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六年級感動的作文(集錦15篇)

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在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的六年級感動的作文,歡迎大家分享。

六年級感動的作文(集錦15篇)

六年級感動的作文1

這件事發生在去年的一個下午,我在放學的路上。

走着走着,突然傳來一陣犬吠,使我心驚肉跳,下意識地朝聲音望去,讓我的心又涼了一分。原來是一條大黑狗,看着它那凶神惡煞的眼睛,還有它露出來的尖牙,最主要的是,它離我只有不到5米遠。天吶!我完啦!我準備跑,但轉念一想:要是跑了,它肯定要追,我哪兒跑得過它啊!於是裝作不知道,若無其事地向前走。

可是,聽着狗叫聲越來越清楚,該不會追來了吧?偷偷往後瞄了一眼:天,狗離我只有不到1米的距離了。心裏忽然有一種前所未有的害怕,全身早已嚇出了冷汗,眼淚終於還是掉下來了。我現在可謂是叫天天不應,叫地地不靈啊!我似乎感覺狗已經碰到我了,哭聲便越來越大了。

就在這千鈞一髮之際,忽然傳出一個追趕狗的人的聲音,我驚喜地擡了頭,看見一位老爺爺,他左手拿着一根柺杖,右手捏着一把石子兒,對我關心地說:“孩子,你沒事兒吧?別怕啊!”“嗯!”不知怎地,聽着老爺爺的話,我真的不害怕了。

爺爺趕走了狗後,慈祥地說:“沒事兒了啊!爺爺把狗趕跑了!”“謝謝您,爺爺!”我真誠地道謝。“沒事兒就好了。”爺爺說完便拄着柺杖顫顫微微地走了。

看着爺爺遠去的身影,我鼻子一酸,眼眶又模糊起來,“謝謝您,爺爺!”

六年級感動的作文2

在我日常生活中,有許許多多事值得回憶。有令我驚喜的,有令我氣憤的,有使我慚愧的,有使我無法理解的……但是最使我難忘的要數在那次“獻愛心”活動中,媽媽慷慨的給了我100元錢。

四年級的一天早晨,老師遺憾地告訴同學們:“劉同學的爸爸去世了,因此我們四。六班的大家庭失去了一位成員,而他們的小家庭還有一位不滿一歲的小弟弟,希望大家伸出援助之手,盡一份力。”同學們聽了老師的話,都議論紛紛,感到非常的難過,都不知道該怎麼安慰同學。

放學回到家我很快做完作業。我本來想告訴媽媽今天我們班要獻愛心,讓媽媽給我50元錢,可是媽媽平時就是一個很勤儉的人,我要買一本書,媽媽都會讓我把上次買的書看完了才能在買第2本,所以我怕媽媽不給我,更怕她不讓我獻愛心。我想到了我的存錢罐,把裏面的零錢都倒了出來,全都是一元2元5元的,我正數着錢,媽媽就走了進來,有點生氣的說:“不去吃飯數錢幹嘛呢?”我沒理媽媽,繼續數着。媽媽以爲我是明天要帶錢去學校買零食吃,就不停的說,學校外面小賣部的東西不能買來吃,我來接你的時候會給你帶麪包的。因爲我的好朋友失去了爸爸我也非常的傷心,媽媽還以爲我要出去買東西吃,把我說得不耐煩了,剛開口就暴露了:“我不是要去買東西,我的同學失去了爸爸,我們要獻愛心。”聽完媽媽也愣住了,半天才問我想捐多少,我怕媽媽不讓我多捐,就說他是我的好朋友,我就捐50行不行,結果媽媽出乎我的意料,從兜裏掏出一張100的給我說:“既然是你的好朋友就捐100吧。”

看着手裏的錢,真不像平時什麼都捨不得買的媽媽,我不由得對媽媽伸出大拇指。我要像媽媽一樣養成勤儉節約、關心他人的好品質

六年級感動的作文3

時光如流水,轉眼間,六年的小學生活馬上就要結束了,在這六年裏,我經歷了許多讓我感動的事情,他們就像天上的繁星一樣,數不勝數,可是,在我的身邊,有一位老師,她爲我們所堅持做的一件事,就像有人用手觸動了我內心最柔弱的那根弦,深深的感動了我。

我們的英語老師是一個對工作認真的好老師。記得我們上三年級的時候,她一個人要教四個班的英語。已經夠辛苦了,可是她還主動每星期每個班多上一節早讀。每天早上當我們到學校的時候,她已經早早的在班裏一邊改英語作業,一邊等大家上早讀了。午飯後還要給學習英語困難的學生補一會兒課。

她在教我們大家學英語時耐心極了!我記得我們學習第九模塊的單詞的時候,都是一些職業名稱,英語老師認真地領着我們讀了幾遍之後,就挑一個同學站起來讀,可是這個同學讀policeman、doctor和farmer的時候,怎麼也讀不準,我們大家都有點替他着急了,我心想:讀了那麼多遍,還讀不準,老師一定生氣了。可是英語老師卻微笑着說:“別慌,來,先來聽幾遍錄音,再跟我一起讀。”就這樣,反覆讀了好幾遍,他終於讀熟了。老師這才說:“好了,只要努力,你一定會讀得更好的,學英語最重要的是要多讀、多說、多背、多寫,只要你用心學,就一定能學好。

我們大家都喜歡英語老師,因爲她對工作的認真、耐心的態度感動了我們每一個人!

六年級感動的作文4

生活是一點一滴積累起來的,而在這一點一滴中也會有讓你萬分感動的一件件小事,而我有也有着一件讓自己記憶猶新的小事。

還記得那是一個夏季的清晨,外面灰濛濛的,可今天我跟同學約好了要去外面玩,所以我不顧一切走出了家門,到了下午我要準備回家時天空中的一聲突然下起了暴風雨,街上的行人就像熱鍋上的螞蟻四處亂竄,而我也不例外,我迅速地跑到了一個很好避雨的地方。心裏抱怨着什麼鬼天氣,說下雨就下雨可真鬧心。可抱怨一點用的也沒有,我便只能無奈地等着暴風雨的停歇,我看着外面的雨好像一個個勇敢的戰士,衝上敵人佔領高地。

過了差不多一個小時,外面的雨依舊沒有停,它們就像正在玩遊戲的孩子一樣,怎麼也不願意停下來,正當這時我看見雨中有一位老人他沒有躲,行動也不便,在雨中緩慢地走着,我看到這一幕感覺十分心寒,心想,難道現在的人沒有一點同情心嗎?正當這時老人一不小心摔倒了,我更加的想衝上去了,過了一會兒正當我下定決心要衝過去時,一旁的人搶先一步,先去把那位老人扶到避雨處。這時我的心裏暖暖的,就像被陽光融化了一樣,這讓我體會到了原來人不止只有冷酷的也有十分熱心的人,而那些人就在我們身邊。

這就是平凡的感動;這就是小事帶來的感動;這就是雨天給我帶來的感動!

六年級感動的作文5

感動如清澈的甘泉,讓人的內心變得清涼明亮:感動如溫暖的火焰,讓人冰冷的內心漸漸融化:感動如美麗的雪花,讓人的內心變得純潔。也有一件事讓我記憶優新。

那是一個風雪交加的早上爸爸冒着鵝毛般的大雪,頂着刺骨的寒風把我送進學校。第一節課是英語課,英語老師來了,我知道英語老師上次說要報聽寫,我趕緊把英語書翻開,一絲不苟地讀着英語單詞,老師說:“同學們把聽寫本拿出來,我給你們三分鐘時間記。”老師說完我就拿出了聽寫本,可是讓我傻眼的是,我的文具盒想穿了一件隱身衣一樣,我翻箱倒櫃地找了半天也沒找出文具盒。三分鐘時間很快就過去了,老師說:“開始報聽寫。”我還沒有找到文具盒。老師就報了一個單詞,時間如流水飛逝,一節英語課也結束了,我便利用這十分鐘把我的書包翻了個底朝天,也不見蹤影,唉!肯定是掉在家裏了,下節課語文又要做作業,該怎麼辦呢?我擡頭望了望窗外,雪越下越大,風越刮越猛,眼前是白茫茫的一片,突然,一個熟悉的身影出現在大雪之中,那是爸爸。只見爸爸的頭上,身上全落滿了雪花,鼻子也凍得紅彤彤的,眉毛上掛着冰屑,手裏還拿着一個東西朝我走來。我連慢迎上去,原來爸爸手上拿着我的文具盒,爸爸對我說:“下次不要忘記了文具盒,我拿到文具盒的那一刻,我的心好像有一股暖流,漸漸的流進我的心力,爸爸又慢慢消失在寒風之中,但那高大的型象卻深深地在我的腦海中打下了烙印。

感動如那冉冉升起的太陽,燦爛的陽光照亮了大地,也照亮了我們每個人的心。這件事將永遠珍藏在我的內心深處,激勵着我好好學習,將來報答父母對我深深的愛。

六年級感動的作文6

每當我看到滿天的繁星,我便總會想起那一個人,他才華橫溢,是“初唐四傑”之一,他胸懷大志,一心爲百姓做事,他最後羞悔不已,投湖自盡。他雖然英年早逝,但是他的事蹟一直影響着後人。

唐朝初期,當時楊炯是一個小小的縣長,這個縣叫做盈川縣。那時正鬧乾旱,百姓受災十分嚴重,民不聊生,多次求雨,老天爺都無動於衷。楊炯見此狀十分內疚,認爲是自己沒有治理好縣城。於是,在盈川潭投湖自盡。

他的行爲感動了上蒼,上蒼也被他感動地流下了眼淚,待他剛投湖自盡時,天便有藍變灰,下起了傾盆大雨,莊稼都得救,人們都得救。人們歡呼雀躍,衝出門去,擁抱着雨水,擁抱着生機。這一切都是楊炯換來的,是楊炯拯救了全城。儘管有可能這一切都是巧合,老天也正好在那一刻下雨了,但我還是相信是楊炯用以身殉職的精神,感動了上蒼。畢竟,楊炯的美好品質是千古流傳下來的!

如果你有機會,每年的農曆六月初一,在今龍遊地帶,當地的百姓,每年會舉行紀念楊炯的活動,這一天彷彿過年一般,千里迢迢之外的居民都會趕回家來,同家中老小一同紀念這位拯救全縣的英雄。

蒼天感動了,百姓感動了,我還有什麼理由不感動。他並沒有做錯什麼,卻遇事總先想到別人。他如社會底層的工人,默默地爲他人做貢獻,默默地付出着自己的一切。

啊!楊炯你如太陽、如燈塔、如明星,指引着,照亮了前方的路,你將成爲一塊永遠的里程碑。

六年級感動的作文7

江南深秋的早晨,明麗的陽光和煦地灑在生動而溫馨的城市。

今天是週六。早上與兒子晨跑歸來,順便到三茅宮菜場門口街頭小鋪去買麪包。鋪子前有三、四個學生在買早餐,大概都是小學畢業班的學生,或者也可能是初中的學生去補課吧。其中一個女孩子在接攤主找零時掉下了一塊錢。掉下來的原因可能是小女孩沒接住,也可能是攤主忙中撒手早或遲了半拍,總之一塊錢掉了下來,而且掉在了兒子的腳旁邊。小女孩推着自行車,手裏還拿着剛買的東西不便彎腰。兒子毫不遲疑地彎腰撿起交給那小女孩,贏得小女孩甜甜一笑。兒子要了兩塊麪包,四塊錢。我掏遍全身只找到三塊零錢,不好意思地拿着百元鈔票遞過去,攤主一臉的困惑。此時,剛匆匆轉身要走的那位小女孩甜甜的笑容伴着甜甜的聲音一起送了過來:叔叔,給你!不待我細細品味這種幫助,甚至不待我決定是否應該接受這種幫助時,一塊錢已遞到了我手上。本能的謝字還沒出口,小女孩已經上了自行車,飄然遠去了---

一股暖意生上心頭。因爲一切都在匆匆中發生,我不僅沒有來得及向小女孩表示感謝,甚至也沒有留意小女孩長得什麼模樣,下次見面時也許依然互不相識,但她深深感動了我和我的兒子。我說不清這短短的一分鐘左右發生的事情是否具有以及究竟具有多少值得闡述的意義,但至少它讓我們懂得:人與人之間少一些冷漠,就多一份溫馨;少一些羈絆,就多一份通暢;少一些自我,就多一份和諧。今後,我和家人應該對周圍多投去一些關注的目光,因爲我們生活的這個千年古城原來是那麼亮麗而生動。

六年級感動的作文8

我有許多敬佩的人,老師、警察、科學家……其中,我最敬佩的,是我們小區的一位清潔工。

無論是嚴寒酷暑,還是狂風暴雨天,我總能看見清潔工阿姨不知疲倦的身影。每天,她總是彎着腰,手裏拿着掃帚,一邊又一遍地打掃着小區裏的角角落落。每次看到這個情景,我就會萌生出對她的無限敬意。

去年暑假的一個傍晚,停電了。我和爸爸到樓下乘涼。小區裏都是散步的住戶,有的搖着扇子,有的人吃着冰棍,還有一些人悠閒地帶着孩子遛彎兒……

忽然一陣喧鬧聲吸引了我的注意力。我循着聲音遠遠望去,下班的清潔工阿姨正勸說着長椅上的一對年輕人:“同志,請把果皮和瓜子殼扔進垃圾箱裏,請爲住戶們營造良好的衛生環境。”“你是不是太平洋警察——管的寬!我丟我的果皮和瓜子殼,礙着你了嗎?”長椅上的年輕人將清潔工阿姨上下打量一番後,露出嘲諷的笑容,大聲地嚷嚷。

我走進一看,長椅上的女青年低着頭削着梨皮,長長的梨皮“吧嗒”一聲掉在地上。男青年旁若無人地磕着瓜子,瓜子殼扔的滿地都是。我不禁皺起了眉頭,真髒,他們怎麼一點公德心也沒有呢?

“年紀輕輕,幹清潔工的活兒,沒出息。”男青年擡起頭來,嘀咕了一句。清潔工阿姨卻不生平,轉過身心平氣和地說:“我是個掃地的,可是我熱愛我的工作,如果每個人都跟你們兩個人一樣,小區得有多髒。”那一對青年男女卻無動於衷,一頓飯的工夫後,站了起來,拍拍屁股走了。

清潔工阿姨也走了。我以爲她回家去,沒想到過了沒多久,她拐了回來,手上拿着清潔的工具,把剛纔的地板打掃得乾乾淨淨。

一瞬間,清潔工阿姨的形象在我心裏面高大起來。

六年級感動的作文9

在生活中,有許許多多感動人的事,讓我們流下深動的眼淚,同情的眼淚,感動的眼淚,我是一個很堅強的女孩,是很少哭的。大家都看過《中國夢想秀》吧!我不知看了多少期了,裏面有一幕幕動人的場面,催人淚下,但我從沒有哭過,別人都說我是一個冷血動物,但事實並不是這樣。有這樣一對父女讓我流下了眼淚,下面讓我來具體說一下吧!

有一個女孩,她叫鄧雪鳳,她是一個很懂事的女孩。在她哇哇落地的那一天,她的親生父母把她拋棄在了雪地裏。是一位得了支氣管炎的爸爸把她收養了。鄧爸爸家境貧寒,爲了使雪鳳能繼續上學,每天東奔西跑的去打工,從來不顧自己的身體。只是拿一些很便宜的藥來控制病情的發展,但不幸的事情還是到來了,正在上學的雪鳳接到電話,得知父親住院了,立刻向她的老師交了一份退學申請書,老師問她爲什麼,她說了這樣一句話打動了我,“我要爲父親洗手,洗臉,洗腳,只要父親不離開我,我就是最幸福的!”當時全場人都掉下了眼淚,如果誰沒有被感動,那他就是冷血動物。

還有一件事就是雪鳳沒有媽媽,她很想有一個媽媽,但她的爸爸說:“你沒有見過電視上的後媽嗎?很兇的,我怕她以後對你不好。”鄧爸爸就這樣一直照顧了女兒23年,另外,還要照顧鄧雪鳳的智障的叔叔。這時雪鳳的老師說:“他去家訪時,鄧雪鳳家沒有一件像樣的東西,唯有兩件現代化電器還是因爲用爐子燒火煙太大,對鄧爸爸的病情不好,才捨得花錢買電磁爐。”

這是一對多麼感人的父女啊!正是因爲有鄧雪鳳這個女兒,鄧爸爸纔有自信活下去!

在生活中我們也要做一個懂事的孩子。天下的哪個父母不愛自己的孩子呢?而又有多少孩子去孝敬過自己的父母呢?

六年級感動的作文10

愛心,是一種無微不至地關懷;愛心,是一種悄無聲息地親近;愛心,是一種默默無聞地奉獻……在身邊,愛心往往會讓彼此都感到愛的氣息,生活的幸福。

“最美司機”吳斌,今年6月在高速公路上開車時,一塊大鐵塊卻重重地砸在他的腹部上,可他所做出的動作卻出乎意料。他緩緩減速,把停靠在路邊,打起雙閃燈……這一切都是愛心之美。

“最美司機”、“最美女教師”、“最美媽媽”……這一個個的“最美”,意味着美無處不在,有可能就在你身邊,睜開你那明亮的眼睛好好的觀察一下吧!

我也細心觀察了身邊的美,發現了許許多多的美,雖然沒有像吳斌叔叔那麼偉大,但是那點點滴滴的美也是美。下面,我就給大家介紹一下我發現的美吧!

學校每年都會舉行愛心義賣,同學們都積極地把自己沒用的東西捐給班級,班級就在愛心義賣會上賣掉,讓東西用愛一次次傳遞下去,學校在把每班賣的錢集中在一起,捐給災區的.孩子們,供他們讀書、看書。還記得上次愛心義賣,場內人聲鼎沸,同學們都大聲叫喊,“XXX班,過來看一下啊,東西琳琅滿目,數不勝數,快來看一下吧!”“這個我要,還有那個,多少錢?”“7元”“給你”……收錢人員都屏息凝視着交到手裏的錢,用手指輕輕撥動,購買的同學目不轉睛地盯着收錢的同學。突然,那個收錢者眼睛一亮,微笑地點點頭,說了聲“謝謝”,便把物件交給了對方,對方滿載而歸,而收錢者正耐心等待着下一批客戶。老師和同學們都一次次地把錢交給工作人員,他們口袋裏的錢越來越少,而相反,工作人員那裏便沉甸甸的了,這是愛心之美。

愛心之美無處不在,羅丹說過,生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。用你那雙眼去觀察身邊的愛心之美吧!

六年級感動的作文11

在我這一生中,有許多事情值得我感動,但這件事永遠令我感動。

那是發生在二年級的事了……

我在學校跟別人玩的時候不小心絆到了石頭,跟大地來了次親密接觸,把腿給摔破了,霎時鮮血流了出來。我那時都被嚇傻了,呆呆的,不知道該怎麼辦。這時,和我一起玩耍的邱燦發話了:“不要慌,我扶着你去醫務室上藥。來,走!”說完,他就扶着我去醫務室。雖然那時我走路一條腿摔壞了,只拿單腳跳着慢慢地“走”去醫務室,但她卻依然耐心的扶着我去醫務室,沒有抱怨。頃刻,我覺得她的手是那樣的溫暖,使我感覺到很溫馨。到醫務室了,醫生看了看,說:“你是怎麼摔得這麼厲害,裏面都出膿了!來,我給你上點酒精。”上藥了,我疼得呲牙咧嘴,邱燦問:“一定很疼吧?”我點了點頭,表示“是”的意思。藥上完了,她把我攙進教室,把我扶到椅子上,說:“你要在這裏好好休息,下節體育課我幫你請假,千萬不能到外面去哦!”說完就走了。這我的心裏又一片溫馨。

冰心奶奶曾經說過:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴的香花瀰漫,使穿枝扶葉的行人,踏着荊棘,不覺得痛苦;有淚可落,卻不是悲涼。”

我和邱燦的友誼永遠長青!

注意:全部都是我寫的,只有一句話是仿照別人寫的!

六年級感動的作文12

我不會忘記,相信同學們也不會忘記——6月19日早上那場突如其來的大暴雨。

暴雨嘩嘩,像天上的河決了口子,鋪天蓋地地傾瀉下來。通往學校的路都被暴雨淹沒了,眼前分明是一條條流淌的河。河水沒過了我的膝蓋,我們大孩子乾脆脫下鞋子,捲起褲腿,一點點摸索着淌水過河,可水路並不好走,天公不作美,風趕着雨,幾次把我的雨傘吹翻,走到河中央差點被急流衝倒;有家長陪同的低年級學生,有的被爸爸抱在懷裏,有的媽媽揹着過河。

束手無策的是那些沒有家長陪同的低年級學生,有的被急流的小河嚇住了,站在路邊直哭,交警叔叔走過去兩手一邊抱一個大步流星,返身淌水,溼透了的褲腿緊緊貼在腿上,可嘴裏還不停地勸着他們不要哭!我清楚地看見從他們的臉上淌下的有雨水,但更多的是汗水!

眼看上課時間馬上要到了,老師們不知從哪兒找來了兩輛三輪車,三輪車雖少,但老師們一趟一趟不知疲倦地來來回回運送着學生,雨水打溼了衣服,汗水更浸溼了衣服!

那天,我們班62個同學一個不少地坐在教室裏,回想發生的一幕幕,我有種想哭的感覺。是啊,暴雨雖然能淹沒我們上學的路,但老師、交警叔叔卻用他們的雙臂爲我們架起了一座上學的橋。

感謝您,我們敬愛的老師!

感謝您,我們敬愛的交警叔叔!

六年級感動的作文13

這是一本值得我們思考的書。書中寫了近200位對社會產生影響的人物的感人故事。這些人物內心堅強,積極向上,永不放棄,擁有值得我們學習的高貴品質。作者用激昂的筆觸,細緻的刻畫了人物內心情感,使讀者在潛移默化中被他們的精神所感染,被他們的事蹟所打動,促使我們的內心更堅強,更樂觀。這是我們一生受用的美好品質,其中一篇文章讓我思考了很久。

想必大家都熟悉中國的跳水皇后郭晶晶吧,2004年雅典奧運會一舉奪冠,是中國的驕傲。站在領獎臺上,郭晶晶笑了。有誰知道郭晶晶笑容背後的心酸呢?她6歲進入游泳隊,爲了更好的訓練,每天都要壓腿。剛開始壓腿,腿部的韌帶拉得生痛,她哭了。最後好勝心幫助她戰勝困難,將所有的淚水嚥進了肚子裏。夏天,別人穿着短褲、短裙都嫌熱,而她只能穿着出汗服在悶熱的游泳池裏跑步訓練。正是這樣,打拼了整整10年,才站上了奧運會的領獎臺。她成功了!靠着驚人的毅力和努力獲得了成功。她如同一個水上精靈,在跳板上劃出了一道優美的弧線,讓世人爲之讚歎。不錯,臺上一分鐘,臺下十年功。郭晶晶在成功的路上不知流過多少淚水,付出了多少汗水,才能摘取了今天的這枚奧運金牌。如果一個人整天想着摘成功的果實,卻不付諸實際行動,光想守株待兔,那等田地荒蕪了也等不到兔子。

俗話說的好:“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。”現在需要忙碌地學習,辛勤的付出。當我們的努力得到回報,爲了心中的夢想,我們必須不斷努力,因爲只有努力了,才能無憾。

六年級感動的作文14

又是一年芳草綠,窗外樹木成蔭、百花齊放。這天,媽媽從醫院帶回一隻小鳥。

這隻小鳥身披綠色鎧甲,眼睛灰綠綠的,像一個亮閃閃的玻璃球在不停地轉動着,好像在說:“你看我多神氣!”它的體形像一隻圓滾滾的大肉球,胖乎乎的,可愛極了。

剛來到這個新環境的時候,小鳥整天嘰嘰喳喳地叫個不停,我和媽媽便拿出一個以前養兔子的籠子,把小鳥關進去。這隻小鳥很自在,衣來伸手、飯來張口,高興的時候還經常的顯擺自己的嗓音,這使整間屋子都充滿了活力。可過了幾天,小鳥經常不吃我們送的食物,這時我們還不在意。可又過了一段時間,小鳥連我們送的食物看都不看一眼,也很少聽見它嘰嘰喳喳的叫聲了,也不再在籠子裏跳來跳去了,也看不到它的活潑身影,像是患上了“憂鬱症”。

畢竟小鳥是屬於大自然的,再這樣長期地餓下去,小鳥會死的,從小鳥那充滿傷心、可憐的眼神中,流露出一種令人無法抗拒、令人心軟的淚水,它似乎在用盡自己最後的力量在說:“讓我出去吧,讓我出去吧……”我被震撼了,我被折服了,被小鳥這種執着迴歸大自然的精神感動了。我立即作了一個決定:把小鳥放回大自然。

我強忍住淚水,打開了籠子的門,小鳥首先愣了一會兒,接着,迫不及待地飛出籠子,飛出窗外,霎那間,它在樹枝上看見了與朝夕相處的夥伴們,看見了美麗的花草樹木。頃刻間,它彷彿明白了什麼,重又飛回窗內,低低地,緩緩地在這個有了感情的地方飛了幾圈,接着,再次飛到了那萬里無雲的天空。我雙手合十,默默地祈福:“小鳥回家吧……”

六年級感動的作文15

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,又到了我生日的那天。

清晨,我迫不及待的去問爸爸媽媽今天的日子,他們都說是星期日,對我的生日毫不在意,我衝出家門,傷心不已,我傷心的流了眼淚……

我就去了衚衕散散心,溜達一會兒。走着走着,我看到別的小朋友也在過生日,一家三口一起歡笑着,唱起了動聽的生日歌,一起吹蠟燭,。腦子裏浮現着自己一家三口一起吹蠟燭、一起歡笑、一起唱生日歌,那真美好,我非常想要那樣的生活。看着他們一家,我羨慕不已,又留下羨慕的眼淚。 我失落的回到家中,踏進家門的第一刻,桌子上擺着生日蛋糕和香噴噴的菜、肉。媽媽爲我戴上生日帽,爸爸又爲我唱起生日歌,爸爸媽媽的愛我已經深深的感受到了,沒有什麼比這更幸福。我感動不已,我流下了感動的淚水,我抱住爸爸媽媽,對他們說:“謝謝你們,我愛你們。”“我們是你的父母,愛你們是應該的,今天是你的生日就應該歡笑,不能哭啊。”“嗯!”我們過了一次快樂的生日,我們吃蛋糕,許願。我心裏感謝爸爸媽媽。

經過這次生日流下的三次淚使我懂得了:每個孩子的父母都是無私的,他們會永遠爲你奉獻。父母的愛是高尚的、崇高的,所以我們要尊敬他們,並且孝敬他們。要相信父母,既然他們愛你,就不會忘記你的生日,更不會忘記愛你。

爸爸媽媽,我愛你們!