未來的學校二年級作文四篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的未來的學校二年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

未來的學校二年級作文 篇1

20xx年早上我來到以前的學校，發現學校已經變了樣子，大門旁邊站着一個機器人。迎接老師們和同學們，因爲校長早就把每一個學生和老師的資料輸進了機器人的大腦裏，所以他認識每一個老師和同學，如果是陌生人，它就會阻止你進去學校。並且會幫你聯繫老師，等老師同意了以後，陌生人才可以進入。

學校的牆上分別有紅黃藍綠四種顏色的按鈕，只要你按一下紅色的按鈕，你就來到了地下操場地下操場是花形的，周圍種滿了花草樹木，沒有個圓形的講臺，向花心，只要站在上面就可以領操啦。按一下黃色的按鈕，操場就變成了遊樂園，有過山車，摩天輪，海盜船，激流勇進，叢林漂流，水上碰碰車，森林吉普車，泡泡大戰。好多好玩的在等你玩兒。按一下綠色按鈕，遊樂場就變成了公園，同學們可以在公園裏散步，欣賞大自然的風景。按一下藍色的按鈕，就回到了原來的地方，從學校的教室沒有黑板，每個學生的桌子上都會把課本和筆記本電腦擺放整齊，老師說的話和重點知識都會出現在筆記本電腦上。

這樣是每一個學生都喜歡上了學習，我們應該感謝細心的校長和老師。

未來的學校二年級作文 篇2

Hi！大家好！我是生活在20xx年的一名小學生。想知道我們在學校是怎樣生活的嗎？那就跟我來吧。

我們上課不用帶書包。上語文課只要帶一種眼鏡就可以很快得學會語文。這種眼鏡叫“語文快速學習眼鏡”，還可以進入到課文得劇情裏，課文上有什麼就可以看見什麼。哈哈，厲害吧。鈴鈴……時間過的真快，才一會兒功夫就過去了。這節是歷史課，老師要我們介紹唐朝的貞觀之治”。老師講桌有幾個按鈕他一按下去，我們就穿越了時空，來到了唐代。我們在長安轉了一轉，看見了我們非常熟悉的人物；李世民魏徵……還看見了金碧輝煌的皇宮。啊！唐朝真繁華呀！40快過去了，歷史老師又帶我們回來了。

從唐朝回來好餓呀，課桌有個小孔，我對着它，我對着他說了一聲“快快變出點心！”一份可口的點心就出現在我的面前，我一下吃完了。

數學老師走進了教室對我們說：“同學們，咱們去數學王國裏玩！”我們走進了數學王國，知識老爺爺知道我們要來，特意讓人歡迎我們。老師讓我們自由去玩，我走啊走，走到“名人之家”我看見許多數學家：牛頓阿基米德祖沖之，老師還告訴我“名人之家”

是對數學有突出貢獻的人才能進入。

該吃飯了，我又對那孔說：“快快，變出午餐呀！”一份科學搭配的'營養午餐就變出來了。我慢慢地把午餐吃了。

下午，是我最喜歡得體育課，本來我們要到太空踢足球，可應爲出現了流星，出大氣層不安全，太空網工只好先把足球場縮小，讓它飛回地球，然後再放大，那可是踢球的好地方。。

該回家了，你喜歡我們在學校的一天嗎？

未來的學校二年級作文 篇3

“丁東，丁東……“我醒來一看，動漫音樂定時鐘響了。我趕快起牀，奔向宇宙飛船，飛船的自動穿衣機，爲我穿好衣服，正在奔向學校。

去了學校，便看見大理石砌成的教學樓。很奇怪，教學樓沒樓梯，只有鋼鐵做的鐵煉，順着鐵煉向上爬，便看見了教室， 上課了，老師呢？原來老師是一臺多功能的機器，“請同學們準備多功能錄音筆“老師叫到，原來老師要同學們做課堂筆記。

下課了，我來到操場，那裏的活動工具，應有盡有，如土天龍，可上天，可入地……

你想來我們學校上學嗎？

未來的學校二年級作文 篇4

未來的學校是怎樣的？就讓我介紹一下我心中的未來學校吧！

學校門口，迎接我們的是機器人保安。看到陸續來到學校的同學們，他就會熱情地打招呼：“同學好！”如果是兩個學生或者學生三五成羣，你猜他怎麼打招呼呢？哈，猜不出來吧？讓我來告訴大家吧。他會伸出雙手，熱情地說：“同學們好呀！”

未來的學校操場讓人喜歡。不管下多大的雨，上體育課的老師和學生們也淋不着，爲啥？原來呀，學校上面有一層“玻璃罩”。這個“玻璃罩”由花草組成，花草密密麻麻地纏繞在一起，既裝扮了學校，也起到了擋雨的作用，淋得到纔怪！

教室的設施也很奇特。教室前面不是黑板，而是一個大屏幕！這個大屏幕非常智能，只要點一下，馬上開機，畫圓畫方都很簡單，色彩明麗，老師們再也不會爲寫粉筆字而雙手乾裂，同學們看得也很清楚。課桌椅的功能更奇妙。考試時，如果桌子右上角的紅燈一閃一閃地亮起來，就告訴老師哪個同學考試作弊了，根本不用老師監考。

既然老師輕鬆了，那學生也要輕鬆！瞧，上課時，學生拿出的不是書本，而是平板！上課時，學生只要點擊什麼課就行了，作業也通過點擊鼠標輕鬆完成。

這樣的學校你喜歡嗎？反正我是超級喜歡。