【精華】介紹自己四年級作文五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的介紹自己四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

介紹自己四年級作文 篇1

大家好！我叫王欣宇，今年9歲了，是飲馬小學三年級三班的一名小學生。我有一頭烏黑亮麗的長髮，圓圓的臉上長着一雙小而明亮的眼睛，一個高高的鼻子下長着一張紅潤的櫻桃小嘴。換牙後我長出兩顆非常大的門牙，所以照相時我只能抿着嘴笑。

我是一個文靜的小女孩！我的愛好是畫畫，我畫的畫同學們都說我畫的好，同學們都誇我是畫畫小能手。我的理想是當一名優秀的畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來。

我還是一個愛勞動的孩子，在家裏一有空就幫媽媽掃地、擦桌子、拖地、洗碗，我樣樣都搶在媽媽前面幹。

人都不會是十全十美的，我也有很多小缺點，像粗心，作業有時馬虎，寫一些不該出現的錯別字。考試時經常因爲粗心扣了不該扣的分。我真希望自己能早日改掉這些缺點。

這就是我，一個文靜、愛好畫畫、熱愛勞動、還有許多小缺點的小女孩，你願意和我做朋友嗎？

介紹自己四年級作文 篇2

我，你不太熟悉？別急，我這就介紹一下自己。我叫高榛，現讀4年級。個子高高的，知名度還算高。有很多愛好。

你要猜猜我的最大的愛好？你說是讀書？不對。你說是寫作？不對。呵呵，告訴你，我可最愛畫畫了！只要一有空，我就拿起畫筆，津津有味的畫起各種各樣的花，公主與王子……但我最愛畫美麗的皇宮。只要一操起筆，我就刷刷地畫開了。似花蕾一般的皇宮尖頂，筆直筆直的宮廷大柱，鋪滿寶石的金色餐桌……畫完這幅畫，我心裏多麼喜悅！

我還愛寫作。拿起筆，我沒有絲毫猶豫，飛快的寫了起來。這麼多的好詞佳句，這麼多的常用成語……筆在本子上一橫一豎，便“變”出了一篇好文章。

這就是我，一個語文小才女。一個班級“宰相”。你們喜歡我嗎？

介紹自己四年級作文 篇3

從前的我：

你以前總是太任性，有爺爺，爸爸，媽媽的庇護，你成天無所事是，那時刻，你只在哭幾聲就可以得到你想要伯，但是你從沒有想過，你將來的路應該怎樣走。

人長大了，總是要承擔自己應該承擔的，不可能永遠對着那樣的生活，現在的我夢想，有報負，不像你，只知道混一天算一天，你也沒有想過今天的你會是怎樣，長大以後，自己以從膠的我一比較，發現我丟了很多，但我同樣也得到了很多，我失去了你的天真可愛，但我得到了理想，我不再像你一樣，我有奮鬥的目標，有動力，更有前進的方向，我有它爲我導航，有它陪伴我，我不會迷茫，不會寂寞，而你呢？如果沒人陪你玩，你就會迷茫，說得非常寂寞，因爲你那時還不懂，只知道嬉戲，是令你最快樂的，所以，你纔會感到寂寞，你還沒有找到自己的方向。

隨着年齡的增大，你會慢擺脫困境，會找到方向，你在這個過程中會失去很多，但你也同樣會得到很多，在人生中就是這樣，有得必有失，你不必太在乎得失，只要你自己真的已經努力，你對做過的事也不會太后悔，從前你渡過的光陰，雖然是虛無飄渺，但總留下過美好的回憶，時光已經過去，不可能倒流，昨天已經不再重複，只要你能珍惜今天，不論是在以前還是現在。

有得必有失，在我們不能兩者兼得時應該懂得選擇。

介紹自己四年級作文 篇4

我，圓圓的小臉蛋；彎彎的眉毛下有一雙明亮又可愛的小眼睛，小鼻子小嘴巴構成了一個豐富多彩的我。我，今年剛滿10歲，是一個純真的00後，活潑開朗是我的性格。我，面目清秀，打扮的很帥，每次別人看到我都會說：“你看起來這麼小一看就是二年級的學生，不可能是四年級的。”每次我聽了眼睛都會冒火花，但沒關係，這樣更顯得我很活潑可愛。

我的個子也不高，從外貌上看起來小小的，但是，我的內心可不小呢，豐富多彩，小小的心靈裝滿了大大的世界，就讓我來告訴你們我的故事吧！

我是一個比較有自信的孩子，從上小學到現在，學習一直優秀，每次考試成績都是名列前茅。

每次考完試我都要進行總結，都要找一下錯了的題的原因，找一下自己的不足，在以後的學習裏注意。

媽媽經常對我說：“付健宇，你一定要努力學習，在考試的.時候，你考好了不要驕傲，考不好不要灰心，你要經常找一下你的缺點與不足，你就有成功的希望！要做好完美的自己，你就會在將來的道路上立於不敗之地的！”媽媽的話經常在我耳畔響起，作業做錯了我要找原因，上課的時候遇到錯題我也要找原因，經常因爲一道錯題浪費我的好長時間，但我從沒因爲錯題做不出放棄。實在不會的找老師問，不懂的地方一一給老師指出來，直到懂了爲止。因爲我的認真，老師也拿我沒轍！

我的成績：語文99。5、數學100全班第一，全年級第二！

公佈成績以後，我心裏甭提有多高興了，可我還是覺得自己有不足的地方，語文那道扣了0。5分的題我是會做的，只是當時一下想不起來，想留在最後再做一下，可氣的我做完題以後忘掉了，把卷子交了上去。語文由於我的疏忽，扣掉了本來不該扣掉的分，我要吸取這些教訓，在以後的學習上一定注意。我相信，我會做好的！只要有付出，就會有成功的！

介紹自己四年級作文 篇5

　　一、導入

課件出示：我的好朋友。看到這五個字你想到了什麼？

1、我的好朋友呀，住在卡通王國裏，是一羣快樂的小精靈，它們變化多端、奧妙無窮，來，讓我們以熱烈的掌聲來歡迎它們的到來。（課件出示動畫人物合影）

2、指名學生介紹自己喜愛的卡通人物。

課件展示圖片。

3、學生用熱切的聲音呼喚它們的名字。

　　二、講故事

1、這些卡通人物，還有許多有趣的故事。誰來給大家講講這些卡通人物的故事片？

2、現在，放飛你自己的思緒，對這些卡通人物進行想象，還能想到哪些與它們有關的故事？

3、如果讓一個卡通人物在你筆下誕生，你打算給他們起個什麼名字？（評議：名字是否好聽，有趣）

4、學生講述自己設計的卡通人物的故事。

小組討論、集體交流：鼓勵學生的奇思妙想，引導學生整理自己的思路。

5、這是我搜集到的作品——《呼嚕貓和阿猜狗》。下面我們就來聽聽他倆的故事。

教師讀範文。

　　三、寫作文

現在，讓你寫一篇關於卡通人物的習作，你準備寫什麼？

聯繫平時寫作中的要求，說一說今天的作文應該注意什麼？

集體交流：幫助學生完成習作的構思。

把你最想寫的，自我感覺最好的片段寫下來。

　　四、交流學生習作片段。

（在學生寫精彩片段時，由於平時沒有這樣的練習因而都是從頭寫的，還不如讓他們從頭寫呢！）