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實用的六年級友誼的作文錦集七篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的六年級友誼的作文7篇,希望對大家有所幫助。

實用的六年級友誼的作文錦集七篇

六年級友誼的作文 篇1

每個人都會有朋友,都會有友誼之花。我的友誼之花是用我的友誼澆灌的,他是我最寶貴的東西。

我有兩個死黨:一個是吳嫘穎,一個是吳斯斯,別看他們倆都姓吳,實際上他們的性格可差得遠呢!

吳嫘穎那一大一小的眼睛在眼睛的遮掩下幾乎看不出來了,她有高高的鼻樑,小小的嘴巴,長長的頭髮,對了,對了,還有她那孩子氣的性格。

吳斯斯嘛,也是個“四眼小學生”,上課時,喏看見那個不高不矮的鼻樑上架着一副粉紅小眼鏡,看見梳着好看的馬尾辮的人了嗎,就是她。她的特點嗎,哦!就是她那張長舌婦見了都得甘拜下風的嘴和她的“吳門絕技”——九陰白骨爪和河東獅吼功。

下課的時候,吳嫘穎總喜歡蹦蹦跳跳的來找我玩,每當收本子的時候,我總喜歡叫吳斯斯幫我叫一句,(嘻嘻,她的河東獅吼誰能扛得住啊)我們很喜歡在一起討論自己喜歡的老師,和自己的爸爸媽媽,還有的時候會討論討論自己瞭解的國家大事哦!

吳嫘穎那孩子氣的性格真是沒變,只要放學他看見路邊的小攤,她就會和小狗夏天伸出舌頭散熱一樣,看看攤子,又看看我和吳斯斯,於是光榮的被我們送了個外號——小吃貨。

說到吳斯斯,那可真是無人不知無人不曉,在我們班,是打遍了天下無敵手,只要男生見了他,還不都乖乖付諸?有一次我們在討論什麼殺毒軟件好用,吳斯的奇思妙想就突然蹦了出來:“我是Q盜聖“,吳嫘穎也跟着說:“我是灰鴿子,和她一夥的”!我思量片刻,對她們說:”爲了全天下的電腦安全,我只能當360啦!““什麼!你當殺毒軟件!”吳斯斯大聲說,”吳嫘穎,上!把這個叛徒給我抓住!“見勢不妙,我趕緊腳底抹油——溜之大吉啦!

這就是我的兩個死黨,她們就是我寶貴的友誼之花!

六年級友誼的作文 篇2

友誼,如詩如茶,如歌如畫,擁有真誠的友誼是多少人豔羨的啊。可是,只因爲一份作業將我們之間的友誼隔離,又是多麼無奈的一件事。

數學老師佈置給我們的作業是完成一張練習卷。我回家認真地完成了。第二天一到學校剛放下書包。同學A就跑過來向我要作業,眼睛裏滿是渴求。我掏出卷子給她,她接過卷子如獲至寶地回到座位,如餓虎吞食般地狂抄起來。

我皺了皺眉,機械地坐回椅子上,作業給她抄到底是不是正確的呢?看着A埋頭苦幹的背影,心頭多了些許苦澀,我們的友誼就僅限於此了嗎?只有一張紙的分量……

思索間,同學B也來找我要作業,說是要對一下答案。我告訴她在A那兒。沒想到B馬上變臉了,多了幾分陰鷙與不屑。她竟責備我只管着A,都不理她了。言罷悶哼一聲轉身走開了。

我愣住了,心裏比吃了黃蓮還苦。爲什麼呢?明明我很珍惜我們彼此之間的友誼,我是那麼的看重它。但它卻抵不過一張紙,一份作業,如此廉價與低微,可有可無。

A過來還卷子,笑着道謝。見我一臉苦悶,俯身問我怎麼了?我說B生氣了。不料我還沒有說完,A的表情也凝固起來。她說友誼是容不下沙子的,關心B就別管她了嘛,反正她怎樣都可以。A頭也不迴轉身走了。

我愈加苦悶,爲什麼都說我偏心於另一個人呢?難道都沒有看到我對於這段友誼的愛惜嗎?我只是想維護一段友誼難道錯了嗎?

我不想友誼被隔閡,更不想只因爲一份作業……

六年級友誼的作文 篇3

做完值日出來,天淅淅瀝瀝地下起了小雨。我撓撓頭,唉,今天沒帶傘,同學都走得差不多了,該如何是好?

我急得像熱鍋上的螞蟻。打電話讓媽媽來接?家太遠了。等雨停了再走?誰知道這雨什麼時候停。算了,反正雨不是非常大,快點跑到車站就行了。

我衝進雨中,向車站跑去。

可老天偏偏要與我作對,馬上下起了傾盆大雨。

“有沒有搞錯?”我呆呆地站在雨中,不知該怎麼辦。

忽然間,雨水砸在身上的感覺不見了。我擡眸,頭頂多出了一把綠色的傘。而撐傘的,正是好朋友諾雅。

說是好朋友,其實我們已經絕交了。只因爲一點小事。現在想想,我似乎太小氣了。

“我們做同一班車,一起去車站吧?!”諾雅輕聲徵求我的意見。

“嗯。”我淡淡地應了一句。

我們一路小跑來到了車站。

可是,正是下班高峯期,我們等了許久也沒等來27路公交車。

肚子正在“咕嚕咕嚕”地抗議,我無奈地聳聳肩。

“餓了麼?我有薯片。給!”諾雅從書包裏拿出一包“可比克”,嫣然一笑,遞給我。

“謝……”一個“謝”字卡在喉嚨裏,氣氛頓時有些尷尬。

她直勾勾地看着我,道“我知道你還在對那件事耿耿於懷。但是芷凡,你有沒有想過讓我們的友誼破鏡重圓呢?你手上的這包薯片的保質期只有十八個月,但是我相信,我們的友誼,保質期可以是一輩子。嗯?”

27路來了,我還來不及回答她,便被擠上了車。

回家後,我想了想,確實,爲一件小事搞得我們友情破裂,多不好!

於是,我主動去找諾雅道歉。

——“諾雅,對不起我不應該這麼小氣,讓你傷心。”

她笑着搖搖頭,“芷凡,我也有錯。我們還是朋友吧?”

“當然!”

我們都笑了。

薯片的保質期只有十八個月,但是我相信我們的友誼,保質期可以是一輩子。諾雅,記住你說的話。我們的友誼,地久天長。——後記

六年級友誼的作文 篇4

種子

和她相遇是在學校裏,每次和幾個要好的朋友到操場上完都會在籃球場上看到一個英姿颯爽的身影。就這樣,腦海中邊有個這樣的一個人。

發芽

和她相識是在一次運動會。由於每個運動員必須要選兩個項目,然後也只有跑步,跑跳,扔實心求這三個項目。我扔實心球肯定是不行的,所以我選擇了跑步和跑跳。因爲沒練過跑跳,所以有時我便會和同樣也報了跑跳的幾個同學到學校的沙地裏去練習跑跳。突然有天,看到她和一個同學也來到了這邊。於是,我們便讓她給我們示範了一次,就這樣在不知不覺中便認識了她。

開花

後來不知怎麼就和她熟悉起來,併成了無話不談的好朋友,有了煩惱我們會向對方傾訴,遇到困難我們會共同解決,遇到開心的事情會與對方分享……記得那天下午,她生病了,不舒服,頭疼,要我陪她聊天。當我得知她不舒服時便極力要她休息,隨後在網上查——怎樣才能緩輕頭的疼痛。其中有一條就是睡一覺,好好的休息一下,和我的看法一致。可她卻偏偏不要睡覺,說她現在已經躺在牀上了。還記得當時我被她氣死了——因爲她不聽話,不好好的休息。第二天上學的時候看到她又恢復了生氣,活潑開朗的樣子,嘴角不經洋溢着一絲微笑。漸漸地,我知道了我們倆用真誠澆灌的友誼之花已經開放了。

知道她是誰麼?她是我永遠的死黨——黃方櫻子。朋友就像片片拼圖,結合後構成一幅美麗的圖畫,如果不見一片,就永遠都不會完整,她就是我不想遺失的那重要的一片!

六年級友誼的作文 篇5

無論多麼親密無間的好朋友,也會鬧彆扭,我和她也不例外。

“在哪裏呀,到底在哪裏呀。”我念叨着,滿頭大汗地翻着書包。我的書不見了,那是爸爸昨天買給我的新書呢!我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉。我找的腰痠背痛,便起身來向四周望了望。突然一本書出現在我的視線中,我的書,那不是我的書嗎?我不由自主的走了過去,天哪,那真的是我的書!可是,書怎麼會在她的桌上呢?一定是她偷拿了我的書,對,就是這樣的,我心想着。

她走進了教室,回到了座位上。我怒氣衝衝地走到她的面前,什麼也沒問,就大聲說道:“你爲什麼要偷我的書!”委派說話聲音太大了,許多同學都停下了手中的事,回過頭吃驚的望着我們。我又說:“你怎麼能這樣,我們是好朋友,如果你想看那本書,我可以借給你,可是你爲什麼要偷呢?”面對我的質問,她沉默了。我把那本書帶了回家。

回到家裏,我把作業全部寫完,便拿出那本書,準備一口氣看完。當我翻開第一頁時,我愣住了,上面用鋼筆寫了一句話,一看那字剛勁有力,非常漂亮,那句話寫道:祝願我的親愛的女兒能夠愛上看書——愛你的爸爸媽媽。於是我下意識的又翻了幾頁,上面寫着密密麻麻的筆記。

我很吃驚,慢慢地擡起了頭。天哪,我又大吃了一驚,原來我的書在書架上安安靜靜地躺在。後悔、內疚、自責充滿了整個思緒。第二天,我拿着書,低着頭,向她道歉。於是她笑了,接受我的道歉,還把書送給了我。

從那天起,每當我再看到那本厚重而略顯破舊的書時,總會想起她,也總會感受到濃濃的友情。

評語:小作者通過敘述的方式把發生在身邊的一件小事根據自己所見所想描繪的格外生動,開頭結尾相互承接,語言形象生動,值得個位同學借鑑。

六年級友誼的作文 篇6

有人說過這樣一句話友誼真是一樣最神聖的東西,不光是值得特別推崇,而且值得永遠讚揚。它是慷慨和榮譽的母親,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨貪婪的死敵。他時刻準備捨己爲人,而且完全出於自願,不用他人懇求。而經過那件事,我明白了什麼是友誼:

那是一個陽光明媚而我的內心卻烏雲密佈的一個早晨,離上課還有一些時間,我坐在校園的樓梯上,正在我覺得沒有誰會因爲我會改變,太陽不會因爲我而消失,天空不會因爲我而哭泣,我存不存在都無所謂時,她來了。

“怎麼啦”這簡短的三個字裏流露出從未有過的情意,然而這情意並不同普通的情意,是真誠的,心裏甜甜的又酸酸的,有說不出來的感覺,我擡起頭,發現這個女孩我根本就不認識,陽光下,那女生有一頭海藻般濃密的長髮,微微卷曲,眼睛像海水一樣,皮膚很白,是象牙色,整個人看起來懶洋洋的`,淡淡的。她在微笑,而眼珠卻無比困惑。她說她叫小雨,我也告訴了她我叫我的名字。我問了她爲什麼安慰我,她卻說,因爲我們是朋友,我疑惑的看着她,心想:朋友?彷彿她可以看透我的內心,當我正準備開口問,她說:“你不用疑惑,雖然我們以前不認識,但現在認識了,現在我們就是朋友,呵呵!”她的笑聲彷彿像靈泉一般流了出來。

“叮叮叮……”上課鈴響了,就這樣,我們依依不捨的分開了。

那一次,我才感受到什麼是友誼,什麼是真正的友誼。

六年級友誼的作文 篇7

我們班最近轉來一個女生,她叫楊文文,由於他是從鄉村轉來的,穿了一身土掉渣的衣服,同學們經常叫她土老冒,時不時還拿他開玩笑,尤其是英語課。同學們聽到他說的英文總是哈哈大笑。而他總是沉默不語。

可那一件事卻改變了我對他的看法。那是一個晴朗的早晨爸爸媽媽都出差了,家裏只有我一個人,真是猴子的臉,說變就變。正當我準備放學回家時,只聽轟的一聲,太陽已消失的無影無蹤,傾盆大雨隨之而下。我只好耷拉着腦袋回到了班級。正在此時,我看到了土老帽,他正專注的寫作業,我想他一定也是躲雨吧,這是我腦子裏飛快閃過一個念頭,我要捉弄一下這個土老帽,於是我便放慢了速度,躡手躡腳的靠近她拿起書包立刻逃離了犯罪現場。然後頂着他的書包回了家,雖然全身溼了幾處,可也比不頂書包好多了,看着被雨淋溼的書包,一想到她驚慌失措的樣子,我的心別提多開心了。正當我高興的忘乎所以是,我又發現了我的書包也不見了。之前開心的心情早已拋到九霄雲外,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,我飛快地拿起傘奔向學校,心裏想再不快點,學校就關門了,明天的作業怎麼辦?這是一個模糊的身影出現在了雨中,近了近了。我定睛一看,是土老帽他爲什麼來找我呢?難道他知道是我拿走他的書包嗎?我變得忐忑不安起來,她會因此和我打架嗎?可不一會,這個念頭,便被我打消了,只聽見她溫柔的聲音說左毅,你的書包丟掉了,這時我才發現他的整個身子被淋溼了,可唯有我的書包沒有溼。向他道歉,對不起,我不應該拿你書包的,再看看他,她則微微一笑說,沒關係,我去你家拿書包吧。

之後我們成爲了新影不離的好朋友。