精選六年級的愛作文集錦10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的六年級的愛作文10篇，希望對大家有所幫助。
六年級的愛作文 篇1
世界上的愛有許許多多種。男女之間的愛情、朋友之間純潔的友情、父母與子女之間偉大的親情、人與自然的感情
母親，是個多麼溫馨的字眼，這是由愛付出的汗水與淚水彙集在一起的詞語。母親，是世界上最偉大的人。母親，讓我爲你輕輕地吟誦一首小詩：
當我困難時，是你第一個給予我幫助；
當我哭泣時，是你第一個給予我安慰；
當我害怕時，是你第一個給予我鼓勵。
當你因爲我生病而忙碌時；
當你因爲我成績不理想而耐心爲我找原因時；
當你因爲我任性而哭泣卻不忍心打我時；
當你因爲我取得優異的成績而驕傲時。
那一幕幕都體現出了你對我滿滿的關愛
母親啊。我知道
世界上再不會有人像你一樣爲我付出那麼多心血
有人說：“前世的五百次回眸才換來今世的一次擦肩。前世的五百次擦肩才換來今世的一次相遇。前世的五百次相遇才換來今世的一次相識。”
而我們能成爲母女又是多少次的回眸？多少次相遇？多少次相信才換來的緣份？但我也知道，你對我的愛不是因爲責任，也不是因爲緣份。而是因爲你對我的愛是純天然的，像一縷陽光，爲我獻上一絲溫暖；像一滴雨露，爲我獻上一份清涼；像一棵大樹，爲我擋風遮雨
總而言之，母親啊，我明白你的愛，我也愛你！
朋友們，請你記住，你的友情和愛情固然重要，但你也不要爲此忽略了親情，母愛是戀人和朋友比不上的愛。
六年級的愛作文 篇2
雨終於不再不厭其煩地下了，但天還是隻有灰這單調的顏色，坑坑窪窪的小道上仍留着幾日積攢下來的積水……
經過兩日在家的短暫時光，又到了該返校的時候了。而此時父親又像往常一樣送我到家門口，讓我自己去學校。接着，父親又像往日一樣，總要念叨幾句：“上課專心點，別走神；晚上涼了要增衣，別感冒了；吃飯吃多點，別總只吃一點點……”
每到這個時候，父親總會不厭其煩地叮嚀好一會兒。但這次，我卻還聽到了一陣嘶啞的咳嗽聲，我驚異地猛地擡起頭，盯着父親看。父親也看出了我的驚異，笑着解釋說：“這幾天晚上涼，有點着涼了。”我知道他是不想讓我擔心。但他頭上的縷縷白髮，眉間刀刻般的皺紋和那微駝了的背，都在告訴着我，我的父親老了。
突然，我的眼角有點溼潤了。我爲了不讓父親看見，便只說了句：“那我走了。”就快速轉身走了。在轉身的剎那間，一大堆的回憶如潮水般涌來：小時候，我常常鬧着父親帶我去家附近的山裏玩，回家時騎在父親的肩上吃着瞞着媽媽買的冰激凌。在父親午睡時，我總拿紅彩筆在他臉上畫畫，當他醒來時假裝生氣，眉間卻帶着笑裝作來打我……那時的父親是那麼青春洋溢。但，父親現在已經老了。
不知不覺，我已走到臨轉角口，我轉過身想去看看父親走了沒。卻發現父親還在原地等着，他看見我轉過身來，興奮地緩慢地朝我揮手。我看着父親的這一個舉動，眼淚越來越兇了。我只想趕緊轉身走，不敢再去瞧父親了……
雨又開始下了起來，這次不同以前，下得更大了。晶瑩的雨點毫不留情地摔打在地面上，也摔打在我的心上。就這樣隨着歲月的流逝，父親已不再是當年的青春模樣，但父親對我的愛卻越發清晰……
六年級的愛作文 篇3
“哎呀！我的手！”媽媽大聲地喊叫着，用手捂住手指上的血。
我聞聲趕來，看見了那血紅血紅的血，便驚慌失措，連忙去找創可貼，經過我的一翻尋找，滿頭大汗，而那創可貼卻像是與我捉迷藏似的，沒了蹤影。看着媽媽傷口上的血越來越多。我急得如熱鍋上的螞蟻。啊！有辦法了！我迅速將餐巾紙和皮筋找來，將餐巾紙包在媽媽的手指上，紙巾馬上變得血紅血紅的，我急忙換了一張紙，看着媽媽臉上露出了痛苦不堪的表情，我更加小心翼翼了……大功告成了，看着媽媽臉上的表情雨過天晴，我又憂慮了，心想：這樣也只能熬過這一時，終究還是要用創可貼的，可怎麼辦呢？
媽媽睡午覺時，我將目光投向了儲錢罐。想用儲錢罐裏的錢給媽媽買創可貼，可要用儲蓄罐的錢，必須得到媽媽的允許。媽媽現在的傷勢不容我多想，我只要媽媽的傷勢好了，捱罵就捱罵吧！我悄悄地拿了儲蓄罐裏的五元錢，躡手躡腳跑下樓去買了一些創可貼，又連忙跑回家，悄悄地來到媽媽的房間，將那創可貼小心翼翼地放在媽媽的牀頭櫃上。
媽媽醒來後，發現了那創可貼便知道了一切。我躲在門外看見媽媽眼裏閃着晶瑩的淚光，那目光是柔和的，是讚許的……
小小的創可貼上，有着我對媽媽深深的愛。
六年級的愛作文 篇4
如果說父愛是高高聳立的大山，那麼母愛就是緩緩流淌的小溪，而我，就是山水中成長的一棵小樹。
有一次，我考了八十分我傷心極了，心想：今天肯定要捱打了。晚上放學了，我不敢回家，在學校裏逗留了很長時間，天漸漸的黑了，我只好磨蹭着往家裏走去，不知不覺地我走到了家門口，我心裏一直思考着怎麼跟媽媽說呢?眼看着天都黑透了，我才把門打開。可是當媽媽知道我考了八十分後，媽媽只是看了看我的卷子，拍拍我的肩語重心長地說：“寶貝，沒事下次努力就行了。”
還有一次，我寫完了作業，媽媽還沒有回來，我只好先睡了。媽媽回來的時候已經十點了，她給我檢查作業，我錯了很多題，媽媽看我正在睡覺，就沒有打擾我。早上起來我準備背上書包走的時候，媽媽對我說：“你的作業還沒改。”我只好放下書包改作業，媽媽守在我身邊看着我改完，她才鬆了一口氣，送我去學校。進校門的時候，我一擡頭看見了媽媽的黑眼圈和紅血絲，心裏想：肯定是媽媽爲了給我檢查作業，一整晚都沒有休息。
父母對我們的愛讓我終身難忘，我們一定不要辜負父母的期望。
六年級的愛作文 篇5
人們都說母愛像小綿羊，溫柔的很，可是，我可不這樣認爲。
記得那是三年級下學期的一天，放學後我跟往常一樣走進了家門，家裏卻空無一人，我的目光被桌子上的一張紙給吸引住了，我定睛一看，原來是一封媽媽寫給我的便條：兒子：媽媽有事先出去，如果你回到家，先寫作業，不要看電視，對眼睛不好！
愛你的媽媽看到紙條之後，我樂開了花，哈哈……老虎不在家，猴子稱大王！我心裏嘀咕着：“不看纔怪呢，我先看一小會兒電視，再寫作業。”我一屁股坐在沙發上，拿了一包零食，翹着二郎腿按下遙控按鈕，電視裏出現了我最喜歡的動畫片，我看的.津津有味兒，完全沉浸在了電視中，突然，門響了。糟糕！是媽媽回來了，我急忙拿起遙控器，按下開關鍵，可是已經晚了，媽媽看到這一幕，頓時火冒三丈，媽媽像變臉大師一樣，怒目圓睜，狠狠地批評我不愛學習，媽媽的聲音越來越大，唾沫星子都快把我淹沒了，我委屈的眼淚直流，心想：不就是看個電視嘛。因爲這件事，我一個多星期都沒理媽媽。
後來，我慢慢反思自己，明白了媽媽用心良苦，媽媽希望我好好學習，原來，媽媽的愛隱藏在批評中！
六年級的愛作文 篇6
是誰給予了我們多彩的生命？是誰給予我們美麗的童年？是信總在我們需要鼓勵時給予我們無私的力量？又是誰會給予我們無私的愛？……哦，是他們啊，我們最可親可敬的父母啊！是他們給予我們的種種呀！他們給予我們現在的幸福生活，我們怎麼能不孝敬父母？！
我們不能不孝敬父母。父母生我們養我們，他們總會將他們的愛無私地奉獻給我們，讓我們快樂幸福的享受生活，他們不僅給了我們生命，還給予着我們物質上面的種種要求，盡他們的力量爲我們營造一個歡樂的家園。我們是他們愛的結晶。我們怎麼可以不感謝他們爲我們所做的一切……我們又如何可以不孝敬父母呢？
我們不能不孝敬媽媽。記憶中，我的媽媽對我總是嚴厲而不失溫柔。她那如水般輕柔而寬廣的愛似乎能將我的一切錯誤掩蓋，可以給我有力的依靠，讓我永遠在她的懷中沉睡。媽媽的愛是多麼的無私。她總不會輕易的責怪我，總對我呵護備至，總在我生病時給予我無微不至的關愛與照顧……俗話說：每個孩子的生日就是媽媽的受難日，每每想起媽媽那平凡而又偉大的母愛，總讓我內心感慨萬千。媽媽在背後的每一點、每一滴的平凡付出，無不奉獻出她對我們無盡的愛意……母愛似水，我們怎麼可以不孝敬生下我們的媽媽呢！
我們不能不孝敬爸爸。爸爸，一個比山還高的偉岸形象，讓他們在我們的印象中留下了一個嚴厲的形象。然而，爸爸對我的愛不像媽媽那樣溫柔如水，卻讓我覺得他那堅強高大的身軀彷彿能爲我遮下任何的風吹雨打。父愛如山，爸爸是沉默，不喜表達，然而他對我們的愛讓我們真切地感受到那股不可毀滅的氣息。那高大雄偉的身軀在我們的眼中、心中真是異常的寬闊，啊，父愛，永遠是不多言語的關心，哪怕只是一個眼神、一個細微的小動作，一個鼓勵的掌聲，都包含了無盡的愛呀……啊，父愛如山，爸爸對我們的愛護讓我們不能不孝敬自己的爸爸。
我們不能不孝敬父母。父母是我們的第一任老師，他們將我們從一個牙牙學語的小孩培養成一個蓬勃向上的青少年，讓我們從一個什麼都不會的小鷹，教育成今天展翅翱翔的雄鷹……啊，父母，是你們賜予了我一切，賜予了我知識、愛、笑……正因爲有了你們對我們的愛，我們才能更健康的發展，早日成爲一個頂天立地的人！
……
我們不能不孝敬父母上。父母總在我們即將倒下時給予我們支持，讓我們更堅強面對、勇敢走過任何艱難險阻。父與母，是我們在世上最親的人。我們要勇敢地面對，不斷成長，努力充實自己，讓自己能夠早日地爲父母做些什麼……
其實，孝敬父母也很簡單，也許是爲他們做上一次飯，倒上一杯水，爲他們洗一次腳……對啊，越是平凡卻總飽含着無比深情的愛意，這就是孝敬父母……
孝敬父母，不要說等到以後，“樹欲靜而風不止，親欲養而子不在”與其以後，不如現在就動手去做；與其說努力，不如現在就以行動來證明……
行動起來吧，從點滴小事做起，孝敬父母！
六年級的愛作文 篇7
她，長着高高的個子，高高的鼻樑，甜甜的嘴巴，和一雙酷愛畫畫的雙手，她就是我的好朋友——景紫禕。
景紫禕酷愛畫畫。每次上美術課，她總是聚精會神地盯着老師畫畫，手不停地在桌子上比比劃劃，好像很陶醉的樣子。當老師讓同學們開始畫時，她思考了一會兒，急忙拿起筆，迅速畫起來。只見她很快地畫完底稿，左瞅瞅，右瞧瞧，思考了一下，繼續用蠟筆塗色：小鳥塗成黃色，哇！就像真的一樣；藍天塗成藍色，我彷彿看到了悠悠的白雲；小草塗成綠色，我馬上聞到了青草的香味；蝴蝶塗成粉色，我就像看到翩翩起舞的蝴蝶。就這樣，一副完整的畫完成了，簡直和老師畫的一模一樣。她的臉上露出高興的表情，我由衷地爲她感到開心，爲她點贊。
她不但在課堂上愛畫畫，在課外更是如此。
有一次，她來我家玩，看到了她喜歡的兔子，高興得不得了，就連忙拿起筆，在紙上畫出小兔粉色的身體，小小的眼睛，黃色的鼻子。畫完後，我驚歎不已。真的就像我家養的粉嘟嘟的小兔子跑到紙上去了。我立馬給她鼓掌。那天晚上，她還畫了好多：小羊、花花姑娘、書籤……她一個一個地畫，似乎忘掉了時間，我們也沒有好好地玩，我有些失望，她在臨走時還依依不捨，說下次一定陪我多玩會。
這就是我的好朋友，一個愛畫畫的女孩，我相信她今後在畫畫上一定會有所成就的。
六年級的愛作文 篇8
呼嘯的北風使這個早春顯得格外寒冷，我家的貓媽媽要生孩子了。奶奶怕它凍着，特意找來破棉襖給它做了一個舒適溫暖的窩。
一天晚上，奶奶告訴我貓媽媽馬上就要生了。只見貓媽媽不停地蹬着腿，嘴裏 還 發出“喵喵”的嘶叫聲，兩眼微微閉着，看上去十分痛苦。半個小時過後，貓媽媽順利地生下四個小寶寶。剛生下來的小寶寶都緊閉着雙眼，全身溼漉漉的，非常可愛。
這時，貓媽媽用舌頭輕輕地舔着她的孩子們，還用嘴將小貓叼着走。我感到十分驚訝，問奶奶：“它這是幹什麼，難道是要吃了小貓嗎？”奶奶笑咪咪地說：“它愛還來不及，怎麼會吃它們呢？貓媽媽是怕它們凍着，要把它們聚集在一起取暖。”第二天，我睜開惺忪的雙眼，只見奶奶用火鉗夾着一隻剛出生的小貓扔在院子裏的小樹下。我問奶奶：“這隻小貓怎麼了？”奶奶告訴我，這隻小貓昨晚不知什麼原因死了。
傍晚，我又去看那些小貓時，發現那隻死了的小貓居然又躺在了窩裏，而且貓媽媽還是一個勁地舔着它。我想：這隻小貓一定是貓媽媽叼回來的，它一定是捨不得自己辛辛苦苦生下的孩子。後來，奶奶將死了的小貓夾到更遠的地方丟了。
夜晚，我聽見貓媽媽不停地哀叫着，那聲音叫了很久很久……我想，那是一位母親失去孩子後心碎的聲音。
六年級的愛作文 篇9
“時間是一切衝突的治癒者。”偶然間讀到這句話，使我思緒萬千。衝突是無處不在的，衝突是不可避免的，但時間和真情就會像汩汩細流一樣將它輕輕地撫平，細細膩膩的，深入人心，愛也油然而生。
一次，悠閒的下午，懶散的睏意繾綣在人的心頭。我坐在藤椅上，手捧着書，翹着二郎腿，眼看着，腳抖着。一點也沒有媽媽心目中的淑女坐姿，規矩早已經給我舉起了黃牌，我卻置之不理，早已將惡習納入生活的滴滴點點中。
惡習引人厭惡啊！正當我陶然在愜意時光時，媽媽走了過來，一本正經地說：“腳不要抖！坐好！”我猛然驚醒。“爲什麼不能抖？我有我的自由。”我大聲反駁，話語中充斥着憤懣。不就是腳抖幾下嘛，又有怎麼樣？不管我做什麼都要嘮嘮叨叨地念個不停，沒完沒了，真有點煩！媽媽一聽我的反駁，眉毛一皺，臉一沉，說：“你怎麼可以這樣說話！坐有坐相，站有站相，坐着就端端正正地坐着，腳就不可以抖！”
“爲什麼？爲什麼？我做什麼事，你都不順眼，我哪得罪你啦！我要自由，我要自由的空間，我要自由的時間，你根本不懂我！”我向媽媽大聲地怒吼。不顧身邊媽媽的感受，氣沖沖地跑到房間，“啪”得一下子把門重重地關上，發泄着憤怒，發泄着委屈，發泄着對愛無知的怨氣，心中翻江倒海，波瀾萬丈。
回到房間的我輕輕地倚着門，心中五味雜陳：爲什麼管我這麼多？爲什麼不顧我感受對我破口大罵？我有錯嗎？
有沒有錯，時間就給了我一個重要的答覆，治癒着我。夜幕降臨，心隨着時間的奔波風平浪靜。仰望夜空，繁星點點，媽媽一幅幅微笑時的情景，媽媽一段段爲我遮風擋雨的回憶，媽媽一件件爲我做過的事，媽媽一種種與衆不同的表達方式，像電影在我腦海中接二連三地上演。捫心自問，我有何理由對媽媽發火。一股股愛的暖流沁人心脾，我好想對媽媽說：“媽媽，對不起。”
就在這時，媽媽敲了敲門，走了進來，手中端着我最愛的柚子茶。“來，喝吧。”我突然驚醒，轉身看到媽媽親切的身影，我如夢初醒。媽媽，媽媽，您原諒我了嗎？我知道錯了！我朝着媽媽，低着頭支支吾吾地說：“媽媽，我……我錯了。”我緩緩擡起頭，只見媽媽一臉的驚奇，愣了一下，一個大大的笑容映入在我的眼簾之中。
衝突可以化解，錯誤可以改正，愛也可以在不經意間細細流露，沁人肺腑。
六年級的愛作文 篇10
在我的家裏，父母都特別愛我，這種愛伴隨着我陽光、快樂地成長。你看看下面兩件事就能一清二楚啦!
一個週末的中午，我有一到(道)數學題不會寫(做)了，爸爸、媽媽一聽(知道了)，就馬上放下手頭工作，不管三七二十一地趕來幫我解題。但是這道題實在是難到極點，一時半會兒誰都做不出來，爸爸媽媽一起走進小屋，關上門，討論起來。一小時、一時二十分、一時半……時間越來越長，他們的聲音越來越大，情緒越來越激動，甚至爲了解題思路的不同兩個人吵起架來。每當這時，我都會屏住呼吸，注意屋裏的動靜，隨時準備衝進房間平息因爲我學習而帶來的家庭戰爭。然而每一次，房間裏的聲音都是由高到低，最後爸爸、媽媽會並肩欣喜若狂地衝出來，興奮地喊到：“孩子，我們研究出來啦!耶!”我高興地讓爸爸媽媽講給我聽。我還注意到，爸爸滿頭汗水，媽媽眼裏佈滿了血絲。那天晚上，爸爸媽媽因爲那兩小時沒工作，都熬到了午夜……其實這樣的事情太多太多，每一次都讓我對爸爸媽媽充滿感激。
還有一件事令我感觸很深：還記得這學期的一天早上，我起牀晚了，心裏很不愉快，悶悶不樂地去上學了。到了學校，我急忙打開鉛筆盒寫早自習作業，突然我發現一張可愛的星星紙條，上面寫着：“寶寶，快快樂樂地快些作業，我們愛你!高高興興!加油!媽媽、爸爸。”我的心情突然變好了，就因爲這張紙條，我那一天的效率出奇地高……這張紙條雖然很小很小，但含義卻很深很深……
爸爸媽媽，你們給我的愛多偉大呀!我的成長被你們的愛包圍着，我特別愛你們!我要永遠愛你們，做你們的好寶寶!
