（通用）六年級的作文3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的六年級的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文 篇1

數得清的柏樹，數不盡的情懷

——伊尹祠遊感

兒時，聽爺爺講程咬金爲魏徵栽柏樹，因爲晚上天黑看不清，栽的橫七豎八，怎麼看都不照行，因此數不清到底有多少棵。這種神祕感一直在我心裏，卻沒機會去看一看。

8月22日，我和兒子回老家，又說起魏谷堆的柏樹來。父母都說離咱家十一公里，早些年去看過，恰逢廟會，柏樹多，人也多。於是，兒子騎摩托車載我前往。我們都是第一次去，瞭解大致方向，但不知道具體位置。好在兒子手機可以搜索路線，很順利地找到谷熟鎮，沿谷熟鎮向南兩公里即到魏谷堆。就在村裏公路邊，一間門樓上寫着“伊尹祠”。問一下路人方纔知道這村莊叫魏谷堆，景點卻是伊尹祠，是紀念伊尹的。

兒子問管理員：“魏谷堆不是程咬金給魏徵栽的柏樹嗎？怎麼這裏寫着伊尹祠呢？”

答曰：“據說程咬金帶兵夜裏行軍來到此地，聽說大哥魏徵就葬在這裏。於是，命令士兵連夜栽樹。誰知他辦事粗魯，錯把伊尹墓當成魏徵墓了。栽完樹，才發現栽錯了地方，氣得哇哇大叫，隨手抓住身旁的一棵樹就拔，但樹已生根，分了好大勁，也沒拔出來，樹皮被捋破。後來這棵樹樹身上鼓了多半圈的大該疙瘩，像羅漢的肚子，因此叫“羅漢柏”。而且當時程咬金等人也沒數栽了多少棵。回來再數，數了幾次，也沒數清有多少棵。”於是，千百年來老百姓流傳一句話：“魏谷堆的柏樹數不清！”

兒子幽默地說：“如果當年，有導航定位、手機搜索，程咬金就不至於把樹栽錯地方了!”

走進伊尹祠大門，即見幾塊石碑，石碑後是三座起脊藍瓦房。中間房裏供奉的是伊尹，上首房裏供奉的是伊尹的養母，下首是伊尹夫人。

穿過一道拱形門，就是伊尹墓。墳丘很大，用磚石圍了一圈。墳丘上長着柏樹，有直立的、歪倒的，茂盛的、死去的。在墳丘周圍就是柏樹林。沿着林間小道前行，高高的柏樹，遮天蔽日，鳥兒樹梢啼鳴。

第一棵映入眼簾的是“相思柏”，一條紅帶纏在樹身上。看看四周，我竟然沒看到另一棵。那麼這棵相思樹是在思念誰呢？真的如人們傳說癡情相愛的一對男女，因門不當戶不對而未能結爲夫妻。憂鬱而死，化爲一對鳥分別棲息在兩棵樹上，日夜守望。我在想：兩棵樹沒法在一起，而化爲鳥兒的一對情人爲什麼不能雙宿雙飛？難道父母的反對還能禁錮住鳥兒的飛翔？

小徑旁佇立的名爲“母子柏”的樹。怎麼會叫母子柏呢？仔細觀察，這棵樹樹幹不是圓的，而是左邊細，右邊粗，就像兒子緊緊貼在母親懷裏，一起經歷風雨，共同長大。

離母親柏不遠就看到“五龍柏”。傳說咸豐年間，黑雲密佈，電閃雷鳴，擊中了這棵樹，枝椏若五條龍盤踞樹上而得名。

繞着樹林小道，看着挺拔高大的柏樹。樹齡最長的有1600多年，這樣的樹幹很粗，許兩人合抱。也有小樹，是人栽種的，還是柏樹籽自發的，我沒問。我寧願相信樹是有靈性的，柏樹籽落地生髮，一代接一代地在此生存下去。讓我佩服的是已乾枯死去的幾棵柏樹，仍然高傲地屹立着、挺拔着。

邊走邊看邊思，突然，兒子叫我：“媽，你看！柏抱槐。”順着兒子手指的方向望去，一棵高大的樹映入眼簾。看樹身，柏樹；看樹葉，槐樹。很奇怪的，在柏樹幹裏怎麼長出一棵槐樹呢。是柏樹杆空了，正巧一隻鳥銜着一棵槐樹種子落進，在裏面生根發芽，開枝散葉了。蔥鬱的槐樹葉，直立的柏樹杆。茂盛的槐樹年復一年地生長在柏樹裏，免受冬雪的侵襲、蟲子的叮咬，溫暖而快樂地生存着。如同一對夫妻，男子堅毅，女子柔美，女子在男子臂彎裏溫暖自在地生活着，共築一個溫馨的巢。它們真的是剛與柔的完美結合。

帶着敬慕的心情結束了參觀。出了門又見對面有兩層建築，是這裏的人自發捐助建造的花戲樓。每年農曆二月二、四月八、九月九及臘月初一逢古會。尤其是九月九的廟會更是熱鬧非凡，人潮洶涌，成爲蘇魯豫皖四省物資集散地和民間文化藝術的表演場所。

伊尹祠面積並不大，粗略估計這裏的柏樹不足三百棵，且古樹的.棵樹更能數得清。人們來這裏拜伊尹，趕廟會，撫摸每一棵柏樹，熟悉每一個故事。除了仰慕聖人的偉大，更有一種說不清道不明的情緒。在這裏寄予一個念想，獲得一份信心，默許一份希望，讓自己有勇氣和信念走好自己的人生路，過更舒心的日子。

我打電話給母親，母親問柏樹怎麼樣了。我說整體還好，就是有幾棵大樹已經死去了，人們也沒把它們砍到弄走。電話那頭傳來母親的聲音：“那裏的樹會顯靈的，人們不敢動，砍掉拉走會遭報應惹禍上身的。”接着，母親給我說：“她小時候聽姥姥講，魏谷堆那裏的人誰家有喜事，頭天晚上就去祠裏燒香，第二天一大早就會自動出現許多桌登供人們使用。用完後歸還。而人們並不是每個人都守信用，自覺按時歸還，一些人把好的桌登留自家裏長期使用，只歸還差一些的。時間長了，神仙再也不給人們送桌登了。”

母親接着說：“姥姥講，農忙時節，人們沒時間照看孩子，就在伊尹祠門前打掃一片地，讓孩子坐在乾淨地上。整個上午或者下午，孩子都不會哭鬧。這裏的神仙會幫着看孩子呢。”

聽着母親講的傳說，仰望着一棵棵神奇的柏樹，我心懷感激，感謝你們的千年屹立，讓我相隔千年的時空也有機會一睹你們的偉岸和剛毅。柏樹憑着堅韌不屈的性格與自然抗爭，身上的傷疤和扭曲着向上生長的條紋向人們講述着歷經的滄桑磨難。千餘年來柏樹承受過雷電的拍打、暴雪的侵襲、戰火的硝煙而未曾倒下，令人折服。任憑時代變遷、江山易位，柏樹們依然守護着這片熱土，不曾遠離。勇敢堅強、充滿鬥志的柏樹，雖默默無語，卻講述着一個個驚心動魄的故事，譜寫着一首首扣人心絃的華章。

一代明臣伊尹對商的卓著貢獻，加上程咬金的一個“美麗錯誤”留給後人的盡是傳奇。歷史會記住他們，世人會永遠懷念他們。而因他們倆引發的動人傳說仍會一代代傳下去。猶如這些屹立不倒的柏樹！

六年級的作文 篇2

我愛用眼睛這架攝像機拍攝世界的每一個鏡頭，愛用雙耳傾聽世界上的每一句話，更愛用手中的筆記下世界的點點滴滴！

在一個冬日的黃昏，媽媽帶着我去上舞蹈課。我遠遠地看見前面有一條車龍排着隊伍，還沒來得及和媽媽說，就已經跟在這條車龍的後面了。唉，沒辦法，遇 上堵車，最好的辦法就是耐心等待。我知道一時半會兒還走不了，就趴在車窗旁邊，在因爲溫度形成的霧上，用手指一筆又一筆地畫着畫。畫着畫着，車窗外出現了 兩個身影。一個大，一個小，手裏還那着一個東西，我還以爲是兩個搶劫的，手裏拿着一把槍，就趕緊躲在駕駛座後面，凝視着那兩個身影。仔細一看原來是一個上 了年紀、白髮蒼蒼、臉上佈滿皺紋的老奶奶，還有一個是像在貧困山區裏的孩子，她們在那麼冷的天氣裏只穿了一兩件單薄的衣服，手裏拿着一塊黑乎乎的抹布。

她們走在其它車的旁邊，拿着抹布給他們擦着車，可是卻聽到一句句沒有人情的.話“你給我走遠一點，那麼髒的抹布給我擦車，我這可是剛洗完的！”，“你 有手有腳的，幹嘛不自己掙錢，非要當職業騙子，你們這種人我見得多了！”，“你可別過來，我告訴你，擦壞了我的車，你賠得起嗎？這可要30多萬呢！”一句 句話在她們耳邊響過，自己沒有了一點點自尊。她們在我們的車旁邊停了下來，拿着抹布給我們的車身擦洗着，嘴裏還說着：“好心人，祝你學業和事業成功，行行 好，給我們一點錢吧！”看着看着，我的眼淚已經在眼眶裏面打轉轉了，媽媽已經在拿錢包裏的錢，遞給我了五十塊錢，我轉身給了那位老奶奶。老奶奶差點給我們 下跪了，嘴裏還不停的說着：“謝謝！謝謝！謝……”

有些事情，能讓人感動 ，能讓人悲憤，令人感慨萬千。有些時候應該在他人需要幫助的時候伸出熱情的援助之手，讓這個世界充滿愛吧！

六年級的作文 篇3

我是一朵雲，我的名字叫小花。因爲它們說我長得像花，所以它們叫我小花。我的工作就是打掃天空。

這天，我正在和小夥伴們一起玩耍。忽然從那邊飛來了一些像氣球的東西，等靠近了才知道原來是一些塑料袋，五顏六色的有紅的，黃的，紫的，白的`，藍的等等這些塑料袋原來是人類扔的垃圾。我和小夥伴們一起把這些塑料袋清理的乾乾淨淨。媽媽告訴我說：“因爲人類每天都亂扔垃圾，所以天上每天才會有這麼多垃圾。”所以我決定去找雲爺爺借他的神筆用一用，我非常激動的去找雲爺爺，到了雲爺爺家門前，我發現門被反鎖了，我只好從窗戶偷偷進去，我發現雲爺爺還在睡覺，我不忍心叫醒它，可是沒辦法。我小聲的說：“雲爺爺您醒醒。”不一會兒雲爺爺就醒了，然後我把事情的經過，結果說一遍，雲爺爺聽了聽說：“好孩子，給這是神筆，去吧。”我說：“雲爺爺謝謝您。”我拿到神筆後，在天上寫了一行字，“保護環境從我做起。”

人類從此以後開始了自覺保護環境了，再也不亂扔垃圾了。從此天上的環境也變得乾淨了許多。