精選六年級故事作文彙總七篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的六年級故事作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級故事作文 篇1

在一個夜深人靜的晚上，我家閣樓上的玩具開始了一年一度的本領大比拼。

首先登場的是玩具賽車，他昂首挺胸，振振有詞：我跑得最快，小主人一定喜歡我！聽了這話，玩具們個個都不服氣，大喇叭扯開他的大嗓門叫到：你們誰有我的聲音大！玩具錘子也趾高氣昂地跳了出來說：聲音大有什麼用？力氣大才有用。就在大家正在七嘴八舌議論的時候，一場危險正在悄悄地靠近。

突然，一聲尖叫響起，玩具蛋糕大呼：誰在啃我，誰在啃我，真痛啊！玩具們停止了吵鬧，都把眼睛轉向了角落裏的玩具蛋糕，天呀！一隻又大又肥的老鼠，他正在啃玩具蛋糕上的奶油呢！怎麼辦？怎麼辦？玩具賽車急中生智，他大手一揮，飛快地吼道：錘子，你快跳到我的背上來，大喇叭你快模仿主人的聲音嚇唬老鼠，其他人保護另外的玩具食物。

賽車說完就馱着大錘子衝向了那隻老鼠，大喇叭發出了恐嚇的聲音。嘭嘭嘭錘子用自己有力的拳頭打在了老鼠的身上。早已被嚇破了膽的老鼠抱着自己的頭倉皇出逃。玩具們終於打敗了老鼠，他們開心極了！

本領大比拼還沒有結束，奇怪的是，玩具們再也沒有爭論誰的本領大。因爲通過剛纔的事他們明白了只有大家齊心協力，力量纔是最大的！

從此，玩具們再也沒有舉行過本領大比拼了。

六年級故事作文 篇2

“滴滴滴——”“嘟嘟嘟——”刺耳的喇叭聲一個接着一個。“這是怎麼回事？我該不會穿越了吧？”我自言自語道。

我仔細打量了四周，原來我到了汽車王國。碰巧，汽車們正在舉行一場激烈的辯論會，正方——幫助人類是好事；反方——幫助人類是壞事。我一下來了興趣，在一旁看了起來。

首先上場的是奔馳，它清了清嗓子，說道：“我認爲幫助人類是好事，各位，你們先來瞧瞧我，我是多麼漂亮，多麼乾淨啊。小主人每三天幫我洗一次找，還供我喝油，讓我喝得飽飽的

“我可不這麼認爲，”一輛破爛不堪的垃圾車粗裏粗氣的，“我每天都揹着沉甸甸的垃圾跑來跑去，那些人不但沒有好好照顧我，不按時幫我洗澡，搞得我整天臭烘烘的”

話音剛落，一輛寶馬立即反駁道：“你是很臭，很髒，可你應該爲每天能夠爲環境整潔，能爲人們效勞而感到自豪！像我，每天我都載着主人去兜風，主人可開心了，成天對別人誇獎我，我心裏也高興！”

“不，孩子，你錯了。”一個蒼老的聲音傳來。原來是一輛上了年紀的麪包車，“人類是忘恩負義的，你別看他們平時對你好，這可是爲了他們的將來。每次有人遇到危險時，我們拼盡全力向前衝，最後的讚美卻是給他們的。這也罷了，但是每當他們駕駛撞傷人後，就把責任全部推卸給我們，指着我們，說是我們出問題了。是的，我承認有時是我們的問題，但每次都是這樣嗎”

聽了老者的話，整個王國都沉默了，我也陷入了沉思。幾分鐘後，我快步走上前去，對汽車們說：“你們放心吧，我一定會號召全人類，他們提出警告，讓他們文明、安全行車，不讓你們對人類失去信任。我一定會讓你們心甘情願地認可我們的！”

剛說完，一陣風吹來，我又回到了原來的世界，回到了牀上······

六年級故事作文 篇3

今天，陽光明媚，和煦的微風輕輕地拂過我的臉頰。我——一隻活潑可愛的小鳥，穿着黃色的外套，開始了我一天的旅行。

我帶着滿懷的好心情，來到了茂盛的大森林，我落在榕樹大叔的肩膀上，榕樹大叔笑眯眯地說：“你好！可愛的小鳥，你可否爲我唱一首歌？”“當然可以！”說完，我便展開了我甜美的歌喉，唱了一首又一首動聽的歌曲，露珠妹妹聽得入迷了，便情不自禁地在榕樹大叔的手上跳起了舞蹈，彷彿是爲我伴舞。過了一會兒，我的朋友杜鵑隨着我的歌聲趕來聽我的演唱會，唱完之後，杜鵑興奮地鼓起掌來，說道：“百靈，百靈，你唱的歌兒可真好聽啊！”我聽後，不好意思地笑了笑，說：“謝謝誇獎！杜鵑，我們去找小溪哥哥玩吧。”“好主意！”

我們一路有說有笑地來到山中。遠遠地望見小溪哥哥在向我們招手，呼喚我們過去與他一起玩耍，我們馬上來到了小溪哥哥的面前。我說道：“嗨！小溪哥哥，你最近過得好嗎？”“我有小魚兄弟與我玩耍，過得可好了！你呢？”小溪哥哥得意地說道。“我也是。今天早上我還開了個演唱會呢！”我也興奮地說。在我們談話的時候，小魚淘淘惡作劇般突然從水中跳出來，水花濺得我的衣服上都是水，我不滿地嘀咕了幾句，淘淘連忙向我道歉，那樣子逗得我們捧腹大笑。

時間飛快地流去，晚風輕輕地吹過，我和我的朋友們坐在一起看着夕陽西下，我漂亮的衣裳在晚霞的映襯下變得格外耀眼，這一天我過得真快樂！

六年級故事作文 篇4

今天下午對於孩子們來說，是個充滿期待的日子。因爲他們在興奮地等待一個神祕的“老師”。

下午2:40分，樑天的媽媽高興地走進我們的課堂。伴隨着老師的介紹，孩子們歡呼雀躍，滿臉興奮。故事媽媽進課堂了！“小朋友們，樑天的媽媽給你們帶來了什麼好聽的故事呢？”我們趕快來看一看吧！孩子們坐姿端正鼓掌歡迎。

樑天媽媽大大方方地走上講臺，一三班的“故事列車”出發了：請聽《小豬變形記》。小豬會變形？大家猜猜它變成什麼了呢？剛開始孩子們有些拘謹。隨着天媽的引導，孩子們的思路打開了。 “小豬看到長頸鹿在吃樹上的葉子，它瞪大眼睛，一個勁地盯着人家看”“我敢說，做長頸鹿一定很刺激。”小豬突然有了一個絕妙的好主意！天媽順勢引導：“小朋友們猜猜看，小豬的好主意是什麼？”孩子們紛紛舉手：“它想做個長脖子”，“它想踩高蹺”“它想吃樹葉”。”你們猜對了，它做了個高蹺。當小豬踩高蹺的畫面出現時，孩子們一陣歡呼！我在一旁心中暗喜：孩子們走進故事裏了。

面對活躍的課堂，天媽很高興孩子們喜歡這個故事。小傢伙們和故事媽媽互動交流，別開生面！天媽講到“站在河邊的大象笑着說小豬，說它不是斑馬，是身上有斑馬紋的小豬，並且馬上就會......”時停下來了。問:“聰明的孩子們，你知道小豬馬上會怎樣呢？”“它身上的顏色掉了”，“它掉到河裏了”“大象給它洗澡了”！真是一隻可愛的小豬呀！小豬一次次想做別人，可是，當它和小夥伴一起在泥潭裏打滾玩樂的時候，它忽然明白：做自己纔是最快樂的。小朋友們相當媽媽不用上學。劉一諾想當奶奶不用寫作業，還想當老師不用考試。一羣天真的孩子呀！其實當小朋友最快樂！因爲我們有爸爸媽媽的疼愛，有小夥伴一起玩耍：溜冰，踢毽子，跳繩，打乒乓球，跳方格做各種遊戲，多開心呀！

天媽領着孩子們暢享在生動有趣的故事中，一起感受小豬的調皮可愛，一起品讀文中幽默的語言，天媽正確的引導，孩子們大膽想象。我被這種歡快的課堂氣氛感染着，置身於故事的世界，真的很美妙！！

瞧：天媽已經領着孩子們踏上了“故事列車”

六年級故事作文 篇5

在我的記憶中最小的時候是愛玩兒那些能轉動的玩具——汽車、飛機、小電扇……所謂讀書是媽媽讀書，我聽書！但是幾年後我的這種習慣發生了翻天覆地的變化。

大約四五歲的時候我認識的字不少了，可以自己讀書了。我最喜歡看的是少兒版的《十萬個爲什麼》，每天從幼兒園回到家我的第一件事就是看書！我跑進自己房間從抽屜裏抓出昨天看的那本，一屁股坐在椅子上，展開夾着書籤的那頁如飢似渴地讀着。書中一個個科學道理深深吸引着我，我竟沒有發覺自己穿着防寒服在二十六七度的房間裏坐了近幾個小時。

美好的時光總是特別短暫，上三年級的那個五一假期我和媽媽去上海玩兒，回津那天是傍晚5：00的飛機，吃過午飯我們乘車早早來到機場，因爲太早了，那次航班還沒有開始辦理登機手續，我們就來到機場裏的書店看書。書店裏顧客不少卻很安靜。媽媽很快端着一本書看了起來，我在書架前仔細挑選着我愛的書。嘿！《愛的教育》，我們語文書中《爭吵》那課不就選自這本書嗎？我趕忙從書叢中抽出它，身體靠在書架上，翻到目錄尋找着課文中的故事……《寬宏大量的品德》寫的就像我班的那些有正義之心的同學們，《吵架》像是我和同學發生小矛盾的場景，《雪球》類似於我上次弄傷雷晴眼睛的事情。一段段的故事把我們的校園生活展現在眼前，我簡直像是在品嚐着眼花繚亂的美食停不下來。

“壞了，壞了！”媽媽焦急的神情才把我們拉回到機場，“幾點了？”“五點多了，我們怕是趕不上飛機了！”我們撒開腿向辦理登機手續的櫃檯跑去。櫃檯上只有值班人員，值班的大姐領着我們跑到航空公司的辦公室，一位負責人又帶着我們通過貴賓安檢通道，一路飛奔來到登機口，親自把我們送上飛機……

從那次“追機”事件，我瞭解了書的魅力深深的吸引着我們每一個人，讀書是我們生活中不可缺少的內容。我讀《丁丁歷險記》懂得了男孩子要樂於探索，勇於挑戰，珍視友誼；我讀《巴黎聖母院》懂得了人的魅力不僅僅在於外表，更發自於心靈，醜陋的外表遮擋不住人性的光輝；我讀《季羨林散文》懂得了只要細心觀察，用心體會，美妙的事物就無處不在。

書在每時每刻都吸引着我，所以我要多讀書，多“和聰明的人談話”。

六年級故事作文 篇6

在一個有花有草、風景秀麗的地方，住着風一家。風媽媽是春風，她的任務是在春回大地時喚醒世界的所有生物。風爸爸是夏風，只要他輕輕一吹，樹林就綠樹成陰了。風奶奶是秋風，凡是她掠過的地方，瓜果飄香。風爺爺是冬風，他一來，冬天就大駕光臨了。因爲風一家都認真完成自己的任務，所以他們很受大家的光臨。

不久，風媽媽懷孕了，生了一個小風娃娃。這個風娃娃十分可愛，臉蛋紅撲撲的，活像一個白裏透紅的大蘋果。風一家都很開心，本來也想讓風娃娃做點事，可是一年四季之風的`任務都已經滿了。他們就先讓風娃娃待在家裏，等有事了再讓他去做。

風娃娃漸漸長大了。有一天，他過膩了這種平平淡淡的生活。他多麼希望自己也能爲出去做點事啊！可是風一家都認爲他太小，不讓他出去。他感到很無聊，看見媽媽在織毛衣。他忙跑過去，調皮地對媽媽說：“媽媽，我也想出去幫忙做事！”媽媽笑着摸着他的頭說：“我家孩子真長大了！那你去幫你爺爺幹活吧！你的任務是讓那些需要冬眠的動植物冬眠，你只要對他們吹一下就可以了。記住，不要幫倒忙呀！”“謝謝媽媽，我記住了！”風娃娃說完，蹦蹦跳跳地出門了。

風娃娃立刻被眼前的風景迷住了。冬天就是不一樣，世界白雪皚皚，萬物銀裝素裹。他想：我不是來看風景的，我是來幫助幹活的。風娃娃馬上來到爺爺幹活的地方，看見爺爺正在給一棵小樹冬眠。只見他“呼”地一吹，小樹立刻披上了白被子，進入了甜蜜的夢鄉。風娃娃看得出神，他馬上請教爺爺該怎麼做。爺爺笑着說：“很簡單，我給你做個示範。”他對身邊的一棵小草一吹，小草馬上被雪淹沒了。“很簡單吧！”爺爺說，“你來試試看。”風娃娃對另一棵小草用力一吹，可小草只沾了一點點雪。風娃娃急了，使出全身的勁一吹，小草終於蓋上“被子”了。“好了，去幫忙做事吧！不要跑太遠哦！”“爺爺，我記住了！”

風娃娃來到大街上，東張西望，尋找要冬眠的東西。他看見一個行人在街上行走，以爲他需要冬眠，就對他使勁一吹。立刻，一個大雪球朝行人滾來。行人聽到自己身後有聲音，轉過身來一看，嚇得拔腿就跑。可他哪裏有雪球跑得快呀！不一會兒，雪球就輕而易舉地把他壓住了。行人大喊：“救命呀！”風娃娃很開心，但他想：爺爺說要全部淹沒才能冬眠。於是他又使勁吹了幾口，又有雪球朝行人滾來。終於，行人被雪球吞沒了。風娃娃開心極了，認爲自己幫忙做了一件事。

風娃娃離開大街，來到了樹林裏。他擡頭一看，一隻小鳥正準備到南方去過冬。風娃娃又猛力一吹，小鳥立刻掉了下來，埋沒在雪地裏。風娃娃高興極了，他回到爺爺身邊，得意地把事情經過講給爺爺聽，以爲會得到爺爺的誇獎。誰知，爺爺一聽，暴跳如雷，生氣地說：“讓你來幫忙真不行！你把不該冬眠的事物都冬眠了！你讓我怎麼說？如果你一直這樣幹下去的話，早晚有一天，我們一家會被趕跑的！”風娃娃一聽，急忙說：“爺爺，我錯了！我不該自作主張地做任何事，您快跟我說說完成任務的方法吧！”於是，爺爺坐下來，斯條慢理地跟他講了許多方法，風娃娃耐心地聽着，邊聽邊點頭，“哦，原來是這樣！”。看着它專心致志的樣子，風爺爺欣慰地想：“它也許真的長大了。！”

從此，風娃娃都跟長輩們認認真真地做事，每件事都幹得漂漂亮亮的，所以到今天，風一家一直是那麼受歡迎。

六年級故事作文 篇7

小時候，我曾在外婆家住過一段時間，在那兒，我和一隻大黃狗斑斑結下了深厚的友誼。

外婆家比較偏僻，在羣山環抱中，青山綠水美得如詩如畫。奈何以前的我根本不懂欣賞什麼美景，只是覺得農村無聊。外公每天早出晚歸，外婆也從早上忙到晚，沒什麼時間陪我，於是我在這座大山中最好的朋友就是這隻大黃狗——斑斑。

斑斑的毛很長，全是棕黃色。它的體形很大，和那時的我差不了多少。太陽光溫暖地揮灑在它的身上，還真有點金毛獅王的風采。外婆在廚房裏忙活，我就和斑斑一起在院子裏玩，我跑它也跑，我跳它也跳，整個院子裏充滿了我清脆的笑聲和斑斑的吠叫聲。吃飯了，我會偷偷往斑斑的食盒中放幾塊紅燒肉，我和斑斑，一人一狗，如同好朋友。

那個秋天，銀杏樹的葉片鍍上了一層金色，小鳥在林中歡快地掠過樹梢，山村的一切都是那麼的美好。“汪————嗚——”一陣哀號似的狗叫打破了這和諧的寧靜。斑斑嗚咽着，用嘴咬着外婆的褲腿，硬是把外婆往院子裏放雜物的小黑屋拖。而在這間小黑屋裏，正站着面壁思過的我。因爲我把外婆的毛衣扔進了水裏當船玩，被外婆發現了，氣得不輕，懲罰了我。

斑斑站在我的面前，對着外婆拼命地搖着尾巴，嘴中不時發出“嗚嗚”的叫聲，我一下子明白了，斑斑是在哀求外婆原諒我，真沒想到，一隻大狗這麼通人性，有感情。我眼睛酸酸的，淚珠滑下臉頰，滴在斑斑金色的毛髮上。

現在，我靜靜地坐在窗邊，望着天邊的夕陽西下，暈染了一片天空。回想那年，彷彿還在昨日，斑斑高大的背影又出現在我的眼前。雖然我們現在分開了，但我相信我心裏有它，它的心中也一定有我。