小學六年級中秋節作文3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的小學六年級中秋節作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學六年級中秋節作文 篇1

今天是中秋節，我們全家吃了大餐：有大閘蟹，牛肉和許多蔬菜，味道美極了。最讓我高興的是飯後我自己做了一份美味的甜點：一份水果冰激凌。它的材料是我從超市裏買來的八喜冰激凌加上家裏的獼猴桃水果，可美味了。看得爸爸媽媽口水都要流下來了。然後我就和他們一起分享了。因爲老師說過會分享的孩子纔是最棒的孩子。我還是一個很懂事的孩子，給千島湖的樂樂姐姐打了祝賀電話，還給紹興的外婆和外公也打了祝賀電話。

吃完飯，我和爸爸媽媽一起去運河邊賞月。我們一邊吃月餅一邊看月亮，還念着有關月亮的古詩。運河邊的月亮，圓圓的，大大的，好像一個大圓盤。我好像真得看到了嫦娥，月兔和吳剛在伐樹。

我感覺中秋節很快樂！ 告訴你們一個小祕密，因爲我很喜歡吃月餅。

小學六年級中秋節作文 篇2

媽媽種菜又傷到腰，躺倒牀上還得用力把她拉起來，白天，大姐二姐“啪啪啪”給媽媽按摩，不管用，又去外面找盲人按摩，還不管用，媽媽就老賴在牀上。

月亮被雲彩裹住出不來，就哭了，一滴一滴的眼淚飄下來。

好好的中秋夜既不能賞月又沒人陪我玩，爸爸在小亭子裏打牌呢，大姐一家走了，二姐去理髮了，我在用媽媽的手機玩自拍，拍了一大堆搞怪表情，媽媽翻看呢，看到以前我們去養子溝遊玩的照片，我站在一顆老樹上。

媽媽忽然說：“枯藤老樹加木，小橋流水蝌蚪。”

“我說我說！古道西風奶爸，夕陽西下，斷腸人在懸崖。”

“什麼？奶爸？他一天也沒奶過你好嗎？還奶爸。”

“但爸爸照顧我。電視上kimi爸爸就是奶爸。”

“哦！那爲什麼斷腸人在懸崖呢？”

“山上有懸崖嘛。”

“嘿嘿！寶貝真厲害！咱們再創作一下。”

媽媽：枯藤老樹加木

小橋流水蝌蚪

古道西風瘦狗

夕陽溜走

斷腸人在橋頭

我：“橋頭？”

媽媽：咱們走那些繩橋的時候，媽媽擔心的腸都斷了。

我：呸！看我的！

枯藤老樹郭嘉

小橋流水青蛙

古道西風奶爸

夕陽西下

斷腸人在懸崖

媽媽：還郭嘉，郭嘉是你嗎？這樣吧：

枯藤老樹狗蛋

小橋流水快斷

古道西風涼快

春意闌珊

斷腸人在山間

“你才狗蛋！”

“哈哈哈哈……我的腰斷了……哎喲！”

這就是我們別樣的中秋之夜！

小學六年級中秋節作文 篇3

又是一箇中秋佳節，又是一個月圓之夜。因爲月圓象徵着團圓，所以在這一天，一家人要團圓，還要吃圓圓的月餅。

在這麼美好的夜晚，我們一家人坐在奶奶的院子裏，一邊賞月，一邊吃月餅。我望着那明亮、象徵着團圓的月亮怔住了，我的思緒飄到了天的另一邊。就在那一瞬間，我心裏閃過了無數個問號。天那邊的'人也過中秋嗎？他們怎麼過中秋節呢？我有了很多想象。這一輪明月，還讓我想起了嫦娥姐姐，她是不是在牽掛后羿哥哥，這個中秋，嫦娥姐姐和玉兔會和誰一起過呢？還有玉皇大帝和王母娘娘那邊是什麼樣的呢？應該很熱鬧吧，有許多的神仙，他們有着各種各樣的法力，在天庭中有着或大或小，各不相同的職位，但每個職位都有自己的重要性，都是不可或缺的。中秋聚會上肯定還有豐富的飯菜，肯定有人間沒有的，王母娘娘和玉皇大帝平時不輕易拿出手的東西，應該也可以在中秋聚會上見到，中秋節在天的另一邊，一定也是一個很重要的節日。

天上所有的神仙應該都可以看到在中秋節這天人間發生的事情，他們會給我們祝福，在另一個地方保佑我們平安，他們也希望人間會越來越美好。

教師評語：小作者以極其豐富的想象，彷彿把讀

者帶進了一個神話般的世界，美好的情感自然流

露，情感細膩，就如同你給老師的印象一樣。

我終於把思緒從天的另一邊拉了回來，中秋節的月亮是一年中最美好的，一家人會在這一天團圓，在圓圓的明月下吃月餅。