【實用】六年級心願作文集合十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的六年級心願作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級心願作文 篇1
媽媽賜給我了生命，老師教給了我知識，從幼兒園到現在，我的心裏儲存了大大小小，許許多多的願望，隨着歲月的流逝，有的隨之實現，有的隨之破滅。幼兒園的時候，我的心願是生日的時候能有一個香甜美味的蛋糕，後來媽媽幫我實現了；上了小學，我的心願也隨之改變，看着講臺上慈祥的老師，我就突然想當一名老師，因爲我想到了偏遠的山區去任教，讓那些留守兒童得到更多的知識，我要讓知識武裝他們，要把我的愛傳遞給他們；有時候看到爸爸媽媽辛辛苦苦地幹那些力氣活，我又想當一名科學家，研究出各種各樣的機器人，幫他們幹活。
而今天，我的心願是當一名白衣天使。這要從一年前說起，我們村裏的兩兄妹在院子裏玩，哥哥不小心把妹妹的手指砍斷了，當時嚇壞了他的家人，趕緊把她送進了醫院，在醫生的努力下她的指頭竟神奇般的接上了，小女孩恢復得很好，沒有落下殘疾，全家人高興極了。從那時起我就下決心要當一名救死扶傷的好醫生，看着他們潔白的衣裳那是他們純潔的靈魂。
感謝父母，感謝老師，感謝祖國給我的一切，讓我們祈禱吧，讓我們努力吧，路就在腳下，我一定好好學習，實現我的心願。
六年級心願作文 篇2
每一個人都有自己的心願。尤其新年伊始，有的人希望父母工作順利，有的人希望家人身體健康，有的人希望新的一年行好運運……我也有自己的小心願，那就是——把作文寫好。
今天，我滿懷期待地來到少年宮，飛快地跑上六樓，走進那間久違的教室，看見久違的同學和老師，我一想到又能在作文班繼續學習寫作了，心中就激動不已。
上課了，潘老師還是那樣精神抖擻，還是一副親切的模樣。她跟我們談到近兩年來她發表過的文章幾乎每一篇都要反覆修改。她告訴我們：好文章都是得經過反覆修改的。潘老師還說："作文寫得好，可以改變自己的命運。"老師分享了她自己的經歷，指出她就是因爲喜歡讀寫而從默默無聞到現在的遠近聞名。老師讓我感觸很深：寫好作文的意義竟然這麼大！我不禁幻想起來：要是未來的我也可以成爲一個寫作高手，那該有多好！
這時，潘老師語重心長的一句話將我拉回了現實：“一分耕耘，一分收穫。你必須從現在就把事情做好，纔可能實現你的夢想。”我聽了，趕緊調整好坐姿，注視黑板，認真聽起來。
當然，我的心願可不止這一個。我還希望自己的學習成績能提高，爸爸媽媽都平平安安，健健康康，開開心心的，我們一家都幸福、快樂！
這就是我的心願！
六年級心願作文 篇3
又是清明，我的思緒又飛回了兒時，太外婆還健在時。
那時，每年春節爸爸媽媽纔回沭陽看我，爸媽走時，我卻從不像別的孩子那樣哭着喊着不讓走，因爲我有一個疼我愛我的太外婆。
太外婆經常帶我到田間，那片田堪稱我的“百草園”。太外婆在田間幹農活，我光着屁屁在田邊泥地裏玩耍，太外婆叫我回去我不捨。她便讓我一個人在田間玩，那時有許多可玩的：逮泥鰍、趕蛤蟆、抓蜻蜓、網麻雀……最令我難忘的就是逮泥鰍了，站在田邊全神貫注地挖泥巴，忽然，一個黑乎乎的東西一下子從泥巴中竄出，我拿小網一網，使勁一拉拉出水面，一條“鐵嘴將軍”便被擒獲了。一整天下來，可以抓到七八條“鐵嘴將軍”。天漸漸晚了，“陽子，回家吧！”太外婆的呼喚一聲又一聲迴盪在田間，悠長甜美充滿了慈祥。回到家，太外婆總會用我一天所得的泥鰍給我弄一大碗泥鰍麪條，吃着自己抓的泥鰍，太外婆下的麪條可香了。
待到我要上幼兒園時，太外婆騎着三輪，送我去上學。在路上，還會給我買吃的喝的帶上，到了幼兒園，太外婆塞給我一枚一塊錢硬幣當零用錢，我知道家裏不富裕，就在放學後把錢放在家中。可太外婆第二天又塞給我，因爲她不知道那是她前一天給我的，正如我不知道第二天太外婆又塞給我的錢是我前一天放回的錢一樣。就這樣，那一塊錢記載了祖孫倆的心願。
再到後來，爸爸媽媽要帶我去常州了，我與太外婆要相隔兩方了。去常州的前一天，太外婆又帶我去了田間，並把那枚硬幣給了我，我天真地說：“太外婆，我到常州後一放假就來看你。”“好呀！太外婆等你。”說着她笑了，笑得很甜很慈祥。第二天我要走了，我很想留下，就呆在車上不說不笑到了常州。
到了陌生的城市，離開了太外婆，心裏不是個滋味。總盼望着放假，第一年，我沒回去，第二年我也沒回去，第三年的一天我跟着爸爸媽媽回到了沭陽。一下車，我直奔太外婆家，家裏有很多親戚，我找了一圈沒找到太外婆，卻看到一尊棺材，太外婆就躺在裏面，我問外婆，太外婆躺在那裏面幹什麼？外婆流下兩行淚說：“太外婆累了，在睡覺。”我天真地點了點頭，輕輕地走了，怕吵醒了太外婆。
現在，我已是個大男孩了，太外婆雖然走了，但她那甜美的聲音還盪漾在我的耳邊；精湛的廚藝遊蕩在我的舌尖……
六年級心願作文 篇4
每年過生日的時候，爸爸媽媽總是讓我許一個生日願望。在這個特別的時候，說出自己的願望，是表示對未來的憧憬與嚮往。每個人都有自己的心願，在不同的時間，不同的地點，都會有不一樣的願望。
在我上幼兒園的時候，特別喜歡吃零食，每天都纏着媽媽，口齒不清的喊着：“要糖糖，要糖糖”。媽媽被我纏的很煩，無奈，只能妥協買給我。那個時候，小小的我，擁有一個大大的夢想，就是希望擁有一個自己的零食加工廠了。
隨着時間的流逝，我已經背起書包走進校園，是一個三年級的小學生了。那個時候，我希望我能去非洲，然後在所有缺水的地方打井。哪裏是一個乾旱的地方，每天都會有人因爲沒有水喝而渴死。所以那個時候的我希望去非洲，帶給人們水資源，帶給人們清涼，帶給人們歡樂。
時光飛速流逝，我已經是六年的小學生了，明年就要升入初中了。這個時候，我的願望也隨之變化了。我想做一個大富翁，也許別人會不屑，但這是我心底所想。因爲我想……我想捐錢給汶川大地震中受災的人們，我想幫助他們。我想把錢捐給沒錢上學的小朋友們，讓他們能享受快樂的校園生活。我還想，把錢捐給紅十字會，讓更多的人受到救助。
我還希望，能去世界各地旅遊，盡我所能的幫助沿途需要救助的人們。我會幫他們找到一個適合他們的工作。“授人一魚，不如授人一漁”。
爲了我的夢想，我一定會好好學習的，然後朝着大富翁的目標努力，把錢捐給需要他們的人。
六年級心願作文 篇5
我的心願是一朵絢爛的浪花，是一盞明亮的明燈，讓我爲心願行動。
從寒假上網課的第一天開始，我就抱怨着要臺電腦，電腦可謂是上網課的必備用品之一，我們家那臺爛古董根本就不能用，我只好用巴掌大的手機來學習，手機的屏幕太小，看的時間長了，眼睛實在是費勁，本來視力不太好的我，這一下好了，讓手機給我配了副眼鏡，帶上眼鏡看手機一天也不舒服呀，眯着眼睛看一天下來，只覺得天昏地暗，眼痠膀子疼。
還有一個最主要影響的因素，就是做英語需要聽聽力，英語光碟需要放到電腦裏讀取，哎，我家沒有呀，沒辦法，只能等王老師發來聽力我才能寫英語作業，光等老師幫助也不是長久之計呀！
並且，老師發的各科的周清打印資料，前幾天外面打印店都沒開門，家裏沒電腦也沒有打印機，沒辦法呀，我只能趴在手機屏幕上面，睜大眼睛劃拉着手機把題抄下來，費時，費力，費眼睛。
我的心願就是能家裏添一臺電腦，我願爲我我的好成績換媽媽給我購一臺新電腦，我願爲我的願望加油哦！
六年級心願作文 篇6
自從我上小學四年級，
就有一個心願。這個心願在我心中壓力很久，我也一直在努力把這個心願完成。但是
那是一個20xx年的冬天。我的小弟弟，呱呱落地了，我家又有了新成員。對於別人家這是個好消息，但對我們家來說卻是個壞消息。
我家有本來就有兩個孩子，加上我弟弟，就有了三個。
爸爸經常不在家，媽媽
一個人，照顧三個孩子，很累。
自從弟弟出生後，媽媽就沒笑過。讓媽媽笑一直是我的一個心願。因爲這個心願我一直在努力。那讓我給你們講講我的失敗經歷吧。
一、那天，媽媽帶着弟弟去買菜,我看見家裏亂成一團。心想，我要是把家裏收拾的乾乾淨淨，媽媽會不會笑。說幹就幹。媽媽回來了她肯定表揚我的。
結果，她不但沒有笑，還面無表情的說了一句看好弟弟，就進廚房做飯了。
我有好多的失敗經歷，不過，我不能一件一件的說了。因爲我要寫作業了。拜拜！
六年級心願作文 篇7
何爲心願？何爲成功？——題記
心願，是一顆小小的種子，種在心靈的土壤裏，儘管它很不起眼，卻可以生根發芽；心願，是一顆小火苗，朦朧在心底，儘管它很微弱，卻可以熊熊燃燒；心願，是一隻無名的小鳥，翱翔在心靈的天空下，儘管它沒有華麗的羽毛，卻可以用豐滿的羽翼凌空天下，周遊五湖四海......
六年級了，學習忙碌了，在辛苦無味的每一天中，來不及體會所得所失，時間便如長江水一樣匆匆即逝。但我依然本性難移，有着雨季的衝動，和花季的對學習的激情。我想成功！想象鳥兒一樣，自由地在知識的天空下飛翔，想象魚兒一樣，在書籍的海洋中暢遊......
成功，對於每一個平凡的人來說，是可以改變命運的。因爲他們認爲，成功可以給他們帶來無盡的榮華富貴，享受不完的好生活。而我卻不這麼認爲，我之所以想成功，是因爲我想經歷更多的風風雨雨，讓自己變得更堅強!我希望我能考上好初中，好高中，好大學，成爲一名對社會有用的人！成功，或許對於現在的我來說太遙遠，太漫長，但不是遙不可及！它在我的腦海中，永遠是那樣壯麗雄偉！
小學的生活已經不在漫長，我不再乞求什麼，只希望在每一次的考試中，都能以優異的成績回報一年的辛苦耕耘。
時間，悄無聲息地流過了，竊去了小時候的幼稚，但那一顆成功的心願種子，在我的心之峽谷裏蔚然成風......
心願，是一個偉大的夢，但它畢竟是一個信念，包含着我對未來的憧憬，我會用實力去實現這個夢！
六年級心願作文 篇8
有的人說：“我的心願是能有一臺屬於自己的電腦。”有的人說：“我的心願是到世界各地去旅遊。”有的人說：“我的心願是一輩子有花不完的錢。”這些都不是我的心願，我的心願是要做一名環保小衛士。
在語文課本上《只有一個地球》這篇課文深深地震撼了我。現在的人類，讓養育着我們幾千年的地球母親已經傷痕累累了。而“水資源”、“生物資源”、“礦物資源”、“森林資源”已經在減少了。這些自然資源可以有再生性，可由於人們的濫用，使這些自然資源已經遭受到了破壞，已經不能再生了。
有的人也許會說：“如果我們的地球被毀，宇宙間那麼多的星球隨便挑一個不就完了？”但是，我學習了《只有一個地球》這篇課文已經知道了科學家已經證明，目前以地球爲中心的40萬億千米內，沒有找到一個適合人類居住的第二個星球。40萬億千米，簡直是一個天文數字了。
伐木工人如果每天平均砍10棵樹，那麼，按十個算，一天就要丟失100棵樹。現在，我們國家的森林已經很少了。如果人們在砍伐樹木的話，我們國家的森林估計已經沒有了。
少吐一口痰，少看一棵樹，少用一個塑料袋，少買一包零食，都是在保護地球。在這裏，我想人們發出號召：請不要再砍樹了，地球現在已經很危險了。
我的`心願只希望讓地球母親恢復之前健康的身體，保護好我們人類的地球是我們大家齊心協力完成的。同學們，請到假真愛低頭，保護環境，讓我們的地球母親康復吧！
六年級心願作文 篇9
有人說過，願望是帶領小船前行的船帆。我也有一個心願。
我有一個慈祥的爺爺。他年過七旬，看上去總是笑眯眯的，家裏的事務總是他張羅。可是在他有力的笑聲中，沒有人會想到他是一個被癌症折磨的病人。
20xx年，爺爺被查出患有前列腺癌。自從有了這個病，爺爺的身體也漸漸地走下坡路了。從去年起，他開始接受化療，那段日子，爺爺好像變了一個人。他的臉色總是蠟黃，臉上的老年斑十分明顯，頭髮一根根地掉。他說起話來也沒之前有勁了，似乎每句話都經過大腦反覆地審查才說出來的。看到爺爺這樣，全家人都有種說不出的難受。
聽父母說過爺爺年輕時候的事。爺爺是一家印刷廠的廠長，爲了工作，他常年勞碌，勤勤懇懇，得到大家的稱讚和領導的表揚。但上級領導要發展他爲黨員的時候，他的回答是這樣的：“感謝領導和同志們的信任，我覺得自己工作還有許多不足之處，請領導繼續考察。”爺爺就是這樣一個嚴於律己的人。
他對待子女要求很嚴格，對我，他卻總是樂呵呵的，說我是全家的“小開心果”。爺爺心靈手巧，家裏擺放電話的小几，我每天坐着寫作業的小凳，都是爺爺擺弄出來的。他沒有學過木工活，可是木板到了他手裏，總是能變成他想要的模樣。
可治療給爺爺帶來了很大的傷害，頭髮一把把地掉光了，這對自尊心強的爺爺來說，是一種折磨！有一次因爲藥物影響，爺爺近一個星期不能排便。在醫院裏，我聽到堅強的爺爺呻吟出聲，心裏好難受好難受。我就恨不能馬上變出一種藥，讓爺爺立即恢復健康。
感嘆時間的流逝，爺爺在頑強地活着，他以堅定的信念和病魔作鬥爭，珍惜着和家人的每一天。我多希望幫爺爺做一些事，我好想治好他的病，讓他不要去天國。雖然這很難，但讓爺爺永遠開心，關心他愛護他，是我最大的心願。
願爺爺笑口常開，願爺爺戰勝病魔，願爺爺不再痛苦。這份祝福也送給所有的爺爺奶奶們。
六年級心願作文 篇10
從小到大，我有許許多多的心願。有不勞而獲的心願，有靠自己努力得到的心願，長大了，我漸漸明白：真正好的心願是靠努力得來的。
小時候，我的心願是一根棒棒糖，在糖的誘惑下，我總會用稚氣的聲音跟媽媽說：“媽媽，我要吃糖！”就能得到一更棒棒糖，上大班了，只有用哭才能買到想要的東西……
我一直享受着不勞而或的心願，一直到小學我纔在老師的教育下明白了：心願是付出相應的努力後才能實現。從那時起，我就一直珍藏着這句話，一直珍藏着一更美麗的夢……
再過一個星期，期末就來了，我一直有一個心願：在期末取得好成績。我不會忘記老師的話，於是，我靠自己的力量準備着期末的來臨，燈下，一個身影在一頁一頁的看書。全解，語數英的課本，有時爲不上自己不會的知識而興奮；有時爲了不會的題而苦惱。“我一定可以！”心中的信念打敗了倦意，呼喊着我能行，我終於把題做了出來。
就這樣日復一日的努力，我相信，收割的時刻我能得到最好的果實！
收穫的日子到了，我在考場外“能補一點補一點”的看書。“叮叮……”開始考試了，我一路順風的做了一大半，到應用題卡殼了，我看了看四周，我有很多機會吵別人的，但我心中直接“秒殺”，同時秒殺的是我心中的“壞蛋”，朝別人的終究不是自己的，我靜下心來，用學過的知識分析，終於做了出來！也打敗了不勞而獲的心願！
心願是美好的，但卻像一羣小金魚，你做了準備，它會被抓準，因爲你帶了網；你抓不住它，因爲你沒做準備，空手去抓，最後只能讓一條條小金魚“刺溜”一聲溜走……
