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六年級讀書作文(15篇)

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在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的六年級讀書作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級讀書作文(15篇)

六年級讀書作文1

讀書是一種享受,我也這麼認爲。可是,爲了讀書,我可是遇到不少尷尬事。

新開的沃爾瑪超市的第一層擺起了露天的“圖書館”,我閒來無事,順便去逛了逛。這地方小,人還挺多,擺圖書攤的看上去像兩姐妹,總是笑盈盈的。我找到一本我喜歡看的書——《福爾摩斯探案全集》的精裝版津津有味地看了起來,這本書在博庫書城被塑封了起來,一直沒機會看,真是千載難逢。看了老長時間,我感到脖子很酸,腿也要站麻了,唉!這裏怎麼沒有凳子呢?突然,我看見那兩姐妹其中一位出去了,留下一個空板凳。我走過去,輕聲問:“大姐姐,這兒的凳子有人坐嗎?”嗨!她不理我!我又問:“大姐姐——”沒等我說完,她盯住我手裏的書說:“哎!這本書不能這樣看,別給弄髒了!”我一聽,有點兒生氣,心想:我是很愛惜的看呀?怎麼會弄髒呢?哼,真想不看了。可是,這本書這麼好看,不捨得放下,我只好“忍辱負重”繼續看。沒想到還不到兩分鐘,那個大姐姐走到我身邊,說:“小朋友,這裏的書不能看,要看,請你先付錢!”我翻了翻後面的標價,不禁倒吸一口涼氣,39.5元,對我來說,太貴了,沒辦法,我只好“忍痛割愛”,放下書,灰溜溜地走了。

其實,我看書時也不止一次遭遇尷尬事,在書店,有時站累了坐在書架前,被書城的圖書管理員看見了;有時因爲把圖書車當成板凳坐上去,結果“撲通”一聲,小輪子一滑,摔了個“人仰馬翻”,好多人都會用異樣的眼光盯着我,真是無地自容啊!……可是,書給我帶來的是更多的知識,更多的快樂,我愛看書。

六年級讀書作文2

今天,我們學了《哲學家的最後一課》。這課文給我留下了深刻的印象。樸實的課堂、循循善誘的老師……尤其是弟子們補的最後一章:“要想剷除靈魂深處的雜草,唯一的辦法就是用美德去佔據它”。

這又讓我聯想到了英國的培根說過的話:“美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗”。那什麼是“讓美德佔據靈魂”呢!顧名思義,就是用好的品質佔據靈魂,心中充滿正氣,沒有一點私心、雜念。我們只有擁有美德,纔會有好報。

我這兒有一個典型的事例:說的是一個解鎖的老人要傳授兩個中的一個人解鎖祕訣。老人將兩個密碼鎖放在兩個徒弟面前,要他們把鎖打開,並問了他們裏面是什麼,大徒弟開鎖只用了十分鐘,他說:“裏面全都是錢,並且是百元大鈔。”二徒弟用了二十分鐘,他支支吾吾地說:“師傅只叫我開鎖,我並沒有看裏面有什麼。”最後二徒弟擁有了開鎖的祕訣。

你們知道爲什麼是二徒弟有開鎖的祕訣呢!因爲二徒弟他誠實,品質十分的高尚。

看來美德在我們生活中是不可缺少的,只有擁有美德,我才能得到別人的信任。所以,我們在同學當中千萬不能爲了一塊小橡皮或直尺而斷交;在工人當中不能爲了加薪而鬧決裂;在夫妻當中千萬不能爲一點小事而發生爭吵——

假如我們同學在相處的過程中,有的同學身上存在着自私、嫉妒、說謊等不良習慣時,我們也要像這位睿智的哲學大師一樣,用自己寬廣的胸襟,良好的德行去感染他、接納他。這樣的潛移默化的影響就會徹底改變一個人的言行甚至思想,這不是一件功德無量的好事嗎?

確實,美德比寶石還寶貴。讓我們一起把美德充滿全身吧!

六年級讀書作文3

這幾天,我讀了《感恩的心》這本書,這裏面“有多痛就有多快樂”這個故事感動了我,這個故事主要講了“他”和父親住在一間破破爛爛的小木屋裏。當“他”上大學的時候,高昂的學費使他們無可奈何,只好去捉蠍子,但“他”的父親每次賣蠍子回來的時候總是倚着門喘着粗氣。後來才知道,父親出門不是在賣蠍子,而是在x血……

父親母親爲了我們,什麼都可以給:鮮血、汗水、所有的愛……爲了不讓我們心裏有負擔,他們有意隱瞞了這一切。只因爲“望子成龍,望女成鳳”的期望,他們“俯首甘爲孺子牛”,真是太偉大了!

再看看我自己吧,我們的生活條件可要比他們好上100倍吧,可是我的學習態度還沒有他的一半,我整天心不在焉,東走走,西望望,根本不把學習放在心上,真是太對不起父親母親了。

9月18日,也就是星期六,又有一件事刺痛了我幼小的心靈……

今天早上,當我和父親還在睡覺的時候,母親早就在洗衣服、做早飯了。母親每天都要站一個下午,晚上回家都是腰痠背痛。今天,母親實在是不想去上班了,但她還是去了。在到單位的路上,母親慢慢地開着電瓶車,一位年輕的男子也開着電瓶車,但車頭卻搖搖晃晃的……就在這時,意外的事情發生了……

那位男子就像着了魔一樣,直往我母親身上撞來,母親用腳撐住地,架住了電瓶車,沒有倒到地上,但是,右手的腕關節骨頭卻被撞鬆了。

當母親走進醫院診斷的時候,醫生說要上石膏,當時的母親很樂觀,不但沒有叫痛,反而滿臉微笑,就像什麼事也沒發生過一樣。

石膏上完了該回家了,在回家的路上,我心想:母親受傷了,不能幹活了,我一定要好好地照顧好她,讓母親的傷早點好起來。

六年級讀書作文4

“書籍是人類進步的階梯”,我們可以從豐富的書籍中找到許多的樂趣。

我喜歡讀書,喜歡讀故事書,書中優美動聽的故事可以調動我們的閱讀興趣和求知慾望,可以體會到美德的芳香、智慧的力量。

我最喜歡讀的書是《給我一個好名字》,這本書中寫了一個驚奇又有魔力的友情,描寫了一個充滿外號的世界,寫了男主角童年時代的純真美好。從這本書中,我讀懂了外號的背後,其實不止是給生活帶來了美麗的色彩,而且還包含了珍貴的友誼。

其實,閱讀不僅是開啓心智的歷程,還是一種與書籍對話的方式,閱讀更是一盞點亮我們心靈的明燈。古人常說“開卷有益”,只要我們認真去閱讀,用心去體會,我們可以在快樂閱讀和欣賞異彩紛呈的世界中培養優秀的品質。在書籍中獲取豐富的知識,獲得一種源源不斷的力量,使我們在富有智慧的創意頭腦中迎接未來的挑戰。

讀書,不僅可以在寬敞明亮的教室裏大聲讀書,還可以在任何一個美麗的地方讀書。清晨,我們可以沐浴着陽光,在校園的樹下讀書,那時的晨陽也剛探出頭來,空氣如同剛剛清洗過一般,正是讀書的美妙時間。還可以站在田野裏,那綠油油的麥苗一望無際,使人心曠神怡。還可以在遼闊無垠的草原上讀書,一邊吮吸書籍的芳香,一邊享受大自然賜予我們的美景。也可以在豐收的秋天讀書,秋風掃過,說不定還能欣賞到樹葉跳舞的樣子呢!總之,可以讀書的地方無處不在。

在書中尋找智慧、感受生活、體驗真情、領悟人生。要在快樂中閱讀,在閱讀中成長。你一定會愛上讀書的!

六年級讀書作文5

在小時侯,我一看書就頭蒙,但是現在就不同了,其中有這樣幾個故事。

記得那一次,媽媽給我買了一大堆故事書。我一看就對媽媽說:“媽媽你明知到我不愛看書還給我買,反正我不看。”“你敢,你今天不看十個故事就甭想吃飯。”媽媽生氣的對我說,還把門使勁一關。我一聽便哭了,心想:媽媽怎麼可以這麼做,但是我覺得還是按媽媽的話做!

我拿了一本童話故事書,翻開了第一頁,開始認認真真的看。第一個故事是《白雪公主與七個小矮人》。當看到白雪公主被毒死的時候我難過的流下了眼淚。當看到白雪公主被救活並與王子結婚的時候我又高興的蹦了起來。我還看了《灰姑娘》、《拇指姑娘》還有《青蛙王子》。那些故事都是那樣的好看,我被深深的吸引住了。後來看完五篇後我還想繼續看,媽媽叫我吃飯我都不想吃,我完全被故事給陶醉了。

記得有一次晚上,媽媽給我買了一本作文書,我拿起書剛準備看,不料被媽媽一下子收走,說:“寫完作業在給你看。”我便飛快的寫完作業,吃了飯。等全乾完之後,已經到9點了,我不得不睡覺,但我想出了一個非常好的辦法。到了深夜,我偷偷起來,拿着電筒和書一塊兒鑽到被窩裏,翻開書認真的讀着。時間一分一秒的過去了,我看的很認真,似乎自己也走進了作者的心裏,正在我看的有趣的時候,媽媽突然掀起我的被子說:“快睡覺別看了,明天起不來看我怎麼收拾你。”我便乖乖把書收起來,睡覺了。

現在,我已經非常愛看書了。我也漸漸明白“書是知識的海洋”這句話的意思了。

六年級讀書作文6

“書是全世界的營養餐。”這是莎士比亞心中的書,“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基心中的書,書在我心中是一片知識的海洋,我自由自在的在海洋裏遨遊,書在我心中又是一扇大門,讓我走進知識的殿堂,書在我心中也是一片藍天,使我在書中翱翔,汲取更多的知識。

我真正和書接觸已有五年時間了。我對書從愛理不理的態度轉變爲愛不釋手。書現在已經成爲我生活中必不可少的部分。每天晚上一回家,我做的第一件事便是看書,但我還是給自己規定時間,好及時寫完作業。因爲原來就因爲過看書,差點沒寫完作業的事。

那一次,我回家便將書包丟在一邊,捧起書來看,但我看得太入迷了,忘記了時間的流逝,更忘記了外婆的腳步聲,知道她發問:“作業寫得怎麼樣了?”我一驚,書“哐”地掉在的上,外婆在門外警惕地問:“什麼東西掉了?”我撒了個謊:“是鉛筆盒。”沒想到外婆還不死心,繼續問:“那麼該有東西從裏面掉出來,我怎麼沒聽見?”我急得冷汗稀里嘩啦從腦門上流下來,最後定一下神說:“到然沒有啦,那些東西都被固定好了。”“哦。”外婆總算走了。撒謊容易圓謊難,我也爲書付出了代價。沒出幾分鐘,我就好了傷疤忘了疼有穿梭在故事與知識中了。直到“叮——”的一聲鬧鈴響了,啊!六時半了!我纔想起作業還沒寫,又急忙去寫作業,幸好有鬧鈴,否則我還不知道什麼時候才能從書中醒來呢!唉!以後可不能這樣了!

書是我最好的朋友,書裏充滿着知識,也充滿着樂趣,我的課餘生活也因此更加充實。

六年級讀書作文7

讀書,是一種快樂。一年級時,我討厭讀書,認爲讀書很煩,現在,我終於體會到讀書的真正意義。

讀書能使人精神n倍,書就像一艘知識的大船,載着愛讀書的人在知識的海洋裏快樂地探索新的知識新的奧祕,使自己學到各種各樣的知識,明白做人的道理。一個人無論自己有多聰明,志向有多遠大,如果不勤奮讀書學習,最後只不過是紙上談兵了。每天除了學習之外,我們應該利用剩餘的時間看一些對學習有幫助的課外書,提高個人的課外知識。古人說過:“三天不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”說得沒錯,學習無論多麼緊張,十分二十分鐘的課餘時間也得抽出來,把握生命的每一分鐘,拿好一本書或報刊看看,瞭解國家大事。

同學們,做什麼事都要堅持到底,你們看,現在奧運火炬手傳遞聖火開始了,特別是在珠穆朗瑪峯上傳遞,當時天寒地凍,冰雪天地,他們在世界第一高峯海拔高8844.43米的高峯上傳遞,是那麼困難,他們卻不怕困難,堅持把聖火傳到峯頂,最後,在2008年5月30日,奧運聖火由十九名中國隊隊員成功把生活送上珠峯,創造了奧運聖火首次登上這個世界第三極的新紀錄。

不同的人有不同的體會:對於一些勤奮於勞動,勤於學習的人,讀書是一種休閒得娛樂;對於一些好吃懶做的人,讀書只是一種負累。書本就像給人補充精神的營養劑,讀書就是給人營養,缺了它,生活必定有缺陷。

讓我們勤奮學習,奮發向上吧!讓我們在知識的海洋漫遊吧!

六年級讀書作文8

“書”是每個人的成長中不可缺失的好老師,“書”的種類有很多、比如:課本,雜誌,漫畫,小說等等每一中都有它存在的價值,每一種都有它特定的讀者。長久以來我一直堅信培根說過的一句名言:孤獨寂寞的時候,讀書可以消遣,高闊論壇時知識可以供裝飾。處事行事知識意味着才。

曾經有人問過我一個問題:“你的知識是從哪裏來的”我當時不假思索的說:“我的知識是從書中來的。

我從小就愛讀書尤其是六年級。在六年級我讀過的書數不勝數,在這衆多書中我最愛看的是——《今天我是升旗手》,《我要做好孩子》,《湯姆.索亞歷險記》,《夏洛的網》和《海蒂》在這5本書中令我感觸最深的是,《湯姆索亞歷險記》和《夏洛的網》。《夏洛的網》講得是一隻蜘蛛——夏洛和一頭豬——威爾伯之間的感人的友誼的故事。在這部書中夏洛可以爲了朋友威爾伯做任何事情甚至不惜犧牲自己的生命。令我傷感的'是這本書沒有一個圓滿的結局——夏洛死了。

我愛讀書,因爲書可以讓我學到現實中失去的純真可以滿足我的求知慾。我愛讀書並不是因爲只是可以裝飾我而是因爲我真的愛讀書。華羅庚曾說過:“天才在與積累,聰明在於勤奮”積累就是積累看過的書,勤奮就是勤奮讀書,看書就像是滴水雖然微不足道但是它終有一天會匯成江河

讀書會使人充實,討論使人機敏,寫作則能使人精確,讀書的好處不是言語能表達的,但我們必須用寫作來展示自己釋放自己。

六年級讀書作文9

每天一放學回家,我就會匆匆扔下書包,坐在書桌前如飢似渴地讀起小說《傲慢與偏見》來。只要一讀起書來,我就彷彿沉浸到書的世界裏,廢寢忘食。

在我最初接觸到“書”這種東西的時候是在我剛剛入學時。那時爸爸媽媽買了《格林童話》送給我。我一拿到書,更是開心的不得了,便馬上捧起書讀了起來……就這樣,我愛上了每一本書籍,這裏的每一個字在我眼前都好比是一個個奇妙的音符,它們時時刻刻伴隨着我成長。

現在升到了六年級,我讀的書文都從薄薄的一小本童話小說逐漸生成了一大本厚厚的世界名著。寫作文從而也寫得越來越好,在興趣班裏也經常看到我努力的成果,老師也通常拿我的作文做範例來給大家響亮的品讀……我要說,這可都是書賜予我的智慧,它是我的授業恩師!

當我考試考得不太理想的時候,雖然已經被媽媽捱了一頓罵,但是隻要我讀起一本書:《綠山牆的安妮》,此時的煩惱便會統統忘掉。在眼前的,便只有安妮那悠閒自在的樣子。她對生活的樂觀,也深深地牽動我的內心,不管是多麼的困難,也總有辦法堅持過去!

也許,書,它不只是我和藹可親的恩師,還是我在遇到煩惱時一個可以放心傾訴的好夥伴。它改變了昔日的我,現在站在面前的,而是一個精神煥發、樂觀的我……

讀書,它是我在至今最着迷的一件事。書,它也是我的摯愛。如果想把書讀好,知識變得更加淵博,那就得多讀書。所以,讓我們一起向美好的未來進發吧!

六年級讀書作文10

冰心奶奶說過“讀書好,多讀書,讀好書。”在我看來,讀書已經成了我生命中不可缺少的一部分。

從我識字開始,書就伴隨我的左右。因爲我祖父我父親從小就告訴我讀書好,總給我買大量的書籍來讓我閱讀。一開始我只看一些以圖畫爲主的漫畫書,後來我認識的字漸漸多了,我看的書就以作文書爲主了。在我小學五年級的時候,我的父親給我買了一套《十萬個爲什麼》我如獲珍寶,每天泡在其中,從中我學到了許多有用有趣的知識。現在雖然我仍在看作文書,但是更吸引我的是那一本本厚厚的小說。

讀老舍的《駱駝祥子》,我彷彿看到了舊社會的無情與黑暗;讀羅貫中的《三國演義》我感受到了軍事家的深謀遠慮與戰爭的殘酷;讀高爾基的《童年》,我感受到了我們現在生活的幸福……

我讀過的書雖然算不上是成千上萬,但也有好幾百本了吧。小學的時候,我曾是班上的圖書管理員,經常去學校的圖書室借閱一些同學們與我都喜愛的書。我愛讀書所以我很愛惜書,連續幾年我都被評爲“優秀圖書管理員”。那個時候,同學們都喜歡看一些童話、故事書,我最喜歡看《白雪公主》。在家裏,作業做完後我通常也會看書,有時候甚至上廁所都是書不離手,害的媽媽好幾次都以爲我吃壞了肚子呢!

我讀的書都是積極向上的,適合我們這個年齡段的書。我認爲那些不健康的書籍會腐蝕我們的心靈,不利於我們青少年的成長,這也是老師和家長經常給我們強調的。好的書,可以讓我們在正確的道路上越走越好。

我愛讀書,我愛讀好書!

六年級讀書作文11

人生有許許多多的樂趣,有人喜歡運動,他在汗水中獲得快樂;有的人喜歡學習,在課本中的字裏行間中尋找樂趣;也有人喜歡交談,在與友人的對話中獲得樂趣;但我最喜歡在那一本本含有美妙文字的書籍中獲得樂趣。

在我家中,你隨時可看見書籍的影子,在茶几上、在書櫃上、在書桌上等等。在我書房裏,你更可“聞”到一股濃濃的書香味,在書桌上、在書櫃裏、在凳子上;甚至在我的牀上也都放着幾本厚厚的小說。在閱讀那一本本書籍時,你的心靈能得到前所未有的放鬆,彷彿沉浸在書的海洋中。

在閱讀的過程中,你的心情也會有不一樣的感受,比如正在閱讀動物小說時,我會爲大自然中的弱肉強食感到傷心;如正在看關於戰爭的小說時,我會爲百姓在戰爭所受到的傷害所痛心,也爲侵略者的卑鄙行徑而仇視,他們爲了自己的利益,不惜使他國百姓陷入水生火熱的戰爭。

“書中自有黃金屋”,在書中,你彷彿就像是在和知心朋友對話,你們之間的對話是多麼真誠,每一次肺腑的對話都能令你感悟萬千。書,就象是老師,我們不但能從這位“老師”那裏學習到課堂上學習不到的知識,更能陶冶我們高尚的情操。

書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啓迪。我會把這種樂趣延續到我生活的每一天。

六年級讀書作文12

說到讀書,我和書十分有緣分,因爲自從我小的時候,就喜歡把爸爸那一大書櫃裏的書當玩具來玩。

有一次,我偷偷地拿爸爸的書玩,不留意弄爛了,結果被媽媽發現了。媽媽看見我總是玩爸爸的書來妨礙爸爸工作,她就給我買了一些小兒故事書,晚上,媽媽在我睡覺之前都給我講一些故事來。在每一個故事裏,我都感受到了書的神奇,也經常被書裏的故事給吸引住了。從此,我每一天晚上都會讓媽媽講一個故事。自從上了學,我因爲也會查字典了,最後能夠獨立看書了。

直到此刻,我的那種對書的喜愛的情緒仍舊沒有改變。

我有一件剛發生不久關於讀書的故事,我講給你們聽:有一天,我們家大掃除,每個人負責收拾自我的房間。我覺得這十分簡單,便和媽媽打了一個賭,就是要在半個小時內把各自的房間裏收拾得乾乾淨淨,如果我收拾得十分乾淨,就贏了,並能夠上網玩遊戲。如果沒收拾乾淨,就輸了,並把客廳打掃乾淨。

一開始,我乾的還不錯,但是我在收拾房間的過程中找到了前幾個月的《奧祕》的一本書,因爲爸爸那去看了。我還沒有看過呢,我說看就看。我放下了手中的活,津津有味地讀了起書來。我在書的海洋裏遊着,像活潑的小魚一樣欣賞着大海里美麗的景物。也像在軟軟的海綿裏吸收着裏面無窮的汁水,無窮的知識。

此時此刻,我甚至想永遠在這種讀書的境界裏。

六年級讀書作文13

在慢慢的人生路途中,書成爲了我的精神食糧。每當有空閒時間,捧起一本書,真正走到書中去,體會書帶給我們的種種魅力,來不斷充實自己的閒暇時光。

讀好書

書的世界像人的世界一樣,也有不好的書——盜版書。盜版書不僅對我們沒有幫助,反而還對我們有一定的危害。盜版書中,有的缺少標點,而有的卻有很多錯別字。對我們的學習會產生一些誤導。

讀書好

有一句話說得好:“書中自有黃金屋”。從書中可以領略祖國的大好河山。可以像坐上時空機器一樣回到過去,體會古代人們的生活和風土人情;也可以得知近年來祖國的變化和新的輝煌,還可以與作者共同幻想。總之,書對我們的幫助很大,就連一幅逗人笑的漫畫的背後也有一個深刻的道理。

好讀書

在生活中,書已成爲了我最貼心的好朋友。每當我在學習上遇到困難時,我都會向書請教,而書每次都給出了令我最滿意的答案。有許多書令我愛不釋手,就連睡覺時也想放一本書在牀邊,希望夢裏都能夢到書中的內容。我對《感動小學生的100個故事》、《海的女兒》、《安徒生童話》……之中的故事情有獨鍾。它們打開了我心靈的窗戶,帶着故事中的美妙、神奇飛入了我的心靈,留下了一個無法退去的印跡。一個個潸然淚下的故事迴盪在我的心中。書,令我的生活充實了,同時自己也感受到了讀書的好處和樂趣。

書是一個與我們和睦相處,並幫助我們的好朋友,只要讓書融入我們的生活中,融入我們的生命,我們的精神纔會感到滿足。我們一定會因此快樂的。而且要記住這句話:

讀好書,好讀書,讀書好。

六年級讀書作文14

我認爲,讀書是一種感悟。讀書,是一種享受,讀書是一種意境。

不必說從“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”中感悟到要勇敢地面對生活。從“莫等閒,白了少年頭,空悲切”中感悟到時間的珍貴。也不必說讀《漿聲燈影裏的秦淮河》讓我彷彿置身於那個紙醉金迷的世界,有一番水闊天空之想。讀《海燕》讓我感受到高爾基對“暴風雨”的渴望,對革命的呼喚……單是遨遊在小說一望無垠的大海中,用心來感受書中的意境,就有無限趣味。

傳奇寫實的小說裏,波濤洶涌,海浪拍打着礁石,撞擊出美麗的浪花,令人驚心動魄。讀《水滸傳》,我會被好漢們豪放的性格所感染。讀《紅樓夢》,我會被賈寶玉和林黛玉的真情所感動。翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾的堅持不懈和永不言棄教會我在學習上要不斷努力,探索。勇攀高峯。別人都說在世間看不出人類的自私與僞善,而在《羊脂球》中,我看到了,同時也教育我要尊敬他人。讀《駱駝祥子》,我看到了一幕又一幕的悲劇。讀《三個火槍手》,讓我感動世界上最美好的東西,莫過於有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。

在清閒的午後,在落日黃昏,手捧一杯清茶,隨手拿起一本好書,就可以津津樂道。

讀書如水,是生命的源泉;讀書如花,是生命的美麗;讀書如火,是生命的熱情;讀書如鬆,是生命的堅持。

讀書是一種感悟,讓我學會如何面對生活。讀書是一種享受,讓我置身於書的世界。讀書更是一種意境,讓我學會了如何做一個品德高尚的,立足於當今社會。

是書讓我明理。明智。讓我們與書同行,打好人生底色,讓我們閱讀經典美文,共享智慧人生。

六年級讀書作文15

古人云:“萬般皆下品,惟有讀書高”是啊,無論你身在何處,讀一本好書就等於有一個好的社會,它能陶冶人的感情與氣質,使人變得高尚。

“理想是書籍,是智慧的鑰匙”。書中橫臥着整個過去的靈魂,書籍把我們引入美好的社會,使我們認識各個時代的智者。

讀書可以讓我們在廣闊的海洋中盡情地遨遊,身殘志堅的海倫凱勒曾經說過:一本新書像一艘船,帶領着我們從狹隘的地方,駛向生活無限廣闊的海洋。

東晉人車胤,年幼時好學不倦,勤奮刻苦,他白天幫大人幹活,夜晚便捧書苦讀,可是由於家境貧寒,常常沒錢買燈油,書也讀不成了,他爲此十分苦惱。

一個夏夜的晚上,車胤坐在院子裏默默回憶着讀過的書上的內容,忽然發現院子裏有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞,他忽然心中一動,要是把這些螢火蟲聚集在一起,借它們的光不就可以讀書了嗎?於是他開始捉螢火蟲,捉了十幾只,把他們裝在白紗布縫製的口袋裏,掛在案頭,從此他每天捉螢火蟲苦苦地讀書。功夫不負有心人,幾年下來,車胤讀了許多書,終於成爲一個很有學問的人。

也請大家把以上故事聯繫一下自己吧。在東晉時那麼艱苦的條件下,車胤都沒有停止過他的學識生涯,我們現在有這麼好的條件,爲何不去努力學習呢?

俄羅斯詩人普希金說過:“人的影響短暫而微弱,書的影響則是廣泛而深遠的。”法國作家雨果也曾經說過:“書籍便是改造靈魂的工具,人類所需要的,是富有啓發性的養料,而閱讀則正是這種養料。

我國現代著名詩人臧克家說:“讀一本好書就像交了一個益友”,那麼也請大家去交一個好的朋友吧,讀一本好書就像吃飯,善吃者長精神,不善吃者生疾病。

善於讀書,讀一本好書,交一位好友,讓讀書伴我們成長。