【推薦】六年級我的小夥伴作文集錦7篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級我的小夥伴作文7篇，希望對大家有所幫助。

六年級我的小夥伴作文 篇1

我有一個最好的朋友，她戴着一副白色鏡框的眼鏡，有着一雙水靈靈的眼睛，一張伶俐的小嘴，額頭上長着許多青春痘。她有時很急躁，但很善良，我很佩服她。

我認識她時，是在二年級的時候。那時她是因轉學才分配到我們班的，不知不覺，我們便成了好朋友。

我於是每天都和他黏在一起，在一起學習，在一起聊天。但有時候，也會鬧一點小矛盾。那是四年級的時候，我們爲了一點點小事而爭吵起來，一個小小的誤會，竟讓她想跟我絕交！這太讓我意外了。可後來，我用一篇作文寫出了我的心聲，化解了我們之間的誤會。到了後來，我愈來愈發覺她的脾氣是那麼的急躁，有時會因爲對她的關愛而換來一句“自作多情”。我時常在想，我要不要對她說：我把你看成我最好的朋友，無論你對我的看法是怎麼樣的，可我還是會處處都聽你的。而你呢？總是對我感到煩人吧？總而言之，我和你始終是最好的朋友，以前是，現在是，以後也是，一輩子都是！到現在，我終於明白了，你當初的性格，是因爲你青春期的到來。

你的一舉一動，曾使我感到欣慰。那是去年的夏天，你想去買雪糕吃，可有一位老爺爺也想買一支來解解渴、；涼涼心，但他沒錢買。你就用你的錢買了兩支雪糕，將另一支遞給了那個老爺爺，老爺爺的臉上露出了一絲會心的微笑。我知道後，就覺得你突然間變得那麼偉大！你是多麼善良啊！

直至今日，我們還是一對形影不離的好朋友。雖然她曾經的一句“自作多情”對我來說還是那麼記憶猶新，使我心裏有點隱隱作痛。但畢竟現在一切誤會都沒有了，我們還是和以前一樣，她是我一輩子的好朋友。

六年級我的小夥伴作文 篇2

夥伴，是與你年齡相仿、性格相投的人，更是在你有困難時與你風雨同舟、有痛苦時與你分擔的人。

他，有一雙水靈靈的眼睛，雙眼皮，兩條柳葉眉長在眼睛上，鼻子下面嵌着一張小嘴，薄薄的嘴脣上長着一個吃痦。

我的小夥伴可是大家公認的“笑星”呢！

我們倆之前在同一個補習班裏上課。在補課期間，他說起話來滔滔不絕，像發連環炮似的，好像事先準備好了一樣。學說繞口令，全班就屬他表現最好，兩片薄薄的嘴脣一張一合的，十分靈活！有時他還學古人的樣子，腦袋一晃，嘴裏說着一句古文，弄得誰也聽不懂。在聯歡會上，讓他表演節目，小品、相聲他都能來一段，特別是相聲，他說得最好，再配上滑稽的動作，連最嚴肅的老師也會忍不住哈哈大笑。

在他身上，我明白了許多，因爲他樂於助人、滑稽搞笑真誠地對待每一位同學，所以大家都喜歡和他一起玩兒，和他做朋友。這就是我的好朋友，我永遠敬佩他那樂於助人的好品質。

六年級我的小夥伴作文 篇3

我有一個小夥伴，她叫雅芸。她性格很文靜，既愛學習，又樂於助人。她對待學習一絲不苟，從來都不會馬虎應付。

記得那天，我和雅芸約好週末上午到她的家裏寫作業，我答應了。到了下午，我背上書包早早的來到她家門口，我敲了敲門，雅芸出來開門，說：“你來啦！快進來，我媽媽不在家，就我倆。”我走進她家，把書包放在地上，從書包裏拿出要寫的作業，向她的書桌走去。我走到她的書桌時，我有點驚訝，因爲她的書桌前不像別人的書桌一樣，擺一些玩具之類的東西；她的書桌上除了一個筆筒和一盞檯燈之外，只有一個擺滿書的小書架。她拿了一張椅子給我，說：“坐。”“嗯！”我邊應邊把作業放到桌上，之後我們就開始寫作業了。“怎麼寫呢？”我騷了搔頭，說。“怎麼啦？”雅芸說着還把頭往我這邊湊，“這道題我也不會！”“哦，那算了，不寫了。”“不行，不會寫就不寫？怎麼可以這樣馬虎應付作業！”雅芸嚴肅的說，說罷，便在草稿紙上刷刷的計算着，過了許久，她說：“我知道了！這題應該先算體積再算……”

記得還有一次，我在書店買書，天突然下了好大的雨，但我卻忘帶傘了。天色暗得如黑夜。我買好了書，站在書店前呆呆地望着雨點到處飛舞，突然，一個聲音在我耳際響起，“媛媛！”雅芸邊說邊向我這跑來，“雅芸？你來幹什麼？”我問道。“沒，是我在商店買東西時，看見你在這裏，對了，你沒帶傘吧！”雅芸問道。“嗯！”我應了一聲。“一起走吧！”雅芸說着拉起我的手，向雨中走去。在雨中，她還不斷地把傘往我這邊推……

這就是樂於助人的雅芸，我的好夥伴！

六年級我的小夥伴作文 篇4

她，一身黑黑的皮膚，瓜子臉上鑲嵌着一雙寶石般的眼睛，高高的鼻樑上架着一副黑色眼鏡，長長的頭髮烏黑有光澤，她是我形影不離的好夥伴。

她是我們班出了名的“運動健將”。記得有一次，學校舉行校運會，激動人心的女子二百米跑就要開始了，運動員們都各就各位。只見她擺好了姿勢，雙手緊握成拳頭，抿緊了雙脣，皺緊了雙眉，眼睛凝視着前方，神情變得嚴肅起來，她標準的姿勢似乎勝券在握。“啪”，只聽一聲槍響，運動員們都像離弦般的箭一樣飛了出去，個個都你追我趕，不甘示弱。她腳下好像踩着風，使勁把步子放大，長長的馬尾辮被甩來甩去，最後她竭盡全力，第一個衝向終點，將其他人遠遠甩在了後面，這是她才鬆了口氣。

她是一個粗心大意的人。那天準備上課時，她發現自己的書本不見了，作爲朋友的我當然要幫助她了，朋友遇到困難怎麼能見死不救呢？於是我和她便展開了地毯似的大搜索，眼看老師就要來了，她急得團團轉，眼前似乎飄着一層層愁雲，心裏像塞滿了一團團亂麻，不停地說：“該怎麼辦呢？”後來，我發現她的書本就端端正正地放在她的抽屜裏，這時她才恍然大悟，真是一個粗心的“馬大哈”。

她就是我的小夥伴蔡麗思，一個名副其實的“運動健將”，一個粗心的女孩。

六年級我的小夥伴作文 篇5

在童年的生活中，一定會有夥伴陪着你成長吧！你和你的夥伴也會很快樂吧！

我有一個非常要好的夥伴。我們是青梅竹馬，從小一起長大。她家住在我的隔壁，差不多十幾米，所以我們即是好朋友，又是好鄰居。大家有難同當，有福同享。

記得有一次，我新買的一塊橡皮，不見了。第二天，在學校裏發現我的夥伴有一塊和我一摸一樣的橡皮，我走了過去大發雷霆地說：“幹什麼偷我的橡皮呢？”她拉住我的手想解釋，可我甩開了。

放學了，回到家裏，準備寫作業，我發現我不見的橡皮正完好無缺地“躺”在書桌上。這時，我臉上火辣辣的。誤會她了，怎麼辦，道歉嗎，很丟臉啊！

正當我猶豫不覺時，姐姐回來了，我把事情的經過一五一十地告訴姐姐，姐姐慎重地說：“夥伴很重要，它能給予你力量，多少名人是因爲在朋友的幫助下才成功的。英國的培根說過，得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者，沒有友誼的社會，則只是一片繁華的沙漠，懂了嗎？”我一知半解地點了點頭，雖然那時的我不能完全瞭解姐姐的意思，但我知道我錯怪她了，我要向她道歉。

第三天，在學校裏我低着頭、誠懇地向她道歉。我原本以爲她會生氣地我大哄大叫，可沒有，反而平靜地對我說：“誰讓我們是好夥伴，又是誰讓我們買一模一樣的橡皮呢？”

放學後，我們又牽着彼此的手，有說有笑地走回家。回到家裏，姐姐對我說：“很好，知錯能改是個好孩子，以後不可以跟她吵架了。”

我點點頭，說：“以後再也不會了。”直到現在，我們依然是好朋友，不過分開了，但我有時會打電話給她。

六年級我的小夥伴作文 篇6

每個人的生活中總會有自己的小夥伴，傷心時，他會安慰你；快樂時，他會陪你一起笑；失敗時，他會激勵你前進。小夥伴總是會帶給你樂趣，如果說童年是一幅畫，那麼夥伴就是色彩；如果說童年是一劇電影，那麼夥伴就是一個個小鏡頭。每個人都有自己的.夥伴，當然，我也有我的小夥伴。

一雙明亮的眼睛，櫻桃似得小嘴，一頭烏黑髮亮的頭髮，和那必不可少的小酒窩。他就是陳紅亞，我們班的班長，也是我最要好的朋友。我和她在校園裏總是一起出入，一起玩，每分每刻都在一起，似乎不能分離。她對我特別好，什麼都讓着我，我和她也算是班上的競爭對手，但我們都會一起討論許多問題。

有一次星期天，我和她一起去玩，可天有不測風雲，立刻下起了大雨，雷公大聲吼着，不近人情，而這時，我們倆卻沒帶雨傘，頓時變成了落湯雞。我們在雨中奔跑着，突然，我被一顆石頭絆倒了，立刻摔倒了地上，鮮淋淋的血流了出來。她彎下腰，看了看，急忙地問：“彩豔，疼嗎？沒事吧！”“沒事的！”我逞強地說。“這怎麼還沒事呢，肉都看見了，肯定很疼，你也走不了了，我揹你吧！”她說。“這怎麼能行，現在下着大雨，你揹着我，會很累的！”“沒事！我們是好朋友，你有難，我就要幫！”說完，她就把我背了起來，還把自己的外套披在我身上，說怕我感冒，我心裏暖暖的，眼眶裏頓時跑出晶瑩的露珠，她揹着我，一步一步走着，還時不時問我冷不冷，我一路上向他訴說着感激不盡的話，她輕聲細語的回答：“沒事，我們是好朋友！”這就是我的好夥伴陳紅亞，一個平凡的女孩，卻對人那麼和藹，處處關心着我，伴隨我度過煩惱，與我分享快樂。

六年級我的小夥伴作文 篇7

說到小夥伴，可以用四個字來形容：數不勝數。我每到一個地方，便可以十分隨和地交上朋友，可以說是“廣積善緣”了。可是，我上小學的第一天，認識的這個朋友，可真是幸運……

當我六歲時，還是一個害羞的小女孩，只與熟人放得開些。六歲那年，當我第一次走進這所學校，感到十分陌生，十分驚慌。這時，在一位老師的指導下，我走進了一年二班教室，並坐在了第一排一位男生旁邊。“你好！我叫張展赫，很高興認識你！”旁邊傳來了一陣悅耳的聲音，我有些緊張，吱吱唔唔地說：“啊？哦，你……是在叫我嗎？”只見旁邊這位男生說道：“嗯。”“你好，我叫鄧雅文。”接着，我們開始了愉快而又有趣的交談，不緊張，不拘束，張展赫還不時做出搞笑動作使我哈哈大笑。

這時，我突然覺得口渴，一個勁兒地咳，張展赫地關切地問我：“你怎麼了，你渴了，喝點兒水吧！”“不，我沒帶水壺！”“哦，那你等會兒我！”張展赫說完就不見了蹤影，五六分鐘過去了，突然，他那黃瓜形的身體出現在我的視線中，手中拿着一個紙杯，回到座位上，他對我說：“這是我的水，給你倒點兒，快喝吧！”我接過水，連忙說了聲謝謝。就這樣，我認識了在學校裏的第一個朋友。

夥伴，一種能使人快樂的人物，他就是我的小夥伴！