六年級作文：保護環境(通用15篇)
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的六年級作文：保護環境，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文：保護環境1
地球是我們的家園，我們人類應該保護地球。可是如今，由於經濟利益的吸引，人們不顧一切地開採地球寶的貴資源，違背自然規律，破壞生態平衡，我們已經不斷遭受大自然的懲罰。
今年3月，我看了一個電視專題片《沙塵暴》，講述了我國西部甘肅武威1995年5月5日遭到百年不遇的強烈黑風暴的襲擊。遭到巨大的損失，大面積農田絕收，基礎設施遭到嚴重破壞，人員傷亡慘重。其中有15名同學在放學路上被風捲入水渠中沖走。近幾天，我有看到報道，甘肅民勤縣也遭受了於1995年武威黑風暴同樣的厄運。
這兩件事給我們人類敲響了警鐘，我們再也不能遲疑了。全國人類應該立即行動起來，保護我們的家園，再也不要出現在武威、民勤的這種危害人類的事發生。
作爲一名小學生，我們怎樣才能保護好我們的家園呢？我認爲，作爲一名少先隊員應該從小事做起。首先，保護我們周圍的環境，講究衛生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木，保持校園環境乾淨整潔。其次，保護我們周圍的環境，建立“綠色環保”少年崗，植樹造林，控制土地沙漠化，擴大綠地面積。制止亂砍濫伐，保護植被，防風固沙，保護野生動物，合理開發利用水資源。
只有每個人都齊心協力，齊抓共管，才能使明天的家園變的更加美好！
六年級作文：保護環境2
我們現在生活在一片共同的天空，生長在同一片的土地上，我們生長的地方，有藍藍的天空，白白的雲朵，還有五顏六色的小花，青青的草地，到處瀰漫着一種芬芳。
然而，這種美麗的景象，持續的時間竟然是短暫的。有誰能想象，你生活的土地有一天失去了它原有的顏色，空氣到處瀰漫着難以形容的氣味，很多人都不敢置信這一切的發生，因爲，讓這一切發生的源頭，就是我們自己！
因爲我們的過度砍伐樹木，失去了爲我們遮風擋雨的大樹，因爲我們到處亂扔垃圾，失去了原先的芬芳，因爲我們的不節約，因爲我們的自私，因爲我們的貪慾，造就了今天的一切。
誰都不想生活在一片廢墟的土地上，誰都不想生活在滿是難聞氣味的天空下，我在這裏呼籲大家：讓我們好好珍惜資源，愛護我們的環境吧！爲了以後的芬芳，爲了以後的色彩，爲了以後的安穩，讓我們用自己的綿薄之力，守護着我們共同的天空，共同的土地！
要相信，只要努力，就會有收穫，就會有成功！珍惜資源，保護環境從我們做起！
六年級作文：保護環境3
從前，在遙遠的海洋上有一座美麗的小島。那裏鳥語花香、溪水潺潺，一年四季秀麗無比。於是，許許多多的小動物都從四面八方搬到島上來生活。
可是，不久又搬來一些小動物，他們用鋒利的斧頭亂砍伐樹木。它們用樹木造犁，蓋起一棟棟樓房，還有一些樹木變成了應有盡有的傢俱，變成了各式各樣的工具……
小島的環境越來越差，樹木一棵棵、一片片地飛速減少，裸露的土地不斷擴大。小鳥飛走了，蜜蜂飛走了……小島變得死氣沉沉，還差一點在一次暴風雨中被海水捲走。小島連續發生了幾次泥石流，居民們整體過着提心吊膽的日子。
小動物們覺得再也不能這樣繼續破壞小島環境了，大家必須爲小島做些什麼。一天，小牛代表嚴肅地告訴大家：大家要少砍樹，多栽樹，不然，我們以後就沒有家了。於是小動物們每天都種幾棵樹。一年年，一代代，小動物們種的小樹長成了高高的大樹，小島又有了一棵棵高大的樹木。
小鳥飛回來了，嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在感謝小動物給它一個美麗的新家園。
小鳥的生態平衡了。小牛高興地對大家說：“保護環境，從我做起。只要我們不破壞環境，小鳥就會一直非常美麗。”
六年級作文：保護環境4
小時候，我做了一個夢，夢見長大以後空氣新鮮，一切和平安詳。
長大後我又做了一個夢。我夢見四周黑乎乎的，沒有一點光明。小草小花呢？被人踩在腳下。河水裏又髒又臭，到處都是死魚死蝦，只有一隻將要死的小魚說：“人類，你們就要完蛋了，哈哈哈哈，我們的河流被你們污染了，大地母親是絕對不會原諒你們的。”說完後，小魚已奄奄一息。小魚的話深深地印在我的.記憶裏。當我走到一個地方，我問了問路人這是什麼地方，路人說是森林，當我聽到森林二字是心裏很不是滋味，因爲這森林最多也不到十棵樹。我只看見一個人拿着斧子朝一個高大挺拔的樹砍去，那樹痛苦的呻吟着說：“可惡的人類，我們雖死，但災難將會因我們的死而出現，你們會有報應的！"說完，我立馬跑去阻止那個砍樹的人，可是已經來不及了，他已經死了。當我流下淚時，一個仙女出現了，她是一個非常美麗而又有着溫柔嗓音的女子，她笑着對我說："人類最終會得到報應的，但不是沒有解決的方法，要有一個呼籲人類保護護環境的人，那個人就是你。"等那個仙女說完，我就醒了，可我醒來後發現這只是一個夢，可是，我相信這些事一定會降臨在我們身上，但正義的我一定會呼籲大家保護環境的。
保護環境吧，降臨在大地母親上的事，終究也會降臨在人類頭上!讓我們一起保護環境吧!
六年級作文：保護環境5
地球，是人類的母親，同時也是全世界的母親。正因它，纔有我們人類，纔有大自然，纔有這世間萬物。沒有地球，就不會有人類以及生物。我們應該報答我們的母親，可是，有些人卻不知道要報答我們的地球母親，還一直在傷害我們的母親，有一次……
有一天，我到樓下倒垃圾，經過媽媽的多次提醒，我已經養成了垃圾分類的習慣，不管有多髒，我都會把它放入相對應的垃圾桶裏去。正當我分辨垃圾類別的時候，一個四十歲左右的中年男人，把一個空的汽水罐扔進了離他最近的“不可回收”垃圾桶裏。我腦海中出現了兩個圖標：一個金屬罐和一個可回收圖標。這我纔想起來，金屬罐是可回收的！我急忙跑過去，叫住了中年男人，說：“叔叔，金屬罐是可回收的！請你去把汽水罐撿出來，放入可回收的垃圾桶裏。”中年男人不屑地說：“扔都扔進去了，管那麼多幹嘛？”我着急地說：“因爲汽水罐可以回收，用來做其他的東西！”中年男人依舊不屑地對我說：“小孩子懂什麼東西，世界上這麼多金屬，這點算什麼？去去去，別打擾我。”我看我實在鬥不過他，只好灰着臉，回去繼續扔垃圾了。
我曾在一本書上看到過這樣一句話：“有限的資源，無限地循環。”是啊，資源有限，但可以循環。但有些人，僅僅因爲一己之便，而使資源變得越來越少。但是，只要更多人加入垃圾分類，就能讓這個世界變得更美好！
讓我們一起珍惜這個養育萬物的地球吧！
六年級作文：保護環境6
親愛的同學們：
水龍頭“嘩嘩”地流着眼淚，用水人卻不知去向；湯盒很快就堆滿了，湯卻還有好幾碗沒喝；好好的鉛筆、橡皮被扔進了垃圾桶……在校園裏，你是否也曾看到過這樣的浪費現象？
現在的生活變得越來越富足，不用再像以前一樣勒緊褲腰帶了。可是你有沒有想過，當你正在浪費水資源時，許多幹旱地區的孩子正用着期盼的目光盯着水龍頭，希望能有更多的水給自己生活；當你將許多幾乎嶄新的文具隨手扔進垃圾桶，卻是貧困地區的孩子夢寐以求的寶貝，當你浪費糧食時，乞丐們正飢腸轆轆地沿街乞討……
介於這些行爲，我向大家提出以下建議：
一、瞭解資源 讓同學們瞭解我們的生活用品是由自然資源做成的，讓大家明白浪費資源就是破壞自己的生態環境。有限的資源，無限的循環。善待地球就是善待自己，浪費資源就是破壞環境。
二、節約資源 我覺得學校裏可以多開展一些“斷水生活”，讓同學們懂得水在生活中是多麼的重要，沒有水，我們就不能生活；多一些“斷糧生活”，讓同學們領悟“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
三、保護環境 愛護校園裏的花草樹木，不隨地吐痰，不破壞綠化，讓植物自由的生長；不讓塑料袋成爲“白色俠”在空中飛舞，多種植物淨化空氣。不能亂砍亂伐，讓樹木保護着我們的家園。不污染河流，讓水源保持乾淨，讓我們的地球母親保持不老的容顏。
拯救地球就是拯救未來！珍惜資源，保護環境，刻不容緩！
六年級作文：保護環境7
地球，是一個美麗的星球，在地球上，空氣新鮮，山清水秀，環境良好。我們的祖先在地球媽媽的懷抱中，生活了幾千年、幾萬年、甚至幾億年，日子安寧而平靜。人們與動物也和睦相處，日子一直很美好。可是，近年來，環境污染日益嚴重，地球上到處都是污水，人們將樹木亂砍亂伐，大氣層受到了嚴重的破壞，空氣也被嚴重地污染了，我似乎聽到了地球在呻吟。
有一次，我和爸爸媽媽出去郊遊，在草地上，我們發現了許多的瓶子。原本青青的草地現在卻變成了這樣，我不禁爲人們的行爲感到悲痛，我走過去，撿起了那一個個的塑料瓶，扔進了垃圾箱裏。
現在的地球環境已經受到了嚴重的破壞，許多不文明的人總是亂丟垃圾。然而，就是這些不經意的舉動，才使昔日美麗健康的地球變得傷痕累累，奄奄一息。許多的人都不禁向社會呼籲：保護環境，保護我們賴以生存的地球，讓我們的地球變得更加的美麗！
近年來，人們已經漸漸意識到了自己的錯誤，開始保護環境。在山坡上，他們種上了一棵棵的小樹，集體清潔衛生，撿垃圾。人們的環保意識越來越牢固。多年後，我和爸爸媽媽再次回到當年那個地方，那片令人難以忘懷的草地，那裏已經是一片煥然一新，到處都是勃勃的生機。看着這些情景，我不禁感到一絲欣慰。
經過不久的改善，地球已經恢復了原來的容貌，依然那樣山清水秀，地球媽媽已經不再呻吟。我們應該更加地愛護我們的地球，愛護大自然！保護環境，由每個人做起！
六年級作文：保護環境8
前幾天，我看見一則幽默的漫畫，大概意思是：一個長着“木頭腦袋”的人到森林裏去砍樹，人們都說他“榆木腦瓜不開竅”，因爲他不知道保護環境，也不知道珍惜資源。
這時，一隻啄木鳥飛到了這個森林裏。它看見了這個人在砍樹，並且長着一個木頭腦袋，於是便說：“這段木頭裏一定有蟲！”這個啄木鳥便開始啄這個人的頭，要懲罰他，所以一直啄到天黑爲止。
這一則幽默的小故事告訴我們：我們應該更好地保護環境，珍惜資源，不能讓世界上所有的低級動物嘲笑我們，我們應該比其它動物做得更好。有些人說：“哎呀，保護環境算什麼？珍惜資源又算什麼？自己開心就可以了，不管它什麼保護環境還是珍惜資源！”但是，有沒有人想過，如果世界上沒有了樹，我們怎麼生存？我們將會被沙塵暴所侵害，世界上將沒有了綠色的生命，地球將被沙漠所覆蓋，變得一團遭。那將會多可怕呀！
如果世界上所有人都保護環境，那麼，世界將多美好呀！我們也學過這樣兩條名言：保護地球就是保護自己；拯救地球就是拯救未來。是呀，如果植物消失了，動物們也無法生存，我們不願也不能移居到其它星球，不過，如果我們好好保護環境，就不需要移居到其它星球了。其實，只要我們換一種方式生活，善待植物，就可以讓植物永存人間，我們人類也會享受到植物帶給我們的好處。
人類呀，快醒醒吧！讓我們保護環境，讓地球母親好好地生存下去吧
六年級作文：保護環境9
天天都有上萬噸的生活垃圾產生，假如大家不着重環保，這部分垃圾將對大家產生巨大的威脅。環境是人類賴以存活的場合。人類在地球環境中生活、進步，人和環境也有驚人的一致。假如大家任意污染，大海將不再蔚藍；假如大家任意排放，天空將不在晴朗；假如大家任意砍伐，黃沙將摧毀大家的家園。
藉此機會，我想呼籲所有市民：“請愛惜大家的地球家園吧！”
在城市裏，塑料袋已經成災，無論是買蔬菜，還是買水果，一律奉送塑料袋。廢棄的塑料袋在馬路上、公園裏隨處可見，一陣風吹來，塑料袋被吹上天空，彷彿一個個白衣天使，在天空中發起白色警告：地球以危在旦夕！
河道污染愈加緊急了，工廠裏排出的廢水，污染了整個河道，河水又臭又黑，上面還漂浮着各種垃圾，連魚兒們不是被逐出家門，就是瀕臨死亡。
同學們，讓大家行動起來！把家的廢舊物品採集起來，進行大家的製作，就可以成爲社會財富，既節省了自然資源，又預防導致污染，所以大家要有環保意識。
環保對大家來講非常簡單，只須大家天天節省用水、用電；天天少用幾隻塑料袋，少用幾隻一次性餐盒，一次性筷子，這就是對社會最大的幫忙。讓身邊的每個人都行動起來吧！
六年級作文：保護環境10
媽媽常說，姥姥家有山、有河。她小的時候，山上有成片成片的樹林，樹上盤旋着各種各樣的鳥，有麻雀、喜鵲、老鷹等。秋天小雨過後，媽媽帶着小姨挎上籃子，伴着小鳥的歡唱，高高興興地哼着《採蘑菇的小姑娘》，到山上採蘑菇。
媽媽家門前有條小河。河水清澈見底，有時還能看見小魚在水中游來游去，真是美極了。有時候，媽媽常和小夥伴玩堵浪遊戲。他們用泥巴堵住河水，不一會兒，水慢慢地多了起來，小夥伴們跳進去，唱啊，跳啊，笑啊，把衣服弄得溼漉漉的。河水多的時候，他們還在河裏游泳呢。
可是，我卻從來沒有看見這樣的美景。山上光禿禿的，樹沒有了，蘑菇沒有了，小鳥沒有了，小河沒有了，小魚也沒有了。我爲什麼看不見那樣的美景呢？原來是有些人不好好保護環境造成的。
怎樣才能保護好環境呢？
一、節約用水，不浪費水資源。洗手洗臉的時候，把水流開得小一些。洗小件衣服的時候，可以用手洗，不用洗衣機洗。洗手洗臉洗衣服的水可以用來沖洗拖把，洗過拖把的水可以用來沖洗廁所。
二、節約用電。不需要開燈的時候，把電燈關閉。電腦長時間不用的時候要關掉，不能一直開着。
三、不亂扔垃圾。把垃圾分類裝，能回收再利用的回收再利用，放進垃圾桶裏。四、節約紙張。能用反面的紙可以裝訂成本子用來演算，廢紙可以回收，再製造成新的紙張。
保護環境人人有責，我們一定要保護環境。請從我做起吧！
六年級作文：保護環境11
我是一條小魚，大海是我的家鄉。
可是，大海是的垃圾多了起來，原來清澈的海水漂浮起了一層油花。我和我的夥伴們在海里越來越不舒服廠。
我逃離了大海，費力地逆流而上來到了一個美麗的湖泊。這裏真美啊！一陣風吹過，岸邊花草的香味飄到了水裏。我覺得這個新家真好！可沒過多久，我發現湖邊來了許多釣魚的人原來，這裏成了風景區，這個湖泊成了“垂釣樂園”。有一次，我的嘴巴差一點咬到了魚鉤，幸虧夠機靈，沒有被釣上去。看來，湖泊也待不下去了，我還要流浪，尋找新的家園？
我慢慢遊出湖泊，米到一條小溪裏。小溪底部有各種各樣的石子。我在石子中間穿來穿去，覺得有趣極了。晚上，我找到一處由兒塊石子搭成的空隙，把那當成自己的家。周圍可真靜啊，看來我在這裏可以安心生活了。我美美地睡了一覺。第二天，我在溪水裏盡情地游來游去。這時，來了一個人，拿着一個小網，一下子把我兜進網裏。離開水，我有點喘不過氣，我哀求地看着他，可他根本就不理會我的痛苦和傷心。只聽他自言自語：“多捉點小魚，回家做小魚醬吃！”
中午，我已經奄奄一息了。我看到躺在我周圍的還有許多我的同類，我知道哪裏是我最終的“家”了。
我流下了最後一滴淚，可人們卻看不到。
六年級作文：保護環境12
地球是人類的共同家園。然而，隨着社會的發展，人類的地理環境延續惡化。大家一定還記得20xx年5月12日的汶川地震，恐怖的場面，是地球對人類的一個正告。諸多天災，瞬間瘋狂掠奪了人頑強建造的世界。人們在痛失生命家園的同時，更多健在的生命應當看到的是：人可以選擇糟踐地球，而地球一樣可以選擇毀滅人類。面對日益惡化的地球環境，我們都有義務，用自己的實際行動來保護我們的生存家園。作爲21世紀的主人，每個同學更生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛惜學校環境做起。“心繫全球，着眼身邊，立足校園”是對大家的基本要求。
同學們，我們學校一直以來就非常重視校園環境的建設。你們看，花壇里美麗的花，、操場上的雪松，還有樟樹……在這風景如畫的校園，我們學習和生活是多麼幸福！但是，我們也要明白：我們既然是學校的主人，就有責任保護我們美好的校園環境。
古人曾說過，“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。我們應當從小養成良好的習慣。一張紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一株花木，我們珍惜；一棵小草，我們愛惜。從一點一滴的環保行爲做起，解救一片綠色，留住一片美麗，平凡當中見精神，細微的地方顯文明。愛校如家，保護環境，人人有責。
讓我們積極行動起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。以實際行動來愛惜我們美麗的校園，保護我們的地球母親。
六年級作文：保護環境13
早上，又聽到播音員在播報：“現在播報昨天市區空氣指數，二氧化碳78，臭氧56，二氧化氮114，可吸入顆粒物500，各項指數均超標。首要污染物爲可吸入顆粒物，空氣質量爲五級。”
空氣污染，地球變暖，已成爲現實社會不爭的事實了。你看路邊那些不文明的人亂扔白色垃圾；那來來往往、絡繹不絕的汽車已啓動，只見濃煙不見陽光；那生物間和平的使者—牛蛙成了人們的桌上佳餚；那本來活潑的小魚兒在污水河裏翻上了白肚皮；那大片的林木被砍伐，一陣沙塵暴吹的光想房倒屋塌……
回想老人們說的小橋流水人家、鳥語花香天下，只能在公園裏也許會見到人工的匠心獨運，現實中我們二十一世紀的新人還無緣見到。
“地球危在旦夕，人類的末日即將到來”這並不是危言聳聽。看上面的反差對比，我們應該有所體會，地球是我們共同的家園，保護地球是我們共同的責任。我們不要到森林砍光了，鳥兒不見了，小魚消失了，沙塵瀰漫時再行動，保護環境，刻不容緩。
願我們立即行動起來吧！
六年級作文：保護環境14
保護環境，從我做起
——演講稿
同學們：
我們生活、學習的地方——我們的家園，原來空氣是那樣清新，環境是那樣美麗！
可是，我們的家園，正在遭到破壞：廢水、廢棄、廢舊塑料正在侵蝕着我們的環境。原來，我們村邊的小河多麼清澈呀！大人們說，原來蹲下來就可以捧路邊的溪水喝。現在不僅顏色變黑了，連水草都枯死了，更別提水裏的魚……你在看路邊的枯草裏、樹枝上，到處都可以看到廢舊塑料袋的身影，被風一吹，飄起來倒是色彩繽紛，可大家是否知道？它們如果埋入土壤，一百年也化解不了，莊稼也就別想大豐收了……如果大家不馬上行動起來，恐怕用不了多久，這些垃圾將給我們的環境帶來可怕的災難！
同學們，我們少先隊員能夠做些什麼呢？那就要從身邊的小事做起了：當你和家人、朋友外出時，不但自己不能亂丟塑料包裝袋等垃圾，而且要勸導大家都不亂扔，還要把發現的塑料包裝帶主動撿起來，投進垃圾箱裏。如果附近沒有，就打包隨身帶到有垃圾箱的地方，再扔進去。在學校裏，看到自來水龍頭滴水，我們要走上前把他擰緊；看到光線充足，我們要主動把燈關掉……那我們就是節約資源的好學生。只要大家一起來保護我們的環境，就能夠讓我們的家園、我們的校園變得更美好！
同學們，讓我們一起行動起來吧！讓我們童聲高呼“保護環境，從我做起”！
六年級作文：保護環境15
保護環境是每個人的責任。然而，在保護環境的過程中，許多人正在破壞環境。如果我們不保護環境，那麼地球會像對待環境一樣對待我們。
目前，工業正在發展。許多工廠爲了錢不小心扔了一些有毒物質，而不是去常規的處理廠。這不僅污染了環境，還導致周圍所有的植物和樹木死亡。有些工廠，不管你願不願意，直接在原本清澈的河邊建污水管道，讓那裏的河水發臭。
塑料袋使我們旅行方便。有些人用過一次就扔掉了。但是你想過塑料袋對我們有多有害嗎？這是不容易處理的，如果燃燒，它會產生大量的有毒氣體，這不僅會污染環境，而且會對我們的身體造成很大的傷害。如果埋在土壤中，200多年內不會降解，這將污染土壤，影響植物對養分和水分的吸收。如果被動物吞食，它會導致消化道疾病並導致動物死亡。
如果我將來是一個偉大的發明家，我會發明許多保護環境的發明。首先，我將發明一種污水淨化器，它將淨化工廠的污水，然後排放到河裏。這樣，小魚和小蝦又可以在河裏快樂地游泳了。之後，我會發明一個簡單的環保包。它可以做得很小，也可以裝錢。只要你把錢放在裏面，你就不會忘記帶走它，因爲你沒有理由不在購物時帶走錢，對嗎？此外，只要你拉動環保袋，它可以展開和擴大，並可以容納許多東西。
當然，這是未來。爲了保護環境，我們必須從小開始。我們應該種更多的樹，出門時帶上環保袋，少用一次性塑料袋。
讓我們保護環境，不要讓地球母親再次受到傷害！
