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四年級的作文經典【5篇】

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在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的四年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

四年級的作文經典【5篇】

四年級的作文 篇1

這個暑假,我在四川外婆家安富度過的。大家都知道,四川的夏天時最熱的,那裏的蚊子是最多的,在那裏被蚊子叮的全身都是包。

別看平時熱的不得了,但是有時候,比如說下暴雨的時候,就不是很熱。四川的'暴雨讓我記憶猶新,有一次,我正在玩沙子,忽然下起了濛濛細雨,我以爲這場相遇不會下多久的。但是我說錯了,瞬間,一道閃電劃過,“轟”的一聲,小雨變成了暴雨。

大家別以爲暴雨裏沒有閃電,其實閃電和雷都會在雨裏出現。有一次,在下暴雨,我在洗澡,忽然一道閃電劃過,“轟”的一聲,好像山崩地裂。嚇的我趕緊從浴室裏跑了出來,連着好幾聲都很大。我以爲這場暴雨會下一個晚上,結果沒有下多久就停了。

其實,我一點也不希望下暴雨,因爲暴雨下的時間長了,容易形成自然災害,泥石流、洪水....會給人們帶來很多的壞處。

還有一天晚上,暴雨下的很大,路上的水越來越多,像一條小河。第二天,我起來的時候,外面已經成了一條河了,我和弟弟覺得很好玩。其實下雨對我們來說,有時是有益的,下一場小雨空氣會變的清新一點,有時下雨時無益的,有時下暴雨會有泥石流.....

現在大家知道了吧,我們一定要保護好我們的地球!

四年級的作文 篇2

三年級的時候,我做什麼事都是急急忙忙的。

有一次,我們吃飯時,我去幫同學裝米飯,因爲後面的人太多,我怕同學們說我裝飯太慢,所以不小心把飯裝到了同學的手裏。同學見了,忙扔掉手裏的熱飯,可又一不小心扔到了後面同學的臉上。那時,同學們都笑壞了。可是誰都沒有責怪我,只是寬容地提醒我,以後要小心些。

還有一次,四年級的一場朗讀課上,我被老師叫了起來。那時,我緊張極了,老師見我支支吾吾地答不上來,問我:“葉承炎,你怎麼了,不舒服嗎?以前你都是很認真的。”我回答說:“老師,我讀得不流暢,我怕被同學們嘲笑。”老師又說:“沒事,不流暢也沒事,你只要讀出來,不會有人來笑你的。”班長也發話了:“是啊!你快讀吧。我們不會取笑你的。”在同學們和老師的鼓勵下,我開始了朗讀。這時,我驚奇地發現,我越讀越流暢。

最後,我成功地讀完了,幾秒後,臺上一片激烈的掌聲讓我吃驚,這片掌聲讓我興奮不已,這片掌聲具備着朋友之間的友誼,這片掌聲讓我感受到了同學和老師的.鼓勵!

同學們的寬容,老師的鼓勵,讓我在心中綻放出了一朵美麗的花,一朵很難凋謝的花,它可以讓我自信滿滿。

四年級的作文 篇3

童年像一片大海,而童年趣事就像海邊那各種各樣的貝殼,數也數不完,我今天就拿出一件事給大家講講吧!

我5歲那年,有一天,我早早的起了牀,看爸爸媽媽沒醒,就想做點什麼。我一進衛生間,看見牙刷,於是,我就想到刷牙。因爲我還小,一般都是媽媽幫我擠牙膏。這還是我第一次擠牙膏。我一手拿着洗面奶,那時侯,我並不知道那不是牙膏。我一手拿着牙刷,學着媽媽的樣子,往上擠。擠上後,我就刷了起來。咦?怎麼不對勁呢?我又想了想,有可能換新品種了吧!我刷完了牙後,又把洗面奶擠在了爸爸媽媽的牙刷上。過了一會兒,媽媽爸爸起牀了,來到衛生間。爸爸媽媽看見了自己的牙膏都擠上了洗面奶,就問道;"是不是你乾的?””"是””我很自豪地回答。爸爸媽媽說;"小笨蛋,這不是牙膏而是洗面奶。””怪不得用的時候不大對勁。

哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐。也正是那麼那麼多美好的事組成七彩的`童年.快樂的童年,至今讓我留戀。雖然這段美好的時光慢慢的離我而去,我相信童年趣事一定成爲一生中美好的回憶。

四年級的作文 篇4

我是一隻卷筆機,身體有大人的手掌那麼大。全身有很多顏色:藍色、黃色、綠色、紅色一個不少,還有紫色、黑色和白色等,但主色是藍色。我前面的圖案是個宇宙戰士,左邊和右邊都是一個綠色的五角星,五角星上還有一對金色的翅膀,五角星下面還有我的兩個同胞兄弟呢,只不過主色不一樣,一個是黃色,一個是綠色。我頭上有兩隻角,有一隻角可以按,後面有一個尾巴,尾巴是可以轉的',我的頭和身體都可以拉出來的,而且我的頭上還有個洞呢。

每次小主人用我時,都把我的頭拉出來,按住我的角,再把要卷的鉛筆插進我頭上的洞裏,在拿我後面的尾巴轉,轉一會兒,鉛筆就銷得很尖了,然後鉛筆屑就全進入我身體裏了。

小主人很愛護我,每次用完我就把我輕輕放在桌上,再把我身體裏的鉛筆屑倒掉,每天晚上都把我擦乾淨,所以我每天都是乾乾淨淨的。

小主人有一次把我借給別人用,他把我用完後,就把我扔到桌子上,我還被他扔倒了,居然還把我從很遠的地方再扔給小主人,幸虧小主人把我接住了,要不然我已經被摔壞了。從那以後,小主人再也不捨得把我借給別人了。

我是小主人的好幫手、好朋友,也是小主人必不可缺少的學習用品,因爲如果沒有我,小主人就不能用尖尖的鉛筆了。

四年級的作文 篇5

賀卡,是多麼簡單的一個東西,而我卻一張都沒有收到過,哪怕是一張被動送給我的賀卡,我都願意接受,但,沒有,沒有一個人給過我一張賀卡,顯然,我在班上的交際能力不行,才……

週一,我來到了學校,走進了教室,我站在我那組的面前,不自覺的露出一種盛氣凌人的態度,本來我那組的同學都在好好的交流着,而我一過去,他們便紛紛散去,他們難道那麼排斥我嗎?我回到座位上坐了下來,心裏想我既然那麼被排斥,那我就要這樣,反正沒人記得我,我只是78個人中間的一個,被忘記了,就算了唄,反正我不在意,雖然心裏是這麼想,但我真的不在意嗎?我正要拿書,卻無意間發現一個信封,是寫給我的,我打開信封,進入我眼簾的是一張簡簡單單的賀卡,我翻開了賀卡,上面的.字跡清晰的顯示着這是我同桌寫的,我讀了下去:“親愛的程靜,你好!我是你的同桌,我記得你跟我說過,今天是你生日,這張賀卡送給你,希望……”

我讀完了賀卡,哽咽着說到,幹嘛寫這些東西啊……我還沒說完,同桌就來了,我趕緊摸掉淚花對她說:“賀卡我看過了,以後別寫這些東西,不值得。”

一張簡簡單單的賀卡,卻寄託着一份感情,一份濃濃的感情!