六年級的作文300字5篇[經典]

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的六年級的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文300字 篇1

春天到了，百花盛開，小鳥歡唱，綠樹成蔭，似乎一切都那麼美好。可就在我去接我的女兒小妙妙的時候，遇到一次非常大的沙塵暴。

只見當時狂風夾帶着黃沙從北方刮來，頓時整個天空變成了黃色，路上的行人被黃沙迷住了眼睛，室外的能見度很低，旋風裹着滾滾黃沙向街道上無辜的行人捲來，似乎是西遊記裏的妖怪來到這裏，要把行人捲走，帶到那個住着妖怪的'恐怖山洞裏。好像是龍捲風來了，卷倒了一棵樹，天哪！我要趕緊騎，趕緊騎到家，到家就安全了。可是風好像從各個方向同時吹來，我的電動車速度緩慢至極，我用腳使勁蹬着，可它並沒有快多少。加油！加油！我在心裏爲自己鼓勁，快了，就要到了，啊！我終於騎到小區了！騎到樓下了！進了樓道，彷彿到了一個安靜的港灣，任外面狂風肆虐，我和小妙妙都不會再被威脅到了，到了家裏，聽到外面玻璃嘩啦嘩啦掉在地上摔碎，我的心裏異常平靜，我和小妙妙終於安全了。

六年級的作文300字 篇2

一提起飛機，誰都不會感到陌生，不就是能載人的飛行器嗎！可你見過“飛鴨”嗎？我想，你一定沒見過，現在我就給你講講“飛鴨”的故事。

我有一位同學，他很愛搞發明創造，最有趣的一項要數“飛鴨”了。

一天，他獨自一人在家看電視，他看見電視上的飛行表演，就想：爲什麼只有“飛雞”，沒有“飛鴨”呢？乾脆！我來搞這項發明。他跑到院子裏，費了好大的力氣才抓到了一隻比較肥壯的鴨子，然後，又找了一塊破布鋪在鴨子身上，一切都裝備好後，他便騎了上去。鴨子“呱呱”大叫，到處亂跑，並不停地撲騰着翅膀，可是，就是飛不起來。我同學便按住鴨脖子，狠狠地踢了一腳。鴨子急了，對準他的手狠狠地咬了一口，可他還不放棄，總想讓他的發明成功。經過不斷地嘗試，這隻鴨子終於被他奇特的發明折磨死了。

這下，我的`同學可急了，心想：若是讓媽媽知道了，那可不得了，於是，乾脆來個毀屍滅跡。他把鴨子拎到山上一扔，便裝作若無其事地回到了家中。但是，當他媽媽發現少了一隻鴨子後，還是把真相查了出來，結果可想而知，我這位同學的屁股差點被打開了花。

這就是我同學的奇特發明，但這項發明沒有申請到專利，只捱了一頓揍。

六年級的作文300字 篇3

哎，淘寶這個五光十色的江湖，若是論劍，誰與爭鋒?當然是我奶奶啊! “奶奶，你的快遞!”一進門我就大聲喊道。我這奶奶絕對走在時代的尖端：廚房的鍋碗瓢盆，廁所的手紙……無一不是網上淘來的。三天一小快遞，兩天一大快遞，家裏快成“快遞公司”了。一聽到快遞，奶奶兩眼發光，快步如燕地飛奔過來，見包立拆，那光速般的動作讓你根本不相信這是個六十五歲的小老太太! 只見奶奶從快遞袋裏拿出一瓶寫滿英文的藥瓶，“奶奶，這是什麼啊?”“加拿大軟骨膠囊啊，前些天帶你爺爺去看醫生，醫生說他骨質疏鬆嚴重，這個外國牌子效果更好!”我驚得嘴都合不攏了，“奶奶，這……這……你怎麼懂得上網買外國貨?”“海淘啊!我聽一起跳舞的'老姐妹說過，我立馬向她取經，沒想到還真神速!”網絡，讓奶奶跟世界的距離更近了。

夕陽下，奶奶笑成了一朵燦爛的花! 看來時代的春風吹，長江“前浪”也奔騰啊，奶奶這種小老太太也緊跟時代的步伐在不斷地學習，不斷地爲自已創造幸福的生活!

六年級的作文300字 篇4

偷果子

偷雞蛋的過程也就是二十分鐘左右，還有好長時間才一天呢！一損友說口渴，其他人第一想到了水，而我則想到了水果！我激動萬分！這是農村，山上到處是果樹啊！那！我又想到了一些邪惡的事情。（十分鐘後）山上一副我們想象中的.情景----花果飄香，碩果累累！我們毫不客氣的把這些果樹給“掃蕩”了一番，或者說是幾番！我們在下山的時候看見一個“果子有毒，請勿擅用”，怎沒上山的時候沒看到，我無奈的看了看手中的果子！紅彤彤的，看起來不知有多好吃！我再丟與不丟之間艱苦徘徊！（最多十秒）我回過頭去，看見他們吃得十分好，沒一點異樣！我也吃了！最後他們看到牌子的時候----他們都把那些東西吐了出來！我卻哭了。

在那個驕陽似火的日子，我哭了，笑了，還被嚇了！

六年級的作文300字 篇5

班主任是園丁，班主任是母親。這句話一點都不假，張班主任就是對學生既像園丁有想母親的人。張班主任是個中等個，經常穿一件襯衫和一條牛仔褲，頭髮像孟非那樣有型，一張沒表情的臉，是讓人感到嚴肅。

他愛學生，但學生不一定愛他。記得上個星期五，因爲我作文沒寫好，張班主任罰我重寫。上課鈴一響，見周班主任來上課，同學們一個比一個坐得端正。周班主任講的繪聲繪色，當下課鈴一響是快樂的結束，也是噩夢的.開始。當我準備去關電腦時，張班主任叫我，我以爲是張班主任叫我關電腦，因爲我每次打算去關電腦時都會叫我去關，但是張班主任說了前半句就沒有後半句了，這是我意識到情況不妙，我來到張班主任身邊，張班主任說：“你這篇作文沒有詳細詳寫，要不寫家鄉的變化，要不就寫同學聚會，這就是一篇流水賬！”我的臉“騰”地一下子紅了起來，同學們都圍過來，用驚訝的目光看着我，我慚愧地低下了頭，不好意思的拿回了作文本。回到家，我馬上開始了作文之旅，用了許多記憶中的好詞佳句。

真希望張班主任能對那篇作文有好感。從此，我再也不敢不好好寫作文了，每次都用心寫。我覺得在班主任的記憶中英應該再加一句：“這是一個目光嚴肅的班主任。”。