【精華】二年級放學作文四篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級放學作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級放學作文 篇1

我是學生，每天放學回家的第一件事就是打開書包，拿出作業來寫。我寫作業的速度很快，一會兒功夫就寫完。

這天，我照樣寫完作業，感到有點餓，對媽媽說：“我想吃飯。”

媽媽說：“現在客人多，等會兒。”

我們家開着一個理髮店，傍晚的時候人就特別多。沒飯吃，怎麼辦呢？幫媽媽乾點活吧。嗯，打地。地上的頭髮很多，我一點一點把它們掃乾淨。客人看見了，大聲地表揚我。我心裏甜滋滋的：這個主意真不錯。

打完地，看到媽媽在忙，我走過去說：“媽媽，我把盤子裏的水倒掉好嗎？”

媽媽點點頭說：“好，寶貝，你已經長大了。咱們先幹活，一會去飯店吃飯。”

終於等到客人們都回家了，我們去附近的飯店吃飯。在飯店裏，我們看到了王宇琛、王宇濤和他們的爸爸媽媽。我們走到他們跟前，說：“咱們一起吃飯好嗎？”

他們說：“可以呀。”

我們坐在一張桌子上，開始報飯。我和弟弟叫了雞翅，可是剛報完我就有點後悔，因爲雞翅做起來非常慢。

等菜端上來，我們都餓了，吃得很快。吃完飯，我們互相說了再見，各回各家。

晚上，我蓋上被子準備睡覺，突然想起來家裏可能有老鼠，感覺非常害怕，再一想，爸爸那麼勇敢，不用怕，就放心地睡覺了。

二年級放學作文 篇2

同學們整整齊齊地排好隊，大家緊緊跟着吳老師的步伐，歡快地走出校門—又是一天的放學時間了。

今天我的心情特別愉快，猜猜爲什麼？因爲今天媽媽會來接我，由於她平時工作繁忙，難得來接我一次！剛走出學校大門，我就遠遠看見媽媽，她穿了一件綠色的上衣，黑色的裙子，正站在我們班放學點的.位置。

“老師，再見！”“同學們，再見！”吳老師大聲和我們道別，我剛要轉身離開，媽媽卻被吳老師叫住了，老師對媽媽說：“這孩子的作業本實在是太髒！書寫也很潦草！”媽媽連連點頭說：“好的，好的，我一定嚴加教導，讓他改正。”而我在一旁羞愧地低下了頭。

回家的路上，媽媽邊走邊對我說：“書本是我們學習的朋友，我們是不是應該像對待朋友一樣珍惜它們？字是一個人的顏面，也是可以代表一個人的標誌！是不是應該把它寫好？”聽完媽媽的話，我暗暗下定決心：一定改掉這些錯誤！文/張軒翊

二年級放學作文 篇3

丁零零，放學了。我們排着整齊的隊伍走出校門。許多家長擠在學校門口，因爲這些家長把馬路堵住了，司機不停地按喇叭，破壞了寧靜的校園。馬路上有來來往往的汽車，川流不息的人羣。突然，我看見一位老爺爺過馬路，不僅不走斑馬線，而且還翻越欄杆。這不僅不文明，而且很危險。一些頭戴小黃帽的小學生在過馬路時還差幾秒鐘就是綠燈了，可是他們沒等綠燈亮就急衝衝過馬路。還有一位老爺爺走累了，坐在湖邊的鐵鏈上休息，我走過去告訴老爺爺坐在這裏不文明，下面有椅子，可以一邊休息，一邊看湖景。

今天，放學路路上，我看到這麼多的不文明行爲，我希望人人都遵守交通規則，告別不文明的行爲。

二年級放學作文 篇4

今天上午放學，送學生走出校門，劉政翔又跟往常一樣跟着我返回到了學校。由於早上我沒吃早飯，一想到他又要像往常一樣和我聊天了，我就急忙拉住他說：“放學了，快回家吧！老師也等着去吃飯呢。”被我這麼一催促，劉政翔有點不好意思，站在那裏低着頭說：“老師，我有一個盒子，只有兩把鑰匙，一把我自己拿着，一把可以給你嗎？”我一聽，原來孩子是想和我分享自己的祕密，連忙停下腳步蹲下身子說：“當然可以啊！把鑰匙給我吧！”這時，他擡起頭說：“好的，下午我給你帶過來！”說完，高興的離開了。望着他遠去的身影，我的腦海中浮現出第一次和他聊天的場景。

那天，放學送完學生走出校門，劉政翔叫着我問：“孟老師，你知道巴菲特嗎？”我一聽，十分吃驚，“你還知道股神巴菲特呢？這麼厲害！你還讀過什麼書？”被我這麼一誇，他顯得很興奮：“我讀過很多書，現在正在讀中國四大名著呢！”“你讀的是兒童版本還是原著？”就這樣我們兩個一直聊，一直聊不知不覺從學校門口走到了教學樓前。馬上要上樓了，我才反應過來說，：“呀，你怎麼跟着我又回來了？快回家吃飯吧！”他才戀戀不捨的倒着往學校門口的方向走去，邊走邊喊着說：“老師，我家裏有高爾基的《童年》，我覺得很好看，給你帶過來看看吧！”我微笑着看着他，點點頭。正當我準備拐彎上樓，突然從遠處聽到有人在叫我，我轉過身子去看，發現劉政翔站在學校門口，他一邊揮着手，一邊喊着：“孟老師，再見！下午我就把書帶來！”我的心中一陣暖流涌進，也向他揮着手再見，激動的情緒，使我不能言語。

這一刻，或許只有做教師的人才能體會，一個學生對老師純真的愛，這種愛既有父母之間的依賴，又有朋友之間的默契，這種特殊的愛，滋潤着做教師的我。

又要放學了，我要等着劉政翔告訴我：“老師，你知道我的盒子裏裝的是什麼嗎？”