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實用的六年級年的作文[彙編3篇]

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在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的六年級年的作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的六年級年的作文[彙編3篇]

六年級年的作文 篇1

青海互助縣是全國唯一的土族自治縣,是彩虹的故鄉,迷人的景色、美麗的花兒,引人矚目的輪子球、安昭舞,讓你看了,猶如進入了世外桃源。

土族人熱愛土地,因爲他們的祖祖輩輩是靠土地的耕種繁衍下來。傳說王母娘娘曾命令一隻仙鶴將一根稻草拋向人間,結果這根稻草正好落到互助,人們就開始了種植生活。秋天,在天地裏可以看見黃黃的麥子,開着黃花的菜籽,遠遠望去,猶如一幅巨大的抽象化,無不顯示出土鄉人對土地的熱愛。

土族人的服飾也引人注目,如果你來我縣逛二月二。丹麻會,一定會被阿姑阿哥的.服飾吸引:土族阿哥穿小領,斜襟,袖口鑲黑邊的白色短褂,外穿紫紅或黑的坎肩。婦女們穿小領斜襟的長袍,兩袖用紅黃綠紫藍五色布製成,腰際寬而長的腰帶,上面刺有花,十分鮮豔。穿上這些衣服,阿姑比花兒更美。

如今的土鄉人不僅有了富足的物質生活,精神食糧也很充沛。老人蹲在大門前哼小曲。田間地頭花兒聲響徹雲霄,有的夫妻對唱,有的圍成圈一起唱,你一句、我一句,田野成了歡樂的海洋。

土族人不僅豁達開朗,而且熱情好客,客人登門拜訪做客時,一定要喝三次三杯酒:進門三杯酒、吉祥三杯酒、上馬三杯酒,進屋後還會讓你吃餛鍋,煎餅還要喝奶茶。這足以表現土族人的熱情。

和諧安寧的土鄉一定會讓你在互助玩的盡興,歡迎你到土鄉來做客。

六年級年的作文 篇2

時間可過得真快呀!一轉眼,六年的英語生涯結束了。我就要和我的老師、同學們分別了。

這個週六,我帶着好吃的是食物,來到了“鼎盛教育”,雖然大家表面上都高高興興地來了,但實際上誰的心裏都高興不起來。

同學們有的帶了吃的、有的帶了喝的、還有的帶了小禮物。老師也特地買了許多小玩意兒。我們還進行了英語大接龍、卡拉ok大賽。男生、女生各一組。老師先出題,比如說甜食(sweet food),我們就得用英語回答甜食一類的單詞。先前幾局我們男生對贏了,最後一次說“昆蟲”,女生隊多說了一個“螳螂”。但最後的冠軍還是我們的。

接下來進行卡拉ok大賽。規則是由一組先開始,唱一首英語歌曲的'前四句,接下來由另一組的對手唱另一首的前四句,但歌曲不能重複。女生們可賴皮了,唱世界盃就唱了四句“哦哦 哦哦”會唱的歌都唱完了,就在雙方都想不起來時,Harry同學跳起了《No body》,樣子可搞笑了,把老師都逗笑了。老師就宣佈我們隊贏了,我們衝上去擁抱Harry。

就在分別的時刻,我們約定好,以後有事都在qq上聊,還要向老師彙報成績,雖然分開了,但是心還是連在一起的!

六年級年的作文 篇3

“八號,請到一號門就診。”護士叫到我,換我看診了。這個弱不禁風的人就是我。

小時候的我也很愛哭,是個愛哭包,媽媽都說我的眼淚是關不緊的水龍頭,可是長大以後,我赫然發現,“哭”不能解決所有事情,不能叫我不用讀書,不能讓我吃飽,淚水讓我知道這個道理後,我就不愛哭了。

有一天到堂哥家,我看到了電腦,開口問:“這是什麼?”他們玩得正火熱,都不看我,但我非得打破砂鍋問到底,我死命抓着堂哥,他才心不甘,情不願的幫我介紹這人類劃時代的產物——電腦,它讓我想當一位電腦工程師,幫電腦看病,看出它們身上奇奇怪怪的病,並且讓他們住院治療,讓主人帶他們回家時眉開眼笑,因爲它是最健康的,在我的小心呵護,妙手回春之後。

我現在是每天上學的學生,爺爺說我們現在有書讀真好,不像他們小時候沒書讀。對於我的成績,爸爸說不多不少,六十分就好;媽媽說:“吃得苦中苦,方爲人中人!”媽媽告訴我們這句話的意思,要可以吃苦耐勞,做是不用跟別人比第一,只要努力完成事情,做好自己的本份,因爲老老實實的過日子,就是我們家的'寫照。

說真的,我真羨慕愛迪生和比爾蓋茲發明了許許多多的東西,不但變成世界上有名的名人,改變了人類的生活,更造就了人類永遠的幸福。所以!我要努力不懈達成目標,並且做好自己的電腦醫生,也許將來有一天,也有一位學生,寫着我對世界的貢獻。