【精華】六年級介紹自己的作文（通用20篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的六年級介紹自己的作文，希望能夠幫助到大家。
六年級介紹自己的作文 篇1
“哈哈哈……”只見一個男孩笑得前仰後俯，嘴巴張得大大的，眼睛眯成了一條縫，白裏泛紅的臉上鑲嵌着兩個小酒窩，顯得多麼天真、樂觀！
這個男孩便是許勇兵，咱們班的“開心果”。每時每刻你總能看到他笑得如此燦爛，無處不向外透露着稚嫩。他走路的時候，兩隻肥嘟嘟的腳一蹦一蹦的，就好像腳底裝了個彈簧，再加上兩隻手也隨着腳步一搖一搖的，煞像企鵝走路。
一天，我跟他開玩笑：“許勇兵，你有本事就把頭塞進桌子裏！”他信以爲真，二話不說，就把頭猛地塞進桌子裏。這時我們看着沒有頭的他，看着下半身來回撲騰，但卻不見上半身，不免有些滑稽。這時，只聽見桌子深處傳來聲音：“能出來了嗎？”“能了！”他剛想把自己的大頭拿出來，可誰知他的頭竟被桌子卡住了，怎麼也拿不出來。“我的頭被卡住了！”一聽這話，我們連忙過去幫忙。在幾番掙扎和我們的幫助下，他的頭終於拿了出來。只見他兩隻耳朵被粗糙的桌面蹭得通紅，滿頭凌亂，但依然衝我們笑着說：“你看我厲害吧！”“厲害，厲害！”我們大聲附和着。
只要許勇兵跟我們在一起，我們的生活就充滿樂趣。上課回答問題時那憨厚、天真的神態逗得我們全班同學哈哈大笑；考試思考時，像一座塑像發呆的神情，引得我們好生奇怪；老師表揚時，那雙眼眯成一條縫，嘴巴張得大大的神情，會使你捧腹大笑……
這就是許勇兵，咱們班的開心果！
六年級介紹自己的作文 篇2
黑夜籠罩着這座城市，撲朔的夜燈閃耀着迷離而悠長的光，哪一盞光，屬於我，發自我的內心，滄桑而又迷茫。
夏天像一隻溫熱的手，偷去了我天真與浪漫的童年，她悄悄溜走，使我不知不覺踏進了中學的大門，步入了初秋的穩重，邁出了讓我漸漸成熟的第一步。過往使我沉思我也曾不止一次地對我說：你究竟學到了什麼？在我洶涌的腦海深處，有一個勾勒完整的自己，當我在這一畫面終止，浮動在眼前的，是真正的自己還是幻想中的回憶？
我鍾忠愛繪畫，貪戀功夫，癡迷書集，熱愛哲理。
會出青山綠水，從而吸取到自由的可貴性，描出古人眉梢眼角中的憔悴，寫出氣勢磅礴的字體，擦出筆墨紙硯微妙的雅緻這都是一個身爲藝術愛好者的高端享受，這個愛好是我相信，只要堅持自己所鍾愛的熱趣，就一定會快進你奔向成功的距離。
從小學二年級開始，我就體會到了弱者的痛苦，痛的不只是被捱打的軀體，更是一顆幼小無助的心。幼時懦弱的我痛恨無助的自己，無奈，我脫去身上花花綠綠的衣裙，走入了一個變爲強者的地方，從此，我戀上了這能令人脫胎換骨的武術，這也使我明白，一個人要想改變自己，能幫助他的，只有他自己。
深深癡迷書籍的我從中悟出了書與書間的雅緻。散文抑揚頓挫的情懷，文學通俗易懂卻飽含深深的用意，名人傳記中在逆境中成才名人典範，推理書籍那充滿理性的邏輯思維令我不可思議
有人問我：什麼東西最重要？是健康還是生命？我認爲人軀體中的靈魂最重要。一個人的靈魂是否高尚，是靠行動與思想來評價的，而人的靈魂卻恰包括了行爲。思想。性格。尊嚴。理想。活着的意義。對成功所擁有的信念。勇氣。感悟生命的真諦
抹去對小學的留戀，化作一腔熱血，一起涌向這對我來說既是一次挑戰，又是一次人生轉折的中學，留下的，是美好期盼。你是否想做和我一起馳騁在成功道路上呢？
六年級介紹自己的作文 篇3
大家好！我叫施馮彧，“施”和“馮”是爸爸、媽媽的姓，因爲我是爸爸媽媽的心肝寶貝；“彧”是有文采的意思，爸爸媽媽希望我通過努力，成爲有學問的人。我一定會在老師的教育下，努力學習，不辜負爸爸媽媽的希望。
我有一雙圓溜溜、亮晶晶的大眼睛，像兩個黑葡萄。很多人看到我，都說我像媽媽，因爲我的媽媽也有一雙大眼睛。如果你仔細看我的話，你一定發現我的鼻子與衆不同，大家都說是老虎鼻，說我長大了會是一個有出息的人，但願通過我的努力會成真！介紹自己的作文250字
我有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡製作，喜歡想象。我學習畫畫已經三年半了，從來沒有遲到過。成爲小學生後，我又學習二胡了，爸爸不要求我有多大的成就，只要略知一二。可我從學習的那天起，就下定決心，一定要學好。
好了，不多說了，希望在今後的快樂之旅中，我能成爲大家的知心朋友。
六年級介紹自己的作文 篇4
又到了一週一次的作文課了，今天陳老師讓我們說說自己。很高興有機會介紹自己：我的名字叫劉宇浩，今年13歲，是一隻頑皮淘氣、思維敏捷、能言善辯的“小老鼠”。
就拿愛好來說吧，我喜歡學奧數。那是上二年級的時候，媽媽帶我去深圳書城看書，媽媽幫我選了一本《舉一反三》，我當時根本沒放在心上，心想纔不要這個呢，死活都不肯看。這時媽媽拿出一盒火柴棍，在桌子上擺出了一個圖型，對我說：“兒子，過來看看只要挪動兩根火柴棍這個圖型就能變成一把椅子，話音未落，我已來到桌前上下左右挪來挪去。突然，我大叫一聲：“媽媽，你看，我把它變成椅子了，我把它變成椅子了……這樣無意間看上第一眼就離不第二眼，從此與奧數結下了不解之緣。我先是考進了學校的奧數班，每天同奧數題打交道，它是我形影不離的好朋友。慢慢地我的數學成績提高了，在班級名列前茅。後來我還參加過多次奧數比賽，獲得了一等獎。我感覺是奧數讓我變得更加完美，更加自信。
我還有一個不好的習慣，就是在老師講課的時候我總喜歡插嘴惹老師生氣。這樣既影響老師講課又影響同學聽課，在老師心目中留下不好的印象。但後來經過陳老師的一番諄諄教導我懂了，人有大腦，只要說話前先經過大腦思考一下就沒有廢話了。
人沒有十全十美的，但可以發揮長處，補上短處，我希望自己可發做到最好！
六年級介紹自己的作文 篇5
大家的“自畫像”都是用彩筆畫出來的，而我的.自畫像是用文字寫出來的。
我長得白白的，還有點胖，筆挺的鼻子和一張滔滔不絕的嘴，十分帥氣。最有特點的還是我那又大又圓的眼睛，炯炯有神。看見的人都會讚歎到：“好大的一雙眼睛啊！”
雖然我長得虎背熊腰的，但我卻是個內向的男生，遇到陌生人，就張不開嘴。記得有一次，老師在上課的時候提出了一個非常難的問題，全班人都保持沉默，這一題我會，但就是舉不起手。這時，老師的目光落在了我的身上說：“張桓彰，你來回答這一個問題吧！”我緩緩地站起來，一五一十地說出來，下面頓時掌聲一片。我終於戰勝了自我。
我雖然內向，但我只要看到足球，就會變得活潑。每天我只要做完作業，就會抱起足球，開始頂球、運球、搶球，一直玩到很晚。直到媽媽開始喊：“桓彰，回來睡覺了。”我應了一聲繼續在樓下玩，直到媽媽“河東獅吼”催了三次時，我才戀戀不捨的上樓了。有時早上醒來，發現我的懷裏竟然抱着一個足球呢！
這就是我的文字“自畫像”，你喜不喜歡？
六年級介紹自己的作文 篇6
在我眼裏，我是一個聰明的我，一個驕傲的我，一個脾氣暴躁的我……總之，我是一個多變的女孩。
在我眼裏，我是一個聰明的我。在數學課上，老師經常給一些思考問題，當學生在做的時候
苦苦思索的時候，我自信地舉起手，同學們給了我羨慕的眼神。這個時候，別提我有多開心了！語文課上，我也不差。老師讓我們總結這一段的意思。眼睛一轉，我就把手舉得高高的，生怕老師再叫一個同學，同學們會對我投來懷疑的目光。當時心裏又高興又緊張，因爲我是班裏第一個舉手的，又怕因爲我錯了被同學嘲笑。
在我眼裏，我是一個驕傲的我。就拿這次期末考試來說吧！語文考了98分，數學110分，英語107分。我考得很好，在系裏拿了第一。當時我看不起分數低的同學，抱怨他輸給我們班分，讓他們覺得丟人，不敢擡頭看人！真對不起！嘿......
在我眼裏，我是個愛耍小脾氣的人。在家裏，我不是大姑娘，但總是耍點小脾氣。小時候我爸打了我兩巴掌。然後，我捂着臉跑回房間，在屋裏亂扔東西，也沒吃。我父母真的幫不了我！長大後偶爾會玩一點，但從來沒有像小時候那樣。
在我眼裏，我是一個聰明又驕傲的女孩。在我眼裏，我是一個愛耍小脾氣的女生；在我眼裏，我是一個多變的女孩！
六年級介紹自己的作文 篇7
我，一個有點內向害羞的大男孩兒。一頭烏黑的頭髮，圓圓的臉蛋，配置了一雙中等的鼻子，還有一雙迷人的小眼晴和一對靈敏的耳朵，我的身高也是全班最高的。因爲爸媽都很高，所以我遺傳了他們的優點。從幼兒園到三年級，我一直都是班裏最高的那一個。但是我現在也是班裏最胖的，方老師很爲我擔心，肥胖影響到了我的身體，我一定要好好鍛鍊，控制食量，慢慢把體重減下來。
我有一些壞習慣，做作業的時候，一着急起來，字寫得歪歪扭扭，媽媽每次檢查作業，我都要被臭罵一頓，每天媽媽送我上學都要重複着一句話，“好好聽課，字寫的認真一點。“”只要我認真寫，字寫的會好很多，我一定要改掉這個壞毛病，因爲有方老師，儲老師還有媽媽也正在幫我改正。加油！
我的愛好是打籃球，我的投球技術特別好。每次和弟弟還有朋友一起去打球，我都是那個進球最多的一個。心裏那個叫高興啊！
我有些優點和缺點。喜歡樂於助人，誠實對朋友，幫媽媽分擔一點家務。缺點是，餓了，控制不了自己。還怕黑。
你們喜歡這樣的我嗎？願意和我交朋友嗎？
六年級介紹自己的作文 篇8
我叫林正軒，人送外號“林蟲蟲”。這是一個很有意思的外號，你知道它是怎麼來的嗎？那還是拜我的英語恩師miss王所賜：由於我下課的時候活蹦亂跳像一條龍，上課的時候沒精打采、扭來扭去，活像一條蟲，由此得名林蟲蟲。
我的外貌用一個成語來形容再合適不過了，那就是“虎頭虎腦”。爲什麼呢？因爲我長着方方正正的腦袋，並且又屬虎，總之我自認爲長得很帥。
雖然我長得挺威風的，但是我可是個紙老虎，什麼事情都害怕：晚上一個人在家怕，一個人睡覺黑不隆冬更怕，獨自下樓去買東西膽戰心驚，獨自回家那是至今從未有過的事。我還是個病包子，只要一跑步就直接哮喘，一個不小心，又得了闌尾炎去做手術，接踵而來又是肺炎，居然還都發生在同一年，連續中了兩次元，你說我是不是名副其實的紙老虎？
我的愛好特別的廣泛，我喜歡打籃球，玩遊戲，騎自行車，下象棋，下五子棋等等。個性也十分開朗，無論是上臺表演節目，還是國旗下演講，我通通都會報名，當然選不選得上那就是另一回事了，畢竟我的實力並不是班級當中最強的，但我肯定是最捧場的一個。
悄悄告訴你們：我還是一個愛耍小聰明的男孩。一次，語文老師讓我們讀23課三遍，但是23課特別的長，我不想讀就在抄家作本的時候自作主張，把23課寫成22課，然後呢，我就把22課的文言文讀了三遍。呵呵！我真是詭計多端。我爲自己的小聰明，洋洋得意。第2天到學校，我就感覺事情有點不對，仔細一想才知道完蛋了，我22課還沒有改呢，雖然說22課很輕易的就可以改成23課，可是家作本已經交上去了，該怎麼辦呢？我靈機一動又想到了一個鬼點子，我在做操的時候偷偷的帶了一隻水筆，然後藉口上廁所，從而偷偷溜進老師辦公室，以迅雷不及掩耳之勢翻出我的家作本，把22課加上一撇。嘿嘿！完美作案，不料這時門外傳來腳步聲。我被驚出了一身冷汗，幸好在關鍵時刻我藏到了辦公桌後面，躲過一劫。等趙老師走了，我偷偷地溜出去，然後呢，跟上大隊伍做操去了。
這就是我，一個活潑開朗，但也會耍一點小聰明的“紙老虎”，你們願意和我交朋友嗎？
六年級介紹自己的作文 篇9
大家好我叫張奕朵。今年九歲，我有一頭黑黑的長長的頭髮，我總喜歡紮成丸子頭，每當我洗頭髮的時候，我的頭髮就像瀑布一樣，我的眉毛又細又長，就像柳葉，一雙水靈靈的眼睛炯炯有神，小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴笑起來嘴像一條，迷離的小船，別看我的個子小小的，其實，我的本領可大呢。
可是我們班的“小百靈”六一兒童節的時候，我站在講臺上給大家唱了一首《小星星》，等我唱完之後，同學們都給我送來熱烈的掌聲，我的心裏美滋滋的。
我還是我們班上樂於助人的同學，上次我的同桌沒帶語文書，他在書包裏翻來翻去，我問他：“怎麼了？”他說:“這節是語文課，可是我沒有帶語文書，怎麼辦呀？”我說你先彆着急，我們合用我的語文書。他說:“謝謝。”我說:“不用謝。”
我覺得幫助別人是多麼快樂的事呀！
六年級介紹自己的作文 篇10
大家好，我叫許睿辰，今年八歲，是二年級的學生，我的身高大約1.4米，眼睛不太不大不小，臉蛋也是圓圓的，鼻子有點小。我喜歡運動，我最喜歡的是游泳，我愛看書，每天一有時間我就看什麼《西遊記》啊，《格林童話》，《三毛流浪記》呀，我都看過，還喜歡寫字，比如說毛筆字，鉛筆字，鋼筆字等等。
我是個愛笑的小男孩，一笑眼睛就會眯成一條線，嘴角向耳朵那兒“跑”。
我的夢想是當名宇航員探索全宇宙，還要研究新的能源。
我最喜歡幻想，腦子裏經常想些稀奇古怪的東西，有時幻想，已長了，一對翅膀在天空中飛來飛去，有時候越幻想自己是一輛戰車，還有時候我幻想自己有用不完的法寶。聽了我的自我介紹之後，你願意和我做朋友嗎？
六年級介紹自己的作文 篇11
我是一個愛玩，愛鬧，愛笑的女孩。我長的很普通，成績也不是很好。我的性格是屬於活潑/外向的那種，我酷愛交友，自然的我的朋友也很多。我的理想是成爲一名律師，因爲那是一份具有挑戰性的工作，而且又可以幫助別人。
要是說我有什麼過人之處，我想應該是我的自信，是的，不管我在什麼時候，遇到任何困難我都能夠自信滿滿的去面對。我記的有個朋友這樣問過我，問我爲什麼可以不管遇到任何困難，都可以保持着那麼自信”我笑着回答了我的這個朋友，我說：因爲我相信自己，我相信自己可以戰勝所遇到的困難”
我還是一個愛挑戰自己的女孩，越難的事我越去做，別人不敢嘗試的我都會去試着嘗試。也有朋友問過我：難道我不怕失敗嗎？我當時是這樣回答我的這個朋友的，我說：我當然會怕失敗，但我不可能因爲怕失敗而不去做，因爲我相信失敗乃成功之母。只要我敢去做，我不輕易放棄，那麼我相信我會成功的。
另外我還是一個好調皮的女孩，有時候喜歡捉弄別人。但是我經常給我身邊的人帶來快樂，我的朋友都認爲我是她們的快樂精靈，我自己也是這麼認爲的。當然，我自己也是每天都快快樂樂的。因爲我認爲不開心也得過，不開心也得過。與其不開心的過還不如每天開開心心的。
以自信，微笑的過每一天。這就是我！
六年級介紹自己的作文 篇12
在我們班上，有這麼一個人，儘管她其貌不揚，卻非常引人注目，你從同學送給她“藍精靈”的綽號中，就能猜想她身上準有許多有趣的故事。
你看，她那一排長長地劉海兒想一排門簾從額頭上垂下來，把眉毛都蓋住了。眉毛下那雙眼睛雖不大，卻顯得很有生氣。美中不足的是那個小鼻子上長了好些小雀斑，不過，她壓根兒沒想過要爲這些小玩玩意而煩惱，她整天快活的像個小神仙！
那張小嘴巴蘊含着非常豐富的表情：高興時撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴里說出的話，有時能把別人氣的火冒三丈，抽泣不止；有時卻能讓人忍就不禁，大笑不已······
這個人不僅感情豐富，也很愛動。一有空閒，她便拿出隨身攜帶的鉛筆在素描紙上勾勾花花。畫熟了，便三筆兩筆地勾畫出一隻哈巴狗或一隻胖鴨。有時，她花厭了，又不知從哪個地方摸出一團五彩繽紛的橡皮泥捏起來。要麼捏個豬八戒，要不捏個大肚子九品芝麻官。無論是畫畫還是捏橡皮泥，她都喜歡開玩笑，不是把九品芝麻官的烏紗帽會丟了，便是會把小狗的尾巴畫成了馬尾巴，叫人看了真要笑破肚皮。就在別人大笑的時候，她卻一本正經的說：笑什麼？再過幾百年，這可是價值連城的文物哩！
你們說，這個調皮鬼是誰？如果你願意替我保密的話，我就告訴你：這個人就是我。嘻嘻！
六年級介紹自己的作文 篇13
我思想開放，慷慨大方。我有良好的禮儀知識和接待經驗。我是靈活的和有反應的。我能靈活地處理工作中意想不到的事情。我認爲接待工作代表了公司的形象。雖然這個職位很普通，但卻很重要。因此，爲了做好接待工作，我們需要有強烈的責任感。我願意與貴公司一起發展和進步。
在大學學習中，我學習了這些專業和相關專業的實踐知識，並以優異的成績完成了相關課程，爲今後的實踐任務奠定了堅實的專業基礎。我不時地提高我的禮貌和道德品質，全心全意地參加各種社會活動，努力提高我的綜合素質。雖然我不敢說我已經取得了很多成果，但我相信我已經掌握了必要的專業知識，積累了大量的實踐經驗。我有強烈的責任感、勤奮和毅力，能夠享受快樂和耐心，並擁有必要的創新身體。它還注重良好的團隊合作身體和個人觀念，有高度的紀律性，有較強的生存和適應環境的能力。
大學期間，我曾擔任過系裏的班長和學生會的幹事。我有很強的組織和協調能力。強烈的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
如果貴單位願意接受它，我就不會尋找一個悠閒的工作環境，堅持追求快樂、勤奮、勤奮、腳踏實地的工作作風，努力拼搏，我會謙虛學習、勤奮工作。
六年級介紹自己的作文 篇14
看！她長着烏黑而濃密的長髮，飽滿的額頭下嵌着一雙炯炯有神的大眼睛。那小巧玲瓏的鼻子彷彿是從小丸子那裏借來的，粉紅的嘴脣顯得她更加可愛，不高不矮的個子，不胖不瘦的身材，使她親切活潑。這是誰啊？嘻嘻，我唄！
我酷愛畫畫、看書，小時侯曾畫卡通人物；少兒時曾畫一朵朵玫瑰花；長大了開始畫好朋友。雖然“技術”不高，但也曾獲過“一等獎”（爸爸媽媽評的哦！），我想，我對畫畫挺有天賦！
我還有一個“蠻橫”的“暴脾氣”！
在小學，我擔任過衛生委員，我對破壞衛生的人毫不留情。有一次，班上一位同學隨手扔了一個紙團，我發現了，不禁大怒，拽着他說：“喂！別亂扔紙花，要扔到垃圾筒！”“哼！要你管！”他一邊翻着白眼兒，一邊不屑的說。“我是衛生委員，這是我的職責！要在一個乾淨的環境裏學習的話，你就要維護班級衛生”“不就是紙花嗎？我撿還不行！”他一邊說，一邊蹲下身，伸手撿了起來，雖然有些不在乎，但我發現他的臉紅了。對管衛生來說，我從不馬虎。
這就是我，獨一無兒的我，我是快樂的天使、幽默的使者，看了我的介紹，你喜歡我嗎？如果你喜歡我，就快來報名做我的朋友，我會伸出雙手熱烈歡迎你的！哦，對了，還有一點，要早點兒來，否則就排不上對了哦！！
六年級介紹自己的作文 篇15
大家好，你們認識我嗎？我留着一個蘑菇頭，水汪汪的眼睛下面長着一個可愛的鼻子。我有一張大大的嘴，圓圓的臉使我非常可愛。我的個子不高，所以我總是排在第一個。關於我的名字麼，我先賣個關子，看下去再說吧！
我的愛好很多，看電視、年書、下棋……我最喜歡的是畫畫。有一次，我早早地做好了作業，走進我的房間，拿出畫紙、畫筆、彩鉛等在房間裏默默地畫畫。我細心地打着草稿，拿出黑色水彩筆慢慢地勾着線，生怕勾壞了。接着我用漸變色塗了太陽，用粉色畫了一隻兔子，瞧，它正在和小貓玩耍呢！媽媽看見了，說：“小雨，你畫得不錯，要是再畫一點人物就更好了。”爺爺也連身讚道：“好，很好。你看，這隻貓畫得活靈活現，栩栩如生。”
忽然，我被一個推了一下，那一推把兔變成了四不像了。我猛地一回頭，叫了一聲：“誰呀？不知道我很忙嗎？你看現在兔子都翻臉了！”原來是我畫得太入迷了，連奶奶叫我都沒聽見。奶奶迫不得已纔來推我的。當時，我看見這翻臉的兔子，老虎脾氣就上來了。儘管我這樣說，奶奶還是沒有生氣，和顏悅色地說：“小雨，先出來吃飯，吃完飯再重畫一幅吧！”我靜下來，仔細地想了想：這件事我也有錯，雖然愛畫畫是好的，不過我要改掉這臭脾氣。
這就是我——金雨奇。你們願意和我做朋友嗎？
六年級介紹自己的作文 篇16
大家好！我是大名鼎鼎的維C之王——獼猴桃。今天我爲大家價紹介紹我自已。
我的名字可非同一般，由於我長的像獼猴，而得名，也因我是獼猴的愛食，而得名。
我的表面有成百千上萬的毛毛，你用手摸一下我，你會感到很粗糙，我的皮表層是棕色的，而我的心是黃的，當然，還有綠心大族，和紅心大族。我有一個手心那麼大。
獼猴桃吃起來，口感非常好，甜甜的，但是你千萬不要在我還沒有熟的時候來吃我，不然，你可是自找麻煩。
當然，現在我來講講，我的成熟成度，你先把我捏一捏，如果有軟軟的手感時，那您就可以放心品償了，絕對不酸。如果我還是硬硬的，不要吃，可能會有酸酸的感覺。
我說的可是陝西獼猴桃，其它的，獼猴桃我不敢肯定喲，所以您購買時最好買陝西的喲！
我含有着維生素C，我可是維C之王呢，吃了我可以對你的牙齒好喲！
今天，我對大家的介紹就到這樣裏，下次再會。
六年級介紹自己的作文 篇17
我是一個名符其實的小書迷，書是我最好的朋友，每當有空的時候，我通常都會和書“親密接觸”。當我和書在一起時，就像被粘住了一樣，誰也不能把我們分開。
有一次，我在看書的時候，媽媽像平時一樣催促我去整理書包和洗澡。我心想：先去整理書包敷衍一下她，然後洗澡的時候再看書。於是，我一邊說：“馬上就來。”一遍偷偷把那本書放進浴室。接着就去整理書包了。我把所有書都井井有條地分類放好，就迫不及待地跑進浴室裏。這時，媽媽進來放熱水瓶，我急忙用身體擋住她的視線，她纔沒發現我的“罪行”。等她一走，我就立刻拿着書看起來，10分鐘，20分鐘，半小時過去了，媽媽問我怎麼還沒洗好，我嚇了一跳，趕緊放下書，手忙腳亂地洗完了澡，跑了出來。媽媽又立刻叫我睡覺，看來今天再想看書是沒希望了！
我不但是個小書迷，還是個小馬虎。
每天我這個小馬虎都會落下一些東西放在家裏，所以每次都只好請外婆從樓上丟下來。可這還不算什麼，有一次，我用完了尺子，就把它丟在了一邊，可過了一會兒，我又要用到尺子時，尺子竟神祕失蹤了！我急的像熱鍋上的螞蟻，不知該怎麼辦。最後，還是媽媽放進科學袋的尺子綁了我的忙。終於下課了，我猶如被釋放的小鳥，立刻在我的座位周圍尋找起來，可是找了半天，也沒發現什麼。我不甘心，繼續找，但把座位翻了個底朝天，也沒找到尺子。
這就是我，一個愛看書又粗心大意的女孩。
六年級介紹自己的作文 篇18
我，是一個皮膚有點黑的女孩，我很喜歡運動，特別是跳繩，我可是全班第一哦！可是，我很喜歡拖拖拉拉的做事。
吃飯時“細嚼慢嚥”，實際上在想另外的事情。整理東西時，把這邊的東西弄一弄，再跑到那邊去收拾一下。出去玩的時候要弄好長一段時間才弄好……你看我拖不拖拉？
有一次，我約了一個同學一起玩，可是我的作業還沒做完，於是，我就趕快去寫作業。我先拿出語文的作業開始寫，可是一遇到難題就停下來拿出數學開始做，可是數學一遇到難題我就開始發呆了，這到題怎麼做呢？這到題怎麼做呢？這到題怎麼做呢？這個念頭一直在我的腦袋中徘徊……終於我想出了一個好辦法：先做後面的題目，其他不會的去問爸爸。
我開始做下一道題，嗯……1000除以3等於多少呢？就在這時，我家的門鈴突然響了“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我搶先去開了門，原來是我的同學來找我玩了，不知不覺媽媽已經在我身後了，她對那個同學說我還沒做完作業，讓她下次再來找我玩，媽媽說玩後就把那個同學送走了，我傷心的走會房間做起作業來。
我很拖拉吧！希望你們不要跟我一樣拖拉。
六年級介紹自己的作文 篇19
我，雖然小小年紀，可是得到過“最有責任心獎”的人哦!我長着一張像瓜子一樣的臉，下巴尖尖的，一頭烏黑的頭髮時而紮成麻花辮，時而紮成馬尾。又粗又密的眉毛下長着一雙透亮的眼睛，能看見所有需要幫助的人。尖尖的鼻子下面長着一張櫻桃小嘴，你可別小看這張嘴，它可是處理班級同學矛盾的“和事佬”、傳遞生活正能量的“金話筒”……
比如說這一次，學校像往常一樣放學了，可爸爸媽媽還沒有來接我，做完回家作業的我打算去閱讀吧看書。我剛想走進閱讀吧，發現媽媽來了，我就拉起媽媽的手，準備回家。這時，我把頭轉向右邊，天吶，閱讀吧也太髒、太亂了吧!責任感滿滿的我怎麼能放過眼前的景象呢?我鬆開媽媽的手，像離弦的箭一般衝進閱讀吧。
媽媽看見了，很是奇怪，忙問：“昕妍，快走呀!你這是要幹什麼呢?”我對媽媽說：“媽媽，我要整理圖書。”“別理啦!別理啦!你爸爸還在外面等着呢!再不走就要被抄罰單了。”媽媽一邊說，一邊拉着我的手往外走。我甩開媽媽的手，生氣地說：“媽媽，我是學校的圖書管理員，我必須理完圖書纔回家。”“原來是這樣，你真是有責任心。”媽媽表揚到。於是，我在媽媽肯定的目光下穿梭在一排排的書架間，把圖書整整齊齊地送回了家。走在回家的路上，我高興地唱起了歌，我爲自己滿滿的責任感驕傲、自豪……
你瞧，這就是我，有責任心的我，你喜歡這樣的我嗎?
六年級介紹自己的作文 篇20
嗨!大家好!每當我走到鏡子面前，看着鏡子中的她。我笑，她也朝我笑;我朝着她聳聳肩，她也聳聳肩。她叫薛思遠，我也叫薛思遠，我們兩是同一個人，所以有一個共同擁有的名字。這個名字代表了爸爸媽媽對我的期望。
我也有很多優點，比如說讀書。我這個人，一看到一本好書，就會達到一種廢寢忘食的地步。記不清有多少箇中午，我因爲看書而忘記了媽媽留在飯桌上的飯菜，若不是媽媽把書從我手裏奪下，我還不知道要看到什麼時候，我非常喜愛看書，不管什麼時候，只要一有時間，我就會抱起書。大禹治水三過家門而不入，諸葛亮草船借箭，岳飛精忠報國……五千年曆史長河副副壯麗圖景印在了我的腦子裏，小小的我感到了作爲一名中國人的自豪，這都是讀書的功勞呀!
常言道：“金無足赤，人無完人”。再完美的人也有不足之處。就像我，讀書是優點，但缺點也少不了。我的缺點就是做事太固執，很多認定的事，就很難改變。有一次，因爲一到數學題的家庭作業和媽媽爭論了好幾次，但最後還是敗給了媽媽。
這就是我，一個愛讀書的人，一個固執的人。
