保護環境六年級作文精選15篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的保護環境六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護環境六年級作文1

叮鈴鈴，上課了，老師讓二位同學表演一個小品。

小品的內容是：由於水源的污染，小魚的家受到了破壞，小魚無家可歸，小魚身上的魚鱗也沒有了。森林受到了砍伐，天上下酸雨，野兔沒有吃的，餓得臉蠟黃，瘦得皮包骨……

看完小品，同學們都在議論着小魚和野兔的生命如何延續。其實我們身邊也有很多不保護壞境的事例：汽車排放尾氣，空氣受到污染，人們大量砍伐樹木，使樹木變少，洪水氾濫，沙塵暴頻繁出現，人們踐踏草坪，小草東倒西歪，草坪留下一串串醜陋的腳印……

作爲小學生的我應該從我們身邊小事做起，在家裏不用方便袋裝垃圾，買菜，裝物品都用布袋，告訴媽媽洗碗時先用水來沖洗。在學校不亂扔垃圾，見到垃圾主動撿起，幫助學校美化校園，在校外主動清除城市小廣告，不踐踏草坪。不使用一次性方便筷，少吃或不吃小零食，減少白色垃圾的產生。

我想：如果我們每人都爲環保出一份力，我們一定能還野兔一片綠地，還小魚一泓清水，給我們一片藍天。

保護環境六年級作文2

尊敬的所長：

我們蠶茶研究所是一個風景優美、景色宜人的好地方，一年四季如春，到處景色宜人。

可是，近幾個月來，我所出現了許多亂扔垃圾、浪費資源的現象。

比如說馬路上、居民區裏，這些垃圾隨處可見。這些垃圾在馬路上隨意滾動，在空中亂飛。嚴重污染了所民的身心健康。還有的人們浪費資源。水龍頭嘩嘩的流出自來水，開水人卻不知去向，屋裏開着燈，卻長時間空無一人，開着電視、空調，主人卻呼呼大睡。這些浪費資源的現象時常發生。

所以，我在此向全所人民提出勸告：

一、節約資源。

（1）節水、電等資源。

（2）節約能源。

二、不亂扔垃圾。

（1）不隨便扔垃圾。

（2）把垃圾丟入垃圾池或垃圾箱。

（3）不高空拋物。

相信在我說人民的努力下，蠶茶所會變得更美麗！

保護環境六年級作文3

現在，我們的環境污染越來越嚴重了，許多動物、植物都爲此失去了生命。

這一天，我剛剛吃完早飯想出去運動，突然颳起一陣大風，把我吹到了宇宙法庭。

宇宙法官嚴肅地跟我說：“天空、動物、植物向我控告你們人類！”我奇怪地問：“我們人類怎麼了？”宇宙法官義憤填膺地說：“天空跟我說，你們工廠排出的廢煙，像一條黑龍似的衝向它們，不僅把它們的孩子——白雲染黑了，還聲稱要佔領天空，讓白雲做士兵。”我聽了，驚恐不已：“這個不好！”“還有呢！”宇宙法官憤怒地說，“動物、植物跟我說，你們亂扔垃圾，砸傷了小魚、小花……你們還踐踏草坪，採摘花朵，傷害了許多弱小的生命。”

“再告訴你吧。”宇宙法官的語氣變得越來越無奈，“你們的地球母親給未來畫了一幅設計圖，你看。”說完，一束亮光閃過，我看見了設計圖中那和美的世界：

天上飄着一朵朵的白雲似乎在玩捉迷藏，空氣格外清新。路面乾淨得一塵不染，連垃圾桶都擺放得井然有序。公園裏百花齊放，一朵朵鮮花從草叢中探出頭來。最重要的是圖中的人們已經開始愛護環境了。

叮叮叮！我睜開眼睛，原來是一場夢！我多麼希望大家可以愛護環境，保護地球，創造更美好的家園！

保護環境六年級作文4

暑假裏，我參加了少年宮組織的踐行環保社會實踐活動。

那一天，我們40多名同學早早地來到了勝豐東苑居家養老中心的活動室，由來自北侖的老師們帶着我們上環保互動課。同學們被分成三組，分別是音樂組、手工組、表演組。我們將穿上由自己製作的環保衣服，進行一場時裝秀。

我分在了手工組。我用了幾個彩色垃圾袋和一條綠色的綵帶做成一條草裙，老師誇我創意不錯。其他同學有的把報紙做成帽子，有的將紙板箱做成將軍的鎧甲，還有的把塑料盤子做成身上的配飾，並且把作品塗成五顏六色的，十分醒目。

最後由音樂組的同學配樂、表演組的同學穿上我們的作品，演繹了一場精彩的時裝秀。家長們的相機按個不停，同學們看得眉開眼笑。活動直到11點，同學們才依依不捨地離開。

保護環境六年級作文5

“保護環境，人人有責”，說到保護環境，我就想起了一件事。

這是一個陽光明媚的中午，我和媽媽高高興興地下樓散步，無意中，我發現在綠油油的草坪上有一個廢舊的、髒兮兮的電池。電池可是危害我們生存環境的一大殺手！一粒小小的鈕釦電池可污染600立方米水，相當於一個人一生的飲水量。一節一號電池爛在地裏，能使一平方米的土地失去利用價值，並造成永久性公害。想到這，我跑到媽媽跟前把這件事兒說了一遍，我又說：“媽媽，我想把廢電池扔到垃圾箱裏。”媽媽覺得我說得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊。心想：我真是做了一件有意義的事啊！我輕輕地撿起廢電池，扔進了垃圾箱裏。

“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”作爲一名小學生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從現在做起，撿起地上每一片紙屑，愛護花草樹木，關愛小動物。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加美好！

保護環境六年級作文6

我們現在生活在一片共同的天空，生長在同一片的土地上，我們生長的地方，有藍藍的天空，白白的雲朵，還有五顏六色的小花，青青的草地，到處瀰漫着一種芬芳。

然而，這種美麗的景象，持續的時間竟然是短暫的。有誰能想象，你生活的土地有一天失去了它原有的顏色，空氣到處瀰漫着難以形容的氣味，很多人都不敢置信這一切的發生，因爲，讓這一切發生的源頭，就是我們自己！

因爲我們的過度砍伐樹木，失去了爲我們遮風擋雨的大樹，因爲我們到處亂扔垃圾，失去了原先的芬芳，因爲我們的不節約，因爲我們的自私，因爲我們的貪慾，造就了今天的一切。

誰都不想生活在一片廢墟的土地上，誰都不想生活在滿是難聞氣味的天空下，我在這裏呼籲大家：讓我們好好珍惜資源，愛護我們的環境吧！爲了以後的芬芳，爲了以後的色彩，爲了以後的安穩，讓我們用自己的綿薄之力，守護着我們共同的天空，共同的土地！

要相信，只要努力，就會有收穫，就會有成功！珍惜資源，保護環境從我們做起！

保護環境六年級作文7

在很久以前，這兒是一片風景如畫的地方。天，碧空如洗，透徹的藍和品種繁多的白雲樣式，還有那美麗的夕陽紅。小鳥在枝頭歌唱，春天裏還有許多小不點兒在竟相開放，滿山遍野都是花，世界幾乎成了花的家。紅的豔，黃的嫩，綠的翠，構成了一副優雅多姿的圖畫，花朵的香氣隨風飄揚，這些香氣讓人心曠神怡，更給大自然增添了色彩。

現在，天空就像抹了一層黑乎乎的紗，地上的垃圾滿天飛舞，地上簡直成了垃圾的家。花草樹木都彎下了腰垂頭喪氣，河裏的魚兒，有的逃，有的浮在水面上，嘴裏說："人類啊，請你們不要再傷害我們了。"天上的燕子聽見小魚的一番話，說："朋友，我也和你同病相憐，這幾天我幾乎一直咳嗽，我們快逃吧。"

說完燕子就暈頭轉向了。 我很想說：“人類快覺悟吧!再這樣下去，地球后果不堪設想啊!保護環境，人人有責。我們只有立即行動起來，纔會有美好的明天!

保護環境六年級作文8

記得七八歲的時候，有一次我和幾個同伴去山上玩。山上有一條小溪，溪中有魚，蝦。還有綠綠的小草，高大的樹木，紅紅的花兒，藍藍的天空有着小鳥在快活地飛，再加上那天的天氣陽光明媚，這時的景象可想而知，多美啊！那兒有五顏六色的蝴蝶，我們常去撲蝴蝶。玩累了，就躺在草上看着天空，天空的雲朵有的像獅子、老虎。總之，那裏給我的童年帶來了無窮的樂趣。

可是，前幾天我們又去了那個地方，那裏的環境有了很大的變化：綠綠的草變成枯黃的了，紅花凋謝了，高大的樹木被摧毀了，連藍藍的天空也因爲工廠排出的污染氣體而失去了以前的顏色，走過那裏就會聞到一股臭味，那裏沒有了快活飛翔的小鳥，沒有了孩子的歡聲笑語，沒有了花蝴蝶翩翩起舞的景象。而且小溪裏的魚蝦大半都死了，這一切的一切，都是因爲人類污染環境所造成的。所以，我們應該懂得保護環境，否則，後果會不堪設想。

大地上擁有和諧的綠色， 讓我們手牽着手， 心連着心， 從現在做起， 從點點滴滴做起， 共同共關注環境保護， 共同保護我們綠色的家園！ 讓地球變成一個潔淨、 清新、永遠年輕的藍色星球。

保護環境六年級作文9

環境是我們賴以生存的空間，環境的好壞直接影響着我們的身體健康。所以我們要像愛護自己的生命一樣的愛護環境。

就拿我們的小區來說吧，原來這裏是一個環境優美，鳥語花香的住宅區。但是近幾年來，人們的環保意識淡薄，自私自利嚴重，小區的環境越來越惡劣。

有一次，我走在回家的林蔭小路上，卻看見垃圾桶裏的垃圾成堆，蚊蠅成羣，原來就是居民隨地扔垃圾，造成了環境污染。看到這種情景，我在心裏暗暗發誓，一定要把小區打掃乾淨。但是光靠我一個人的力量是遠遠不夠的，我要做個環境小衛士，呼籲全小區的人們，都要行動起來。爲了我們自己，更爲了我們的子孫後代，愛護好我們身邊的環境。不亂扔亂放垃圾，不亂排亂放污水廢氣，（包括汽車尾氣）不吸菸，不隨地吐痰……人人爭做文明市民。

我也要建議小區管委會，對垃圾排放作出具體的硬性規定，（比如：家庭生活垃圾也要分類裝袋；液體垃圾不許扔到垃圾箱等）定時清理垃圾箱，管理責任到人。對違反規定的要做出相應的處罰。

我盼望着，給大地一片綠色，還天空一片湛藍，爲小鳥創造安全的居所，送給我們孩子們一個溫馨的樂園。

保護環境六年級作文10

垃圾箱上，釘着一塊宣傳牌：“講衛生，愛清潔，垃圾入箱。”白底紅字，十分醒目。

明明單手提着滿滿一袋垃圾，離垃圾箱僅差兩步遠，他就衝着箱口，用勁把垃圾袋一扔，“叭”的一下，垃圾撒落一地。明明剛要轉身往回走時，被一隻強有力的.手抓住了，他一看，是鄰居的老爺爺。明明用勁把手一甩，想甩開老爺爺的手後逃走，但就是甩不掉。老爺爺就是不鬆開手，他把明明拉過來，和藹地對明明說：“孩子，你是文盲嗎？”明明生氣得大喊：“你纔是文盲呢！我讀過的書比你多，字也不比你少！”明明沒大沒小地回答道。

老爺爺嘆了口氣，不緊不慢地說：“孩子，你沒看見垃圾箱上的文字嗎？”明明“唰”的一下臉紅了起來。老爺爺又說：“你的文化哪兒去了？”明明頓時啞口無言，他慚愧地低下了頭。

明明知道自己錯了，他趕緊跑回家去，從家裏拿了一把掃帚掃起來。明明對老爺爺說：“我知道我錯了，謝謝你指出我的缺點！”“是啊，有了缺點及時改正就好，保護環境是要靠大家的啊！”老爺爺說完開心地笑了。

從此以後，明明很保護環境，他看到別人破壞環境就指出別人的缺點，耐心地給他（她）講道理，因此，大家都說明明是一位環保小衛士。

保護環境六年級作文11

溪流旁，工廠不斷地排放污水，廢氣；樹林裏，工人們無休無止地砍伐着樹木；，汽車不斷地排放尾氣……

難道我們就應該這樣對待我們賴以生存的環境嗎？不，保護環境，應從自我做起，從身邊的小事做起！

可現在很多人來卻意識不到自己的錯誤的行爲。

例如：出門時不知道隨手關燈；吸收式，用水太多，放音樂時聲音太大；經常用一次性的東西；破壞樹木……節約，是中華傳統美德，我們應該節約用水、用電；節約用塑料袋；不用泡沫紙做的飯盒；不用一次性筷子，一次性勺子等。保護環境，是人人都應該做的事情，我們應該多植樹，不破壞樹木；少用塑料袋，儘量將環保袋代替塑料袋；拒絕噪音污染；不隨手扔垃圾；不隨地吐痰；垃圾應該分類安置；廢棄的電池不要隨點亂扔；不要踐踏草坪；不隨便摘花等。

我想要呼籲大家，愛護環境，保護我們賴以生存的家園！

保護環境六年級作文12

隨着人們對生活質量要求的不斷提升，“綠色環保”概念走進千家萬戶。

它是一個永恆不變的話題，讓我們更能瞭解到環境保護的重要性。

綠色環保是讓我們幸福地生活在清潔的環境中，然而，我們身邊的環境在惡化如果我們再不敲響警鐘的話，那麼，我們的祖國將會在我們的手中一片狼藉！綠色環保從我做起。我的爸爸以前上班總是開他的私家車，聽了我的勸告，要保護環境，他從現在開始騎自行車了，他覺得這不僅鍛鍊了他的身體，還爲綠色環保出了一份力。

我的媽媽也開始爲綠色環保做出貢獻了。以前她去菜市場買菜，她都用塑料袋，經過電視上小區綠色環保的宣傳，她懂得了綠色環保是可持續的，是爲了我們能夠擁有更好的環境。爲了我們生活得更健康，所以媽媽從那一刻開始，每天去菜市場都帶着自己的菜籃子，而不是塑料袋。

幸福的生活讓神州大地上的每一個人都洋溢的幸福的笑容，豐富的物產，悠久的歷史，高尚的品質，情節的環境。如今，環境被污染了，綠色環保從我做起，讓我們一起保護環境吧！

保護環境六年級作文13

同學們你很討厭垃圾吧！是，我也很討厭垃圾。人們不講衛生，吃完手中的小食品就亂扔包裝，弄的滿世界都是花花綠綠的垃圾。

傍晚我上花園散步，皎潔的月光爲我照明，正在這時颳起了風，只見滿天飛舞着塑料袋，而且還有一種難聞的氣味。小草彎着腰，老樹搖着頭，彷彿在說：“幫幫我們，別叫人們亂扔垃圾污染環境了，在這樣下去我們萬物將死去”。

今天我聽了草木的訴說，做了一個奇怪的夢。夢見了人們污染了環境，人們在病痛折磨中死去，花草樹木都枯萎了，世界上的萬物都在慢慢的化成灰燼。只有一種方法才能拯救地球拯救全人類，那就是人們必須團結起來組成一個個環境保護行動小組，從自身做起，從小事做起。經過人們共同努力，最終打敗了病魔，保護了環境，又迎來了一個個美麗的日子。

雖然這是一個夢，但我從這個夢上得到了深刻的啓示，人們應該保護環境，哪怕僅僅只有一個小食品盒，一隻小塑料袋，一張小紙片，也會給環境造成危害，危害環境其實就是在危害我們的生存家園，如果家園都沒有了，那麼我們人類又怎能生存下去呢？

我們一致行動起來：保護環境、保護我們賴以生存的地球。

保護環境六年級作文14

從前，在遙遠的海洋上有一座美麗的小島。那裏鳥語花香、溪水潺潺，一年四季秀麗無比。於是，許許多多的小動物都從四面八方搬到島上來生活。

可是，不久又搬來一些小動物，他們用鋒利的斧頭亂砍伐樹木。它們用樹木造犁，蓋起一棟棟樓房，還有一些樹木變成了應有盡有的傢俱，變成了各式各樣的工具……

小島的環境越來越差，樹木一棵棵、一片片地飛速減少，裸露的土地不斷擴大。小鳥飛走了，蜜蜂飛走了……小島變得死氣沉沉，還差一點在一次暴風雨中被海水捲走。小島連續發生了幾次泥石流，居民們整體過着提心吊膽的日子。

小動物們覺得再也不能這樣繼續破壞小島環境了，大家必須爲小島做些什麼。一天，小牛代表嚴肅地告訴大家：大家要少砍樹，多栽樹，不然，我們以後就沒有家了。於是小動物們每天都種幾棵樹。一年年，一代代，小動物們種的小樹長成了高高的大樹，小島又有了一棵棵高大的樹木。

小鳥飛回來了，嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在感謝小動物給它一個美麗的新家園。

小鳥的生態平衡了。小牛高興地對大家說：“保護環境，從我做起。只要我們不破壞環境，小鳥就會一直非常美麗。”

保護環境六年級作文15

地球是一個美麗的星球。在這裏，有藍色的天空，有廣袤的大地，充滿活力，萬物自在，鬱鬱蔥蔥的森林，河流、湖泊、草原，海洋孕育了無數生靈。然而，因爲我們，他們正在一步步地走向消失。

從目前的情況，我們得到了一點啓示，自然環境是脆弱的，很容易遭到損壞。它提醒我們要照顧好周圍環境，否則，我們的地球環境將很快遭到破壞，那麼我們就沒有立足存活之地了。

面對全球環境惡化的現實，任何有良知的人都明白，保護環境是一項共同的責任，而不是單純一個人的責任。地球是我們的家園，我們必須共同去保護她。

對於我們這樣的二十一世紀小學生來說，我們就應該從小樹立環保意識，培養一個人的環境保護素質，從小就知道保護自然環境，從身邊的小事情做起，節約用水、用電和其他能源，生活中選擇購買對環境損壞量小的產品，如果我們不這樣做，我們人類也會像恐龍一樣遭受滅絕的命運。現在，我們就必須開始保護環境了！