關於六年級一次活動的作文集錦8篇

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級一次活動的作文8篇，歡迎大家分享。

六年級一次活動的作文 篇1

今天，我們195班的同學會去臨湘搞一個活動。早上，我們都換上了校服，高高興興的上了車。這次我們都很有紀律。我們分成了五個隊也是五個小組，分別是：科研組，下棋組、打鼓組、街舞組和民族舞組但介於我的身材太……所以就選擇了科研組。

我們上了車以後，看到有兩個老師在車上站着，都很有禮貌的讓坐。一開始，我們車上的氣氛很冷淡，可能是因爲有兩名老師吧。但後來老師們大概也發覺到了不對勁，就與我們聊起天了，不一會兒氣氛就活躍起來了，這讓我認識到這些老師們只是在我們犯錯誤時才兇，但是目的也是爲了我們好，平時也很平易近人。

到了臨湘以後，老師們又嚴肅起來，指示我們一個一個下車，到達目的地後，我們又分成五個小隊伍（五個小組）班主任開始清點人數。做完這些我們的活動纔算正式的開始了。

首先，有一個老師帶領我們進入多媒體教室學習一些有關國防，人防的一些知識。主要是看一個視頻。上面通過夏令營的方式講訴了許多有關我國的國防，人防知識，使我對這方面有了新的見解。

然後，看完這段視頻，老師又爲我們開展了一個“青少年交通安全講座”爲我們講了許許多多的事例，使我對交通安全法有了新的認識，對生命更加看重。

最後，當然是我們最期待的部分：各組同學到指定地點開始活動。到了科研小組的“根據地”我才發覺我的選擇沒有錯，我們科研組可好玩了，有“迷你桌球”，賽車，還有城堡，更有“神舟六號”！我和李九龍一起拼制城堡；我先拿來出一塊木板做“地基”擠上膠水，然後在膠水上放“磚”（小磚）一層一層鋪，將圍牆做好了。接下來主是別墅，可惜時間不足，還沒將房頂給做好。唉，真是太可惜了。但我們各組都還是玩得很開心，各有各的收穫，“滿載而歸”。

六年級一次活動的作文 篇2

在朦朧的茫茫白霧中，我們踏一束冬陽，在一路高歌中，攀上了快樂燒烤園——“金桂山莊”。

手裏拎着昨晚大采購的“戰利品”，腳步輕盈地行進在狹長的山路上，四周被潮溼的霧氣所包圍，只能隱約看到百步以內的景物和霧中的一抹抹疊翠流金。在這濃霧之中游玩，趣味不減，反倒平添了幾分神祕與新奇，另有一番風味。

穿過一道掛有“金桂山莊”四字的大門，遠遠望見一個長亭，到了，到了！日思夜想的燒烤樂園總算到了！未加思考，便一組組地分頭行動起來。

半個多小時的努力過後，炭火終於生起來了！我們卻被煙燻得灰頭土臉，瞧，老班趴在那兒，正一個勁兒的給另一組的爐子生火呢！同學們的臉上或多或少俱添了幾道木炭的黑痕。

火生起來了，咱們一小組的同學將買來的燒烤材料都搬上了桌面，瞧，土豆、肉串、雞翅、香腸、年糕……還沒準備齊全呢，咱們就迫不及待地將食材擱上了鐵絲網。

那邊的一小組還在心急如焚地生火，我們這兒卻已熱火朝天地幹了起來。濃濃的煙霧中，小何同學左手拿三串肉串，不停地翻來翻去，右手拿一把刷子不斷將油往上塗，真是有點羊肉串小販的味道。嘖嘖，暗紅的肉片上滴落下金黃的油，躥起一片炙熱的火光，等他一放下，我們哪還等的急，忙一把搶過狼吞虎嚥起來。

看那一邊的小韓同學，臉上，嘴邊盡是金黃的油漬，手裏還拿着一串雞腿，吃得嘴巴油光發亮。“咔嚓”一聲，老班手中的相機早已將他小花貓似的臉拍了下來，只有他還在那兒照啃不誤。

老師們和我們一起忙活，品嚐着同學們的手藝，吃得不亦樂乎，這應該算得上是師生同樂了吧！

在嘻嘻哈哈的打鬧和心滿意足的狂吃中，大夥兒臉上都掛着燦若夏花的笑臉，呵，快樂燒烤，相約“金桂山莊”。

六年級一次活動的作文 篇3

我們從小到大一定參加過許許多多的活動，其中一定有一次活動讓你難以忘懷。最讓我難以忘懷的是在美術課上進行的一次摺紙活動。

上課了，我十分緊張，手也一直髮抖，恐怕自己疊不好，再來一個最後一名，那多不好呀！老師檢查完同學們準備的用具後，比賽馬上就要開始了。

老師說：“我給你們計時，時間是三分鐘，誰折完了就站起來，選出前十名。”

我折的是一個照相機，我用最快的速度疊着，但由於我手逗得厲害，所以我總是疊不好。這時，我向四周看了一下，發現大家都在小心翼翼的疊着。他們有的疊飛機，有的疊賽車，還有的疊花籃。突然，一名同學站了起來，接着，第二名，第三名也站了起來。我一着急，手不發抖了，也不緊張了，三下五除二，乾淨利落的疊完了照相機。最後，我得了第五名。

比賽結束後，老師開始評比每個同學做的作品。第一名折的是飛機，他用力扔出去，飛機在教室裏轉了幾圈，落到了窗戶上。這是，該趙迪上場了。她用手輕輕一撥，變成了一個飛機，再一扣，又變成了一隻兇惡的大鯊魚。最後，趙迪的作品被評爲最佳獎。

這次活動不但鍛鍊了同學們的動手能力，而且，使課堂上充滿了生氣，是同學們更加有樂趣。

六年級一次活動的作文 篇4

陽春三月，萬物復甦，柳綠花紅，大地一片生機勃勃的景象。

4月15日這天，天氣格外晴朗，我們蕭報小記者們怎能辜負這樣的好天氣呢？這次小記者團攜手前行，用腳步丈量湘湖之美，共同領略春日美好風光，感受堅持行走的樂趣，記錄成長的腳步。我們化身爲環保小衛士，分發水資源保護資料，還有親子毅行闖關“尋寶”活動，我們帶上爸爸媽媽一起去湘湖踏春，成爲春天裏一道亮麗的風景線。

爲了增加活動的樂趣，這次親子毅行增加了“闖關尋寶”的活動任務，我們要經過“袋鼠跳”、“過獨木橋”、“兩人三足”、“指壓板”、“默契大比拼”等環節。我們4位不相識的小記者自主組成了一個團隊，共同去完成這次尋寶任務。大家還帶上了塑料手套和垃圾袋，沿着尋寶路線，尋找並收集遊客丟棄在景區的垃圾。

我們最先找到的是“指壓板”闖關點，老師早已在這裏鋪設好了指壓板和遊戲需要的氣球等工具。我和航航同學脫掉鞋子，背靠背站到了指壓板上，老師放了一個氣球在我們的背中間，我們倆需要同時走完指壓板並安全返回，氣球不許掉落。遊戲開始了，我們小心翼翼地向前挪動着腳步，保護好氣球不掉下來。指壓板尖尖的塑料釘子扎得我們腳底很疼，爲了完成任務，我們倆都沒有放棄，把遊戲堅持到了最後，老師誇獎我們很勇敢，並給我們蓋了“perfect”的圓章呢！接着我們又圓滿完成了接下來的任務並闖關成功，而且我們的垃圾袋也裝滿了鼓鼓的垃圾，真是收穫很大啊！

最後我們還以“我眼中的文明與不文明現象”爲主題，拍攝圖片傳到了朋友圈。大家都很贊同我們的環保毅行活動，很快我們的圖片就獲得了大量的點贊和支持，叫好聲一片。

今天的小記者活動給我的'啓發和幫助非常大，我們自發組成的小組發揮了團隊合作的精神，共同努力，成功完成了一個個闖關任務，並且我們一路爲湘湖清理垃圾，爲環保獻出了自己的一份力量。最後，圖片發到朋友圈帶動更多的人一起來保護環境，愛護我們的家園，這可真是一次有意義的毅行活動啊！

六年級一次活動的作文 篇5

在這幾天，我們開展了一次走進大自然的綜合性學習活動。

在那一天，大家都收集了許多有關大自然的資料，並做好充分的準備，老師讓我們自己組織隊伍。我和小劉、小郭組成隊伍。老師看見我們都組織完了，就給我們發了一張白紙。我們拿到白紙後，我就在白紙上方用鉛筆畫了7個格子，然後在上面寫上“大自然中的發現”，又在左上角一個太陽和一棵太陽花，在太陽花上花了許多橫線，又在右上角畫了一座會飛的房子，又給右上角畫了一朵小花，把握和小劉、小郭的名字寫了上去。

時間一分一秒地過去了，我們的手抄報的話畫也漸漸畫完了，我們都把自己收集的資料寫了上去，一份手抄報就做好了，我們把它交給了老師老師點了點頭，就把手抄報放進了櫃筒裏。

第二天，老師把手抄報都發回給大家，讓大家組織表演彙報，我和小劉、小郭講了起來，教室裏立刻佈滿了嘰嘰喳喳的講話聲。

彙報的話搞好了，我們一起演了兩次，覺得很順利，就各自去玩了。

上課的鈴聲響了，我們拿來凳子坐在一起，聽着別人的彙報。看了一會兒，就輪到我們了，我緊張得腳發抖，但我還是忍住了。“大家好！……”過了一會兒，我們的彙報結束了，我們向大家鞠了一個躬，就各自回到自己的座位上，我長出了一口氣，緊張的心情變得輕鬆多了，就繼續看別人的表演了。過了一會兒，下課的鈴聲響了，表演也結束了，同學們都開心地回家了。

看，這次的綜合性學習活動多精彩呀！

六年級一次活動的作文 篇6

最難忘的一次活動————畢業感恩營

六年前，作爲一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。

我還記得在今年六一兒童節的第二天，學校組織我們六年級三個班一起去畢業感恩營參加活動，在那裏，我們認識了皮兒教官和村長教官。而且，最讓我難忘的是爬畢業牆和玩盲人和啞巴的遊戲。

吃完飯後，老師和教官組織我們去爬畢業牆，來到牆下，教官給我們說要爬3米6的畢業牆，還說必須在15分鐘內同學和老師必須都要爬上畢業牆，又給我們講了爬牆時的要求，接着，教官讓我們開始商量“戰策”，3分鐘的時間。王老師說讓劉輸、蔣濤、劉嘯威和李旭東當“人梯”，然後讓王浩宇、張丁月、劉銘洋和吳曉明先爬上去拉人，女生先上，讓張煜最後上，然後李旭東“倒掛金鉤”把張煜拉上來。商量完後，計時開始了，女生排成兩隊，第一隊女生一個一個踩在了劉嘯威的肩上向上爬，劉明洋和吳曉明拉着，第二隊女生也一個一個踩在了劉輸和蔣濤的腿上向上爬，王浩宇和張丁月拉着。第一隊一個個女生上着，王老師在下面託着，託到最後手都動不了了。最後一個人終於上去了，皮兒教官給我們說我們是11分25秒，打破了以往11分37秒的紀錄，我們高興的蹦了起來，皮兒教官讓我們坐在地上後，對我們說：“這次能取得這樣的成績，是因爲咱們班同學團結，團結就是力量！下面請當人梯的同學來前面來。”他們幾個來到了前面，教官讓他們背對着我們，讓我們看他們的背，他們的衣服很髒，背上也有血印，我們看着哭了，哭得泣不成聲。

接下來我們參加了漫漫人生路這個活動，其中有一個活動是排成四隊，外面的兩隊用眼罩蒙着當盲人，裏面的兩隊當啞巴，教官給我們說遊戲規則是一個啞巴拉着一個盲人，走一段有障礙物的路，啞巴不能用嘴對盲人說話，只能做動作。開始了，每個啞巴都拉着自己的盲人慢慢地走着，看到障礙物都做着動作讓自己的盲人不撞着障礙物，沒有一個人犯規，到最後，這個活動圓滿結束。

啊！多麼精彩的感恩活動，你帶給我多少快樂，多少收穫，我將永生難忘！

六年級一次活動的作文 篇7

還記得在小學三年級的時候，我參加了一次賣報紙的活動。當時讓六人一組，到中原福塔去賣報紙。我當時很興奮，因爲我要去體驗一次賣報紙了！來到中原福塔後，我和我的幾個好朋友分到了一組。然後我們每個人都領了十幾份報紙，到其他地方去賣。剛開始他們不敢說話，我只好先找到一位阿姨，他們站在我身後，我輕聲說，“阿姨你買份報紙吧，這報紙可以看新聞，還有寫的非常好的文章。”阿姨看我是一個小孩子不忍心拒絕。便給我一元錢買了一份報紙。這時，我的內心非常激動拿了份報紙遞給了阿姨。開心的對他們說。賣報紙就是這麼簡單，我都賣出去一份了。我們幾個女生擊掌加油！這份報紙給我們增添了很大的信心。

大家都商量着賣報計劃，我們便約定好了，爲了更好地完成任務，我們兩人一隊。誰先賣完報紙，誰就先到中原福塔的正門集合。看誰賣的最快，之後我們便分開賣報紙了。一路上，我們詢問了好多人，他們有些人不買，有些人看都不看我們一眼，不過開心的事也有好多的人買了我們的報紙。我們兩個花費了好長時間，才把報紙賣完，賣完之後我們便回到了約定的地方——中原福塔。回到中原福塔前一看，呀！沒有人，就我們第一個到。我特別地開心，之後他們就一個個陸續的回來了。回來之後，他們裏面有一隊人沒有賣完。我說：“你們兩個怎麼沒有賣完就回來了？”其中一個人說：“我們找了好多人他們都不買我們的報紙，所以我們的報紙沒有賣完。”之後有人說：“你們倆個不能放棄呀，半途而廢可是不行的。”我們大家就幫她們賣起報紙來。經過我們的一番努力，報紙全都賣完了。我們看現在才十點多，我們就又去領了一些報紙來。這次我們並沒有倆人一隊，而是一起去賣的報紙。我們左問問，右問問，經過一番說辭，總算把報紙都賣完了。

雖然賣報紙特別地辛苦，但是我們一點都不覺得累，今天可真開心呀！我可是受益匪淺啊！看！有意義的活動是多麼的快樂呀！你們也要做一些有意義的事情哦！

這個週末我體會到父母辛苦！所以我以後再也不亂買東西了。我想對爸爸媽媽說：“爸爸、媽媽你們辛苦了”！以後我會幫你們做一些力所能及的事情！謝謝你們。

六年級一次活動的作文 篇8

陽光明媚，風和日麗，春天的楊柳吹拂着我們的臉。第一次我到了養老院。懷着激動與緊張的心情推開了一扇門。“老爺爺好！”一聲聲清脆而細嫩的問候。“快請坐”老爺爺熱情呼喚我們坐下。25雙純潔而明亮的眼睛，一張和藹的面孔續寫着春天的故事。

到了養老院後，我們被團支書分了組。我們在的是宣傳組。我們有特殊的優待。我們可在養老院裏參觀。來回走了走，這裏的一切都是白色的。白色的牆，白色的磚，白色的門，白色的窗。可憐的老人們在也不能享受年輕的色彩。走着走着便找到了其他的人。我們走進了第一間屋子。是一位精神的老爺爺。老爺爺71歲了，頭髮是灰色的。物理收拾的也很乾淨，通過學嗎圍坐在老爺爺身邊，與老爺爺嘮起了家常。

歷史課上剛剛學了中國的重大事件，我們不曾經歷過卻極其好奇。於是在每個老人的房間裏，都滾動起歷史的長河。有一位老人讓我很難忘。那位老人當過兵，參見郭淮海戰役。他的眼睛十分炯亮，從我們進來到離開，不曾見過他笑。他江蘇的預期十分激昂，但他的口齒已經不清了。雖然不清楚，但我們也應該裝的很懂的樣子。Aaron一句“誰來給我翻譯翻譯”，簡直是及其不尊重，引起了我的反感。雖然有些同學也有相同的意思，可是我也不好意思制止。

老爺爺說現在的電視劇都亂演，豬肉燉粉條根本沒有，只吃饃面。老爺爺重複了許多次，可能也是希望我們記住戰爭的危害帶給人們無窮的痛苦。

我最後一個探望的還是那個讓我想起我爺爺的人。他也同樣想我們回憶過去的事情。抗日的時候，日本人在中國的種種惡行，爺爺都記得十分清楚。同學們配合的都很默契，他們也把自己瞭解的講出來和爺爺分享。最後太戀戀不捨了，只好讓其他的團員先回去了。他們繼續着歷史的長河。25朵花在敬老院整齊地綻放，在嘻嘻哈哈的笑語裏告別了難忘的一次活動。