我的理想六年級作文彙總15篇

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的理想六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的理想六年級作文1

每個人都有自己的理想，每個人的理想也都不一樣。如果與在一塊，就成了五彩繽紛的天空，而我的理想就是天空中那一朵小小的雲。我的理想就是當一名有愛心的歌手。

這個理想是源於我的一次看電視的內容。那是一個星期六的晚上，我與家人一起看爲湖南衛視的《快樂大本營》。那一期是著名歌星韓紅的專場，通過主持人的採訪，我知道了韓紅阿姨家裏養了很多小動物，這說明韓紅阿姨是個喜歡小動物的人。後來，在韓紅阿姨與主持人聊天的過程中，我得知她在三年前，曾幫助過一位聽力有障礙的小朋友。由於家裏的經濟原因，小朋友的父母一直沒給她買助聽器，韓紅阿姨得知後，就給他買了最好的最貴的助聽器，在孩子的'父母給她道謝時，她卻對小朋友說：“沒關係，用壞了，阿姨再給你買新的！”韓紅阿姨的行爲深深地感動了我。

我決心要向韓紅阿姨一樣，哪裏有困難，哪裏需要幫助，我都會第一個出現，在人們有困難的時候，我會用我的歌聲給於他們安慰。用自己最大的努力去幫助那些需要幫助的人。做一個有愛心樂於助人的歌手。

我的理想六年級作文2

成功的道路上缺少不了自信和勇氣，當然也缺少不了自己的理想，因爲有了自己的理想纔會去努力追求。我的理想是當一名醫生。小時候，我經常生病，每一次被媽媽強迫帶到醫院，雖然很不舒服，但倒可以經常看到我心中的榜樣————醫生。醫生的統一制服就是白色大褂，戴着白色的帽子，在屋裏還掛着“白衣天使”這個牌子。我在想，假如有一天我的診室裏也掛着這樣的牌子那該多自豪啊！當一位病人走進醫院時，醫生就有治好這個病人的責任，走上手術檯的那一刻，病人的生死就在自己的手中。

小時候我就相信，醫生是個萬能通，什麼病都能治好，但我現在才明白，當別人的生命攥在自己手中時，那種緊張感，也是無法比擬的！無法退縮的時候，我發自心裏讚歎：醫生真偉大！看着醫生天天非常嚴肅，我感覺醫生真可怕，但醫生叫我進來，和藹可親的聲音，一絲不苟的檢查，我的'理想就更加明確了我的目標就是————醫生！光用語言來描述理想是不夠的還需要努力、堅持，不斷去實現。首先要好好學習，用優異的成績考上醫學院，專門研究應用，對醫學有着淵博的知識、經驗，我的理想實現的可能性才更進一步。

當醫生是一種快樂，每治好一名病人看看他們幸福的笑容，對於自己的勞動成果，怎麼能不自豪呢？

我的理想六年級作文3

我的理想是當一名科學家，這個理想源於一本書。

以前，我從來沒有想過我的理想是什麼。但是我看了一本書後，就希望自己長大後能成爲一名科學家。雖然我現在已經記不得那本書的名字，裏面的'人物也記不清楚了，但我對其中一個科學家的印象卻十分深刻。他發明了很多機器，給人們的生活提供了很多便利。

就這樣，我便擁有了自己的理想。我很自豪，因爲，就像俄國作家屠格涅夫說的一樣：生活中沒有理想的人，是可憐的人。擁有理想，我不再可憐。

現在，我樹立了當科學家的理想，就要想着爲人民服務，把我的才華奉獻給人們。因爲，服務別人，就是在爲自己服務。

爲了實現當科學家的理想，我要爲自己定一個現實的目標。以前我不好好學習，但是現在我一定要爲理想而刻苦讀書。希望我能早日實現這個理想，讓我爲人民服務，做一個對人民有所奉獻的人。當然，我離不開家長和老師的幫助，希望家長和老師能幫助我更上一層樓。

雖然，我也不確定我會不會改變我的理想——未來，或許我會想當一名老師，一名作家——但是，我卻會爲了我的理想而奮鬥。

我的理想六年級作文4

有人說人生猶如大海上的一葉小舟，那麼毫無疑問理想便是我們前進道路的燈塔。有了這明亮的燈塔，我們不會迷航，不會氣餒，堅定果敢的向前，最終才能到過成功的彼岸。

俗話說：“人無志不立。”每個人都有自己的理想，有人想當醫生，有人想當老師，還有人想當企業家。可我的理想是當一名科學家。因爲現代科學並不發達，並不象國外那麼先進，雖然中國人已經實現了飛上太空的夢想，但人類還沒有移居到別的星球上去住，另外，現代科學技術存在着一些安全隱患，我想發明出許多許多東西，並排除那些不必要的.危害，爲人類造福。

理想是前進的目標，我要努力學習，多讀一些科技方面的書，豐富我的頭腦，從中汲取營養，多動腦，多實踐。失敗乃成功之母，如果在這方面遇到了困難，我不能氣餒，我還要多收集有關科技方面的資料，爲了這個目標，我一定一步一個腳印走下去。

如果這個理想實現了，我要培育許多健康的瓜果蔬菜，研製出太空車幫人們實現登上月球的夢想，我還要研製出許多許多爲人們帶來方便的東西，使人們的生活更加美好，讓我們的祖國更加繁榮富強！

我的理想六年級作文5

每個人都有理想，小孩們的理想是快快長大，青少年們的理想是考一個好學校，大人們的理想是怎樣幹好他們的本職工作，可我的理想那可不一般……

別人的理想可能在小學甚至兒時就已經想好，而爲之去努力了，但是我的理想卻總是不確定，可能是因爲我所處的教育程度的'不同，我的理想也會爲之變動吧。

記得小學時我們上了一節語文課，課後我一人坐在我的位置上，默默沉思着我的理想，最後我決定了我的理想，是當一名人民警察；今年，我爲我的人生做了長遠規劃：第一從現在起，上課認真聽講，絕不做小動作；第二要在班級中排在前列，並保持住。記得在一節英語課上，我的英語老師啓發了我，老師問我：“What’s your ambition？”我的回答是：“It’s to be an English teacher，like our’s Ms liu。”我的理想是當一名英語老師，向我們的劉老師一樣。

我的理想不一般吧！是一項奉獻自己，辛勤哺育“祖國花朵”的工作——教師！

我的理想六年級作文6

我的理想，便是成爲一名作家。

幼時，我雖也看書，卻沒想過要當作家。我那時對寵物產生了興趣，竟莫名地想到了當獸醫。當我將這個理想告訴父母時，他們卻笑了，不屑地笑了:“這有什麼前途呢?替狗看病，替貓看病，被抓傷了怎麼辦呢?”媽媽很耐心的“開導”我:“那工作太麻煩，錢也拿得少，倒不如替人看病。”我不同意，因爲那時的我堅信，人的病比動物的病更容易傳染。

後來，我越長越大，越來越愛看文學作品，竟然產生了當作家這個理想。我想:作家固然辛苦，但一名優秀的作家能同時給成千上萬的'人帶來快樂，何樂而不爲呢?

可是，要成爲一名優秀的作家談何容易。我想，那些有名的作家，能走向成功的彼岸定是有自己的“法寶”。哪是什麼呢?

我想，作爲作家，首先一定得有一雙善於發現的眼睛——發現生活中可運用的素材，巧妙地將其融入自身的作品。

另外，作家不能不具備文學常識，學好語文也是必須的。死啃書本不會有多大收穫，應該到大自然中尋找靈感，將其和優美詞句一起融入作文。

而且，如果不會運用詞句，再多的好東西也不頂用。要學習書本中的寫作方法，並運用在自己的習作中。

只要從現在起，加倍努力，更多的看優秀的文學作品，從老師的講解中學習寫作方法，不斷提高自己的寫作水平，我相信，我的理想一定能夠實現!

我的理想六年級作文7

列夫托爾斯泰說過；‘‘理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向。’’理想像一顆星星，在天空中閃閃發光；理想像一顆寶石，光彩奪目；理想像煙花一樣，給黑暗的天空中增添一道光芒；理想是我們人生的導航，指引我們走向成功的殿堂。每個人都有自己美好的`理想，讓人充滿自信！

我的理想是當一位歷史學家。爲人民解開幾百年，甚至幾千年的歷史之謎，讓真相大白於天下。探索一些不爲人知的事情，一些沒有被歷史記載的人和事，讓大家對這一時期的事，更加清楚。每當我拿起一本本歷史書來看時，對未解之謎就很感興趣。我可以背出從三皇五帝到清的年代順序，並且我還可以背出清代皇帝的順序呢！

因爲我現在是一名小學生，所以目前不能實現我的理想。但是我會爲了這個理想博覽羣書，專攻這方面的知識，用知識來補我的漏洞，開拓我的視野。我會多多關心這方面的知識。週末有時間的話，我會上網把所有皇帝的資料查一查。把他們當政發生的事情記錄下來，統一歸納，並且根據當時的社會背景進行推理。我認爲這是一個不錯的方法。

我的理想，是我走向成功殿堂的引導，是一顆寶石閃閃發光。不是有一句話這麼說；黑暗籠罩整個世界，但是理想卻光芒四射，無比燦爛。是啊！理想是我們的夢，沒有理想的人是可憐的人。讓我們一起爲理想奮鬥吧！

我的理想六年級作文8

"理想是指路的明燈，沒有了理想，就沒有了堅定的方向，沒有了方向，也就沒有了生活。"有位名人曾這樣說過。確實，一個人沒有了理想，生活也就失去了色彩，而我的理想是啓迪孩子最初智慧的幼兒園老師。

老師是一份高尚的職業，許多人都讚美老師，稱老師爲辛勤的園丁，讚美老師的詩句和名言更是數不勝數。如果說小學老師是一盞明燈，那幼兒園老師就是點亮明燈的蠟燭。一個人在幼兒園沒有受到好的教育，那他的一生幾乎就失敗了。

當我看到那些無情的幼兒園老師，只因調皮的孩子犯下錯誤，就將他們打得遍體鱗傷，我的`心靈被深深震撼了：他們還只是小孩子，他們還不懂事，爲什麼一定要用武力說服，而不能用語言說服呢？ 幼師本應是讓他們發現世界最美好的，而不應該讓他們憎恨一切，這樣只會讓他們的心靈受到傷害。

如果我做了幼師，我一定會把自己最耐心、最溫柔的一面展現給那些天真的孩子們，教他們吃飯、學習，讓他們學會自己的事情自己做，讓他們知道這個世界是多麼的美好……如果有人犯下了錯誤，我一定會讓他明白自己錯在哪，如果他們自己知道了自己的錯誤，我還會給予他們適當的獎勵。因爲誰都會犯錯誤，只要他們敢於承擔錯誤，那就是表揚。

雖然這個理想還沒能實現，但我一定會朝着這個目標而努力奮鬥，好好學習，做一個善解人意，受小朋友喜歡的幼兒園老師。

我的理想六年級作文9

理想是人生導航的燈塔，是人生的指南針，也是成長的接力棒。有了它，不管在成長的路上遇到怎樣的狂風暴雨，我們也能夠堅持、奮鬥。我們每個人都應該有自己的理想，我們能夠靠着這樣美好的憧憬、這樣崇高的理想勇往直前。我的理想是做一名作家，拿到諾貝爾獎，爲國爭光。當我第一次接觸作文時，只是認爲這玩意兒挺好玩。

隨着年齡的'增長，我的思想也有了改變，我認爲寫作是個嚴肅，應該認真對待的事。因此我每次寫作都決不草草應付。寫的作文多了，我便愛上了寫作，於是我萌生了當作家的想法。父母漸漸發現了我的寫作愛好，就幫我買了很多作文書，我每篇作文都會認真閱讀，有時看到好句還會把它圈出來。功夫不負有心人，到了四年級我被老師安排參加一些作文比賽，有時我還會嘗試去某些網站投稿，但至今沒有音訊，我想是我做的還不夠好吧！後來我聽說有"諾貝爾文學獎"這玩意兒，別人都說這是個很大，很神聖的國際獎項，我瞬間被它吸引，還不斷的關注獲得過諾貝爾文學獎的作家。但我發現，獲得過諾貝爾文學獎的中國作家僅有一個，於是我便下定決心，爲這個目標奮鬥，爲國爭光！爲了我的理想，我一定要努力！決不輕易說放棄！其實在這條追夢路上跌倒了，也要爬起來，重新學走路！

居里夫人說過，如果能追隨理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠實而不自欺的思想而行，則定能臻於至善至美的境地！

我的理想六年級作文10

理想，如夢一般五彩；

理想，似彩蝶一般翩舞；

理想，就像希望的種子，播撒在我們的心田。

我的理想是成爲一名人民教師。老師們是辛苦的，像一位船工，將我們渡向知識的彼岸；像一位園丁，澆灌着幼嫩的綠芽；像一支蠟燭，燃燒自己，照亮了我們前進的道路；像一把鑰匙，開啓了學問之門……老師呵護着我們這些嫩芽，是爲了讓我們成爲祖國未來的棟樑之材！我要成爲一名人民教師，我要把知識教給更多的學生，讓他們爲祖國做出更大的貢獻；我要把知識教給更多的學生，讓祖國花開遍地；我要把知識教給更多的學生，讓祖國大廈巍峨雄偉；我要把知識教給更多的學生，讓祖國海洋波瀾壯闊！

人們常說：紛紛揚揚的粉筆屑染白了老師的頭髮。的確，老師們一天到晚都在辛勤的工作。白天，在講臺上授課，晚上，在窗前批改作業……這些，難道沒有體現出老師們的辛勞嗎？

從很小的時候開始，我就想當一名老師。當時的初衷，只是很想分擔大一些老師們的`辛勞。我常常在夢中實現了我的理想：我站在講臺上，給同學們講解唐朝大詩人李白的《望廬山瀑布》……一覺醒來，我感到十分滿足。不過，我還是天天看着日曆，盼着快快長大，好圓了我的教師夢。我天天都在想，我什麼時候能長大呢？

爲了實現這個願望，我努力的學習。我幻想自己是一匹千里馬，馳騁在知識的大草原上，不停的追逐着一隻金色的小鳥。哦，那是我的理想，是我金色的夢想！

我的理想六年級作文11

中國古時候有個軍師叫諸葛亮的說過：“才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。”每個人都有理想，我也不例外，我的理想是當一名老師。

我想當一名老師，主要有兩點原因：原因一、因爲我想做一名老師，所以必須聽課認真初中，作業細心完成，只有這才能學到知識來教學生，在自覺聽課中，我也可以學到知識。豈不是一舉兩得！原因二、老師是學生的好榜樣，老師身受着教育好祖國的花朵，人類的下一代這個艱鉅的任務。老師不只是和同學們上課那麼簡單的，當老師還要備課，如果我當了老師，我一定不會給過多的壓力給學生們。因爲我曾經看過一幅漫畫：一個青年病了，躺在牀上說：有病真好。在他的房間裏，有許許多多的音樂樂器、毛筆、掃描本和習題。這個青年就是有太大的壓力才導致他喜歡病的時候，所以我想教好學生，一定不會給他們太多壓力。

我想到做老師，就非常興奮。但是，怎麼樣纔可以使我將來真的成爲一名老師呢？我想了很久，終於想出了三個努力方向。首先：現在每天都要認真地聽老師講課，遇到不懂的.問題要深入研究，可以請教老師和家長，可以上網查書找答案。然後，在課後和有時間時多做一些練習，鞏固知識，增加知識，在做老師的時候纔可以教導好學生。最後：報興趣班，在週末去一些培訓班，學習課外知識。

只要我爲了做老師堅持好的，改正錯的，那纔有可能將來做一名老師，來教好學生。

我的理想六年級作文12

每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想就是一盞航標燈，是一你找到正確的路。理想也是一雙翅膀，是因爲你飛到成功的彼岸，而我的理想是在大學當一名舞蹈老師。

我的理想是媽媽啓發的，我一直酷愛舞蹈，而我骨質又很軟。是個跳舞的'好料子，媽媽現在供我上舞蹈班，那也是他們辛辛苦苦掙來的血汗錢，他們也很不容易，看到媽媽每天忙碌的身影。爲我的付出，我就下定了決心一定要考上好的大學，將來做一個舞蹈老師賺錢孝敬爸爸媽媽。不辜負他們對我的期望。

爲了實現我的理想，我要努力拼搏，在今後的道路上鋪好路，我要好好學習，考上大學，我要全心投入到學習中去，付出自己的汗水，我相信只要我付出就會有收穫，我還要不怕吃苦，每天堅持練習基本功，讓自己不斷的學習更多本領。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球則國雄於地球。理想是風浪中的小船，載着我們駛向勝利的彼岸，爲了我的理想，我也不怕挫折，敢於拼搏。願每一位同學都懷抱着自己的理想在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇向前。

我的理想六年級作文13

每一個人都有理想，每個人的理想幾乎都是不同的。第三組中，《燈光》這一篇課文中的郝副營長，他爲了讓大家用上電燈，而犧牲了自己的生命。郝副營長就靠着美好的憧憬，崇高的理想，勇往直前的。理想是人生導航的燈塔，我們每一個人都應該有自己的理想。我的理想就是當教師。

大家都說老師就像一支蠟燭，點燃自己，照亮別人。把自己的知識教給學生們，從中也能學到一些知識。以前，我一直對老師們有一種恐懼感，怕老師懲罰，還有就是一些從我心裏有一種說不出來的感覺，難以形容。可老師並沒有我想象的那樣，而是我們不清楚的題目，老師一遍一遍地給我們講解意思，直到我們懂了爲止。非常有耐心地教導我們。我有點喜歡老師了。

克雷洛夫曾經說過這樣一句話：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔着湍息的河流，行動則是架在河上的橋樑，爲了實現理想，單說是不行的，要緊的`是做。”所以，我要好好學習，從小學打好基礎。語文口才，作文要好，口才不好的話，走上臺講話都是結結巴巴的，說話聲音太輕的話，誰都聽不懂你在講什麼。作文寫不好，說出來的話都不通順，次序顛倒，讓人聽起來很不舒服。科學要好，說話要有依據性。還有多看課外書，增長知識。

這就是我的理想老師。

我的理想六年級作文14

每個人的心裏都藏着美好的理想,有的想成爲引入注目的明星,有的想成爲人類靈魂的工程師，有的想成爲白衣天使……而我的理想是成爲一名作家。

在我的眼裏，當一名作家是一件神聖的事。坐在書桌前，一刻不停地捕捉着腦子裏飛速閃過的靈感，將它們整理成文，然後帶着激動的心情把自己的作品感染讀者，使自己的心與讀者的心產生共鳴，這難道不是美好的事情嗎?

我很崇拜作家，他們居然能把一些普通的事物寫成讓人難以忘卻的經典。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時間的寶貴；老舍先生的《養花》，讓我更加熱愛生活。這些美文激發了我的寫作慾望，這種慾望更加堅定了我當作者的決心。

當然了，要想從文學愛好者成爲作家，這個過程並不簡單，它充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣說，一代代的'作家既是豐碑又是高牆，豐碑可供後人敬仰與追隨，高牆又使很多人畏懼和退縮。所以，對於我來說，要想成爲一名真正的作家，首先就要有紮實的語文基礎。在日常的學習和生活中，我必須時刻堅守着這樣的理念：多讀、多思、多看、多學、多練。

我堅信，只要堅持不懈地努力，理想就不會落空。我，在不久的將來，一定會成爲一名作家！

我的理想六年級作文15

每個人都有自己的理想，都有自己的追求，人們可以爲了自己的理想努力拼搏，奮力追求。

雛鷹的理想是搏擊長空，魚兒的理想是暢遊大海，學生的理想是遨遊知識的.海洋，而老師的理想是桃李滿天下。

我的理想是當一名企業家。

長大後，我有一個遠大的理想就是靠自己的雙手創造財富，然後造福於人類。

小時候，我有很多理想，比如：軟件工程師、飛行員、設計師……，非常多。但是我唯獨對商業、經營情有獨鍾，從小我就喜歡做交易，一直想有一家自己的企業，白手起家，靠自己的雙手去努力創造財富。

這個理想對我來說是循序漸進的。小學時，從我開始去大酒店，去遊樂場，到今天的漢街，這些記憶，全部封存在我的腦海中。於是稚嫩的心中便有一個疑問：那些成功的人士是怎麼走到今天的呢？這個問題在我心中呆了很久，一直沒有找到答案。

有的商家只顧自己的利益，製造出各種假冒僞劣產品欺騙消費者，那是一個失敗的商家。假如是我，就得靠質量和信譽打天下，用好的產品爲大家的生活帶來樂趣。做生意講究的是雙贏，賺錢只是企業生存的一部分，更重要的是給人們帶來方便。能夠堅持這個原則的人，纔是最成功的企業家。

我會爲了這個理想而奮鬥，我也會永遠堅持自己的原則。