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關於六年級第二單元作文合集五篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家收集的六年級第二單元作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於六年級第二單元作文合集五篇

六年級第二單元作文 篇1

走進傣族人的生活,可以看到傣族人最具特色的掛包“筒帕”。傣族人生產的筒帕歷史悠久,製作精美。從前筒帕用麻、棉紡織而成,現在用絲、手和棉混紡,筒帕式樣美觀,製作精緻,具有濃郁的生活氣息和民族特色。筒帕上有很多彩色的條紋,交錯在布包上,錯落有致。一條銀色的鈴鐺掛在布包上,有時還發出異常清脆的響聲,十分悅耳。精緻美觀的筒帕搭配上有民族風味的傣族服裝,更是別具一格。傣族的筒帕不僅漂亮,對傣族的姑娘小夥來說,筒帕還是表達愛慕之情的信物。

傣族除了有精緻美觀的服飾,還有熱鬧的潑水節,潑水節在公曆的四月中旬,節日一般持續3至7天。傣族的男女老少都穿着盛裝,挑着清水,互相潑水,祝福對方能吉祥、幸福、健康。在水花四濺的空地裏,人們一起翩翩起舞,熱鬧非凡!傣族人用潑水的形式祝福每一個人,在潑水節裏,喜悅洋溢在人們的臉上。

“百里不同風,千里不同俗”傣族雖是少數民族,但他們的熱情、古樸給我們留下深刻的印象。那精美的服飾裝點着這片土地,裝點着傣族人幸福美滿的生活。

六年級第二單元作文 篇2

親愛的老師,同學們,你們好!今天我演講的題目是《祖國就是我的母親》。

劉禕,回老家看看吧?兩年前的暑假中,爸爸再一次問我。我還是那句老話:不,要回你自己回!這時,勾起了我以前回家鄉看奶奶的情景:我們睡在底矮的`茅屋裏,沒有蚊帳,晚上蚊叮蟲咬,害得我整宿整宿睡不着覺;門前是一堆堆的牛糞,又臭又髒,泥濘的路到處是水潭子,如果不小心踩到水潭子,整個腳就陷下去,好不容易把腳抽出來,可鞋子卻留在泥潭裏。爸爸好像看出了我的心思,對我說:現在回家鄉看看,看看你還認得奶奶的村莊、奶奶的屋嗎?。我暗暗地想:這是真的嗎?於是我就跟着爸爸坐着汽車回家鄉了。

來到了羅山彭新鄉下,啊!真美!難道這是我的眼睛花了?我揉了揉眼睛,沒有呀?本來以前那坑坑窪窪、崎嶇不平的小路,現在已變成一條平平坦坦的柏油路,路兩旁種滿了花草樹木,蜜蜂在唱歌,蝴蝶在跳舞,這幾年村裏的樓房就像雨後的春筍般一排排地拔地而起。我和爸爸來到奶奶家,哇,兩層的樓房,牆壁刷得雪白雪白的,如同粉裝玉砌。傢俱也嶄新的,刻着龍鳳圖案。房子很大很大,他們再也不用竈頭煮飯了,都換成沼氣爐,方便快捷。和奶奶住在一起的叔叔帶我走進一個房間,掀開桌上的一塊花布,呀,這正是我再熟悉不過的東西電腦。叔叔熟練地操縱着電腦,猶如在彈鋼琴一般。我想不到家鄉人的素質提高得那麼快!家鄉人也在展望未來,放眼世界。吃過午飯,我悠閒地在村邊散步,看見遠處那些農民不再用牛拉犁耕地,而是用各式各樣的拖拉機犁地。

家鄉的人變了,地變了,交通也方便了,樓房、電話、手機、電腦,城裏人有的,他們也都有了。是什麼魔力帶來了這麼巨大的變化呢?我百思不得其解,回家,我問奶奶,奶奶笑着說:還是黨的政策好,村村通公路這個目標實現了,農業稅免交了,學生上學不交費了,人人都有醫療養老保險了,你說我們還羨慕城裏人的生活嗎。我恍然大悟,原來這都是祖國的功勞哇!

同學們,你能不爲我家鄉的變化感到驚歎嗎?你能不爲我們祖國的偉大而感動嗎?面對此情此景,我不禁想高聲喊:祖國,我們的母親,我們永遠愛您!

我的演講完了,謝謝大家!

六年級第二單元作文 篇3

朋友,您看過大秧歌嗎?如果您正月十五能到我們家鄉做客,您一定會被那粗曠豪放的場面所吸引,在流連忘返中,說不定您也會情不自禁地加入這狂歡的行列,身不由己地扭起來。

你聽,鑼鼓聲聲,鞭炮齊嗚,哨吶響起來,大街上一撥兒秧歌開始打圓場了。領頭的是“沙公子”,他頭戴小生帽,身穿鶴氅,手持大摺扇。後面緊跟的是喬裝打扮的大姑娘和小夥子。“七冬鏘,七冬鏘,七八弄冬鏘……”隨着這鏗鏘的鑼鼓,秧歌隊在“沙公子”的指揮下踏丁字,邁十字,綵綢飛舞,虎步生風,自然排成兩行,穿花打場。看秧歌的人們見到這雄渾的氣勢自然卻步。走場兩圈後,只見“沙公子”躍步跳入場心,雙手抱拳做個“羅圈揖”,唱個賀年的大喏,熱鬧的小戲便開始了。這時瑣吶換調,鑼鼓的韻律,也變得更加昂揚,一對對旱船如同在水上漂,手持“船槳”的老漢在前面像醉翁一樣扭來舞去,那水靈靈的“姑娘”(大多男扮的)扭泥作態。正扭到高潮處,後面卻衝出幾個“刁老婆”。她們手拿棒椎,身穿青色布衫,耳朵上還掛着一紅一綠的大辣椒,頭上梳着“濃籬把”,臉上還有一個賞豆大的“黑痣”,黃臉朱脣,氣勢洶洶,大有“樟打鴛鴦”之勢,三躥兩跳來到了旱船眼前,與“老漢”開始周旋。“棒”“槳”相撞乒乒乓乓,醜臉相對互不相讓,他們似撕似打,似挑似逗,似舞似扭,真叫人啼笑皆非。正在難解難分之時,高蹺隊衝了上來,這才衝散了這對醜冤家……

這一撥兒秧歌剛過,那一撥又接了上來。耍龍燈、舞獅子、天女散花;豐收鑼鼓……滿街的 人目不暇接價震耳欲聾。人們沸騰了,擁着秧歌隊說呀笑呀,指指點點地議論着。孩子騎在爸爸的脖子上追看秧歌隊叫,兒女們攙着眼着秧歌隊跑。人們忘記了寒冷。被這催人奮進的鑼鼓帶進一潮涌動的世界。

朋友,百聞不如一見,還是請你親自來看看我們家鄉的大秧歌吧!親眼瞧一瞧那如醉如狂的場面,親耳聽一聽那昂揚的韻律。

六年級第二單元作文 篇4

“百里不同風,千里不同俗。”老舍先生筆下的《北京的春節》具有濃濃的京味,而咱的家鄉:濰坊,那裏的春節,也具有獨特的魯味。

濰坊的春節從臘月初八開始,這一天,咱們得煮臘八粥:用紅米,黑米,薏米等煮成。同時,臘八蒜也是必不可少的,但剝蒜可不是件容易事兒,不過看到泡好的蒜色如翡翠,一切的付出也就值得了。

臘月二十三過小年,年味兒就重了。這一天得祭竈:把各種祭品放在竈臺前,還得有糖,粘住竈王爺的牙齒,免得他上天說壞話。與此同時,這一天還要上墳:把死去的老祖宗帶回來,供起來,天天水果、餃子不得中斷。同時還得點上香燭,讓其和活着的人過個團圓年。

過了二十三,“春運”大移民開始,船票,機票,汽車火車票,往往一有班次,票就被一搶而空——哪怕是站票。俗話說:二十三,糖瓜粘,二十四,掃房子,二十五,磨豆腐……在外邊的人忙着回家,家裏人也不敢怠慢:大掃除,買鞭炮,備年貨,準備打一場“春節攻堅戰”。

除夕到了,人們各歸其所。農村裏,家譜得擺出來,但絕不能讓出嫁的女兒看到,因爲她們要跟丈夫上夫家的譜。正因如此,有時還會拒不讓進門。年夜飯得包餃子,包餃子前得放鞭炮,以示吉祥。那麼餃子是誰發明的呢?帶着疑問,咱查了史料——醫聖張仲景在民間時冬天,老百姓由於烽火連天,缺衣少食,染上凍瘡和其他疾病。張仲景見此,下定決心,爲窮人治病,他買來麪粉、羊肉等禦寒食材,包成耳朵狀的“嬌耳”於大年三十子時(二十四點)將其發放給窮人,故又稱“交子”,後演變成餃子……年夜飯吃完後,大家坐在電視機前看春晚,守歲,咱可沒這精力,但是剛睡下便被煙花吵醒,只得尋一間隙入睡……

正月初一來了,這一天要由長子帶領男丁,放着鞭炮,繞着老祖宗的墳走上一圈,同時還得相互拜年。

初一完了就是十五,這天晚上天還沒有全黑的時候,燈就早早亮起,看燈前,大家吃頓元宵,以祝團圓。燈火通明,許多展出大型花燈的街道成了“步行街”成千上萬的人來一睹花燈風采……

過了十五,春節也就結束了,不過,他給咱們留下了一個美好的回憶。

六年級第二單元作文 篇5

三國演義梗概

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”不錯,這就是我國四大名著之一的《三國演義》的開篇詞。在這個週末,我看完了這本家喻戶曉的著作。

這本書講是東漢末年,魏、蜀、吳這三個國家都想統一中國,就開始了一段你追我打的一系列的戰爭,最後東吳勝了。在故事中,有愛民如子的劉備,義氣深重的關羽,爽直粗豪的張飛,神機妙算的諸葛亮,勇武過人的趙雲……

我覺得最精彩的是《赤壁之戰》,講的是曹操想奪周瑜的地,但是曹軍不喜水戰就把船連起來,周瑜的手下提議火攻,周瑜同意了,黃蓋假意投降,曹操聽了非常高興,第二天,東南風強,曹操見黃蓋來了以爲投降,沒有防備,最後船着火了,東吳的軍隊衝進曹營,曹軍大敗。

聽了我故事,你們應該是很喜歡這本書吧,快借來看看吧!