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【精選】六年級的愛作文合集十篇

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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的六年級的愛作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級的愛作文合集十篇

六年級的愛作文 篇1

春姑娘踏着輕盈地步伐悄悄地來到了人間,柳樹姑娘抽出了新的柳芽,彷彿一頭茂密油亮的秀髮在空中飄來飄去,桃花也露出了一朵朵粉嫩嫩的小笑臉。燕羣紛紛從南方飛回來,有“一對燕子夫婦”打算在小紅家的屋檐下,安居築巢,養兒育女。

小紅聽奶奶說:“前幾天,燕子夫婦孵化出四隻可愛的小燕子。”小紅聽到了這個好消息,顯得十分興奮,撒腿就跑向燕巢,燕子夫婦好像外出覓食去了,巢裏只剩下四隻小傢伙。它們相互依偎在一起,樣子既可愛又親密。小紅站在屋檐下,呆呆地望着它們,太陽懶洋洋地照着大地,一切都顯得那麼平靜而美好。就在這時,不知從哪裏刮來了一陣疾風,把最弱小的那隻從巢穴中筆直地颳了出來,重重地摔在了地上。另外三隻小燕看到了,慌亂地嘰嘰喳喳地叫了起來,彷彿在急切地說:“爸爸、媽媽,妹妹摔下去了,你們快回來呀!”

小紅十分心疼,正想把它送回巢穴中,不料,一隻大花貓搶先一步跳到了小燕子身旁,它瞪起了那滾圓的眼睛發出綠幽幽又貪婪的光芒。小燕子從來沒見過這龐然大物,害怕得打起了哆嗦。大花貓一步步向小家燕逼近,它弓起背,露出了白亮亮的尖牙,馬上就要向小燕子撲過去了。就在千鈞一髮之際,一聲響亮的鳥鳴打破了這緊張的氣氛:小紅、大花貓、小燕子同時向空中望去,原來是燕子媽媽回來。它見此景,丟棄了好不容易纔抓到的小蟲子,一個快速地俯衝,直衝到大花貓面前,它使勁地用嘴啄大花貓的腦袋,把大花貓啄了個措手不及,嚇得趕快落荒而逃。

小紅被燕子媽媽的行爲震驚到了,小小的家燕母親爲了自己的寶寶竟然那麼勇敢,那麼無畏無懼。小紅輕輕地捧起小燕子,把它送回巢中。它們一家又快樂地團圓在一起了,小紅也開心的笑了。

六年級的愛作文 篇2

有這麼一個愛讀書的女孩,一見到“全世界的營養品”——書,便立馬像餓狼一般撲了上去,貪婪地吮吸起知識的精華。

她對自己嚴格要求,每個段落必須至少找出一個句子做上批註,給每個美文妙句做上重點記號,並且將自己最喜愛的段落反覆摘抄直到深刻地印在腦海裏。而且她一旦坐下來讀書,九頭牛也拉不起來,誰要是打擾她,她還會發脾氣呢!

她的書房有個小巧的陽臺,樓下便是種了各式各樣的花花草草。打開陽臺門陣陣淡香撲鼻而來,那時候讀書再適合不過了。可有一次,她正專心致志地捧着《愛的教育》並認真划着好詞好句,哥哥卻在她的書房裏吸菸,打破了這一份寧靜!

她覺得哥哥影響她讀書了,火氣指數拼命往上漲,她立馬蹦起來,使出吃奶的勁兒將哥哥往門外推。可小小的身子還是沒能戰勝哥哥一米八的大個頭,哥哥絲毫未動,繼續抽着煙。那表情就好像在說:“哈哈,拿我沒辦法了吧?”

這可把小女孩氣的,趁着哥哥正得意着,衝上去一腳踩在了哥腳上。“啊!”伴隨着一聲慘叫哥哥捂着腳直蹦躂。“小小年紀哪來這麼大的勁啊,哎喲疼死我了!”“知道我的厲害了吧,快離開我的地盤我還要繼續看書呢!”從那時起,哥哥再也不敢在她看書時打擾她了。

自從上了五年級,各項作業撲面而來,寫作業固然重要,可是,睡眠也是十分重要的。於是,她的姑姑下達了“命令”,規定她一定要早睡早起,每天晚上八點半必須上牀睡覺。

可是,她時時刻刻都在牽掛着她最愛的書。那怎麼辦呢?她想到了一個妙招——竊讀。

晚上,姑姑幫她蓋好被子,便到客廳去看電視。離開前還反覆叮囑道:“快把眼睛閉上趕快睡覺。”當腳步聲漸漸消失,她便拿出提早藏好的手電筒,翻開那本令人百讀不厭的書——《寶葫蘆的祕密》,開始津津有味地讀了起來,一邊豎起耳朵仔細聽着外邊的動靜。

當腳步聲因臨近而變大時,她迅速地關上了手電筒,把書夾上書籤,趕緊裝作睡着了的樣子,心臟卻像打着小鼓一樣,每次竊讀都真是提心吊膽啊!

有時奶奶也會帶着一卷報紙,來到我的房間與我一起化作展翅的雄鷹,在知識的王國裏自由穿梭,吸取知識的'力量!

有這麼個愛讀書的小女孩,想知道她是誰嗎?她就是——我,陳妍琦。

六年級的愛作文 篇3

孟郊曾經說過,“誰言寸草心,報得三春暉”。是啊,母愛是我們一生都報答不完的,母愛是世間上最最偉大的愛呀!

在冬天來臨之際,晚上睡覺是一件很可怕的事情,被子冷冰冰的,蓋到身上,渾身澀澀發抖。等過了好一會兒,感覺身上纔會暖和些。而這一次也一樣,我寫完作業,咬着牙上了牀。咦?被子裏暖和和的,猶如春天的太陽照着大地。我用手一摸,一個鼓鼓的,像錢包一樣大小的東西,熱熱的。我定睛一看,原來是“熱寶”。只要把電一插,這個東西就會變熱。我緊緊地抱着它,這時聽見媽媽溫柔地說“怎麼樣,暖和些了嗎?”我點了點頭,激動的淚水溢滿了眼眶。母愛真偉大呀!

母愛不但溫暖,而且平凡。

我生病了,一直咳嗽,總是治癒不了。媽媽着急得火上眉梢,她帶着我一會兒跑去這家醫院,一會兒跑去那家醫院,到處尋醫問藥。到了醫院,領着我掛號,排隊,就診,取藥。樓上樓下幾次跑下來,媽媽累得經常是滿頭大汗。我一直咳嗽,媽媽就經常端來開水讓我喝,又拿藥讓我服用。在媽媽的精心照料下,我咳嗽的病,終於漸漸好起來了。這一杯杯白開水,雖然平淡,平凡,但也表達着媽媽濃濃的愛。

母愛雖平淡,但永遠偉大!

六年級的愛作文 篇4

媽媽的愛就像陽光,讓我時時感受着她的溫暖。可是,我漸漸的長大了,對事情有了自己的看法,也有能力解決生活中的小事,漸漸地我覺得媽媽在一些小事上對我過於關照了,總是擔心我做得不夠好,這讓我多少有些彆扭。

比如說吧,我今年十一歲了,可是媽媽仍然每天都給我用毛巾細心地擦嘴擦臉,還揪鼻子,而且在任何場合都愛這樣做。有幾次,在飛機上,吃完飯後,她都 要給我擦臉,雖然沒別人看見,但此舉讓我覺得我還是一個“乳臭未乾”的小毛孩兒。我很不喜歡媽媽的這種做法,因爲我認爲媽媽是覺得我做不好、做不對,她才 這樣做的。這樣讓我覺得好丟臉呀!

但是,有一件事情卻讓我改變了這個看法。

那是一天晚上,我剛準備睡覺,媽媽照例來檢查我的洗臉情況

“用香皂洗了麼?”

“用了。”

“那好,讓我來好好看看……”

媽媽仔細的端詳着我的臉。突然,我覺得媽媽愣住了。“怎麼了?”我問媽媽。“你這裏有一些很小的包,讓我仔細看看……”我根本不當回事,心想,能有 什麼事?因爲我最近上火了,所以有幾個包很正常。我剛想讓媽媽不要再小題大做了,媽媽卻開口了:“你是不是過敏了,怎麼這一片都是小包?”“你摸摸看,是 不是覺得有點兒癢?”我摸了一下媽媽手指住的地方,確實有點兒癢,於是我點點頭。“你是過敏了,要記得明天去校醫那裏看看。”媽媽囑咐道。

第二天,我按照媽媽的話來到校醫室。“校醫,我的臉上有一點癢,您看看,我是不是過敏了?”校醫檢查了一遍肯定地說沒有過敏。“那我媽媽爲什麼說我 臉上有因過敏而造成的小包呢?”校醫又仔細地看了看,接着,臉上露出驚訝的表情。“你媽媽是醫生嗎?”“不是,您爲什麼會這樣問呢?”“這過敏的痕跡很 小,是很難發現的,你媽媽可真細心哪!”

離開了校醫室,我突然有些後悔,後悔我曾經沒能正確的理解來自媽媽的愛,但我很慶幸,慶幸我有這樣一個愛我,把我照顧得無微不至的母親。

六年級的愛作文 篇5

每當我看到掛在客廳裏的全家照時,就情不自禁[注: 禁:抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地想起我親愛的爺爺。雖然爺爺已去世多年了,但他那慈祥的面容不時浮現在我的眼前。

在我記憶中,我的爺爺已是60多歲的老人,他高高的個子,瘦瘦的身材,一道道皺紋上了額頭,兩鬢染上了白霜,黑黑的臉上總是笑容滿面。爺爺還有一副助人爲樂[注: 幫助人就是快樂。]的好心腸。無論是滴水成冰[注: 水滴下去就結成冰。形容天氣十分寒冷。]的寒冬,還是在驕陽似火的酷暑,爺爺總是準時來幼兒園來接我。

記得有一次,我還沒放學,外面卻下起了鵝毛般的大雪。我想:下這麼大的雪,爺爺會不會來呢?於是,我悄悄地朝門外望去。這時,我看到一個熟悉的身影,是爺爺!我激動地差點跳起來。只見爺爺手套也沒套,圍巾也沒圍,一邊搓着手,一邊來回踱着步……我知道門外的爺爺一定非常冷。我的內心深處已被爺爺這樣的舉動打動。好不容易盼到了放學的鈴聲,我迫不及待[注: 近:緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地撲向爺爺,“爺爺,爺爺……”爺爺一把抱着我,親了親我說:“我的好孫子,走,爺爺買東西給你吃。”爺爺買了一個烤紅薯,但我沒有像往常那麼饞,而是把紅薯遞給了爺爺,“爺爺,你吃吧!我在幼兒園吃飽了。”爺爺拍了拍我的肩膀笑着說:“我的好孫子,我不餓,你吃吧。”說完硬將紅薯塞給了我。我只好將紅薯吃了。

好景不長。在一個陽光明媚的春天,我敬愛的爺爺不幸染上了肺癌。這對我來說,簡直是個晴天霹靂[注: 霹靂:響雷。晴天打響雷。比喻突然發生意外的,令人震驚的事件。]的打擊,我的心徹底碎了。這樣好的爺爺怎麼會得這樣的病。沒過幾個月,爺爺在一個陰雨連綿的傍晚,離我們遠去,永遠地離開了我們。

爺爺,我敬愛的爺爺,至今在我心中,他的影像還是那麼的清楚,那麼的慈祥。爺爺,我永遠也不會忘記我們共同度過的5個春。

六年級的愛作文 篇6

愛像一瓶純淨水在你乾渴之際爲你解渴;愛像一陣清涼的春雨滋潤你我;又像一粒種子正在我們心中生根、發芽、開花,爲你帶來一陣花香。

記得,那一次我的舞蹈在縣“三獨”比賽中獲得了二等獎,可是,你知道嗎?在那閃耀的獎牌後面有多少汗水?又有多少感人的故事?

我的身體柔韌性差,奶奶說我從小骨頭便很“硬”,一點兒也不柔軟,不適合跳舞。可是我一直對跳舞有股不服輸的勁,很想像大哥大姐們一樣在舞臺上隨着音樂翩翩起舞。然而,每次舞蹈老師都會最終淘汰我,這一次連我自己也疑惑了。

舞蹈老師——王老師今天來我們班挑舞蹈選手,我低着頭,心裏忐忑不安:我皮膚黑,而且還是個“硬骨頭”……可又忍不住瞟了老師幾眼,“怎麼,王老師站在作文宣傳欄邊了”,我盯着老師,王老師仔細看着我牆上的作文《我的夢想》,不時點頭,又回頭看了我。王老師特意走到我座位前,用堅定而又慈祥的眼神看着我:“你願意跟着我跳舞嗎?”這句話讓我垂下的頭挺起來了,我望着王老師不住的點頭。

於是,每天放學後我被王老師叫到了舞蹈室,她教我一個充滿民族風味的傣族舞,我的頭又一次次垂下了,傣族舞就是以柔取勝,我這“硬骨頭”怎麼……汪老師發現我情緒低落,每次只是抱着我,鼓勵我:“不要緊!我相信你!你行!”我依偎在王老師溫暖的懷抱,這似花香般的愛撫慰着我幼小的心靈。

音樂響起,我隨着音樂伸展雙手,投入到舞蹈中,可是,過了一會兒,那些“小狗仔”們又悄悄推開了門,一下子我感覺到了不自在,動作也變得僵硬了,他們看着我發出了嘲笑聲,終於我忍不住了,那不爭氣的淚像斷線的珠子落了下來,滴在地板上,也彷彿在嘲弄我。

王老師發現我又哭了,但並不是趕走那些“小狗仔”們,而是一把抱住我,說了一句:“你應該跳出最好,讓他們刮目相看!”這句簡單的並沒有太大哲理的話深深的烙在我心中。是的,我不能流淚,我要做好每一個舞蹈動作,我要做一個真正的硬骨頭!以後的日子裏,我還是在練習舞蹈,“小狗仔”還是在偷偷的看着我,只不過嘲笑聲沒了,而是投來了許多讚許的目光。我漸漸自信了,王老師不時誇獎我,不斷的鼓勵我。比賽那天,我剛出場只跳了幾個動作,評委們便紛紛點頭,觀衆們也發出嘖嘖的讚歎聲。我陶醉了,在傣族舞的樂曲聲中,我時而似蝴蝶在花叢中飛舞,時而似蜜蜂在花叢中採蜜,又恰似一隻蜻蜓立在小荷葉上……

跳舞伴我一路成長,我收穫了許許多多的愛。那些愛,像花香一樣讓我幸福,讓我心中充滿了甜蜜。

有愛,一路花香。

六年級的愛作文 篇7

我一生下來,媽媽就全心全意的照顧我,我那時根本不知那是愛,而是認爲:媽媽應該照顧我。

自從我記事開始,才知道,那是媽媽的愛。

小時候,媽媽不管我怎樣任性,多是由着我;不管我要什麼,也多買給我。但我卻毫不猶豫地提條件,放肆地任性。記得有一次事故,把我媽媽嚇得魂飛魄散……

那時我上小學三年級。我家樓上再拆掉以前的舊牆,當時,那地上一片狼藉。但由於我太任性,以爲到哪裏去看看會沒有事。但結果不是我想的那樣。我正小心翼翼地往前走時,“哐”的一聲,我的腳不小心碰到了一塊大石頭,然而我的小腿部分又不小心地被一根蠻粗的鋼筋給擦破了皮,並不是輕微的,而是嚴重得腳多沒有知覺了。這是媽媽慌了,立馬把我抱了起來,然後又把我背在了背上,接着又飛一般地被我去診所,媽媽再去的路上哭了,而我的心裏也在害怕又不安地想:早知道就不去了,再說了,媽媽也早已告訴我不要去哪玩,爲什麼我就這麼不聽勸呢?哎……

到了診所,大夫給我上了一點消炎藥後,就去和媽媽說我沒有事,這下媽媽心中的大石頭才掉了下來……回家後,媽媽一邊禱告一邊流着眼淚。過後,又來照顧我。但是隻過了兩三天,我的傷口比以前更厲害了,由於我管不住口,所以吃了過火的食品。這次媽媽更慌了,於是她又帶我去診所,就這次後,我再也沒有在犯了……

至今,那個傷口合成的疤,永留在我的腳上……

六年級的愛作文 篇8

十年前。夜深人靜之時。醫院寂靜的產房中,躺着一位虛弱的母親。旁邊的小牀上,有一個尚未張開眼睛的嬰兒——我……

這十年中,媽媽一直細心的照顧着我,陪伴着我,愛着我。但是,媽媽對我的愛有時候聽起來很微不足道。有一天,媽媽說眼睛不舒服要去動一個門診小手術,就不陪我們去錢江新城去看書了。可是,快到晚飯的時候,媽媽打來電話說:“平行,媽媽還是不放心你們,我過來陪你們一起吃晚飯了。”我和爸爸急忙走到圖書館門口,只見遠遠的看到媽媽小小的身影正慢慢的朝我們走來。奇怪,平時的媽媽走起路來風風火火的,但是今天怎麼這麼慢呀。走近了我才注意到媽媽的眼睛還蒙着一塊紗布呢。媽媽看起來很虛弱,但是,一看到我就咧開嘴笑了。我輕輕的摸了摸媽媽的紗布,媽媽躲開了,說:“痛。”本來媽媽可以回家好好的休息,可是她卻爲了跟我一起吃頓晚飯,換了好幾輛公交車從醫院趕到錢江新城。看着媽媽那滿足又略顯疲憊的笑容,我不禁百感交集,撲上去緊緊的抱住了她。

媽媽愛我,我也愛媽媽。當媽媽感冒的時候,我親自爲她端上飯菜,陪着她,不讓她操心。媽媽經常說,我是她的小棉襖。但有一句古詩說:“誰言寸草心,報得三春暉。“所以,等媽媽老了,我一定要體貼、照顧她,無微不至!

我曾問媽媽:“世界上有幾個母親?”媽媽笑着回答:“那可數不清呢。”我說:“對我來說,只有一個,那就是您呀。”媽媽這才反應過來,呵呵笑着把我摟住。

但,媽媽的愛是平凡的!那就是對兒女的無私付出,沒有別的解釋!

母親,一項世界上最偉大的“職業”。她默默地爲孩子付出着,陪着孩子走過多少年風風雨雨。世人們,感謝你的母親吧!感謝你生命中最重要的人吧!

六年級的愛作文 篇9

母愛像一股涓涓的細流,雖然無聲,卻能夠滋潤乾涸的心田。親愛的母親,我願收穫一縷春風,您卻給了我整個春天。

啊,這個人就是她;啊,這個人就是媽;這個人給了我幸福,給我一個家。啊,不管我走多遠,不管我在幹啥,我都有一個溫暖的家。

無論是在什麼樣的日子裏,她都這麼地奔忙。

一個星期天,是五年級下學期的時候,媽媽突然對我說:“小張,你從下個雙休日起,就開始自己坐車回家吧!”“啊?爲什麼?”我驚訝極了。媽媽給了我一個手機,說:“你先用着吧!”我接過手機,心裏酸酸的,想:“自己可從來沒有一個人坐過車回家,怎麼轉車都還不清楚呢,她就這麼放心我嗎?萬一在路上遇見什麼情況,到時候她後悔都來不及。”

星期六,我懷着忐忑不安的心情離開了陳老師家,獨自一人踏上了回家的“旅程”,真的好艱難啊!之前,我連老婦保醫院的那條大路都不敢橫穿過去,幸好,路上的行人帶着我過的。到了公交車站等車、上車,我長舒一口氣,想:希望自己別坐錯車。可是心裏這麼想,嘴巴卻張不開口問別人。

好不容易捱到掌起,總算是跌跌撞撞下了車,在慈客隆門口,一下車就看見媽媽在自家的車子旁邊焦急地等待着,不停地看來往的車輛,搜尋着我的影子。我看見了,立馬跑到媽媽面前,給了她一個大大的擁抱。媽媽也抱着我說:“你終於回來了,我等了好久。路上還順利吧?有沒有問路呀?不是媽媽不願意來接你,你總要長大,離開父母的懷抱,早晚有一天是要獨立的。”聽着聽着,我哭了,含着淚說:“媽媽,我現在理解你了,是您給了我勇氣,給了我一個這麼好鍛鍊自己的機會。”是呀!之前的埋怨和不理解,都是我不懂事的表現。所以我要學會獨立去做一些事情,少讓媽媽操心。

是她,是媽媽,是她的苦心,給了我鍛鍊自己勇氣的機會。母愛偉大,母愛無邊,母親的愛會以各種形式圍繞在兒女的身邊,所以我們要向母親致以最崇高的敬意。

六年級的愛作文 篇10

我媽媽的工作單位在餘姚,平時工作很辛苦,但她非常關心我。而我卻常常和她鬧彆扭,惹她生氣。

有一次,媽媽對我說:“寶貝,你看你,手上沒有一樣拿得出手的本事,這怎麼行呢?你仔細想想,你喜歡學什麼,我去給你報個學習班。”

我怎麼會同意媽媽給我施加“額外的壓力”呢!就毫不猶豫地說:“不要!我不學!”

“一個人沒有一點特長是不行的。你看你姐姐,雖然因爲現在學習緊張,沒有學什麼其它技能,但她小時候可是跟着老爸紮紮實實地學過書法的,所以她才能在中考的時候輕鬆地加了五分。既然我們有得天獨厚的學習條件,怎能說不學就不學呢?”

儘管媽媽如此苦口婆心的說過好多回,可我仍然不改初衷,任性地說:“我不學,隨你怎麼說,我就是不學!”

媽媽看到我這副腔調,生很氣,就嚴厲地教育了我。她說;“既然你這麼不想學,那就不要學了。但你要清楚,媽媽是因爲非常愛你,才希望你能夠學有所長。如今社會競爭激烈,沒有特長,就會被淹沒於茫茫人海。你自己看着辦吧!”

說完,媽媽長長地嘆了一口氣,黯然神傷地回到自己房間裏去了。

看到媽媽傷心的樣子,又仔細回味媽媽說過的話,我的眼角不禁溼潤起來。媽媽養育了我這麼多年,讓我學點本領,能夠有一技之長確實是爲了我着想,我這麼蠻橫 地對待媽媽,是我錯了。我越想越不對,就默默地倒了一杯水,恭恭敬敬地端到媽媽跟前,對媽媽說;“媽媽。對不起,剛纔是我態度不好。我已經長大了,也知道 您對我的良苦用心。既然老爸是有名的書法家,我有比一般人優越得多的好條件,那就不能浪費,從今往後,我會努力學習書法的,您就放心吧。”聽到這話,媽媽 終於笑了。

媽媽不僅重視我的前途,還很尊重我的意見,讓我參加各項比賽、演出,鍛鍊我的能力。記得上以次,我參加在小區舉行的比賽,可天不遂人願,那一天正好 下起了傾盆大雨,爸爸見這雨勢,就對我說:“這麼大雨,我們就不去了吧。”“不行,我要去的。”“對呀,寶貝既然報了名,就一定得去參加,少一次比賽,就 少一次鍛鍊的機會。更何況,人要言而有信。”媽媽如此堅定地說完,就帶着我出門了,一路上頂風冒雨,來到了比賽場地,小區的工作人員紛紛向我豎起了大拇 指。

媽媽的愛是美麗的,媽媽的愛是如水般細細流淌的。在媽媽愛的鼓舞下,我要不斷努力向前。