小學六年級作文：秋遊
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學六年級作文：秋遊，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學六年級作文：秋遊1
秋遊又開始了！這一次我們要去學農，我可開心了！
第一天我們在挖番薯和煮番薯中度過的。挖番薯時，我好不容易纔找到一個小組，有鄭宇揚和過冬元。過冬元把鋤頭給我，叫我把番薯藤拉掉。我想這麼多的藤，一定要很用力吧！於是，我使出吃奶的力氣拉藤。可藤沒我想象的那麼重，結果可想而知，藤沒拉掉，我卻摔了一跤。過冬元在一旁偷笑，可把我給氣壞了！
終於清理完亂七八槽的藤，我們累得滿頭大汗的。接着，我們要找紅色的莖，因爲紅莖總是連着番薯。我率先找到了一根又粗又長的紅彤彤的莖。我們用鋤頭又是掘、又是砍的，好不忙活。忽然，我們的鋤頭碰到了一個硬硬的東西。我湊近了仔細一瞧，竟然是一個番薯！我們打起精神，挖呀挖呀，終於被我們挖出來了。我看了一下那個番薯，吃驚不小：我的天哪，這番薯竟然比我們用的面巾紙還要大，這到底是不是番薯呀！
到了煮番薯的時候，我負責生柴火。我跑到柴房裏，捧了一大把松枝松針，夾在火鉗上。我點燃這一大把松枝，塞進了柴竈裏，火馬上冒了出來。這時，鍋裏早已放好了五六個大小不一的番薯，我又是添松枝，又是加柴的，一會兒，火就燒得很旺很旺了。
周奕程看着覺得好玩，把我的火鉗拿了過去。他一下子往裏面放了好幾根柴，不一會兒，火就熄滅了。我只好用火鉗夾了幾張面巾紙，塞進別人的柴竈裏去引火。好不容易引來了火，我從柴竈裏面抽出了幾根柴，又放了幾個松果，火又“熊熊”燃起來了，慢慢地有一股香氣飄出來了。
哇！我們的番薯出鍋了。大家吃着番薯，別提有多高興了！咦？今天的番薯爲什麼這麼甜？一直從嘴裏甜到了心頭裏。
不知不覺，快樂有意義的一天就結束了。
第二天，我們學農主要安排掰玉米。大家聽教官“嘮叨”完注意事項後，迫不及待地衝進玉米地裏。我隨手掰下了兩個玉米，仔細一看，噁心得差一點吐出來：玉米竟然有蟲子！我趕緊把玉米扔在了地上，還踩上了兩腳。
哦！終於找到兩根沒有蟲子的玉米。我鬆了一口氣，跑出了玉米地，往草坪上一坐，掰開了一根玉米，咬了一口……呸！這玉米怎麼這麼難以下嚥。難道是我掰了根壞的？
除此之外，第二天還有很多精彩的活動哦，比方跨欄、過河、勇闖沙莫等體能訓練。
這次秋遊學農讓我受益匪淺，希望學校下次秋遊還組織這樣的活動！
小學六年級作文：秋遊2
11月11日是光棍節而，而第二天是我們五、六年級去秋有的日子，這次的地點是定在了森林公園，在那發生了許多趣事，聽我一一道來吧！
我們坐着大巴去森林公園的，在車上我們有說有笑的！我們都計劃着等會兒怎們玩，到了那，我們在導遊和老師的帶領下，我們去了遊樂園，導遊說：“要玩碰碰車的站A隊，玩海盜船的站B隊。”大家都說：“那肯定玩海盜船，長這麼大誰還玩碰碰車呀！”有幾個同學說“我們就玩！”當我們爭吵時，林老師誤口說：“好了，好了，要玩碰碰船的站這隊，玩海盜車的站那隊！”林老師立即改口說：“哦，不，是玩碰碰車的站這隊，玩海盜船的站那隊。”過了十幾分鍾，輪到我們班了，我迅速地找了個位置和凌虛坐了上去。
只聽“籲”的一聲，海盜船開動了，隨着聲音的逐漸增大，海盜船越搖越高，我坐在上面，像一隻在空中翱翔的小鳥，展翅飛翔，但老感覺心裏涼涼的，我們臉上都展開了花朵，我們喊着：“高！高！再高一點！”工作人員應該是看我們玩得這麼開心，把我們班的船是搖得最高的！
我下來後，看到我們班的人在空中騎車，我感到好奇，就問他（她）們：“你們不是玩碰碰車嗎？怎們會……”“哦，導遊說‘碰碰車太擠了’所以就換成這個了！”沓升回答道，我跟蒞蒞說：“唉，真是的!早知道就玩這個了。”沓升得意的笑了一下。蒞蒞說：“怎麼這樣啊！不是之前說是碰碰車嗎?”“剛纔沓升不是說‘碰碰車太擠了啊！”“哦，好吧！”過了30分鐘，我們都完好了，到了11點半，我們集體排好隊伍去看鳥語林。
到了鳥語林，我們走進表演館看鸚鵡表演。其中，第三個環節最好玩，是一隻叫麗莎的鸚鵡當車伕，來拉她的先生，表演開始了，只見，麗莎用嘴叼起繩子，使出九牛一毛的力氣，拉起車，不知道爲啥，突然走到一半麗莎不高興了，不走了，用嘴叼起車下的鉤子，把車打翻了，先生掉到了地上。馴養員罵道：“幹什麼啊！你瘋了呀！”……等等許多的表演。看這場表演真是弄得我麼哭笑不得呀！
到了12點半，我們已經筋疲力盡了，老師找了一塊空地，讓我們坐了下來，和小夥伴們一起野餐，我這組有6個人。在野餐是吃的可開心了，有說有笑的，像是一個大家庭！吃完後我們還同心協力把我們周圍的垃圾給撿乾淨了，時間過得真快啊！已經1點15分了，我收拾好東西就排好隊伍，依依不捨地離開了！
雖然森林公園我們已經去過N次了，但是，每次去都不一樣，這次是和小夥伴們一起去的！在那裏有我們美好的回憶，在哪裏可以找到我們的蹤跡，在哪裏可以看到我們的身影！
六年級快畢業了，我會好好珍惜這幾個月的時間！希望大家也珍惜幾個月的時間！
小學六年級作文：秋遊3
今天，是去秋遊的日子。雖然天茫茫的，卻絲毫沒有改變我激動興奮的心情。
第一站將參觀的是豐澤園，一上車我的心就飛到了豐澤園。“豐澤園不大，但有很多特別的蔬菜瓜果。還有跟人差不多大的瓜，什麼蛇瓜、南瓜等等，那兒還有特殊的種植方式。”我繪聲繪色地給大家講着從網上搜集到的.資料。我好想自己去親自看看那麼大的西瓜，那麼大的南瓜。
一進入館內，一股清香的新鮮泥土味道撲鼻而來。高高的玻璃上面養着一種植物，長長的根漫不經心地垂落下來，撫摸着每一位客人。我們在一棵大樹下歇腳，才發現這樹由許多種漂亮的植物組成，格外引人注目。每個人都要在這兒仔細端詳一會兒。
接下來，我們來到叫“百瓜園”的地方，一進門一股蔬果的清香迎風飄來。濃濃的蔬果香裏還夾雜着一股泥土的清新。再看看頭頂，在綠油油的葉子裏面，躲着蛇瓜。它產自印度和馬來西亞，青綠色的瓜上好像有一層輕輕的白霧。彎曲的身體好像一條吐着紅信子的小青蛇。正在葉子後面伺機等待食物。大南瓜在一位童子手中變得生動有趣，世界上真有這麼大的南瓜嗎？這種大南瓜產自美國，據說最大有兩百多公斤呢!我心裏琢磨着，這麼大的南瓜需要多少人吃幾天呀？在“百瓜園”的盡頭，我看到了各種各樣的葫蘆，大家知道，葫蘆可以當器皿，然而麥克風瓜你肯定沒聽說過吧？它們上半身是檸檬黃的，下半身是深綠色的，但它不能食用，如果放在家裏一個這樣的瓜，一定很有特色喲!
我們還參觀了科技創新示範館，一走進去，就讓我們眼前一亮，一棵棵高高的樹上長着迷你可愛的小蕃茄。用手摸摸，潤滑的皮很舒服，它只有兩年短暫的生命，但它結出的小西紅杮特別甜，非常可口。五彩辣椒五彩繽紛的樣子特別引人注目，有金燦燦的、有紅通通的、有亮晶晶的紫色，真讓人驚奇不已，而且這些顏色的辣椒都長在一棵小苗上，並且這些五彩辣椒的苗和我們地裏的苗一模一樣。當我們在花壇下歇腳時，“這是什麼呀？”我突然看到幾盆特別的小草，“呀，是碰碰香!”我用手碰了一下這些小草，一聞，一股濃濃的甜香氣味鑽入鼻孔，真讓人癡迷!據介紹，它屬香茶菜科，耐熱，有一股輕輕的香氣，但只有碰它的葉子才能聞到一股蘋果般的香味。
最後，我們離開了這個奇妙的“豐澤園”，來到一座山上，進入今天行程的第二站---突破訓練營。在這裏我們度過了一個美好的雨天訓練。
時間過的飛快，不覺已到了返校時間，當我坐在車上時，同學們都昏昏欲睡，我卻思緒萬千，今天的參觀讓我感受到了科技和創新的神奇力量，感受到了團結的力量是多麼的強大。
小學六年級作文：秋遊4
走進裏面，首先迎接我們的是青翠的柳樹姐姐，他們彎着腰，將那一頭油亮的秀髮批到了肩上，秋風輕輕一吹，屢屢髮絲迎風舞動，好像一位慈祥的母親用手輕柔地撫摸着我們的頭，在這地方也能讓我們感受世間最偉大的"母愛"。遠遠望去，柳樹就成了一排排整齊的"儀仗隊"，英姿颯爽。
沿着鬆軟的泥路走來，我們看到了那高大的梧桐爺爺，他是那麼的熱心，天天幫幼小的芙蓉孫女遮蔭、打扇。生怕小孫女受到一絲的傷害。炎熱的夏天，他總會爲了給許多花兒、小樹苗遮陽而遭受酷熱的煎熬；嚴寒季節，他依舊會頂着凜冽的寒風，守護着他的夥伴們，啊！我不禁深深地讚歎??
"哎呀……"，原來是這滑溜溜的草地害我摔了個跟斗，我這才醒悟過來，你可別小看他們哦，他們的本領高着呢！瞧，小草們也許是爲了迎接我們"大部隊"的到來吧，他們還特地準備了一支優美的舞蹈。這舞蹈來自美麗的大自然，他們在風姐姐的伴奏下，時而起，時而伏，像綠浪^像飛毯^真是美不勝收。
飽覽了這優美的舞蹈，眼前又展現了另一幅"畫卷"。那火紅的"朝霞"——楓林。似乎就在我們身邊，似乎我們伸手就可觸摸。它像是一團火焰，在這方土地上熊熊燃燒着。你更像一隻只小手，紅撲撲的着實惹人喜愛，你們是那麼的團結，緊緊地牽起手，你們表現的那麼的出色，使我們喘不過氣來。
離開“火海”，我們便漫步踏進了“刀海”。“好怪的比喻啊！”同學們聽了老師的話，頓時一陣騷動，都感到疑惑不解，這麼小的這麼嫩的葉子，怎麼能稱爲刀子一般呢？通過老師具體的講述，我們仍顯得半信半疑，我想等它長大以後來看看，究竟會不會真的變得那麼的堅韌。我暗子下了個心眼。走過一片“刀海”——劍麻林，我們被一陣陣沁人心脾的香氣給吸引住了，我聞了聞，“啊，太香了！”我連忙快步上去，哇！這真是一片“香海”，密密麻麻的桂花樹挺立在那裏，他們的花金黃色的，非常的小，但是他們的每一片花瓣都蘊藏着無窮的香味，這一片片的花散發着香氣，足以讓你傾倒一天一夜，他特有的香是其他花卉所不能比擬的。
“集合……”一聲令下，我們也已走出了這片花木林園，雖然這裏還有許多我叫不出名字的花花樹樹，但我已深深覺得只有這兒你纔會感受到秋天的溫暖，只有在這裏你纔會感受到秋姑娘的溫情，只有在這兒你纔會感受到屢屢秋風的柔情……我們隨着嬉笑聲回到了學校，這次秋遊儘管是那麼的短暫，但它帶給我的回憶和學到的知識卻是很多很多的……
小學六年級作文：秋遊5
在一個秋高氣爽的日子裏，也是每個同學盼望已久的日子，那就是--秋遊。
走出了校門，我們登上了旅遊車，開始了今天的旅程。汽車順着筆直的大道飛馳，我透過車窗向看，看到了一盞盞美麗的路燈，一座座高大的樓房……車窗外的風景都在飛快地向後移動。同學們一路上說着，笑着，談論着公園到底是什麼樣子的。大概半個小時後，我們下了車，來到了公園門前。首先映入我們眼簾的是高達八米左右的石門，是牌上還醒目的寫着“中山公園”四個大字，這四個大字在陽光的照耀下閃閃發光。
走進大門，老師讓我們先集合，點點人數。接着老師響亮地說：“同學們，我們的第一個活動就是到素有“小歡樂谷”之稱的大型遊樂場玩。”說完同學們便跟着老師，來到了遊樂場。第一個遊戲，叫做“雙龍歷險宮”。雖說是“歷險”，其實是鬼屋。在這“歷險”的過程中，烏漆麻黑的洞口使人害怕。可是，同學們一個抓着一個，充分的表現了同學們之間互助互愛的精神。本想着可以繼續玩下一個遊戲，可是老師說因爲有電視臺來拍我們班，要及時趕到，拍完了，纔回來繼續我們的遊戲。還說這也是其中的一個活動，說是叫做“科技活動”。到了，同學們都好奇的看着這些好玩的東西，都起嘗試着玩玩看，看看自己有多聰明。走着走着，看到了有一處地方圍着許多人，便抱着充滿好奇的心，走前去看。這個東西叫做“手搖發電機”，看真上面的介紹，才知道了是怎麼一回事。原來，只要搖動手搖發電機，就可以產生電流，這時候，電錶指針發生搖動，音樂機進入開始的狀態，你還可以選擇自己喜歡的音樂，按一下音樂唱機的播放鈕，就可以聽到美妙的音樂了，是不是很神奇呢？過了沒多久，同學們覺得無聊了，說要回到遊樂場裏玩，看着同學們的苦苦要求，老師也只好聽從了。回到遊樂場後，我們玩了許多的遊樂設施，有金龍滑車、單軌車、碰碰車、翻滾飛船……，整個遊樂場內都盪漾着同學們的歡聲笑語。
吃完午飯後，老師帶我們來到了“解放深圳英雄紀念碑”前，告訴我們這是爲了紀念深圳解放軍而建的。最後，老師說帶我們去參觀名人雕塑。其中，最令我難忘的是一個雕着孫中山的頭像的雕塑，在孫中山的旁邊，還雕着努力工作的農民和拿着槍的軍人。
坐在車上，我不禁感到讚歎：孫中山的名字和成就在我們的心裏受到尊敬，因爲他把四十年的精力全部付給了人民革命。他的名字和成就始終珍藏在我們心裏，因爲他爲了使中國解脫封建迷信的矇蔽、經濟落後和帝國主義的束縛，獻出了自己的一切。由於他對人民革命事業的忘我的忠誠，他的名字和成就，在我們邁步前進去完成他生前未及完成的事業的時候，成爲鼓舞全國人民的力量。
小學六年級作文：秋遊6
翹首以盼的秋遊活動終於到來了，我和同學的心情自是一樣的——非常激動。秋遊的前一天晚上，我興奮得都睡不着覺了。
這次秋遊我們玩了三個景點：森林公園、少林寺和開元寺。就先說說森林公園吧。秋姑姑的到來，讓森林公園變成了另一個模樣。小路一旁的大樹，過去是鬱鬱蔥蔥的，而現在有些大樹已掉光了頭髮，成了“禿頂和尚”。它們的樹幹似乎經歷了許多滄桑，摸起來十分粗糙，沒有一點細膩感。火紅的楓葉已是撒落了一地，就像鋪了層紅色的地毯，軟軟的。雖說是秋天，但有些大樹卻還和春天一樣綠成一片，爲我們這些遊客撐起了綠傘。走了一段時間後，我們來到了小亭子前，玩起了遊戲，真是不亦樂乎！
最令我難忘的就是少林寺了，那裏的武僧表演是最爲熱鬧的。表演前，我們都十分安靜，非常期盼。表演終於開始了。首先是所有武僧一齊上場，打起了少林拳，那可真整齊劃一呀，比我們做早操要整齊多了。接着只留下了三位武僧，只見其中兩位武僧使盡全力，把另一位武僧託到了自己的頭頂。“哇，太厲害了！”同學們歡呼着。然後就是一個一個地來表演了，實在太精彩了！你看，這位武僧拿着一根紅纓槍，十分嫺熟地耍得讓觀衆們瞪大了眼。你瞧，那位武僧拿着青龍偃月刀龍飛鳳舞，好像就是關羽似的，功夫十分厲害。再看那位武僧表演“升龍拳”，他的手腳十分麻利，動作十分敏捷，我們都看呆了。最後表演的是“銅牆鐵壁”，只見一位武僧拿着一根鋼鐵，要砸頭的樣子，似乎要把鋼鐵砸斷，我們都覺得不太可能。只見那位武僧把鋼鐵揮到額頭邊，又放了下來，做了四次，這應該是在蓄力吧？果真，他最後蓄足全力打了下去，一瞬間，那鋼鐵已變成兩截。“哇塞，太牛了！”引來同學們雷鳴般的掌聲。許多同學都在拍照，以前只能在電視上才能看到的表演，現在卻親眼看到了，怎能錯過呢？
我們最後來到了開元寺。開元寺裏的東西塔歷史悠久，是我國現存最高的一對石塔，是泉州古城的獨特標誌和象徵。我們還參觀了古船博物館，裏面陳列着一艘1974年從泉州後渚港出土的宋代古船和其它一些文物，它們是泉州作爲海上絲綢之路起點的歷史見證。
這次秋遊太有趣了，讓我大開眼界。秋天的變化，武僧的精彩表演，以及開元寺的文物古蹟，我永遠不會忘記！
