【精華】六年級一次活動的作文集錦8篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的六年級一次活動的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級一次活動的作文 篇1

今天，天氣晴朗，陽光明媚，在我家鄉的中心廣場開展了一次遊園活動。午飯過後，我們一家人歡天喜地的來到中心廣場，只見那兒人山人海，熱鬧非凡，早已經擠得水泄不通了。

聽爸爸說，這次遊園活動一共有四項內容：猜謎語，夾珠，吹氣球，套圈圈。這些可都是我喜歡的節目啊！我掙脫爸爸的手，飛奔向黑壓壓的人羣。“請大家排好隊！”只聽見主持人扯着喉嚨在大聲地喊着。我先來到套圈圈區，排在了“長龍”一般的隊伍後面。我焦急地等待着，希望快點輪到我。一位，兩位，三位……終於輪到我了。我拿起圈子，心不由得怦怦直跳：“幾百雙眼睛瞧着我，可千萬要中呀。”也許是因爲太緊張了吧，前兩圈竟然連邊都沒沾到。我調整了一下自己的心態，告訴自己不要灰心。於是第三個圈圈飛出去了……

只見它在周圍的地上了一下，又飛了起來，正好套中了。人羣中爆發出一陣歡呼聲。在人們的歡呼聲中，我又輕鬆地投中了關鍵的一圈，終於取得了勝利，贏得了獎品。套完圈圈後，我又來到了猜謎區。我掂起腳尖，伸長脖子尋找着字謎，因爲猜字謎是我的“拿手好戲”。哇，我看到一幅字謎上寫着：一字九橫六豎，猜來猜去不知，有人去問謎家，謎家想了三日。

這不是“晶”字嗎？我趕緊把字條撕了下來，拿去兌獎。兌獎區的工作人員證實我的判斷是對的。就這樣我參加了好幾項活動，雖然得到的都是一些小獎，但給我的印象卻十分深刻。這次遊園活動真有趣！

六年級一次活動的作文 篇2

最難忘的一次活動————畢業感恩營

六年前，作爲一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。

我還記得在今年六一兒童節的第二天，學校組織我們六年級三個班一起去畢業感恩營參加活動，在那裏，我們認識了皮兒教官和村長教官。而且，最讓我難忘的是爬畢業牆和玩盲人和啞巴的遊戲。

吃完飯後，老師和教官組織我們去爬畢業牆，來到牆下，教官給我們說要爬3米6的畢業牆，還說必須在15分鐘內同學和老師必須都要爬上畢業牆，又給我們講了爬牆時的要求，接着，教官讓我們開始商量“戰策”，3分鐘的時間。王老師說讓劉輸、蔣濤、劉嘯威和李旭東當“人梯”，然後讓王浩宇、張丁月、劉銘洋和吳曉明先爬上去拉人，女生先上，讓張煜最後上，然後李旭東“倒掛金鉤”把張煜拉上來。商量完後，計時開始了，女生排成兩隊，第一隊女生一個一個踩在了劉嘯威的肩上向上爬，劉明洋和吳曉明拉着，第二隊女生也一個一個踩在了劉輸和蔣濤的腿上向上爬，王浩宇和張丁月拉着。第一隊一個個女生上着，王老師在下面託着，託到最後手都動不了了。最後一個人終於上去了，皮兒教官給我們說我們是11分25秒，打破了以往11分37秒的紀錄，我們高興的蹦了起來，皮兒教官讓我們坐在地上後，對我們說：“這次能取得這樣的成績，是因爲咱們班同學團結，團結就是力量！下面請當人梯的同學來前面來。”他們幾個來到了前面，教官讓他們背對着我們，讓我們看他們的背，他們的衣服很髒，背上也有血印，我們看着哭了，哭得泣不成聲。

接下來我們參加了漫漫人生路這個活動，其中有一個活動是排成四隊，外面的兩隊用眼罩蒙着當盲人，裏面的兩隊當啞巴，教官給我們說遊戲規則是一個啞巴拉着一個盲人，走一段有障礙物的路，啞巴不能用嘴對盲人說話，只能做動作。開始了，每個啞巴都拉着自己的盲人慢慢地走着，看到障礙物都做着動作讓自己的盲人不撞着障礙物，沒有一個人犯規，到最後，這個活動圓滿結束。

啊！多麼精彩的感恩活動，你帶給我多少快樂，多少收穫，我將永生難忘！

六年級一次活動的作文 篇3

一個風和日麗的星期五下午，我們班舉行了生動有趣的班隊活動————遊戲王。

我是這次班隊活動的主持人。當我宣佈今天班隊活動的內容是遊戲王時，教室裏一片騷動。有的同學鼓掌高呼，還有的同學甚至站到了椅子上………尤其是李宇翔同學貢獻出了自己的零食：“表現好的同學有獎品哦！”同學們一個個躍躍欲試。

第一個遊戲是大家的老朋友“擊鼓傳花”。我宣佈遊戲開始。鼓聲響起，鮮紅的花朵從一個同學的手中傳到了另一個同學的手中。歡快的鼓聲讓同學們激動不已，大家生怕紅花在自己的手中停了下來。咦，忽然大家發現，鼓聲沒有停下來，花怎麼沒有傳遞下來呢？哦，原來是我們可愛的小“apple”呀！他倒是很大膽，手捧着紅花在等着鼓聲停下來！教室裏頓時安靜了下來。他大搖大擺地走上了講臺，好像是胸有成竹的樣子。59雙眼睛在注視着他。他清了清嗓子對大家說：“別急，別急！大家會寫爸爸和舅舅這兩個字嗎？”“會！”同學們異口同聲地回答：“爸爸，舅舅”。哈哈，大家這時才發現上當了。全場嗨翻了！鼓聲繼續響起，教室裏又熱鬧起來。從大家的眼神中可以看出來，開心中帶着一些興奮，興奮中帶着一些害羞，害羞中帶着一些害怕……鼓聲又停了。原來是大名鼎鼎的“小櫻桃”“中獎”啦！只見她落落大方地走上了講臺，用她那優美的舞姿征服了大家，大家都目不轉睛地欣賞着……

第二個遊戲是“誰是臥底”。同學們都瘋狂地舉手參加，就連有些害羞的同學也漸漸變得大膽起來了：一組有幾個，二組有幾個，三組有幾個，四組有一些……都不知道該怎麼選了。最後，我選定了幾個平時比較文靜的同學。“臥底”的詞語是牛奶，其他則是豆漿。“臥底”說：“是用一種東西做成的。”其他人說：“是擠出來的。”所有人都指向了“平民小蘿蔔”。可憐“小蘿蔔”被冤枉啦！接着“臥底”說：“好喝！”其他人說：“可以喝！”“臥底”忍不住笑了，臺下的同學也跟着他一起笑，“臥底”多票出局了，“平民”勝利了！

歡樂的時光總是過得很快。在不知不覺中，下課鈴聲響了。同學們還沉浸在開心的遊戲當中……

六年級一次活動的'作文 篇4

這周，大家終於迎來了期盼已久的運動會了。

星期二早上，全校舉行運動會開幕式，大家早早地就來到了學校，生怕來遲了參加不了運動會。開幕式上，當吳校長宣佈：廣西省北海市合浦縣廉州鎮中心小學第26節運動會正式開始時，全校同學都不約而同地高聲歡呼。

運動會的第一項比賽項目就是激動人心的拔河比賽。裁判員首先宣佈了比賽場地和比賽規則。過了好久才輪到我們班比賽。第一場是我們班和四（1）班比賽，進入比賽場地後，運動員的眼睛緊緊地盯着繩子，當裁判員口哨一吹響，我們迅速拿起繩子，聽從樑老師和陳老師的指揮，把拔河用的繩子抓的牢牢的，過了好一會兒，只聽見裁判員叫到：四（7）班，四（1）班準備，預備——開始。”只聽見裁判員的哨聲，兩個班的運動員都使出了吃奶的力氣。我們班的拉拉隊員急得像熱鍋上的螞蟻，生怕我們贏不了，所以一個勁兒的喊：“四（7）班加油，四（7）班加油……”我還聽到了別的班的同學爲我們加油，聽到這些加油聲，我們必須贏！經過我們班的同心協力，我們班第一局拔河比賽終於贏了，我們高興極了。第二局互換場地，第二局我們輸了，我想原因應該是：我們太驕傲了，所以纔會輸該他們四（1）班。不過我們並不灰心，我們都默默的說：“第三局一定要贏，要不然那就太丟臉了，第三局又開始了，我們再一次使出了我們吃奶的力氣，之後我們就贏了，我們班的同學非常高興，個個歡呼雀躍，手舞足蹈的……

通過這次拔河比賽，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我走向未來的道路，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次比賽的。

六年級一次活動的作文 篇5

12月18日的下午，我們少先隊中隊組織了一次有意義的隊日活動。活動的主要內容，是請石堅爺爺給我們講述，我國老一代革命家朱德爺爺和偉大的國際主義戰士白求恩爺爺的故事。

石堅爺爺今年82歲了，雖然頭髮早已花白，但是身體十分硬朗、精神非常好，說起話來不但有條有理，而且通俗易懂。他的報告中給我印象最深的就是，朱德爺爺在一生的幾十年裏，一直過着艱苦樸素的生活。在長征的路上，他不但同普通戰士一樣的吃糠咽菜，衣不蔽體，就是在革命勝利後，他當上了黨和國家主要領導人時，仍然保持着艱苦樸素的優良傳統。他穿的襯衫、褲子、襪子，許多都是打了補丁以後接着再穿的；他吃的飯菜十分簡單，以蔬菜爲主，有時只吃點自己做的泡菜。中華人民共和國誕生後，他出國訪問和接見外賓的機會很多，可是對於外賓送給他的禮物，他總是全部上交，從不自己留下。朱德爺爺這種寶貴的革命傳統和精神，是永遠激勵我們前進的動力。現在我們的生活條件雖然好了，但是艱苦樸素的作風不能丟，不能講吃、講活、講穿，因爲我國還有幾千萬人民生活在貧困中，就是將來我國經濟發達了，也不能浪費，因爲我國是一個人口的大國、物質資源的小國。

白求恩爺爺，在中國人民抗日戰爭的艱苦年代裏，放棄了安逸舒適的生活，來到中國人民的抗日根據地，從事救死扶傷的工作。爲了搶救傷員，他不顧敵人的包圍和進攻，始終堅守在戰鬥的最前線。而且最後犧牲在手術檯旁。一個外國人，爲了我們中華民族的獨立和解放，竟然這樣不惜犧牲、忘我工作。今天我們爲了建設自己美好的新生活，難道不應該更好地學習這種精神嗎？

今天的中隊生活，雖然時間不長，但是對我的教育很大。使我懂得了爲了建設好我們的國家，必須永遠保持老一代革命家艱苦樸素的作風，永遠忘我無私地努力工作。

六年級一次活動的作文 篇6

一個風和日麗的星期天，我和爸爸媽媽來到旱冰場，去學滑旱冰，可是我不敢。爸爸好像出了我的心思。爸爸對我說；“想學旱冰嗎？”我挺自信地說：“想啊！”

“可別來個狗啃泥。”爸爸風趣地逗我。媽媽說：“什麼事不是天生就會的，只要經過一番努力才能學會。不要怕摔跤和摔跟頭。”

在媽媽的鼓勵下，我租了一雙旱冰鞋，穿了起來。慢慢地扶着欄杆，慢慢地扶着滑起來。沒想到，一不小心摔倒在了地上，哭起來。後來我忍住了，這麼大了可不能哭啊，會被人家笑話的。於是我就忍着疼，揉着屁股又站了起來，再次扶着欄杆又開始滑起來。料，我有再一次摔倒，這下子我可真忍不住了，坐在地上，一邊哭一邊對媽媽說：“不學了，不學了，真難學！”媽媽跑過來把我扶起來，嚴厲地對我說：“唉，你可不能半途而廢啊，站起來好好學。

我聽了媽媽嚴厲的教訓之後：“又努力地滑，這時媽媽也穿上旱冰鞋，帶着我滑。這下子我滑得很順利，也沒有摔跤過了。媽媽對我說：“你看，你這一下，不是滑得挺好的嗎？”“是呀，媽媽，怎麼你一扶我，我就不會摔倒呢？”“那是因爲你剛剛沒有自信心呀！”不知什麼時候，媽媽早已把手放開，我還在那裏興奮地滑着，我一看，媽媽沒有在身旁，我一害怕，我將要摔倒在地上，還好我急中生智，扶住了前面的欄杆。過了二十分鐘，我已經行不扶着欄杆滑旱冰了。已經行在人羣中穿梭了，我好快樂啊，像一隻自由的小鳥在天空中灑脫地飛翔着。

從這一次的學旱冰中，我得到了一個啓發：每一個活動都是很有意義的，只要你努力就能克服活動中的困難！

六年級一次活動的作文 篇7

學校幾乎每學期都會舉行幾種活動，比如春遊啦，元旦晚會啦，外出娛樂等等。反正我都比較樂意參加，因爲可以不上課。

今天我們班被學校派去做一系列的活動，全校只有我們一個班去，因爲我們班最活躍。老師說，去了以後一定要遵守紀律，不可以亂吐痰，亂扔垃圾。一定要講文明，講禮貌。

去了後，我們非常守秩序，我們先聽了一下防火知識和交通安全知識。在發生火災時，我們應該用溼毛巾捂住嘴鼻，有必要時，還要用溼被毯，如果火太大，被困住不能出去時，就應將門窗關緊，在門窗上潑水，在三層樓以下的可以向窗外丟一些棉燈的東西，然後跳下去。注意了，在三層以上的可不行哦，不然會有生命危險的。另外記住，一定要打119。

在乘車時要等車停穩後守秩序的先下車後上畫，還有不能帶汽油等易燃物品上車，不可把身體的任何一個部位伸出窗外，必免發生意外危險。走路時要靠右行走，不能隨意過馬路，要看紅綠燈，不要因爲對面有朋友叫你而忘了形，直衝馬路，騎自行車時雙手扶把手，不要騎“英雄車”，雙手張開。而且自行車是不可以載人的，拐彎時要打手勢，例如向右拐，就伸出右手讓後面的人知道你要右拐，而且速度不能太快。老師還教了我們“安全知識小歌謠”呢。

聽完後我們全班分爲了五個小組，分別是科技組、下棋的、打鼓的、跳街舞的、跳中國舞的，我很想參加街舞，可是好朋友參加的是中國舞，我也只好參加中國舞了。我們學的是中國的古典舞，教我們的唐老師說跳這個舞時既要柔又要力，老師先教我們蹺“蘭花指”，剛開始學時，我總是跟不上，而且還僵硬的，老師提醒了我好幾次，可是到了後面就好多了，老師還要我們帶着同學跳了呢。

在今天的活動中我學到了，也玩到了，真的很開心，我希望以後還能參加這樣的活動。

六年級一次活動的作文 篇8

今天，我們195班的同學會去臨湘搞一個活動。早上，我們都換上了校服，高高興興的上了車。這次我們都很有紀律。我們分成了五個隊也是五個小組，分別是：科研組，下棋組、打鼓組、街舞組和民族舞組但介於我的身材太……所以就選擇了科研組。

我們上了車以後，看到有兩個老師在車上站着，都很有禮貌的讓坐。一開始，我們車上的氣氛很冷淡，可能是因爲有兩名老師吧。但後來老師們大概也發覺到了不對勁，就與我們聊起天了，不一會兒氣氛就活躍起來了，這讓我認識到這些老師們只是在我們犯錯誤時才兇，但是目的也是爲了我們好，平時也很平易近人。

到了臨湘以後，老師們又嚴肅起來，指示我們一個一個下車，到達目的地後，我們又分成五個小隊伍（五個小組）班主任開始清點人數。做完這些我們的活動纔算正式的開始了。

首先，有一個老師帶領我們進入多媒體教室學習一些有關國防，人防的一些知識。主要是看一個視頻。上面通過夏令營的方式講訴了許多有關我國的國防，人防知識，使我對這方面有了新的見解。

然後，看完這段視頻，老師又爲我們開展了一個“青少年交通安全講座”爲我們講了許許多多的事例，使我對交通安全法有了新的認識，對生命更加看重。

最後，當然是我們最期待的部分：各組同學到指定地點開始活動。到了科研小組的“根據地”我才發覺我的選擇沒有錯，我們科研組可好玩了，有“迷你桌球”，賽車，還有城堡，更有“神舟六號”！我和李九龍一起拼制城堡；我先拿來出一塊木板做“地基”擠上膠水，然後在膠水上放“磚”（小磚）一層一層鋪，將圍牆做好了。接下來主是別墅，可惜時間不足，還沒將房頂給做好。唉，真是太可惜了。但我們各組都還是玩得很開心，各有各的收穫，“滿載而歸”。