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【熱門】六年級螞蟻的作文彙總十篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的六年級螞蟻的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】六年級螞蟻的作文彙總十篇

六年級螞蟻的作文 篇1

今天,我又躺在沙發上,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

我的目光追隨着爬行的螞蟻,作了一次奇異的遊歷。

空間在我的眼前擴大了。一隻螞蟻,一直搬着食物的螞蟻,迷失在這間廚房裏。我想它一定是在爲兒女們尋找食物吧!你看它雖然迷了路里,仍傲然地前進着。它不斷地左衝右撞,助於走出一條路。我的目光跟着它的腳步移動!它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它們觸角碰着觸角,與對方打招呼。我也想和他們打個招呼,可惜我不懂得他們的語言。

它們的村子散佈在廚房邊緣的小洞裏。這裏,有很多螞蟻村民,人山人海。那隻搬運食物的螞蟻村民走進了村子。我發現在同類中,有一隻嬌小的螞蟻正從洞口裏跑出來迎接遠歸者。

我的目光被一羣音樂演奏家們所吸引。它們幾個一夥,幾十個一羣;有的表演街舞;有的在唱搖滾樂;還有的正在邊跳着舞一邊唱着深情的樂曲。這優美的音韻像靈泉一般流了出來。此時,我覺得它們的音樂由於人類的音樂。

在螞蟻世界裏,有測氣候者忙於觀察氣象的景象,有洗髮師忙於洗髮的情景,工程師忙於設計。各種不同的工作,便由不同的螞蟻擔任。

我還看到了許多許多……

我悠悠忽忽地漫遊了一個下午,直至月亮的光芒親吻着我的臉頰,媽媽的叫聲才把我的心喚回。我很得意,因爲我發現了螞蟻的天地。

六年級螞蟻的作文 篇2

上個星期六,早上陽光明媚,我一個人去東區圖書館看書,在回家的路上,我看到路邊有三隻螞蟻,都湊在一起,我想看一看它們在幹什麼,所以我停下了腳步,走近仔細觀察它們。

螞蟻長得樣子與其它的蟲子與衆不同。螞蟻的外形分三部分,分別是頭、胸、腹。螞蟻的頭像荷花開得蓮子;胸細細長長的,像一座小橋;螞蟻的腹又寬又大,像大人們拉的貨物。螞蟻頭上的觸角,是用來傳遞信息的。它的眼睛和人的眼睛不一樣,它們的眼睛是複眼,眼睛寬像一把鐮刀。它一共有三對足,前面的是用來走的,中間的是用來平衡的,後面的是用來蹬的。

那兩隻好像在打架,旁邊好像還有一隻在做裁判,那兩隻打架的螞蟻,動作非常敏靈,也很機靈。它們的神態好像非常嚴肅,也非常的認真,它們的旁邊好像還有一塊食物,是兩粒麪包,到了最後,我看到那隻比較大的螞蟻獲勝了,它爬到洞裏叫出了好幾只螞蟻,然後它們又一起把那兩粒麪包送到了洞裏。

我又走了兩步後,我又看到有一大羣螞蟻在一起,過了幾秒鐘後,它們排成一大排,這時我心裏想:哦!螞蟻真聰明,原來它們在比賽跑步。我想知道,到底是哪隻小螞蟻到最後可以獲勝。所以我在等待,1分鐘,2分鐘……6分鐘、7分鐘,啊!比賽獲勝的是一隻身上顏色是棕色的螞蟻,我看着那隻小螞蟻謙虛地回到了洞裏。

回家的路上,我的心情無比的激動,因爲我又學到了知識。這個時候,我又在想:如果大家不去傷害那些小動物,那該多好啊!因爲那也是一條可愛的小生命。

六年級螞蟻的作文 篇3

那天我好像是見了螞蟻搬家,想到了很多。近幾年來,人們都在提倡環保。可是,由於多年的濫砍濫伐,造成了讓人們無法彌補的過錯。數以百計的動物都離開了人類,不再回來,人們就這樣永遠地失去了它們,這便是大地給人類的處罰。人們不僅僅是破壞大地上的生物,而且,還破壞了大氣層。大量的建造工廠,工廠的廢氣又大幅度增加,排出的尾氣,也聚集起來衝向大氣層。如果人們還這樣的話,那麼,臭氧層一定會有空洞的,到那時……幸好,人們還是醒悟過來了,有的已經是用天然氣作爲動力源了!

雖然,人們在不斷地改善着,彌補着,但,有的東西,失去了,就是失去了,彌補得了嗎?滅絕的動物回不來了,現存的又怎樣呢?還不是失去了自己的一些能力!小狗的嗅覺,不再像是以往那樣靈敏,螞蟻搬家也不再下雨。

但,螞蟻們還是都拿着行李向高處爬。開始它們都拿出行李來,後來就出發一起向高處爬,現在的高處已不是隻能躲過雨水衝擊的地方就行了的,而是想去一個沒有人類的家園。它們用四股有節奏地使勁地爬,向高處爬時,雖然很累,可是,它們爲了躲開人類都咬着牙向上爬。年長的螞蟻拄着做的柺杖匍匐前進。在中途受傷的螞蟻被一些年輕健壯的螞蟻擡着走,儘管困難重重,也決不放棄這次螞蟻的“大逃亡“活動。它們越走越遠,走向了另一個星球,一個人類不可能去的星球。

就這樣螞蟻們悄悄的離開了我們,看見它們搬家的人都以爲要下一場大暴雨,結果,是越來越旱。

人類就是這樣,眼睜睜地看見小動物的遠走,遷徙。雖然滅絕的動物是回不來了,那些站在生死線上的瀕臨滅絕動物,人類不再傷害它,而保護它,它們還會多起來的!

螞蟻們聽見了我的心裏話,並相信了我,它們騰着雲駕着霧,浩浩蕩蕩地回來了,從那個人類不能去的星球回來了,瞧,那個不是滅了的動物嗎?螞蟻說:“它們想再給我們一次機會,如果還像是以往那樣,那麼我們所有的動植物都會走的!““謝謝!謝謝給我們這次機會!“我大聲說。

這時候,我醒了,這一切原來是場夢,已是深夜一、兩點鐘,皎潔的月光穿過萬物來到了我的牀邊,眼睛怎麼睜也睜也不開的我,又入夢了。

六年級螞蟻的作文 篇4

在豐富多彩。洋溢着快樂的暑假裏,我細心地觀察到螞蟻這種弱小卻堅強。失敗卻永不言棄。辛苦勞動卻任勞任怨的動物。它們教會了我許多許多……

在一個風和日麗的下午,我在自己家門前的一塊充滿生機的菜地上捕捉美麗的小蜻蜓。正當我興高采烈地嬉戲之時,我突然看見一條長長的“螞蟻大軍”在馬不停蹄地搬運過冬的糧食。只見這“螞蟻大軍”拍着整齊的隊伍,一隻一隻地邁着大步,扛着比身體大幾倍的東西威武的走着,頗有勢不可擋的氣勢。

我看見一隻比其他螞蟻大一些的螞蟻長官在隊伍旁指揮着交通,不是的訓斥一些慢吞吞的`螞蟻。他揮舞着小紅旗(它的手)左擺右擺,“螞蟻大軍”的前進速度更快了。

我想戲弄一下這些小螞蟻們便用大拇指往地上鑽了幾個深深的洞。那些“螞蟻大軍”還沒有意識到危險的降臨,只見他們朝着洞出走一下子都掉進去了。它們手忙腳亂的向上爬去,可是由於洞壁全是細膩的小沙土,它們一次次從洞壁摔落,可它們又鼓起信心,像一個個訓練有素的攀巖者,向遙不可及的洞外爬去。可他們還是狠狠的摔下去,趴在動地奄奄一息。

我本想將它們救上來,正當我準備救他們時,這些“小士兵”卻奇蹟般的又站了起來。他們望了望洞外湛藍的天空。悠悠的白雲之後,用一股強大的力量迅速的向上爬。一會兒,它們經不可思議地都上來了。它們挺了挺身子,在陽光下繼續不知勞累地工作。我不禁爲之一驚。

小小的螞蟻教會了我在困難面前決不低頭,無論在什麼困境都要充滿信心地面對它。挑戰它。堅持不懈必然取得勝利的道理。小小的螞蟻中蘊含着這麼大的道理,有誰不爲之震驚呢?

六年級螞蟻的作文 篇5

我又來到了樹下,回到了那片只屬於螞蟻的世界。

我先前放在那裏的剩餅,已被螞蟻中的搬運工們帶走了一半,在另一半上,仍有許多螞蟻在忙碌,他們分工明確,秩序井然:切割師傅分佈在餅的四周,負責把餅切割成一小塊一小塊的,遞給在下面等待的搬運工;搬運工們將食物背在背上,向前走;倘若遇到略大一點的餅塊,則會有兩個甚至三個的螞蟻搬運工將餅塊擡回去。螞蟻是多麼的團結,多麼的和諧啊!

我的目光追隨着一隻揹着顏色略深餅塊的螞蟻。它可能是找不到同伴而迷失了方向吧!它冷靜的辨別方向,小小的腦袋飛速的思考着。它不斷的左拐右拐,彷彿在和謎一般的草莖鬥智,終於,在不懈的努力下柳暗花明,回到了屬於螞蟻的地盤。

螞蟻開始多了起來,那隻機敏的螞蟻不斷的打招呼,時不時的與身旁的螞蟻碰碰觸角。有一隻螞蟻最爲特別,它輕輕的將冰塊從那隻機敏的螞蟻身上拿下來,放到自己背上,然後手拉手一起想洞穴裏走去。

我蹲了一個下午腿上的痠痛把我從無限的暇想裏喚回來。螞蟻的團結,機敏,智慧……組成一幅和諧的畫,使我的心久久難以平靜。

六年級螞蟻的作文 篇6

我只是一隻弱小的螞蟻,自我出生的那一天起,就註定了我一路奔波的命運。

我每天起早貪黑,不停地尋找食物,爲了我的生活起居還有我的家人,我搬動了比我重好幾倍的東西,什麼風吹雨打,什麼淚流滿天,多少風雨沒經歷過,我還怕什麼!

躲過了自然的災害,又遇到人類的虐殺,他們爲了自己的私慾,將我的同胞們玩死,捏死,淹死,踩死……多麼殘忍的手段啊!嗚。我要將人類碎屍萬段!他們將我放到一個瓶子裏,使我呼吸不上氣來,還要讓我和我的同胞們打架,結果兩敗俱傷,我的一個朋友在生命的最後一刻望着陽光微笑着說:“我可以回家了……”傻孩子呀!我緊緊抱住他,淚流滿面。嗚。

我用僅存的一點力,爬出了窗臺,爬向了家,我的家被毀了,人類,我恨你們,我跟你們勢不兩立!!!嗚。爲什麼,爲什麼老天要這樣對我,我只是一隻弱小的螞蟻呀!

六年級螞蟻的作文 篇7

一天,我把吃完的水果殼扔進垃圾桶中。不料,卻仍偏了,我沒有去理會這水果殼。不一會兒,就看見了許多螞蟻成羣結隊地搬着果殼,沒過一會兒,就進了螞蟻洞。看完了這些場景,我的腦海裏立刻浮現了出了一個問題:螞蟻爲什麼喜歡吃甜的食物?我馬上去翻閱了各種書籍,借閱了電腦,終於解答了這個難題。

根據科學家的研究證明:螞蟻在洞穴中非常缺少糖分,所以螞蟻一旦發現了甜的東西,觸角就會不由自主的硬了起來,這也學就是螞蟻的天性吧!我看了這個解說,打算自己用實驗來證明螞蟻喜歡吃甜的食物。

下午,我準備了一勺鹽和一勺糖,放在了螞蟻洞穴的兩端,距離螞蟻洞穴的距離是一樣的,我又在糖和鹽的上面各滴了一滴水。我坐在了凳子上,仔細觀察,大約過了十分鐘,就看見了一隻螞蟻出來“探風”,見沒有什麼情況,就大搖大擺地出了洞穴。其他的螞蟻也就跟出了洞,它們聞聞這邊又聞聞那邊,鎖定了自己的目標,向右邊的白糖”走”去,再次確認是甜的食物,再擡起來沿着走出來的路線把白糖擡回了洞中,另一批又出來擡了一小塊,來了一批又一批,直到擡完了爲止。纔在洞中享用一天的沒事。我連續重複做實驗,讓我更好的知道實驗的準確性。

螞蟻喜歡吃甜食,這已經是毋庸質疑的,因爲螞蟻需要甜食,來幫助它的成長。是實驗證明了這一切,是實驗讓我明白了這一切,我們應該多做實驗,才能讓我們懂得更多的道理!

六年級螞蟻的作文 篇8

“嘿喲……嘿喲……”勤勞的螞蟻們正在努力的搬運着食物,一塊塊食物的殘渣,被它們運回了蟻巢。

“這種生活我不喜歡。”一隻小螞蟻欣欣長嘆道:“多麼無聊,多麼乏味,整日整夜只能在這蟻巢中度月。”

“我要出去看看!”他說道。

一隻螞蟻想要過非同一般的生活,欣欣將成爲那與衆不同的螞蟻。

一個晴朗、暖和的日子,欣欣乘着所有人不注意,溜出了那個陰暗、潮溼的蟻穴……

眼前是一片森林,高達粗壯的樹幹環繞兩旁,“天呀!這麼大的森林。”欣欣驚歎着,樹葉被風吹的沙沙的搖動,彷彿正在鼓勵着欣欣穿過森林。

“嗯!加油!”它鼓勵自己。

經過了三天三夜,它終於跨過了這座偌大的森林。

眼前這一幕又讓他目瞪口呆。原來是他從未見過的景觀,湍急的水嘩嘩地涌向東方,水花拍打着石頭,濺起了陣陣花海。另一邊桃花朵朵,柳樹多姿,“簡直就是世外桃源呀!”欣欣喊道。

“我一定要去到那裏!”它毅然決然地說。

“可要怎麼過去呢?”它又想着。

他跑到河邊,撿起了一片堅固的葉子,拿起葉子的根莖當作船槳,把船放入水中,跳了上去。

不料,在湍急的水流面前,那片葉子不過是一頁小小的舟,經不住大水的衝擊,欣欣被摔在了水拍打的石頭上,船飄走了……

他傷心極了,默默地蹲在石頭上哭泣。哭聲傳到了山上,傳到了水中,一隻小魚遊了上來,見到了欣欣,“怎麼了?”小魚問。“我想過河,但是船被沖掉了。”

“這樣呀!”小魚說“我想我可以幫你。”

“真的嗎?”欣欣開心地叫着。

“你坐在我的背上,我馱着你過河吧!”

“太棒了!謝謝你。”

欣欣跳上了小魚兒的背穩穩的站好,魚兒慢慢地游到了岸邊,欣欣安全的着陸來到了這一片美麗的世外桃源。這裏舒服、溫馨,它生活得很快樂。

“真希望家人們也能和我一起歷險,做一隻與衆不同的螞蟻呀!”欣欣感嘆道。

勇於探索便能創造美好的生活。

六年級螞蟻的作文 篇9

隨着年齡的增長,接觸了生活中的一些事也漸漸明白了許多。可唯有那次令我非常驚訝。

小時候我愛吃麪包,所以做什麼事兒都有面包的份兒。有一次我拿着麪包一邊走一邊吃。一不小心,手裏正拿着的麪包掉落在了地上。我正準備撿起來時,突然看見一個小黑點,近距離一看,原來是一隻小螞蟻呀。

小螞蟻迅速的跑到麪包前面使勁的拉呀,他使勁的拉呀拉,可還是搬不動,於是變換了一種方法,他又使勁地扯呀扯,可麪包還是紋絲不動的坐在那兒等着看好戲。小螞蟻又換了種方法,拼盡了全身的力氣去搬麪包,它拽啊拽,可麪包卻從未離開過它掉落的地方。

我猜,小螞蟻心裏肯定在想:壞麪包,你可真沉,是該減肥了吧!

小螞蟻休息了一會兒,就走開了。我失落地看着這一幕,心想:小螞蟻是嫌麪包太沉不想搬了,還是它看到別的好吃的放棄了麪包?或是小螞蟻的爸爸在叫他回家吃飯?我的腦海裏一下子涌出了無數個問題。看啊!原來小螞蟻是去搬救兵去了啊!

一大排的螞蟻們紛紛朝麪包走來,把麪包搬了起來,朝螞蟻巢穴走去。可是我才吃了一點,不然白白便宜了你們。我惡作劇般的拿起小木棍把螞蟻上面的麪包撥弄下來,可螞蟻們還在往巢穴走去,我不禁笑出了聲:好愚蠢的東西,到手的食物丟了都還在這兒搬運。螞蟻走到洞穴門口才發現食物丟了,又迅速返回來找食物。找到了,他們又把麪包朝洞穴搬去,這次我沒有阻止他們,而是選擇坐在旁邊靜靜地看着。

一隻小小的螞蟻竟然有這樣的毅力,讓我心頭怦然一震,我們要是有這種精神,無論做什麼事情,只要有這種永不放棄的精神,就會成功。

六年級螞蟻的作文 篇10

今天我到樓下散步,看見一羣螞蟻連成一片,猶如一條長河,我好奇地蹲下來,仔細觀察着它們,恍恍惚惚中兩旁的小草變成參天大樹,鮮花在我的頭頂盛開。

我東看看,西瞧瞧,周圍都是叢林,路窄窄的,只有成人的一隻腳那麼寬,不小心就會迷路,我像走進了一片無邊無涯的原始森林。爬了許久,我又看見那一堆螞蟻正在搬食物,一看它們那麼費力,我就馬上去幫忙,可它們二話不說就趕我走,準是以爲我是來搶食物的,我邊走邊想。不知不覺間自己來到了螞蟻窩,有幾個“哨兵”朝我走來,搖頭晃腦在我身邊轉來轉去,彷彿發現了什麼似的,死活不讓我進,更可怕的是還擺出一副打仗的架式,嚇得我掉頭就跑,心裏疑惑不解,“我不是跟你們長得完全一樣嗎?爲什麼不讓我進?是不是看錯了?”我慌忙逃出它們的視野,躲在大樹後面。這時,迎面又來了一隻螞蟻,它走到窩旁,那“哨兵”也走到它面前,晃來晃去,沒想到卻讓它進去了。它們肯定不是從長相辨認的,也許是……我決定試試看。我偷偷地爬到螞蟻窩前,趁它們不注意,仔細地聞着,搖身一變,變成和它們同樣的味道,壯着膽子,試探着往裏走,“哨兵”例行公事地檢查一番,不出所料初中,揮揮觸角讓我進去了。現在我才知道原來每隻螞蟻都有自己窩的氣味。

“哇!螞蟻窩裏真大呀!”有這麼多小房間,之間有通道相連。有的房間專門用來放蟻卵,有的房間裏住着剛孵化出來的幼蟲,有的房間貯藏着大量的食物。還有一個房間是蟻后的房間。啊!這是多少隻螞蟻的心血呀!我彷彿是走進了大觀園的劉姥姥,一邊看一邊唏噓不已,在這裏我認識了專門負責生小螞蟻的雌蟻;和負責找食物、築巢穴的工蟻成了好朋友;還和站崗打仗的兵蟻成了患難與共的好兄弟。這哪裏是螞蟻窩,簡直就是一個螞蟻的王國。

太陽公公要回家了,我也結束了一天的螞蟻王國之旅,從草地上站起來,和夕陽一起回家。