六年級看圖寫話作文（通用30篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的六年級看圖寫話作文，歡迎大家分享。
六年級看圖寫話作文 篇1
一天早晨，農場裏的鴨寶寶們非吵着要去瞧瞧城市的風景，鴨媽媽們帶領他們漫步在溫哥華街頭。“我是一隻鴨子，快樂的鴨子……”邊走邊哼起了歌謠。鴨寶寶們第一次看到城市的場景，對所有的事物都抱着好奇的目光，東張西望，好不興奮。
突然，鴨媽媽發現前方有一個無蓋下水道，它趕緊提醒鴨寶寶們：“孩子們，你們要小心地繞過去。”前三隻鴨寶寶成功地繞了過去，而後三隻呢？正在爲一個問題爭論得喋喋不休。“撲通”一聲，接着響起了鴨寶寶的呼喊聲，三隻小鴨子掉進了下水道里。
鴨媽媽聽到響聲趕緊回頭，發現少了三隻鴨寶寶，順着呼喊聲走到了下水道旁，只見三隻小鴨子爲了不被強大的水流沖走，不停地扇動翅膀，在又臭又髒的污水中拼命掙扎。鴨媽媽心急如焚，但是明智地保持了冷靜。它沉着地思考片刻，想到了人們平常說的“有困難找警察”。它讓其他的小鴨子站在原地別亂走，鼓勵失足的兄弟姐妹不要失去信心。幸運的是，鴨媽媽看見了一個在附近巡邏的高個子巡警。它興奮地跑過去，朝巡警“嘎嘎”地叫了幾聲，巡警頓時回過頭來，他驚奇地打量着鴨媽媽，感到很不解。鴨媽媽急了，走上前去蹭蹭他的褲腿，急速地扇動翅膀，連連大叫，還把目光投向了遠處的鴨子們。巡警心想：這隻鴨子怎麼會有如此大的舉動？一定是出了什麼事！他跟着鴨媽媽來到“事發地點”，往下水道一看，什麼都明白了。一個剛打魚回來的漁夫碰巧看到了這一幕，他把魚簍遞給巡警，讓他趕快救小鴨子。在千鈞一髮之際，巡警將筋疲力盡的鴨寶寶撈了上來。
六年級看圖寫話作文 篇2
今天考試的題目是“看圖寫話”，圖片上是這樣的：媽媽圍着圍裙，手上帶着手套正在擦桌子，小女孩站在一張小凳子上認認真真的洗碗。
所以我是這樣這樣寫的：今天，小敏放學回到家的時候，看見媽媽一個人在擦桌子上，她想到了平時都是媽媽一個人在幹這些活兒，她也想爲媽媽分擔一點，所以，她搬來了一張小凳子，站了上去，把衣服撩上去，學着媽媽平時的樣子，認認真真的洗着碗。
媽媽見狀，想要把小敏叫下來，她怕小敏摔了，她還小，可以長大後再幫她幹活兒，但現在，媽媽很擔心小敏的安全，站得太高了，萬一摔下來，那些碗可能會砸到她。可小敏轉頭跟媽媽說：“媽媽，沒關係的，你都那麼辛苦了，我幫你幹一點活也是應該的，你放心，我會小心的。”媽媽聽到這話，很感動，她想抱抱小敏，但她不想在女兒面前流淚，一直以來，都是她們母女兩個相依爲命，她在小敏的面前一直都是一個女強人的形象，從不會在她面前表露出不堪的一面，她想帶給小敏的是更好的生活，不想小敏以後跟她一樣，被別人瞧不起，處處被別人貶低。
但她不知道的是，小敏都知道媽媽的辛苦，她也心疼媽媽，想爲她做些什麼，分擔一些家務活，讓媽媽不再那麼辛苦，媽媽一個人把她帶大已經非常的不容易了，她也不奢求什麼，只希望媽媽能好好的，她就別無所求了。
幫媽媽洗完碗後，小敏還讓媽媽坐下，學着電視上的按摩手法，幫媽媽按摩。媽媽看到女兒那麼懂事，很欣慰，從小到大，她就是個乖孩子，很少給她惹事，成績也好，很少讓媽媽爲她操心，鄰居都誇她說教育女兒教得很好。
六年級看圖寫話作文 篇3
一天清晨，雞媽媽帶着它的四個雞寶寶出來捉蟲子。
可是最小的那隻小雞非常不喜歡捉蟲子，就悄悄的躲在籬笆旁玩，一隻小花貓正從草叢中找吃的，剛好看見籬笆旁有一隻小雞，心裏想：今天終於可以大大吃一頓了。小花貓眯着眼，爪子伸到小雞旁邊，還伸着舌頭翹着尾巴，它還喵喵的叫呢！小雞嚇的全身發抖，它大聲的叫：“媽媽救命，媽媽救命。”雞媽媽看見寶寶少了一隻，回過頭一看小花貓正要吃它的寶寶，雞媽媽飛快地跑過去，雞媽媽張開翅膀拍小貓的屁股，小花貓被嚇跑了，小雞回羣了。
小雞哭着說：“媽媽對不起。”媽媽說：“知錯就改就是好孩子。”
六年級看圖寫話作文 篇4
一天，雞媽媽帶着一羣雞寶寶在草地上捉蟲子。
有一隻雞寶寶很淘氣，它不想捉蟲子，它悄悄地走到了柵欄旁邊。一隻花貓看見了，想吃掉這隻離羣的小雞。於是，這隻花貓從柵欄下面鑽了出來。它眯着眼，舔着嘴慢慢的逼近小雞。小雞看見花貓要吃掉它，小雞大喊：“媽媽，快來救我！”雞媽媽聽見了，它轉身一看，花貓想吃掉自己的孩子。於是，它就張開大大的翅膀，衝了過去，它就一邊啄花貓一邊喊：“不許傷害我的孩子。”
那隻離羣的小雞回到了雞羣，向媽媽說：“對不起，我不該離羣。”雞媽媽說：“沒關係，知錯就改就是好孩子。”
六年級看圖寫話作文 篇5
著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫，深刻地揭露了那些沒有社會公德，只圖自己方便的人。那幅漫畫給我以強烈震撼，時時浮現在腦子裏。
你看，候車室中，人山人海。一位婦女抱着孩子焦急地張望着。她身裹厚厚的棉衣，冒着凜冽的寒風趕來乘車，累得大汗淋漓，氣喘吁吁。從擁擠的人羣中，好不容易找到了“母子上車處”的站牌，誰料站牌下早已站了一個個中年男人。她奇怪地想：咦？這裏明明是母子上車處呀？他們怎麼……看到這樣的情景，她趕忙說：“請問這裏是母子上車處嗎？請你們讓一點地方給我好麼？我抱小孩不方便呢！”然而，那四個男人悠然自得地站在那裏，對她不理不睬，一個個裝作若無其事的樣子。那一個婦女只好忍氣吞聲地站到一邊。
那四個人都不識字嗎？都是文盲嗎？不，他們衣着考究，都是肚子裏有些“墨水”之人，不會不識字。他們只是想從這兒獲得上車的方便，卻讓真正該享受上車優待的母子倆落魄一旁。他們閉着眼，那時因爲不敢看站牌上鮮豔奪目的字與那對母子。他們的心靈已經不再純潔了，他們的品德早已骯髒不堪。
每到春天，公園裏嫩綠的小草便從土裏探出腦袋。那淡淡的顏色與幽幽的草香，總會使人心曠神怡，留連忘返。草地邊有一塊牌子，上面寫着：珍愛生命，保護小草！可有些人呢，爲了少走那麼幾步路，將自己的腳從可愛的小草上踏過去。他們不知道一步下去會殺死了多少鮮活的生命嗎？他們看不到那些提示牌上警示嗎？不，他們是“假文盲”！
這種假文盲比比皆是，是我們這一個社會出現道德滑坡的罪魁禍首。這些人的品德、行爲都是可恥的！一個文明的社會是需要每個人文明的行爲來呵護，社會的公德需要每一個社會的公民來共同遵守。特別是在市場經濟大潮涌動的今天，我們這個社會更渴望大家都來弘揚美德，講究道德，遵守公德。讓我們的社會在每個角落都勁吹文明美德之風吧！
我受到的啓發是：只有受過生活的苦，我們纔會體會到現在生活的美好。我們這一輩人穿得暖、吃得飽，父母還處處呵護，不讓我們做家務活。生活理應是幸福快樂的。但，我們感覺不到生活的美好，反而認爲這是理所當然的。產生這種思想的原因便是我們沒有過過穿不暖、吃不飽，還要幹活的日子。我們沒有受過苦，怎麼能感受到現在生活的美好呢？因此，只有經歷滄桑、嚐遍人間百態，纔會懂得生活的美好。
六年級看圖寫話作文 篇6
在一個陽光明媚的日子裏，雞媽媽帶着四隻小雞悠閒地在草地上散步。
可是有一隻小雞不想散步，於是就揹着媽媽悄悄地溜到籬笆那邊玩去了。這時，一隻小花貓從籬笆鑽進來了半截身子，他眯着眼睛，舌頭伸出來舔着嘴巴，好像在說：“今天又可以飽餐一頓了。”說着就伸出爪子想把小雞抓住吃掉。小雞看見小花貓要吃它，嚇的魂飛魄散，大聲喊：“媽媽，快來救我。”雞媽媽聽見了，跑過去張開翅膀，朝小花貓叫喊着撲了過去。小花貓嚇的.連蹦帶跳，一溜煙逃跑了。
趕走小花貓後，雞媽媽對小雞說：“寶貝，以後不要再亂跑了，你看，剛纔差一點讓小花貓把你吃掉。”小雞聽了後說：“媽媽，我知道錯了，以後我再也不在你不知道的情況下到處亂跑了，我要做一個好孩子。”
六年級看圖寫話作文 篇7
華君武是著名的漫畫家，他的這幅，《假文盲》是具有強烈的諷刺性的。畫上畫了六個人，四個相貌堂堂的男士站在母子上車處等車，而一對母子卻站在旁邊，眼巴巴地望着四個的男士，無可奈何。這四個人爲了早點上車搶到好位子，把真正的母子擠到一邊。
在日常生活中，也有一些類似的事。在學校的牆壁上掛着學校是我家，美化靠大家，而有的人卻看不見，到處亂扔果皮紙屑，還在草坪上做遊戲。我們出去遊玩時，在公園的門口寫着不要在建築上亂塗亂刻，可有的人眼睛大得很，看不見，常常刻上“***到此一遊”，字寫得好還不說，偏偏字寫得歪七歪八的，像毛毛蟲一般。在社會上還有很多事例：在汽車上，常常會看見老人站着，小青年卻坐着；在車上，前面寫着“請勿與駕駛員談話”，後面就有人與駕駛員攀談起來，把整車人的生命置之度外……
這些人不顧公共道德，假如每人都像他們一樣，那社會豈不亂成一團了？
六年級看圖寫話作文 篇8
寒風凜冽的冬天裏，站臺上的人特別多，因爲這是大年初六。在一個站臺上有一個牌子寫着“母子上車處”，這是爲了方便母子上車，才設立的。可是呢，我卻看到了這樣一幅場景：
在“母子上車處”旁，有一對母子站在站臺外面，很明顯是被擠出去的。而站臺的中央卻站着幾個中年男子，我看見這幾個人文質彬彬的，從哪兒看都像是知識分子。
一個人穿着貂皮大衣，走的皮鞋，一看就是某公司的經理，顯然是假的文盲。一個人閉着眼睛，輕快的吹着口哨，像是在告訴我們：“我是‘文盲’，我不認識‘母子上車處’這幾個大字。
另一個人穿着厚厚的羽絨服，想必今天是多麼的冷，因爲他正在發抖！
我現在雖然只是在說這幾個不懂人情，不懂規則，爲自己的利益，不顧別人的人。但，我在這裏主要是想說：“我們不應該爲了自己的方便，而不顧他人。我們應該遵守這個世界上的所有規則，遵守自己良心中的每一個規則。”
六年級看圖寫話作文 篇9
在一個星期日的上午，天空萬里無雲，小豬在公園裏散步。
突然，小豬的肚子“咕咕……咕”，小豬這纔想起它沒有吃早飯，急忙從包裏拿出兩根香蕉，開始津津有味地吃了起來，它一邊吃，一邊叫着“好吃，真好吃！”，不一會兒，一根香蕉就被小豬吃完了，小豬看看手機的香蕉皮，又看看遠處的垃圾箱，心想垃圾箱離我太遠了，我可不想跑過去再跑回來，太麻煩了，我乾脆丟到地上吧！於是小豬東瞧瞧，西望望，發現四周沒有人，就向身後拋去，香蕉皮在空中劃過一條美麗的弧線後靜靜地躺在了地上，小豬又吃起了第二根。
“小豬！等等，等一下……”小豬聽到了喊聲，奇怪地轉過了身問：“怎麼了，大象伯伯”大象伯伯生氣地說：“香蕉皮是不是你丟的！”小豬不以爲然地說：“是我丟的，怎麼了？”大象伯伯嚴肅地說：“你不能亂丟垃圾，要愛護環境！”說着，用鼻子把香蕉皮亂進了垃圾箱裏，小豬好像聽懂了什麼，把頭低了下去。
過了一會兒，小豬看見小熊在路上急匆匆地跑着，小豬問：“小熊，你去哪裏呀？”小熊說：“我要去——”“啊嗚嗚嗚嗚”“小熊，你怎麼了？”小豬親切地問“疼不疼呀？”“沒事，我不疼”小豬轉身一看，發現有一塊西瓜皮，就先把小熊扶了起來。
接着，小豬就學着大象伯伯的樣子，飛快地跑到西瓜皮旁邊，彎下腰把西瓜皮撿起來丟到了垃圾箱裏，小熊說：“謝謝你，小豬哥哥！”“沒事，我也是學大象伯伯！”說完小豬就走了。
這個故事告訴我，不能亂丟垃圾，要愛護環境。
六年級看圖寫話作文 篇10
有一天，媽媽燒好了晚飯，有一道菜是紅燒肉，那道菜飄着一股誘人的香味。那股肉香飄到了爸爸的鼻子裏，他直流口水，正準備伸手時，媽媽立馬阻止，對爸爸說：“不許吃，你去把兒子叫來，才能吃。”
爸爸只好無奈地挺着又大又圓的肚子，走到兒子臥室外，輕輕地推開門。正看見兒子頂着一個鳥窩似的頭髮，趴在地上，雙手撐着下巴，雙腳拍打着，津津有味的看着一本書，時不時地發出了“哈哈哈”地笑聲。爸爸看見後驚呆了。
爸爸說：“兒子，別看了，媽媽讓你去吃飯，再不去的話，菜都要涼了。”兒子臉上的笑容一下子就消失了，只好乖乖地走出臥室，他一邊走一邊想：爸爸爲什麼讓我去吃飯，看書可比吃飯有趣多了呢！而爸爸心裏卻嘀咕着：兒子從來不愛看書，怎麼突然就連吃飯都不積極了呢？他彎下腰，把書撿了起來，看了幾眼後，一下子就被書上的內容給吸引住了。
兒子坐到餐桌前，也聞到了一股誘人的香味，但是頭微微的低了下去，看來一點食慾也沒有，腦海裏只有那本書上的內容。
媽媽對兒子：“爸爸去哪兒了？叫他來吃飯。”兒子只好悶悶不樂的走進自己的臥室。突然，發現爸爸也趴在地上，目不轉睛地看着書，頓時驚呆了，說“爸爸，你沒經過我同意看我的書，是很不禮貌的。走，一起去吃飯。”
父子倆狼吞虎嚥的吃完飯後，立馬就去兒子臥室一起看那本書。媽媽心裏納悶：這倆父子今天怎麼回事，去瞧瞧看。走進臥室後，看到父子倆趴在地上看書，心裏越發覺得奇怪，看了幾眼書中的內容後，也頓時被吸引了。一家三口一起趴着看書，也真是特別呀！
六年級看圖寫話作文 篇11
一天早上，小蝴蝶、小螞蟻和小蟲子在草地上發現了一個雞蛋殼。
小螞蟻說：“這個雞蛋殼可以用來做蹺蹺板，蹺蹺板可好玩了。”小蟲子說：“好啊好啊！那我去找塊木板來。”小蝴蝶說：“木板很難找，我也去幫小蟲子找木板吧！”於是它們按照計劃，分工協作，很快蹺蹺板就搭好了。它們開心地玩了一個早上。過了一會兒，它們玩累了。就坐在草坪上休息。小螞蟻指着碧藍的天空大叫：“我好想飛啊！”小蝴蝶和小蟲子先是一愣，後來也它們也覺得小螞蟻的想法不錯。於是小蟲子提議：“我們有雞蛋殼，可以用雞蛋殼做一個熱氣球就行了。”小蝴蝶一邊飛舞，一邊說：“我來當你們的導遊，我可以自己飛，不用坐熱氣球。”很快熱氣球就做好了，它們一起坐着熱氣球遨遊天空。到了下午，小蝴蝶看了看烏雲密佈的天空，說：“快下雨了，我們得趕緊把熱氣球降下來。”小螞蟻說：“不要啊，我最害怕下雨了。”小蟲子烏黑的眼睛骨碌碌一轉，想出了一個好辦法，說：“我們把雞蛋殼翻過來，這樣就可以躲過這場大雨了。”說幹就幹，它們幸運地在雞蛋殼底下躲過了傾盆大雨。
天黑了，星星困得直眨眼。小蝴蝶也犯困了說：“要是有一張牀就好了。”小蟲子說：“我們不是有雞蛋殼嘛，把它翻過來就是一張牀了呀。”小螞蟻說：“那樣會很冷吧，我去找一張厚厚的葉子當棉被。”就這樣，它們躺在了雞蛋殼裏，進入了夢鄉。
六年級看圖寫話作文 篇12
週末的一天，陽光明媚，萬里無雲。小丁寫完作業去家門口院子裏踢球。他像個歡快的小馬駒撒開了繮繩，興高采烈地來到草坪上踢球。
小丁看見樹上的竹竿在晾着衣服。他自言自語地說：“我就把這個當做球門吧。”說着，他邁開腳步，繃緊右腳，猛的一踢，球像流星一樣飛了出去，與衣服撞了個滿懷，竹竿也塌了。“呀！”小明高興的叫起來。可是低頭一看，他傻眼了，白襯衣變成了“黑襯衣。”小丁的懷裏像揣了一隻兔子，“砰砰”得跳個不停。他想，這裏沒有人，趕緊溜吧！當他剛想腳踩西瓜皮——溜之大吉時候，他想起媽媽之前說的話。人要勇於承擔責任，可是用什麼辦法呢？
突然，他一拍腦袋說，有了。於是，他說幹就幹，他從家裏拿來一塊肥皂、搓板、一桶清水……他先抹上肥皂，使勁地搓洗，不一會兒，“黑襯衣”又變成了白襯衣。然後，小丁拿來一把椅子，踩在椅子上，先把竹竿擡到樹枝上，再把衣服掛在竹竿上晾曬。不一會兒，就大功告成了。
衣服晾乾後，小丁把衣服給媽媽，小丁把經過的事一五一十地對媽媽說：“我踢球的時候不小心把衣服弄髒了，可是我又把它洗乾淨了。”
媽媽聽了，笑着說：“知錯能改，善莫大焉，敢作敢當，是個小男子漢。”丁丁聽了媽媽的話，心裏樂開的花，像吃了蜜一樣甜，他放心地去踢球了。
六年級看圖寫話作文 篇13
夏天來了，池塘裏的荷花開了。遠遠望去，一架飛機一樣的小蜻蜓停在一朵荷花停機坪上。
小蜻蜓自言自語地說：“夏天來了，荷花開了，天氣暖和了，我們蜻蜓飛出來了，吃蓮子，喝椰汁，好舒服呀！”說着，說着，小蜻蜓便流着口水在荷花停機坪上睡着了。
“哎呀，哎呀呀……”小蜻蜓覺得一股清涼舒適的露水澆在了它的整個身體上，它急忙問荷花停機坪旁邊的一個花骨朵說：“荷花寶寶，我身上和你頭上的露水是怎麼一回事兒呀？”
荷花寶寶說：“這是雨，是一種春、夏常見的自然現象，我們植物是很需要雨的。等一會兒，下完雨後，我有個驚喜給你，你等着吧！”荷花寶寶顯得很神祕。
小蜻蜓迫不及待地問：“荷花寶寶，有什麼驚喜呀？你快點告訴我，快點告訴我吧！”
不知不覺，雨停了，太陽出來了。這時，荷花寶寶笑眯眯地說：“擡頭看天。”“哇！好漂亮的顏色呀！是誰畫上去的？”荷花寶寶說：“誰會有那麼大的本領，哪能上那麼高呀！讓我來告訴你吧，這是彩虹，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成。彩虹是太陽穿透雨的顆粒時形成的，這是光的折射現象。”這下，小蜻蜓恍然大悟，它說：“謝謝你，荷花寶寶，讓我知道了這麼多知識。時間不早了，我該回家了，再見，荷花寶寶！再見，荷花停機坪！”
在美麗的彩虹的映襯下，小蜻蜓快快樂樂地回家了。
六年級看圖寫話作文 篇14
小粉羊紅點和小綠羊豆子是一對好朋友。
一天紅點來到河邊，正準備過橋去外婆家時，豆子走到橋對岸正要去上學。紅點看到了豆子，心裏暗暗地想;“是豆子呀，我外婆正找我呢，他肯定會讓我先過!”豆子小聲嘀咕道：“這是……紅點!我還急着去上課呢，可不能讓紅點擋我的路!”說完，就走上了獨木橋。
紅點看到豆子已經上去，心裏非常生氣，它飛快地跑到獨木橋上，和豆子吵了起來。紅點叉起腰，吼道：“我外婆正找我呢，讓開!先讓我過去!”豆子忙爲自己辯護;“喂，紅點，我快要遲到了，快讓開，別擋道!”吵着吵着，就打了起來。豆子舉起小拳頭，要打紅點，紅點抱住豆子短到幾乎看不見的腰，把豆子往河裏扔。
突然，兩隻小羊一個不小心掉進河裏，浪花四濺，紅點嚇得放聲大哭，還時不時嗆了幾口水。豆子拍打着水面，大聲呼救：“救命呀，救命呀!”浪花越來越大，漸漸的，兩隻小羊疲憊不堪，浪花再次打到它們身上時，它們已經無力掙扎，昏昏欲睡，慢慢地昏了過去。
等它們醒來時，它們正躺在岸上。它們脫下溼淋淋的衣服，你看看我，我看看你，都羞愧地低下了頭。紅點說：“對不起，我不應該因爲我自己的事而拖累別人。”豆子道：”不，我也有錯，我不應該一言不合就大打出手的，對不起，紅點。“紅點說：”沒關係，我們快點回去吧!”
從此，它們成爲了一對形影不離，互相謙讓的好朋友。
六年級看圖寫話作文 篇15
美麗的清晨，小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲此起彼伏。清清的河水被喚醒了，高高的大山被喚醒了，綠油油的小草被喚醒了，紅豔豔的小花被喚醒了，茂密的大樹被喚醒了。
小猴約小豬出去玩，它們正巧碰到了小熊，小熊說：“我也跟你們出去玩。”說完，小熊就跟着小猴小豬一起出去玩了。它們看見河對面有一棵又高又大的桃樹，小猴說：“我們去吃桃子吧！”“好啊，好啊。”小豬剛說完就發愁，“這麼寬的一條河，我們怎麼過去啊？”小猴說：“我有辦法，森林裏有散落的樹幹，我們去搬三根樹幹，坐在上面不就行啦。”
可是，樹幹又粗又大，小熊揹着都汗流浹背，怎麼辦呢？這時，小猴眼珠子一轉，想出了一條妙招，只要把樹幹橫過來，一路推過去，那不是省力不少嗎？說做就做，小猴雙腳踩着樹幹，雙手抱着頭避免摔下去。就這樣，小猴像騎單車一樣，很快，它就滾到了河邊，坐在樹幹上就像坐在船上一樣安全。小猴一邊觀看着河邊的風景，一邊划着水向對岸漂去。
小豬看了，一拍腦袋，也模仿起小猴的方法，把樹幹滾起來，很快也到了河邊，笨呼呼的小熊沒注意到這一點，它扛着又粗又大的樹幹，累得滿頭大汗，它一邊扛着樹幹，一邊着急地叫到：“你們等等我，你們等等我……”
哈哈，不管做什麼，都需要動腦筋呀！
六年級看圖寫話作文 篇16
春天到了，春風一吹，柳樹發芽了，桃花紅了，小草兒悄悄地從地裏探出了小腦袋。春雨一下，萬物甦醒了。春天是植樹的好季節。
今天是星期天，小麗拿着工具和樹苗來到院子裏種樹。小麗先拿起小鏟子在地上挖了一個坑，接着把小樹苗放進坑裏，然後把土培到樹根上，最後澆上一點水。小樹種好了，小麗擦擦頭上的汗水，向四周望望，看到院子裏紅的花，綠的草，中間多了一棵小樹苗，心裏特別高興。
小麗輕輕地摸了摸小樹，說：“小樹呀小樹，快快地長吧！長大了好讓我們在你的樹陰下乘涼、做遊戲。”
照顧媽媽
中午，我一放學回來，就發現媽媽趴在牀上，頭髮亂糟糟的，眉頭緊鎖，雙眼無神的睜着，臉色蒼白，一看就知道病得很厲害。看到媽媽難受，我也很心疼，想：“媽媽平常要無微不至地照顧我，又要辛苦地工作，肯定是累病的，我應該爲媽媽做可口的飯菜。”我使勁想了想，應該做些什麼呢？對，就做我最拿手的麪條吧。
說幹就幹，我先把鍋洗乾淨，再往鍋中倒入熱水，點着火，把麪條放入水中，水開時，打個荷包蛋放入水中，水再開時，我輕
輕地用筷子攪了一下，夾起一根麪條嘗一下，發現軟硬正好。最後放上一些調料，就給媽媽盛了一碗。熱氣騰騰的麪條端到媽媽面前，媽媽都流淚了，高興地說：“我的寶貝長大了！”我說：“媽媽你放心，有我照顧您，您會很快好起來的。”
沒過幾天，媽媽果然康復了，我心裏好高興啊！
六年級看圖寫話作文 篇17
幫媽媽做家務今天我特別高興。因爲我看到媽媽下班回來太累了，就主動說，我要幫你托地。地變的乾淨了，我看到了自己的勞動成果，媽媽誇我真是長大了，知道幹自己能幹的事情了。
幫媽媽洗腳傍晚，媽媽下班回家。小明說：媽媽，您辛苦了，坐下休息一會吧!然後，他又給媽媽送來了一杯水。媽媽笑眯眯地說：謝謝你，好孩子!
拔河拔河比賽即將開始了，運動員們個個摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的彎彎腰，還有的活動活動手腕。只聽裁判哨聲一響，比賽開始了，運動員們擠出吃奶的力氣，用力的拉。你看!場面多麼激烈啊!運動員們，有的把小臉憋的通紅，有的咬緊牙關，還有的死死的拽住繩子。圍觀的我們不停的喊着加油加油，看着繩子中間的紅領巾一會兒向左，一會兒向右，心裏可緊張啦!比賽終於在一聲清脆的哨聲中結束了，大家歡呼雀躍，還互相擁抱着表示祝賀呢!這時，天空中飛翔的小鳥彷彿也在說：祝賀你們取得了勝利!
種樹今天陽光明媚，小剛和小麗一起在公園裏種樹。他們把種樹的坑挖好了後，就先放了一棵樹苗，然後小剛培土，小麗澆水。過了一段時間，小剛和小麗一起種的小樹苗已經長高了，綠油油的葉子，看起來真漂亮真挺拔!
樹可以美化環境，我們要愛護花草樹木!
六年級看圖寫話作文 篇18
有一天，小貓想吃紅燒魚。於是他就快活做完洗漱工作，然後慢慢的伸出手開冰箱，拿出糖魚罐頭，它煮了一碗麥片，津津有味地吃着，吃完之後，它出發了。它經過一片青青的草地，來到小溪邊，他放了一張凳子，坐了下來。凳子發出噠噠噠噠噠的聲音。小貓想：“我很久沒來釣魚了，可能是體重變了吧。”小貓換了一張凳子，“完全沒問題，OK！”說完，他開始釣魚了。
它釣着釣着，突然聽到一個聲音正在叫它。原來是他的朋友小狗，小狗叫小貓一起來玩，但是小貓說：“釣不上魚，我今天不睡覺！”小狗掃興的離開了。
過了一會，小豬來了，它說叫小貓下午六點整到它家參加生日派隊。小貓小聲說：“小聲點，你會嚇跑魚的。”小豬小聲說：“一定要來哦！不來我不和你好了。”小貓點了點頭，說：“我一定會去的。對了，等我釣到了魚，一定會給你送過去。”小豬說：“好的，一定要來哦！”小豬也走了。
又過了一會了，它看見着急的毛毛蟲爬來了。它問毛毛蟲：“你要過河嗎？”小毛毛蟲說：“是的，我就是要過河，但是不知道怎麼過河？”“那就讓我幫你過河吧。”說完，小貓就幫小毛毛蟲過河了。
最後，小貓終於掉到了一條大魚。小貓看了看錶，說：“現在可以去小豬家了。”它邁着輕快的步子，向小豬家走去。它拿大魚給小豬做生日禮物。小豬很開心！
六年級看圖寫話作文 篇19
剛下過雨，兔媽媽看了看外面，外面長滿了蘑菇，她決定帶小兔白白去森林裏採蘑菇。
來到森林裏，大叔枝繁葉茂，花兒競相開放，小草弟弟也露出了小腦袋，還有一個個撐開了小傘的蘑菇。
兔媽媽拿着一個大竹籃，她和白白邊走邊採，她們倆專挑打得采。兔媽媽說：“白白，我們今晚可以回家做蘑菇湯吃了。”白白撒着嬌說：“媽媽，那我們多采點，我好久沒吃蘑菇湯了，我口水都要流下來了。”“好好好，白白。”兔媽媽說。
又走了一會兒，白白無意間發現了幾個又大又漂亮的蘑菇，上面點綴着五顏六色的花紋，如同花兒一般。她想：我從來沒見過這麼漂亮的蘑菇，我要把它採下來，帶回家做湯喝。可剛要伸手去採，就被兔媽媽阻止了，兔媽媽說：“不能採。”“爲什麼？”白白問。“這蘑菇有毒。”媽媽說。白白說：“不會的放心吧，媽媽。這麼漂亮的蘑菇，怎麼會有毒呢？”媽媽說：“好看的東西並不都是好東西。”只見白白還去採，媽媽說：“你怎麼還採？”“我要把它採下來，扔掉。防止別人採這美麗的毒蘑菇。”兔媽媽聽了後，誇白白是個處處爲他人着想的好孩子。
事後，白白眀白了一個道理：不能被表面現象所迷惑。因爲莎士比亞說過：“金光閃閃的東西並不都是金子，動聽的語言並不都是好話。”
六年級看圖寫話作文 篇20
春天來了，馬伯伯送給小牛，小狗，小豬一人一袋玉米。春天，小牛去敲小狗家的門“咚咚咚”：“小狗，我們一起上山種玉米吧！”小狗說：“好呀，好呀，那我們趕快走吧！”他們倆又來到小豬家，“咚咚咚”敲門：“小豬，我們一起上山種玉米吧！”小豬說：“別吵，別吵，快點走開，我正在睡大覺呢。”小狗只好和小牛一起上山種玉米。他們先是種玉米粒，接着施肥，澆水。就這樣，日復一日，種子發芽了，越長越高。
夏天來了，小牛去敲小狗家的門“咚咚咚”，小牛說：“小狗，我們一起去給玉米澆水吧！”小狗說：“好呀，好呀，那我們趕快走吧！”他們又來到小豬家，敲敲門“咚咚咚”，說：“小豬，我們一起去給玉米澆水吧！”小豬說：“走開，走開，別打擾我。”小狗和小牛隻好去給玉米澆水。
秋天到了，小牛來到小狗家敲敲門“咚咚咚”對小狗說：“小狗，玉米成熟了，我們一起去掰玉米吧！”小狗說：“好呀，好呀，那我們趕快走吧！”他們又一起去找小豬，到了小豬家，小狗和小牛說：“小豬，我們一起去掰玉米吧！”小豬說：“走開，走開，別打擾我。”接着便睡起大覺來。小狗和小牛隻好去掰玉米了。
冬天來了，大雪紛飛，寒風刺骨。小豬的肚子餓得咕咕直叫。這時他又聽到一陣敲門聲，原來是小牛和小狗一起給小豬送玉米來了，小豬心裏很慚愧。從此，小豬每天都勞動，不再偷懶。
六年級看圖寫話作文 篇21
親情是什麼？親情是我們避風的港灣，是我們能夠依靠的親人。無論在哪兒，他們都會照顧我們。有時候，鄰里情更爲重要，就算親人不在家，只要跟鄰居處理好關係，就算你大病一場，他們就會跑過來悉心照顧你，無微不至。
這個故事發生在貴州苗族的一個大寨子裏，村子裏大部分人都是苗族人，只有小女孩一家是漢族人。在小女孩家的隔壁有一位年邁的老奶奶，她滿臉皺紋，長年生病，可是她的兒女，長年在外打工。每次老奶奶生病，他們只會寄錢給她。老奶奶要這錢有什麼用呢？兒女不回來看自己，錢不要也罷！
每次老奶奶生病，大夥都爲她忙上忙下的。吃的藥沒有了，可是寨子在山區，到小鎮上有五六里路呢！有時，大夥兒拿自己家的藥材給老奶奶煲湯，做成吃的，喂老奶奶吃。上一次，奶奶一不小心滑倒，腳扭傷了，一位叔叔趕緊揹着老奶奶跑到小鎮裏去治病。
還記得上一次，小女孩閒着沒事，跑到老奶奶家裏去玩兒。可她一進門，就聞到一股刺鼻的臭味兒。她一看地上，“天哪！”一大堆髒衣服還沒洗呢！她心裏想，老奶奶都這麼大歲數了，應該幫她乾點兒事情。她立刻拿起盆子，灌滿了水，拿出肥皂，“刷刷刷”地洗了起來。過了好久，才洗好。有的衣服破洞了，她又拿出布和針，把衣服縫好，很明顯衣服煥然一新了。
有的時候，連親人也比不上這寶貴的鄰里情啊！俗話說得好，“遠親不如近鄰！”大概就是這個道理吧！
六年級看圖寫話作文 篇22
滿天的烏雲黑沉沉的壓下來，空氣中悶的很！蟬一聲也不叫，蜘蛛從網上垂下來逃走了，街上一個人也沒有，外面黑的可怕，靜地恐怖。
突然電閃雷鳴，黃豆大的雨點兒像斷了線的珍珠，又像千軍萬馬，洶涌着，奔騰着，直向大地撲去。校園裏花枝和樹葉精神起來了，水靈靈的花綻放得更妖豔了，樹葉更青更綠更鮮活了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨着一陣清脆的下課鈴聲，同學們像歡快的小鳥一樣奔出教室。有的撐着雨傘，有的穿着雨衣，在被雨水沖刷過的操場上形成了一道亮麗的風景。可是小明和小剛卻爲了難，因爲他們沒有帶雨傘。小明心想：哎，應該要聽媽媽話的，媽媽說今天有雨讓我帶雨傘，結果我沒帶。現在怎麼辦啊？小剛對小明說：“我們要不衝回去吧！”說着就抱着頭衝出了校門。
雨水打在身上冰冰涼涼的，小明和小剛凍的瑟瑟發抖。突然，他們覺得雨停了，擡頭一看，原來是陳老師解下了自己的雨衣頂在了他們頭上。陳老師溫柔地說：“快擋着，小心感冒了。”小明和小剛異口同聲地說：“謝謝您！可是您怎麼辦呢？”這時，小紅掂着腳尖雙手舉着雨傘撐在了老師頭頂，她小小的身子都露在了雨水中。老師轉過頭對小紅說：“謝謝你，你還是自己打吧！老師淋溼了不要緊。”小紅說：“老師，我們一起打着回家吧！”老師看着幾個小夥伴露出了會心的微笑。
雨嘩嘩地下着，師生四人踏着雨水慢慢地消失在道路的盡頭。同學的情，老師的愛，溫暖了每個人的心，伴隨着我們快樂地、健康地長大。
六年級看圖寫話作文 篇23
動物王國今天要舉行才藝展示，要展示每一個選手的本領。小猴聽了，說：“我們猴子家族最厲害，什麼都一學就會，我可不能丟臉了。可我現在沒有才藝，要展示什麼呢？”
它想起了鄰居小兔是文學大作家。二話不說，就跑到了小兔家。小兔正在寫文章，小猴興致勃勃地在小兔家裏住了下來。過了幾天，它變得無精打采，說：“這種展示一點都不合適我。”它東張西望，聽見了一首很美妙的曲子，就跑了出去。
樹上有一隻喜鵲在吹喇叭，許多人在鼓掌。小猴決定，要好好學吹喇叭，它覺得更喜歡喇叭。但初學的小猴吹得像魔音，不堪入耳。鄰居都來投訴了說：“你不要吹了，那麼難聽。“小猴聽了，傷心得離開了。他來到了操場上。突然，一道閃電跑了過來，小猴一看是小鹿在跑步。它馬上覺得跑步很酷，想學跑步，就追上去。小鹿見了說：“小猴你是來跑步的嗎？”小猴說：“對呀。”“那就跟我來吧！”小鹿說。沒跑幾分鐘，小猴就跑的氣喘吁吁了。小鹿說：“小猴加油，不要放棄啊！堅持就是勝利！”小猴累得直不起腰了，說：“我不要學這個了！”
到了展現才藝的那一天，小兔、喜鵲、小鹿拿到了國王的獎勵，而小猴沒有才藝，在旁邊乾瞪眼。小猴明白了做事要一心一意，不能三心二意，可是現在後悔已經來不及了！
六年級看圖寫話作文 篇24
一天晚上，主人不在家，小老鼠偷偷溜進主人的書房，發現一個奇怪的東西，它走過去看了看，心想：這到底是什麼呢？這麼多大大小小的方塊，還拖着一條長長的尾巴。於是小老鼠就用手在鍵盤上摸了摸，發現小方塊還會上下動的。於是它到處亂按。可能是按到了開關鍵，電腦開機了。突然屏幕上出現了一隻惡狠狠的大貓，好像要把它吃了似的。小老鼠大吃一驚，嚇得直往後退，心撲通撲通地跳得快要從身體裏蹦出來了。它心想：糟糕，這下完了。它嚇得呆立在那裏，連逃跑的力氣都沒了。令它沒想到的是，接下去什麼動靜都沒有，它用手掐了一下自己，哎？我還活着。於是，他仔細地觀察那隻貓，發現這隻貓只有頭沒有身體，而且一直保持開始的動作，像一幅畫一樣，小老鼠的心放寬了一大半。於是它試探着跟貓說話：“Hi！貓先生！你能看到我嗎？”依然沒有任何動靜，這下小老鼠壯着膽子向貓走去，它這回可以肯定這不是真貓，因爲屏幕後面連貓的影子都沒有，那就是一幅畫而已。小老鼠繼續玩起了電腦，謎題終於解開了。原來電腦裏面有許多有趣的、美麗的、神奇的畫面，而那隻惡狠狠的貓也消失不見了。小老鼠玩得不亦樂乎。
同學們，我們要像小老鼠一樣，善於觀察、大膽嘗試，勇於探索，這樣我們就能得到更多的樂趣。
六年級看圖寫話作文 篇25
今天風和日麗，碧空如洗，陽光明媚真是個郊遊的好天氣。於是小藍決定約小剛一起去郊遊，小剛提議叫上全班同學，小藍欣然答應了。
大家拿來了食物，水、魚網、小木椅和放大鏡，看來大家真的是做了充足的準備，哇哦！大家現在才發現，這個郊遊的地方處處鳥語花香，而且草叢裏有許多美麗的小紅花，有的三五成羣，有的一枝獨秀可美啦！因爲是自由活動時間，所以同學們有的游泳，有的划船，有的看風景，有的抓蟲。大家說說笑笑，可開心了。
小剛和小蘭在抓螞蚱，可沒工具怎麼抓呢？小蘭靈機一動，拿出了一個漁網和一個空瓶子，對小剛說：“你拿着瓶子，我拿漁網，等下見到螞蚱，我就拿漁網扣着它，你趁機把螞蚱抓進瓶子裏，蓋上蓋子。”小剛讚賞到：“小蘭，你真聰明，我們就這麼做。”小藍高興地眨眨她明亮的大眼睛說：“謝謝。”然後他們扒開草叢找螞蚱，哇！找到了一隻黃色的和一隻綠色的螞蚱，好了，小剛和小蘭已經準備就緒了，三、二、一、撲，小蘭撲了上去，一下撲中兩個，完美，正好他們一人一隻，小剛趕緊把兩隻螞蚱抓進瓶子，蓋好蓋子。就這樣，他們玩的不亦樂乎，正好太陽公公也爬下山去了，快樂的時間總是那麼的短暫，家長們都來接小朋友們。
真是快樂的一天。
六年級看圖寫話作文 篇26
一天中午，天氣悶的發慌，剛纔還是烈日炎炎，轉眼間，狂風大作，一片巨大的烏雲從遠處飄來，天漸漸的暗了下來，雷聲轟隆隆的響着，雷聲越來越響。“嚓”閃電像一把鋒利的寶劍，挑破了黑雲層。緊接着，豆大的雨點兒噼噼啪啪下起來了，頓時，地面上凝聚了一個個小水窪。街道上人來人往，車水馬龍，路兩旁的樓房一下子被大雨沖洗的乾乾淨淨。操場上跑道已經煥然一新了，兩棵高大的銀杏樹的葉子更綠了。
叮鈴鈴……放學了，同學們一個個撐着傘向回家的路上走去，只有小明和小華焦急地在那裏轉來轉去。小明說：“早知道，該聽媽媽的話帶一把雨傘就好了。”小華說：“要不我們一起衝到公交站臺去吧。”說完，他們便抱着頭衝了出去，瞬間就被淋溼了。一位老師披着雨衣正準備回家，看見兩個小同學在雨中狼狽的樣子，老師連忙跑過去，把雨衣披在了他們身上，還親切的說：“孩子們，淋溼了會着涼感冒的。”小明和小華異口同聲地說：“老師，謝謝您！您把雨衣給我們了您怎麼辦呢？就在這時，xx看見正在被雨淋的老師，她毫不猶豫地跑過去，踮起腳，把雨傘高高的舉過老師的頭頂，老師轉過身對xx說：“謝謝你，好孩子。”xx說：“老師，我們一起撐一把傘回家吧！”
老師的關愛，雨中的師生情，深深的印在了同學們的腦海裏。
六年級看圖寫話作文 篇27
我在語文書上看到了一幅漫畫，名字叫《假文盲》，題目一下就吸引了我。我開始仔細觀察這幅漫畫上的畫。
在一個寒冷凜冽的，車站有一個通道很特別，旁邊立着一個牌子，上面寫着母子上車處。可是讓人沒有想到的是，這裏竟然站着四位身強力壯的男子。他們都紛紛閉着，對那對母子假裝視而不見。看他們一個個穿着大大的棉襖，名貴的皮鞋，而旁邊的母子只穿了一件單薄的上衣，在這寒冷的冬天他們被凍得通紅，手指被凍得腫了起來。
這就是這幅畫大概的內容，畫中的四位男子個個一臉問心無愧，都非常自私自利，當自己是個文盲。像生活中，這種假文盲非常多。有一次我準備乘電梯上樓，電梯按鈕上面有一個牌子寫着電瓶車禁止上樓。而我旁邊有一個阿姨，手扶着自己的電瓶車，準備把它帶上樓。我過去跟阿姨說那上面說了不能把電瓶車帶上樓，可阿姨卻裝着沒聽見對我置之不理。最後她還是把電瓶車帶上了樓。生活中，像這樣的假文盲還有好多。比如高速公路的應急車道總有一些人要佔用，把應急車道當成自己的私人跑道；草地上寫着愛護花草，人人有責，可是有些人還是踩上去，把草地當成了地毯。
像這些假文盲，我們堅決不要，我們人要有公德心，守。讓假文盲不再出現，做文明中國人。
六年級看圖寫話作文 篇28
春暖花開的一個星期天，晴空萬里，微風吹來，讓人感到一陣陣暖意。正是放風箏的好時候！於是，小東約上小紅和小明，一起來到空曠的草地上放風箏。
哇，草地上放風箏的人可真多呀！有的是父母帶着孩子，有的是孩子們自己出來的。這一羣，那一夥，草地上立刻熱鬧起來。再看天上的風箏，形狀各不相同，有五顏六色的三角風箏，上面還有兩條飄帶迎風舞動；有一條長尾巴的紅色金魚風箏飄在空中，好像遨遊在藍色的大海上；一隻展翅高飛的老鷹風箏，威武雄壯；一條又細又長的蜈蚣風箏，蜿蜒上升……
小東他們也要放風箏了！只見小東右手拿着線軸，左手提着線，神情非常專注。小明興高采烈舉着燕子風箏，等小東和小紅走出沒多遠，他一鬆手“小燕子”頭朝下摔在了地上。但他們沒有灰心，又試了一次。這次小東跑了起來，但他剛一跑，小明就把風箏拋了上去，於是風箏又落了下來。這次他們三個總結了一下，找到了失敗的原因——速度不夠快，風箏才飛不起來。於是小東說：“小明我跑起來，讓你放你再放！”小明點頭答應。這次小紅陪着小東飛快地跑了起來。小東在奔跑中大喊一聲：“放！”小明把風箏使勁兒往上一拋，風箏果然盪悠悠地飛起來了，而且越飛越高。三個小夥伴高興的手舞足蹈，連跑帶笑。
看到他們成功放起了風箏，我真爲他們高興。我也想跟他們一起放風箏，但現在是非常時期，不能經常出去玩，等一切恢復正常時再和小夥伴一起玩吧！
六年級看圖寫話作文 篇29
今天，小粉正在家裏無聊得走來走去，想着幹些什麼呢？爸爸在看報紙，媽媽在看電視，他們沒有時間陪小粉玩遊戲。就在小粉無聊得只能打哈欠得時候，小明和小剛跑了過來，小明說：“小粉，發什麼呆呢？”小粉沒精打采得回答：“沒什麼，就是有點無聊！”小明又說：“那你和我們去放風箏吧！今天天氣不錯，是個放風箏的好日子！”小粉一聽這話，立馬來了精神說：“那還等什麼，出發吧！我要帶蝴蝶風箏去的！”說完，她拽起風箏，就和小明，小剛一起向公園走去。
不一會兒，他們就到了公園，公園裏人可真多呀！而且，滿天都飛舞着五顏六色的風箏。他們選了一個空曠的地方，開始放風箏。小粉拿出蝴蝶風箏，小明拿出了他的燕子風箏，只有小剛……。”小明趕緊搶着說：“小剛也是來玩兒的，只不過沒有帶風箏而已。”小粉說：“那好吧！咱們開始放風箏吧！”首先，兩個男孩子決定先幫小粉把風箏放起來，小剛首先把風箏往天上一拋，小明一用力，風箏就飛了起來，小明把風箏線遞給小粉，小粉開心極了。不一會兒，另外一個風箏也飛了起來。他們一起仰望天空，只見天上有各種各樣的風箏，五彩繽紛，美麗極了。
放了一會兒，大家都要回家了，我們向對方說了再見，就回家了，在回家的路上，小粉想：“放風箏真好玩！”
六年級看圖寫話作文 篇30
一天，陽光明媚，碧空如洗，明明在小區玩，正要回家的時候，突然看見快遞員王叔叔，在幾幢樓間走來走去。於是，明明問道：“王叔叔，你在幹什麼呢？”王叔叔說：“有一封信寄給“106”的一位阿姨。”聽了王叔叔的話，明明自告奮勇地說：“王叔叔，我幫你去送信吧！”王叔叔微笑地說：“好的，小朋友，謝謝你！”
接過信以後，明明看也沒看，就急匆匆地跑上樓梯，他跑得滿頭大汗，上氣不接下氣。他把“106”倒過來看成“901”，就到了“901”房間敲門，開門的是一位戴着眼鏡，一臉慈祥的老爺爺。老爺爺和藹地問：“小朋友，你有事嗎？”明明氣喘吁吁地說：“爺爺，我來給您送信。”老爺爺接過信仔細看了看，笑眯眯地說：“小朋友，這封信不是我的，是隔壁幢樓下的“106”。”明明撓着頭不好意思地說：“爺爺，我太粗心了，對不起。”
然後，明明又迅速地往2號樓跑去，不一會兒，就跑到“106”房間，明明敲了敲門，開門的是一位穿着粉色短袖上衣，綁着馬尾辮子的阿姨。阿姨疑惑地問：“小朋友，有什麼事嗎？”明明說：“這封信是寄給您的。”於是明明就把信遞給阿姨，阿姨接過信，笑容滿面地對明明說：“謝謝你，小朋友。”明明一邊擦着頭上的汗，一邊微笑地說：“不用謝，這是我應該做的。”
送完信，明明一邊哼着小曲，一邊蹦蹦跳跳的回家了。
