描寫寒假的六年級作文(彙編10篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的描寫寒假的六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫寒假的六年級作文1

在我的假期裏有數不勝數的趣事，而令我最記憶猶新的當然是今年暑假去美國塞班的旅行啦!

在塞班，我嬉戲了有趣的露天水上樂園，踏上了活靈活現的鱷魚頭沙灘，觀光了風景如畫的鳥島，欣賞了景色怡人的太平洋日出，享受了美味可口的夕陽遊輪晚餐……每一樣都是那麼新鮮，那麼有趣!

我不得不提的當然是在神祕的軍艦島上乘降落傘啦!說起軍艦島，先讓我向大家介紹一下它名字的由來——二戰時期，美國軍隊將這座小島誤認爲日本兵的軍艦，可無論怎樣用炮轟都無法將它擊沉，後來才恍然大悟，原來這是一座小島，小島從此得名爲“軍艦島”。

在軍艦島上乘降落傘既刺激又有趣。首先，我換上游泳衣，接着坐上小快艇，穿好救生服，快艇沿着軍艦島開出一段距離後，水手用救生服上的鉤子勾住降落傘，我坐上降落傘，隨着快艇的加速，水手把我放到了空中。我在空中飄來飄去，眺望着一望無際的大海，別提有多心曠神怡了;此時，水手把我往下拉到海平面上，我的腳進入了冰涼的海水，那感覺無比清爽，舒服極了。最後，我被拉回了小船。這真是無比刺激有趣呀!我希望降落傘能飛得更快一點、更高一點，那才更爽!在軍艦島上我們一家還駕駛了摩托艇、感受了香蕉船、乘坐了快艇……豐富的節目讓我感受到十分有趣。

塞班之旅精彩萬分，這是我今年暑假最有趣的活動!

描寫寒假的六年級作文2

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，一學期就已經飛快地“跑”過去了，不論我們的考試成績有多麼差，但這如期而至的寒假無論如何也還是會來到的，並且它的時間也不會改變，而在這個短短的丶小小的假期裏我卻有着一個長長的丶大大的計劃……

寒假讀書計劃:

除了寫作業，讀書也是尤爲重要的。

我打算在這個暑假閱讀兩本書，要在寫作業以外的時間進行，每天閱讀二十頁，並且一邊看書，一邊寫讀書筆記，記錄下好詞好句。

寒假寫博計劃:

雖然放假了，但是還要堅持寫博。

我儘量每天寫一篇，可有時沒有好題材的話，就要等到靈感“光顧”我的時候纔會有博文“出爐”嘍。除了寫博文，還要評博文。我要多去大家的“小屋”學習，還會給大家的博文寫評論，這樣我才能汲取更多“營養”。

寒假玩耍計劃:

寒假要“勞逸結合”地度過，說了那麼多關於學習的計劃，現在，就談談我的“玩耍”計劃吧!

寒假中，有華人最重要的節日——春節。當然免不了要去親戚家玩兒了，而每天的寫作業計劃還要實施——帶着作業去親戚家唄!我可以在沒事幹的時候，拿出作業來寫。

如果在家裏的話，那除了“寫作業時間”、“讀書時間”和“寫博文時間”，剩下的就是我的“玩耍時間”嘍!

寒假鍛鍊計劃:

每天只寫作業、玩耍可不行，還要保證身體的健康。

我打算在寒假裏每天七點起牀，出去鍛鍊半個小時，每天還要跳繩兩百下，這樣才能保證我們身體的健康，完全擺脫“亞健康”狀態。

快到寒假了，來制定你的“寒假計劃”吧!

描寫寒假的六年級作文3

今天，我們正式放寒假了。在這麼的漫長的.假期裏，同學們想幹些什麼呢?有人會說：“我要出去玩!”也有人會說：“我要好好學習!”我這個寒假要乾的事情可多了。

首先，我是一個小學三年級的學生，還有很多方面的知識不足，所以我在這個寒假裏要多以學習爲主，看看自己學過的還有哪些不會，看書查閱或練練《一點通》書上的語言練習題，並看看平時很常見的四字成語和四字詞語。已經學過的語文書上的古詩要會背會寫，而且要找一找課外古詩讀讀，記一記。英語再複習複習，對學過的單詞要會聽、寫、默、看、說，並查查音標，對單詞加深記憶。數學呢，複習一下學過的知識，並且到網上找一些試題做做，或者讓媽媽給我出一些比較難的題目，以進一步掌握學過的知識並加以靈活運用。

第二，我要培養我的興趣和愛好，我要跟爸爸一起練練書法，長大以後也能夠寫一手好字。我還要多鍛鍊身體，我在體育這方面的喜好很多，有跑步、跳繩、打乒乓球、打羽毛球、游泳、轉呼啦圈等，我要早上八點時做做操，保持身體健康。

第三，我要堅持寫日記、作文。以前，我寫的日記“乾乾的”，主要就是缺少觀察;以後，我打算每天看三十分鐘的課外書，在網上查找寫的好的文章，向人家學習學習。另外，我還要一個小冊子，起名爲“日記小材料”，平時發生一點小事都要留心觀察，把一些精彩的東西記錄下來，那可是寫文章的好材料喲!到時候要寫東西，那就不愁“沒事可寫”了!

還有，我雖然是一個孩子，我要改變我的態度，要多幫媽媽做能夠做的家務活，比如：擦桌、掃地、?{窗等等，做一個人見人愛的乖孩子。

描寫寒假的六年級作文4

寒假裏的一天，陽光明媚，晴空萬里，雖然風不大，但仍然充滿寒意，不過這已經是冬天裏最好的天氣了。在這個好天氣裏，出門遊玩是一個不錯的選擇。我便和爺爺奶奶去了丹楓廣場。

我玩得正高興，無意間問了一句：“爺爺奶奶，你們小時候都玩什麼遊戲呀?”沒想到我的一句話，勾起了他們的回憶，奶奶想了一會兒，告訴我：“我們小時候最喜歡玩寫‘格’字遊戲。”就是找幾塊石頭，每人在地上畫一個方格，然後拿起石頭向遠處扔，看看誰扔的遠，扔的遠的那個人在方格里寫‘格’字的一筆，寫完後再扔，誰先寫完‘格’字誰贏。於是，我和爺爺奶奶試了一局，這一局爺爺贏了。別看爺爺雖然老了，但身子骨非常硬朗。我們玩了一局又一居，仍然意猶未盡，爺爺奶奶彷彿又回到了他們的童年。

爺爺說：“以前雖然沒有電腦，但我們依然很快樂。再教你一個遊戲吧，名字叫做拖鞋搭小屋。”我高興的使勁點了點頭。

就是幾個小夥伴每人拿出一隻鞋，鞋尖對鞋尖，像三角寶塔一樣支起來。然後每人都拿着另一隻鞋背對着擲向寶塔，誰擲倒得鞋多誰贏。在外面沒法玩兒，一回到家裏我就迫不及待地找出了幾雙拖鞋，“三角塔”搭成了。我是第一個，可是用勁太大，沒打着。經過一次又一次的嘗試，我掌握了技巧：首先要確定好大概位置，然後再適當用力，根據感覺擲向“三角塔”。我們玩得非常開心，家裏傳出了爽朗的笑聲……

描寫寒假的六年級作文5

寒假裏，我和媽媽、叔叔來到太姥山遊玩，第二天清早便開始了遊太姥山的登山活動。

來到太姥山腳下，遠遠便看見各種奇形怪狀的岩石，像寶石似的鑲嵌在懸崖峭壁上，好像一陣微風拂過那塊土黃色的寶石便會滾落下來。再往上走便看見一個湖——龍潭湖，在這塊兒碧綠的翡翠中發現了一些雜質，原來是一些小魚兒正在搶着東西，湖中心蕩起了一陣漣漪，仔細一瞧，原來是幾隻小魚兒在玩鬧嬉戲，多麼和諧的畫面啊!咦!之前還是小寶石，現在爲何變得如此龐大，回頭一看便明白了，我已經在半山腰了。

再往上爬，我發現了一位菩薩正在和一支千年鱷魚精爭鋒相鬥，它們虎視眈眈地注視着對方，只見千年鱷魚精張開血盆大口，彷彿在向菩薩反抗;菩薩也不甘示弱打開陣勢，好似在向千年鱷魚精發起挑戰。正要開打，媽媽便打斷了我的思路：“別發呆了前面還有幾塊巨石，要不要去看看!”媽媽拿着手機打算拍照。

站在這塊大石頭上，我嚇得腿都軟了，下面可是萬丈深淵吶!差點兒沒哭出來，“萬一這塊大石頭掉下去了……”我不敢再想下去了，嚷嚷着要媽媽帶我下去，但媽媽正忙着拍照叫我等一會兒，我實在害怕極了，不管三七二十一，深吸一口氣試着將腳伸下去，一骨碌跑到了平地，我那顆怦怦直跳的心才平靜下來。

太姥山怪石之險，湖水之綠，深深地印在了我的腦海裏，重重地刻在了心裏。

描寫寒假的六年級作文6

時間過的真快，一年又過去了，新的一年又將來到，大人們都忙着大掃除，採購年貨，小孩則歡天喜地準備計畫明年的新生活。而最重要的是-我又長大了一歲。

今年一放假我們全家就到臺灣去拜訪親戚。放寒假的每一天，叔叔都會開着他的新車，帶我們到處逛逛，帶我們去八里吃雙胞胎，那裏的雙胞胎味道跟金門不一樣，也比金門的好吃很多。還有到淡水吃阿給，鐵蛋，都是當地的名產。我們還有到烘爐地爬山，到山上拜土地公，祈禱他保佑我們今年順順利利，可是好久沒爬山，爬到山頂腳還蠻酸的。還有跟好多個舅公和姨婆，曾祖母到到三峽的媽祖廟拜拜，也要讓我們今年過的比去年更順利。

外婆和舅舅，阿姨帶我們去基隆吃海產，每家店的海鮮都快被吃光了呢。晚上爸爸還會帶我們去夜市逛逛，吃吃當地有名的小吃。每天都玩的好快樂。在這個寒假中令我印象最深刻，最期待的的一天就是-除夕夜。當然，我們是小孩嘛!吃完團圓飯，我們就可以領壓歲錢啦，而且當天晚上大人一定會打麻將，所以不管我們要玩甚麼就玩甚麼。

我堂哥都會帶我們到對面的超商買個飲料，撲克牌或是到雜貨店買鞭炮。然後就跑到公寓的頂樓去-放鞭炮。放完鞭炮當然就是玩撲克牌羅。玩到每種遊戲都膩了，堂哥還會自己想遊戲讓我們玩呢，雖然有些遊戲是蠻無聊的，不過，還是照玩，玩到都不知道時間，一不小心太陽就出來了。

轉眼間，寒假好快又過完了，又快要開學了。要趕快把心收回來，準備下學期的功課了，不要再像上學期一樣混羅!等到暑假再開始玩吧。

描寫寒假的六年級作文7

每年的正月十五我都會吃上好吃的湯圓，可今年吃湯圓卻吃出了一件新鮮事!

十五這天一大早，姥姥就去市場買來袋裝湯圓和散裝湯圓兩種，以前姥姥都只買袋裝湯圓，我覺得很奇怪就問：“姥姥，你怎麼買了兩種湯圓呢?”姥姥笑着說：“袋裝湯圓是煮着吃的，散裝湯圓是炸着吃的，今天我給你做炸湯圓，怎麼樣啊?”“太好了，太好了，我還沒吃過炸湯圓呢?”我開心地跳了起來。

姥姥把湯圓放到桌子上，對我說：“湯圓買回來之前是凍在冰櫃裏的，我們要讓它先解一下凍，等湯圓有點變軟之後用牙籤在每個湯圓上扎兩個小孔，才能放鍋裏炸。”我有些不明白了：“爲什麼要在湯圓上扎小孔呢?”

姥姥一邊在每個湯圓上扎小孔一邊說：“因爲湯圓放到油鍋裏受熱會膨脹，如果不扎小孔讓湯圓裏面的熱空氣排出來，湯圓會很容易在油鍋裏爆炸，就會濺到人的臉上，手上，很危險的。紮了小孔，湯圓受熱膨脹，熱氣會從小孔排出去，炸湯圓的人就會避免受傷了!”太有意思啦，姥姥咱們快炸湯圓吃吧!”我已經迫不及待地想要吃炸湯圓了。

姥姥繫好圍裙，往平底鍋裏倒上油，打開火，等油燒熱了把湯圓一個一個放進鍋裏，不一會湯圓就開始變大，變成金黃色，果然沒有一個炸開的，香味瀰漫了整個廚房，我的口水都要流出來了。

姥姥將炸好的湯圓撈出來盛到盤子裏，叮囑我說：“湯圓雖然好吃，但是不能多吃，因爲吃多了不容易消化，還有得等湯圓涼一下再吃，因爲剛出鍋的太燙了，會燙傷你的小嘴巴的!”我忍不住夾了一個放到嘴巴里，炸湯圓真是太好吃了，比煮的湯圓還酥脆香甜呢!

炸湯圓之前還要在湯圓上扎小孔防止湯圓在鍋裏爆炸，這還真是一件新鮮事啊!

描寫寒假的六年級作文8

一個快樂而又短暫的寒假已經過去了，我們又迎來了新學期的到來。回想寒假趣事，那就像天上的星星數也數不清的。

這個寒假是我在外婆家度過的。在大年的這一天剛閒着沒事做，看到這個風箏，這時我玩耍的興致便從心頭涌來。我和哥哥拿着風箏飛快地向田野奔去。

剛開始因爲不會放笨手笨腳的，無論我和哥哥想盡什麼辦法就是放不起來，就在這時吹來一陣大風，我對哥哥說：“快放，快放。”果真風箏隨着這一陣風飛了上去。隨後我歪頭一瞧，心中疑惑道這又是誰家的風箏呀飛的這麼高。

我和哥哥心中有了嫉妒，也拼命的把風箏放高，可是這風箏線本身就短，再讓我們一折騰，反而一個弄巧成拙風箏越來越低了。我拼命地抖，使勁地抖，終於讓這一 場風波停了下來。可真把我嚇得六神無主了。

可剛剛的教訓我們又忘了，又開始講個不停，疏忽了風箏，這次連上帝都不幫我們了，無論我們再怎麼抖動這風箏還是掉入了河中，這下我們只好用手去撈風箏了，可惜飄得太遠了，就是撈不回來，我的腦子裏突然想出了一條妙計，要不我們用樹枝把風箏撈過來，這下風箏總算得救了。可是風箏又掉進了河裏怎麼辦呢，我便和哥哥轉移了地方。

哎，換了地方就是不一樣，風箏一放就上去了，我拿着風箏在草地上奔跑着，怡然自得，只覺得胸膛擴展。到了晚上，我和哥哥才依依不捨地離開了這個令人心曠神怡風箏世界，這次放風箏不但讓我的生活變得更加有趣，還讓我深深地喜歡上了放風箏，讓我走進了風箏的世界中。

通過這次的放風箏，讓這個寒假變得更加有趣，不但讓我學會了這樣放風箏，還讓我的寒假過得悠閒自在呢。

描寫寒假的六年級作文9

又迎來了新的一個寒假，同學們的心裏是十分的喜悅，很多人都事先制定了一個充實的寒假計劃，比如說，有人計劃在寒假出國旅遊，又有人準備在寒假奮力學習，更有人決定在寒假剛開始的前一個禮拜就把寒假作業全部寫完等等。對於我來說，我要在寒假加緊學習腳步，爭取在下個學期趕超別人，在我的這個寒假裏，我打算閱讀幾部名著來增長自己的課外知識，當然，課堂學習內容我也不會落下。

但是事與願違，寒假一開始，我顯然是被難得的假期一下子衝昏了頭腦，一整天沉迷於網絡遊戲中，反而在學習方面心不在焉，直到寒假臨近結尾的時候，當沒動過的作業放在我面前，我才知道後悔，只好日夜不眠地寫好作業，作業質量也不高，對此我十分慚愧。

值得開心與回味的是我在此次寒假做客時所經歷的時光，過年免不了串門走訪，今年寒假我去了舅媽家，剛一進門，熱情的舅媽就衝了出來，問我晚飯想吃什麼，我有些受寵若驚，趕忙搖頭說客氣，之後在大人用心準備晚餐的時候，我和姐姐放起了煙花，一起玩遊戲，感覺十分之快樂，可是快樂的時光總是過得太麼快，感覺時間一晃，天就已經慢慢地黑下來了，終於到了全家齊聚的年 夜 飯時段，大人們互相談論着近況，還不時地問起我們在學校的表現如何，我只能呵呵一笑。等吃完飯後，我拿着紅包心裏別提多開心了。

言歸正傳，寒假放鬆歸放鬆，但是學習是絕對不能落下的，雖然對於放假之前的預定計劃我沒有完成，但是我還是過了一個有意義的寒假，我下定決心在下個學期裏我定會努力學習，爭取有所進步，獲得更多的知識，真是一個讓人快樂的寒假呀!

描寫寒假的六年級作文10

這一雙手，不是最寬廣的，卻給我全世界最多的力量;不是最細嫩的，卻給我全世界最深的溫柔;不是最炙熱的，卻給我全世界最安心的溫暖。這雙手，是媽媽的手。

有一次我持續發燒臥牀了四五天，不管我是睡着還是醒着，媽媽總是不時用她的手撫摸我的額頭。我被她冰涼的手弄得不舒服，發脾氣說：“不要碰我了，還讓不讓我好好睡覺了。”媽媽什麼都沒說，只是看着我，嘴裏說沒事沒事。後來我終於退燒了，媽媽又觸摸我的額頭，我這時精神好了很多，看着她眼裏操心幾天的疲憊，我感到媽媽的手散發着前所未有的溫暖。我甚至有點感謝這一場高燒，讓我知道媽媽溫暖的雙手其實一直在我身邊。

二年級的時候，有一次班級組織同學和我們的爸爸媽媽一起春遊。在一個奔跑的遊戲中，好幾個同學都摔倒在草地上，他們的爸爸媽媽都趕緊衝過去，扶起他們，撣去他們身上的泥巴和草屑。我也不小心摔倒了，並不疼，但誰不想跟其他同學一樣，等着媽媽關切地親手扶起自己，享受一下她的呵護呢?

可是媽媽站在遠處，只是笑着看我，一點走過來的意思都沒有。我一下子感到失落和委屈，忍不住哇地哭了……媽媽當時什麼都沒說，只是回家後跟我聊了一個晚上。她說自己摔倒就要自己爬起來，小小的挫折不需要期待任何人的援手，包括媽媽的。當時我不完全媽媽的話，但現在我理解到，有時媽媽伸出手，是爲我溫暖;有時不伸出手，其實是我給我力量。

伴隨着媽媽伸手給我的溫暖，縮手給我的力量，我會慢慢長大，做堅強自信的小小男子漢。