下山去。在回去的路上，露菲雅不小心摔了一跤，兩束花從手裏掉了下來，露菲雅急忙爬起來忍着傷口劇烈的疼痛接住了那兩束花。當她拖着一條受傷的腿，生病的身子一步一步的走到了學校，走到了老師的窗前。突然，她發現老師趴在桌子上睡着了，心裏十分激動，她輕輕的走到老師的`窗前，看到老師睡的正香就把兩束花悄悄的插進老師的筆筒裏，她想起老師看到菊花的心情，嘴角就浮起了一絲微笑。

六年級年的作文 篇2

山東青島，一個美麗的地方。今天我們要到這裏開始一段旅程。“哧哐哧哐嗚——”我坐在火車上，七個小時後，我們下了火車。

火車上，奶奶跟我描述二十多年前的青島，我的腦海中浮現出一幅讓人讚歎不已的美麗畫面：金子一般的沙子，湛藍的海面和天空連在一塊，使人傻傻分不清。

終於來到了盼望已久的沙灘，我突然被眼前的景色給嚇到了，“咔嚓”一聲我似乎聽見我的心撕裂的聲音。一眼望去，綠色的海藻到處有，遍地的海藻遍地的沙子，簡直就是大草原。

我還以爲我走錯地方，來到“大草原”了。海上更是糟糕啊！海面上漂浮着許許多多的綠色海藻，沙灘上還有許許多多的綠色“小山坡”，都是工人爲了清理海面被海水衝上來的海藻用剷車堆積在沙灘上的。之後我們坐上快艇，快艇開到海中央，我們看見海水中還是有些“海藻羣”。我心想：怎麼會這麼髒呢？

這可不是我想象的'沙灘！也不是奶奶口中的青島，到底怎麼了？我上網尋找答案：由於水體受到污染，呈現富營養化，主要是磷和氮的富集，而這樣的結果之一便是一些體型微小的藻類開始在水體中瘋狂繁殖，它們佈滿水面，甚至在太空中都可以看到由於海藻瘋狂繁殖而變色的海水。

過了幾天，旅遊結束了。我坐在火車上一直在想這個問題：十年後青島的海灘，還會是這樣子嗎？還是奶奶說的樣子？或是會變得更髒呢？

六年級年的作文 篇3

我的母親河——甌江浙江省麗水市城北小學605餘靖康我的家鄉在麗水，這裏山清水秀，風景格外得好。可是，這兒給我留下印象最深的就要屬我們的母親河——甌江了。

甌江的.水一年四季源遠長流，好似一條織女親手織成的綵帶，靜靜地遠方飄去；它又好像一爲婀娜多姿的少女，緩緩地唱着歌兒流向遠方。

不過，這裏最美的時候還要屬黃昏時分了。那時，江面蕩起的微波，擴散出一道道水紋，在夕陽的照耀下，顯得波光粼粼；江水清澈見底，一羣羣的魚兒在石縫中快活地玩耍、嬉戲，還不時有頑皮的小魚溜到水面上吹個小泡泡。這時，不禁使我想起了一句詩句：夕陽無限好，只是近黃昏！

甌江不但很美，而且對我們的貢獻也不小啊！

甌江母親用它那甘甜的乳汁，哺育了這方土地這方人，它雖然沒有大海那樣波瀾壯闊，沒有黃河那樣氣勢雄偉，可是我們愛它，我們對它的感情勝過一切事物，就跟自己的親母親一樣親。我們的甌江母親每天這樣不分晝夜、不知勞累地工作着，帶走的是那污濁，然而留給我們的卻是這清純的泉水。

我愛我們的母親河——甌江！不但因爲它是我們的母親河，而且更是因爲它有着那無私奉獻的精神！