六年級的作文經典[5篇]

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的六年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

人們都說只有人會流淚，但不知道連地球媽媽也會流淚。今天，天下起了毛毛雨，我在家裏的窗臺凝視天空的毛毛雨，想：今天早上本來是萬里無雲，陽光明媚，可下午就下起了毛毛雨，這是什麼緣故呢？我就是爲這個問題而想得這麼入迷。

我凝視着天空的毛毛雨已有半個小時，我想：這樣看下去也不是辦法，不如去收集資料好。我便打開電視，你猜我第一眼看見了什麼？對了，我第一眼看見了一則新聞：《人類亂扔垃圾破壞地球的環境》。在昨日，陳先生帶全家去海口假日海灘游泳後，心情難以平靜。他對記者說：一些遊客太不自覺，不僅在沙灘上亂扔垃圾，還把垃圾往浴場海水裏扔，一個海浪打給我四、五個垃圾塑料袋，真讓人噁心。據陳先生介紹：昨日是星期天，去假日海灘游泳的人特別多，海灘上都是游泳的人，人們或穿着泳裝悠閒地坐在沙灘上，或衝入海浪中揮臂擊浪。然而，正當人們在海灘邊坐下來的時候，一些與此情此景格格不入的事情映入眼簾：喝完的`礦泉水瓶子、吃完的玉米棒子、裝垃圾的塑料袋和各種飲料空罐扔在沙灘上，三、四個工作人員不停地忙着打掃，但卻是這邊掃那邊扔。更有甚者，一些年輕的遊客玩興起來後，竟玩起了往海中扔瓶扔罐的比賽，看誰扔得遠。一些垃圾塑料袋也由於來不及打掃被急浪捲入了海水中。陳先生說：看到這種情景，我們都不敢下水。但來到這裏不下水游泳，心裏實在不忍。陳先生說，他們猶豫了一會兒後還是紛紛往海水裏衝去。海浪一陣陣拍來，那股暢意把心中的不適衝去了一大半。正當陳先生遊興正濃的時候，一股海浪向他打來，海浪退去，他頭上、臂上頓時掛上了四、五個黑、白垃圾塑料袋。他感到一陣噁心，急忙召集家人上岸不要遊了。陳先生十分痛惜地說：如果這樣下去，要不了多久，假日海灘就會因人們亂扔垃圾的惡習而毀掉，由此，我想提議大家一起來杜絕亂扔垃圾的惡習，愛護沙灘，保持假日海灘的環境衛生。

我看完這則新聞，馬上想起爲什麼今天下午會下毛毛雨，原來是一些遊人亂扔垃圾所以使地球媽媽流淚。通過這則新聞，我想對亂扔垃圾的人說：我們只有一個地球，請保護地球的環境，不要再讓地球媽媽哭了。

六年級的作文 篇2

有一首歌是這樣唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的春天。”的確如此，愛，讓許多失學兒童孩子重返校園；愛，讓許多破碎的家庭重建家園；愛，給多少人送去了溫暖……現在，愛的種子撒遍了全國各地。我們的學校也不例外。

去年五月中旬，第一號颱風“珍珠”正面襲擊了我市——汕頭。造成了極大的經濟損失，直接經濟損失高達27億元。讓許許多多的困難家庭，原本艱苦的生活更加“雪上加霜”。

同學們度過了那臺風來襲的“驚險之夜”，來到學校都議論紛紛初中，“太可怕了！”“風打得窗戶‘嘭！’‘嘭！’響，整晚都睡不着，風好大！”……在看了那天晚上的'新聞之後，大家都很傷心，紛紛說：“災區人民真可憐，家都沒了。”“我們又沒辦法幫助他們呀！”“真遺憾！”……

正在同學們遺憾之時，廣播裏傳出校長的聲音：“明天開始組織同學進行捐款活動，因爲颱風而失去美好的生活的災區人民獻愛心。”話音剛落，教室裏就響起了一片熱烈的掌聲。

第二天，一上學，大家就帶着自己的零花錢來到學校。看到這些錢，我彷彿看到同學們戀戀不捨的打碎儲錢罐，拿出自己平時積攢的零花錢，慢慢數起來的情景。老師的話打斷了我的思緒，“下面捐款活動開始！”我拿出平時積攢的十元，走到募捐箱，投了進去。那十元錢寄託着我對災區人民今後美好生活的憧憬與祝福，飛向災區，就算是我爲他們災後的重建家園盡一點微薄之力吧！捐款的人漸漸多起來了，大家十元，二十元，三十元……不斷地投進募捐箱裏。有的同學捐了兩次，一次自己捐，一次替父母捐。這時候，整個校園洋溢着熱鬧的氣氛。此時，我彷彿看到了同學們那一顆顆真摯的心早已飛向了災區。希望災區人民過上快樂的日子。

校長在廣播宣佈：“這次共募捐了六千多元。”這時，全校同學響起了熱烈的掌聲。

在同學們的掌聲中，這幾千元的小小捐款，凝聚了全校師生的一片愛心。我相信，只要團結一致，互助互愛，即使再強的颱風，再猛的洪水，再大的困難，也衝不跨這座用愛心凝成的堅固堡壘。此時，遠方好像飄來了那首熟悉的旋律，“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風……”

六年級的作文 篇3

我早晨起來都會問自己：喜歡現在的自己嗎？答案是：也許吧！

我現在讀六年級了。我知道，我以前是多麼想惹人注意，讓人覺得我很重要，少一個我不行，多一個我更不行。

但現在無論我打起百分之120的精神，我也沒有餘力去做這些，腦裏默默地說：要惹人注意，一定要哦！但心裏卻不這樣想，不想再去那那些餘力去做這種無聊的'事情，惹人注意了，也再也沒有餘力了，我現在只想安安靜靜地學習，然後考上重點初中就好了，其它的事情都與我無關，以後的事情以後再來管，好像我也很累了，累了。

整天不是讀書就是寫作文，不是做筆記就是背筆記，整天都像木偶一樣。

是啊！大人說，六年級很累，但你只要考上了重點初中，你就等於邁進了3分之1的大學，整天不是在我們耳邊說你一定要考上重點初中那，我就獎勵你什麼什麼的，我們就只能應，我知道了，我知道了。

但大人們，你有體會我們的感受嗎？我們不能反攻，因爲你們是我們的父母，我們應當的。

但我們真的好累好累，想休息一下啊，一下下就好，好累好累

六年級的作文 篇4

每個人都有自己的夢想，而這個夢想，往往藏在自己心裏。我有很多夢想，現在我認真追求的就是小升初的夢想——去好的初中。

小學生涯馬上就要結束了，從幼稚到純真再到青春，我經歷的變化太多了。可這六年的日積月累，就是爲了一個轉折點——小升初。與同學們相處六年還是太短，時間一到，我們就要各奔東西，帶上自己的行裝，踏上新的求學之路。去年的一場家長會，讓小升初成爲一個熱點。那時候我突然覺悟，我們要分開了，我也要爲我的初中夢而奮鬥了。從那時開始我變得沉默，與雙休日告別了。

今年，我更是與週末無緣了，因爲我不是在上課就是在去上課的`路上。可是我卻異常地開心，我至少在追求夢想的道路上努力。有時累了，就想想那些有一萬個想法也不如一個行動的人，就會重新振奮起來。當我認真地去上每一節課時，我感受到了樂趣；當我認真閱讀時，我感受到了心中閱讀的種子正在發芽；當我認真體會生活的真諦時，我感受到了我離夢想的距離越來越近……這些都代表着我的心正在成熟，我的積累越來越多。有時我也會感到心煩，甚至沮喪，但是我彷彿聽到了我心聲：就算跌倒100次也要在第101次站起來！

漸漸地，我覺得同學們在寫作業時，筆尖遇到白紙的聲音是學習的音韻；一本本作業本是知識的海洋；一本本糾錯本是濃縮的精華。我想，等我以後再踏進校門，我一定會感嘆：“歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。”

在追求夢想的道路上，我義無反顧，我相信夢想會照進現實。

六年級的作文 篇5

我是一隻小蜜蜂，觀察小蜜蜂的日記。我們蜜蜂是過羣體生活的。在一個蜂羣中有三種蜂：一隻蜂王，少數雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂一。

我的母親就是蜂王，它的身體最大，幾乎喪失飛行能力。這沒有關係，它有千千萬萬個兒女，我們可以供養它，也算盡孝道吧！在我的家族中，只有蜂王可以產卵，它一晝夜能爲我們生下1、5萬到2萬個兄弟。蜂王的壽命大約是三年到五年，在我們家族中它可以說是壽星。

在蜂羣中還有一種蜂叫雄蜂，它和我們大不相同，它“人高馬大”身體粗壯，翅也長。它的責任就是和蜂王交尾。交尾之後，它也就一命嗚呼。要說家族中數量最多，職責最大的還是我們工蜂。我們是蜂羣的主要成員，工作也最繁重：採集花粉、花蜜，釀製我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼餵我們的母親、修造我們的房子、保護家園、調節室內溫度和溼度……別看這樣，我們的身體是非常弱小的，我們的壽命也只有六個月，就像天空的流星一樣——一閃即逝，僅有一點兒時間去閃耀自己的光輝。

我們蜜蜂是自然界裏最勤勞的。開花時節，我們忙得忘記早晚，有時還趁着月色採花釀蜜。蜜是很難釀的，我們要釀一公斤蜜，必須在100萬朵花上採集原料。如果我們的蜂巢同採蜜的花叢距離一公里半，那麼我們採一公斤蜜就得飛上45公里，差不多等於繞地球赤道飛行11圈。看樣子，我們的`功業並不次於“阿波羅號”呢！雖然我們採蜜難，但每年一窩蜂都能割幾十斤蜜。在廣東的同族們一年四季都不閒着。如果動物世界也有組織的話，那麼我們蜜蜂一定能獲得“最熱愛勞動獎章”。

也許您要問：在漫無邊際的大自然中，你們怎麼知道什麼植物在哪裏開花流蜜呢？告訴您吧，我們有很多“偵探”，派它們去偵察，回來再把結果告訴同伴，我們的“語言”就是舞蹈。

我們的家族就是這樣。我們的生命是短暫的，但不必擔心，我們還有兄弟，還有接班人。它們會像我們一樣繼續勞動。我們的家族就這樣不斷繁衍下去。