六年級秋遊作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的六年級秋遊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級秋遊作文1
這一次秋遊給我印象最深的就是野炊了。我們事先準備好了水和食物便上路了。首先來到了鳳凰廣場，然後又到了歐式商業街，最後來到了黃河外灘野炊的地方。
到了目的地大家就一起動手點火，但點着了一會兒火就會不爭氣的自動熄滅了。我們都在心裏安慰自己：沒關係，失敗是成功之母嘛！接着我們就又開始點燃，其他同學們都去撿草和樹枝去了，這邊火也點起來了。可惜他們撿回來的草和樹枝都是鮮的，根本不能用，一放上去火又滅了。這時，一位家長叔叔來了，拿起打火機點燃了手中的一張報紙，然後又迅速抱來了一些乾柴，終於這火不再跟我們作對了。“呼呼“的旺了起來。大家紛紛拿着自己的食物穿在樹枝上，放在火上燒烤了，一會兒便有一陣烤焦的味道撲鼻而來，我趕緊拿出手上的食物一嘗，噢！味道還不錯！這時，家長都來接我們了，但是我們誰也不願意離開。
過了一會兒，老師宣佈：“孩子們，好了，野炊活動到此結束！”我們只好把旺旺的火慢慢的熄滅了，然後一步三回頭的依依不捨的離開了黃河外灘。在回家的路上，我一直跟媽媽講述着秋遊野炊的經過。
這次秋遊雖然過去了，但是我永遠也不會忘記的，因爲這是我第一次秋遊。
六年級秋遊作文2
今天學校組織秋遊，我可高興了！
路上我們歡聲笑語，在車上不停地說着話。到了那裏，我們先參觀建築，感覺很有特色，緊接着我們來到一塊紅薯地。長長的紅薯秧子爬滿了地面，於是就開始挖紅薯，挖着挖着，眼看紅薯都露出來了，下面連着紅薯的根鬚，用鏟子挖出來，我望着大紅薯，它身上沾滿了泥巴，我把鼻子湊上去聞了聞，立刻一股泥土的清香竄入鼻中。這時，我額頭上佈滿了晶瑩的汗珠，但心情越來越愉快。肚子餓了，到吃午飯的時候了，午飯後，休息了一會兒，我們又開始捉泥鰍。
我們來到泥鰍池，裏面有很多泥鰍，我捲起褲腳，拿着空水瓶，忽然，我看見一條很小的泥鰍，我決心要把它捉住，那條小泥鰍游到一個角落就停在那一動不動了，我小心翼翼地伸手去捉，終於捉到了它，我高興極了，就在我得意忘形的時候，小泥鰍又調皮地滑了出去。最終，我只捉了一條泥鰍——實在太滑了！
時間過得真快，要回學校了，我們真有點捨不得呀！
六年級秋遊作文3
明天，我們就要去秋遊了。一放學，我便拉着幾個同學來到百一，我提着籃子來到了麪包房，心想：“總不能餓着肚子去秋遊吧，帶幾個麪包填填吧。”我挑選了幾個香脆可口的麪包裝進了籃子。“萬一口渴了怎麼辦，買幾瓶飲料吧。”於是，我疾步走到飲料區，拿了幾瓶水晶葡萄水密桃等幾瓶我愛喝的飲料。不知不覺中，我發現了我的最愛——薯片。“我的最愛薯片，咬起來脆，吃起來可口，聞起來又香，少了它可不行。”於是，我往籃子裏增添了各種各樣的薯片。接着我又買了彩紅糖、果凍、雞腿、鵝腿……我提着一大袋食物滿載而歸。
到了晚上，奶奶催我快點睡覺。我只好躺在牀上，可還是輾轉反側，就是睡不着。心想：“明天一定要買橘子，萬一在車上吐了怎麼辦。一定得跟緊組長，要不然就得一直跟着老師了……”不知不覺中我進入了夢鄉……
六年級秋遊作文4
“沿着校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書……”伴隨着愉快的歌聲，我們踏着輕快的腳步，興高采烈地乘上通往蘇州西山的秋遊大巴車，開始了一天我們盼望已久的歡樂之旅。
一路上，我們在大巴車裏談笑風生，心裏都有說不出的歡樂。坐了差不多兩個小時的車，終於到達了目的地。哇！首先印入眼簾的是一座大石門，石門的樣子十分精巧，石門兩邊樹木鬱鬱蔥蔥，花兒隨風擺動着它美麗苗條的身子。走進去湖光山色，亭臺樓閣，彷彿人間仙境，所有人都沉浸在這詩情畫意的美景中。
接着，我們去了山洞裏遊玩。洞裏的石頭奇形怪狀，有的像船，有的像月亮，還有的像娃娃。燈光不停的閃爍着，有紅的、有藍的、有紫的……自己彷彿沉浸在夢的世界裏。只聽“嚓”“嚓”幾聲，許多人在拍照，都想把這一刻的美景永遠留住！
最後，我們又去採了桔子。來到桔園，我們望着金黃的桔子樹，滿懷期待地走進叢中，尋找着又甜又黃的桔子。忽然，我發現了一個金黃的桔子，我把它摘了下來，剝開嘗一嘗，哈，真甜！
這次秋遊帶給了我們無窮的樂趣，也讓我們有機會走進自然、擁抱自然，和大自然成爲親密無間的好朋友。
六年級秋遊作文5
正是秋色醉人，碩果滿枝的時候，週日，我和爸爸媽媽專程到寺河山的果園去遊玩。
汽車沿着靈盧公路向南行駛30多公里，就進入了有“亞洲第一高山果園”美譽的寺河山。寺河山的果園很多，我們今天的目的地是位於淹裏村的魯家果園。
車上寺河山，沿途到處都是果樹，有紅潤的蘋果，有黃澄澄的丫梨，偶爾可見一棵棗樹，樹上結的是青綠的冬棗。越往前走，感覺天越清、越藍，打開車窗，吸一口山野裏的秋風，我感覺秋天真是太美了。
到了魯家果園，我們受到了主人的盛情款待。魯叔叔先請我們吃蘋果。接過叔叔遞給我的蘋果，呀！太好看了！蘋果的果色紅豔，比市場上見到的蘋果好看多了，十分誘人。咬上一口，真甜呀！蘋果的皮很薄，果汁很多，果肉十分細嫩，嚼一嚼，幾乎沒有果渣，真是太好吃了。難怪每年都有那麼多的外地人專門慕名到寺河買蘋果呢。
吃完蘋果，我又吃了一隻黃澄澄的碭山梨。梨的個頭不是很大，但是又脆又甜，真是太好吃了。吃完以後，感覺手上粘糊糊的，那是因爲梨裏的含糖量較大的緣故。
在我吃蘋果的時候，又來了兩撥專程從外地趕來的遊客。聽叔叔說，幾乎每天都有很多人要來，週六、週日還會有外地的旅遊團呢。休息了一會兒，我們在魯叔叔的帶領下，來到了果園裏。我看見樹上的蘋果有的套着一層塑料袋，蘋果看上去是淡淡的黃色，很特別；有的套着一個牛皮紙袋，蘋果被捂得嚴嚴的，讓人感覺有點猜不透；有的蘋果樹上的蘋果沒有套袋，蘋果上都有一個SOD的標籤，果色紅潤，有點像我剛纔吃的蘋果。
我很奇怪，就問魯叔叔是怎麼回事。叔叔說：蘋果在很小的時候就套上了紙袋，這個紙袋有3層，最外層是厚厚的牛皮紙，中間是一層紅油紙，最裏層是塑料袋。套袋的目的是讓蘋果的果皮細膩、光滑，好看，也免受蟲害的影響。當蘋果長到快採摘時，就要去掉外面的2層套袋，讓蘋果充分的享受日照，果色可以變得紅潤好看，幾天以後就可以去掉塑料袋，貼上SOD或其他標籤，蘋果再過幾天就可以採摘了。揭下蘋果上的貼字，就可以在蘋果上看到“SOD”、“吉”、“祥”、“如”、“意”等各種好看的字樣了。
原來是這樣啊！我知道漂亮的紅蘋果上的印字是怎麼來的'了。今天我又學到了一樣知識。
在果園的路邊我還看見了許多的山棗和野果子。有一種叫“咕咕鳥”的野果子，十分好看，我還是第一次見到，由三片紅色的葉子圍成，裏面是一顆像櫻桃一樣的紅果子。聽說用嘴吹會發出“咕咕”的響聲，我試了一下，沒有吹響。
在叔叔的公司裏吃過地道的農家飯後，我們又下山去了另外一個果園，在這裏，我親手摘了幾個蘋果。有一種華冠蘋果，果色又紅又亮，果皮的含臘量比較大，用手去擦蘋果皮，就會發現蘋果越擦越亮，非常好看。媽媽在果園裏挖了很多的野菜，我和爸爸一起摘了2個大南瓜，是那種非常有名的日本南瓜，據說在全省都很有名，又面又甜，能治糖尿病。
走在果園的小路上，我感覺山裏的天真藍，空氣真清新啊！
就要回家了，我有種戀戀不捨的感覺，寺河的蘋果甜，寺河山的秋天更美。
六年級秋遊作文6
20xx年10月19日，我們高新中學六年級來到了求水山公園和安全基地參加秋遊。
同學們都很喜歡和滿意這次的秋遊活動，因爲學到了很多知識和玩了很多遊樂設施。
上午，我們來到了求水山公園，下了車，去完洗手間，我們來到一個長廊，導遊給我們介紹了一下這面牆上畫的是什麼，這面牆上畫的是原始人到中華人民的過程與一些神話。參觀完畢，我們爬了一下“長城”。隨後我們玩了五個遊樂設施，分別是：旋轉鞦韆，碰碰車，海盜船，過山車和一個旋轉的東西。玩完了，吃完午飯，我們來到一個場館，裏面有很多以前用的工具展示。
下午，我們來到了安全基地，班級分爲兩波進行學習，我們學習了地震來臨時的防範措施，還有防火知識，還學習了煤氣泄露可能發生的各種危險。
我很喜歡這次的秋遊，讓我學習到了好多知識，希望以後的活動也會像這次一般精彩。
六年級秋遊作文7
啊，好不容易熬到了星期五，我非常開心，因爲這是我們這學期的第一次秋遊，因爲不用帶書，所以我們都帶了好多好吃的，隨着隆隆的響聲，我們懷着興奮的心情上了車，在路上，我們在車裏說的說，玩的玩，真是熱鬧。
終於，我們到達了目的地，下了車，老師帶我們去參觀了許多植物，接着又帶了我們去看了昆蟲標本，那裏有很多的標本，看呀看，然後又轉了回去看恐龍世界，剛一上去，就“嗷”的一聲把我嚇了一跳，那裏的恐龍發出了嚎叫聲，然後又帶我們去玩鐵索橋，那橋搖搖晃晃，像是要掉下去一樣，許多同學被嚇的哇哇叫，而我在一位大姐姐的幫助下過了橋，我們又去玩“大炮射擊”，我和張啓晨都連續打中了2次，我看到了一個遊戲叫做“跳極”，就是把人用彈簧繩綁住彈飛起來的那種，還有“攀登充氣巖”，因爲我太重了，所以沒去玩。
吃完了飯，我玩了一段時間，得到了一盆仙人掌，之後我們去挖紅薯，我挖了2個，緊接着，導遊帶我們逛了一圈，我們還看到了牛，然後我們就開開心心的回家了。
六年級秋遊作文8
今天下午，學校的廣播裏通知我們全校同學明天到嶽麓山秋遊!聽到這個消息我們高興地跳了起來，尖叫聲很大很大，我的耳朵都快震聾了，幸好老師及時制止。老師給我們班分爲八個小隊，我們是第一隊，同學們推薦我當隊長，我很高興，同學們信任我，我一定會認真負責做好隊長的工作。
我趕緊回家，寫完作業後和媽媽一起到超市買了一些秋遊所需的食品，老師讓我們輕裝上陣，以前秋遊我總是買很多很多的東西，包裏塞的滿滿的可是每次都吃不完又揹回來，很浪費體力，這次我吸取教訓一定少買一點，適可而止。在超市裏看見琳琅滿目的食品，我使勁控制住購買慾望，只精心挑選了熟食，麪包，水。在裝包時媽媽告訴我一個技巧：要把重的，不易碎的放在最下面，其他的放在上面，我按照這個方法放好後，還特意背在身上使勁晃晃，結果東西安然無恙。
我準備睡覺了，以最好的精神狀態迎接明天的秋遊。
六年級秋遊作文9
10月31日，學校組織1－4年級全體師生到廣州大學城的嶺南印象園，開展了秋季社會實踐活動。我們一早起來吃過早飯，懷着既緊張又興奮、好奇的心情坐上旅遊大巴，前往嶺南印象園。
一路上，導遊姐姐在車上已經爲我們簡單介紹了關於“嶺南印象園”的一些情況。剛剛進入嶺南印象園，那座大門是多麼的高大、壯觀啊！走進園區，我首先看到的是許多很特別的房子，屋頂的兩邊是翹起來的，很古怪。我還看到了古時候富人家的房子、飯桌、椅子等一些傢俱。
在嶺南印象園，我第一次看了皮影戲，戲中的小烏龜和大仙鶴之間發生了有趣的故事。有一天，一隻小烏龜爬到了一塊很大的石頭上，把頭伸出來曬太陽。突然，一隻大仙鶴飛過來，落在小烏龜的背上叫了起來：“哇哇！哇哇！”仙鶴正叫着，突然間就不叫了，開始清理身上的羽毛。這時，小烏龜好奇地把頭伸出來，看了看那隻大仙鶴的模樣。仙鶴剛想去啄烏龜的頭，小烏龜就縮回殼裏了。仙鶴再一次梳理羽毛，烏龜又一次伸出了頭，還咬住了仙鶴的脖子，仙鶴痛得“哇哇”地叫了起來。
社會實踐活動結束了，我以爲會有機動遊戲玩的，可是沒有，我有一點點不開心。但我又覺得很有意義，看到了以前從沒見過的皮影戲。
六年級秋遊作文10
每當有什麼特殊的日子，我就會起的特別的早，都不用媽媽叫的呢。那天也不例外，因爲學校組織了秋遊活動，興奮得我睡不着。
這次的秋遊活動內容十分豐富，我們先去參觀了水族館，又去觀看了世紀公園的小丑表演。我們經歷了愉快而又難忘的一天。
雖然這是我第四次參觀水族館，但隨着年齡的增長，每次去都有不同的收穫。這次，我重點觀察了幾種我最感興趣的水族動物，比如：晶瑩透明、體態輕盈的水母，它們可真輕呀，似乎吹一口氣就能把它們吹跑;體型龐大、樣子兇猛的的牛鯊，它的牙齒真鋒利呀，要不是隔着一層玻璃，我可不敢靠近它。唯一的遺憾是沒有看到食人魚和小企鵝，難道可愛的小企鵝都回南極家鄉了嗎?
在世紀公園，精彩的小丑表演逗得我們哈哈大笑。那個外國叔叔給我們表演了氣球的節目，長長的氣球在他手裏一會變成帽子，一會變成小熊……真是變化多端，令我們看得眼花繚亂，我真佩服這個叔叔的本領。
快樂的時間總是短暫的，在不知不覺中已經到了黃昏，我們依依不捨的坐上回學校的車，向這次愉快的秋遊說再見。真希望學校能夠多組織幾次。
六年級秋遊作文11
一大早就在校門口，在寒風中，在吵鬧中，終於“迎”來了我們的大巴車，我們爭先恐後的衝進大巴車，大約20多分鐘，我們到達了目的地，那個博物館。哎哎哎，怎麼說呢，我平生最恨博物館了，不知爲何，我就煩博物館。
一進去就是用一種看起來是用做藤椅的東西做的，上面編出了一個“錦”，經過講解員的介紹，說戰國時期就有錦了，但是還沒有花紋。
牛！我默默地在心裏點了個贊。
下面關於有什麼人來過我都過濾掉了，大人啊，最愛炫耀，倒是一幅“蒙娜麗莎”——依舊沒眉毛，不過顏色什麼的倒是蠻像的。最後一個房間裏到有幾臺織布機，一轉頭，天啊，連這都這麼大！這裏這臺比那幾臺要大2倍！又都隨她來到了一個工作間，一個個更加巨大的機器，一起大叫着，同時有股氣味傳來，這裏的燈光陰暗，我不敢往上看，總覺得我處於一個噩夢之中，怪叫的怪獸、昏暗的燈光、難聞的氣味，還有那些沉默不語的工人，“轟隆！轟隆！”紡織機齊聲發出了怪叫，讓我只有一個念頭——快點離開這裏！
離開這，我們的秋遊就算結束了，便在西湖的某處開闊的草地上，吃着午餐，玩着遊戲，最後在西湖繞了半圈，我們便慢悠悠的回學校去了。
六年級秋遊作文12
今天我們學校舉行了秋遊，我們全班同學像解放似的，迫不及待的擠上車，在車上有的同學在吃東西，有的在玩遊戲，有的在睡覺。
一路上的風景令人難已忘懷，全班同學懷着激動的心情終於到達了泉林山莊。到站了，同學們井然有序的下車，同學們再也忍不住了，立刻去玩遊戲。
我們玩了很多遊戲，有：激光戰船、豪華海盜船、金龍滑車、跟蹤追擊等等…其中我最喜歡的是豪華海盜船。給了票就迫不及待的上去了，有的同學說：我好害怕啊！要不我們下去吧，別玩了。”有的同學開玩笑說：“我們己經沒得回頭了，我們勇敢的面對吧。”管理員檢查我們有沒有繫好安全帶後，就開始了。鈴鈴鈴…遊戲的開始聲像死神的敲門聲。海盜船開始垂垂擺動，越升越高，望了下面一下，媽呀！好高啊！來了一個80度的大搖擺。到了空中的時候，它還停了一下。有的同學說：“該不會是出了什麼……”話音剛落。海盜船立刻衝了下來，海盜船緩緩的停了下來，同學們說：“太好了，噩夢終於結束了。”
下來的時候，整個人都不好了，覺得天旋地轉。看了一下時間，該走了。
我懷着開心的心情離開了這個恐懼而令人感到興奮的泉林山莊，帶了一路月色。
六年級秋遊作文13
又是一年金黃滿地的時節來臨，白駒過隙的時間，我們已從懵懂兒童到了六年級的大哥哥大姐姐，我不禁感嘆：“時間都去哪了？”
感謝天公作美。寒雨過後，六年級師生一行來到了位於西子湖畔的西溪溼地，展開小學時光裏的最後一次秋遊。放眼望去，溼地的樹是綠的。一叢叢一簇簇，像一羣活波的野孩子一樣，在浪頭玩耍；樹是黃的。這是層林盡染的樹，不是一枝獨秀，也不是稀疏的幾叢枝丫，而是遍佈滿山的綠色映入眼簾。這是畫家的調色板，擁有不可計數的色彩，讓人眼花繚亂，有金黃、薑黃、桔黃，有深黃、淡黃、淺黃，還有土黃、嫩黃、鵝黃……水是綠的。波光粼粼的湖面上，魚兒穿梭自如，鴨子拍打起水花，水鳥忽的飛躍，濺起層層漣漪，這水綠的透明，綠的清爽，綠的舒服，使我想在這裏坐上一會兒，靜靜感受到大自然的美好；花是美的。九月桂花悄悄走進西子湖，給遊人帶來芬芳與典雅的氣息，嫩黃嫩黃的桂花獨受遊人喜愛，小巧玲瓏，能入酒藥，能入糕點，再加上能散發出迷人的清香，還不使人心曠神怡嗎？
一場綿綿細雨過後，溼地的一花一草一木都融入了水淋淋的嫩綠之中，溼地成爲了一個令人嚮往着迷的夢幻仙境。
六年級秋遊作文14
“霧來啦，霧來啦～”詹露在車上死皮爛臉的亂唱，聽得人心煩意亂。說實話，這次來秋遊，我本來就很不甘心的，再加上一路鬧個沒完的班級，自己都會很納悶，這是六年級嗎？
我伏在車窗上，望着一棟棟樓房向後倒退，彷彿看到了時空的流逝，剛剛的那一秒，已經是回憶了……班上的同學還和以前一樣，沒大沒小的。老師明明帶着我們說，六三、六三，勇於高攀，可無論怎樣，同學們還是大嚷：“六三、六三，永遠第三！”真是無組織，無紀律。
這大概是路程最短的一次秋遊了^_^很快就到了，同學們爭先恐後的下車。我這才注意到張芮，她今天，把頭髮梳的特別精緻，還帶了一幅很大的墨鏡，好像有點不協調，可是仔細看看嘛！還是挺靚的。
首先，就是去玩攀巖，有一條梯子，工作人員會幫你係上安全帶，也沒什麼好怕啦！李峯第一個玩，他還挺厲害的，三下兩下就爬到頂了，算是很順利。可一到了練炯傑時，我倒爲自己擔心起來了，他又不胖，可是梯子卻反了過來，重心不對，嚇得人心驚膽顫的，那要是像我這樣的身材，繩子豈不是要斷了！我爲自己打了好久的氣，到我了，可千萬不要出醜呀！不然，我以後怎麼面對江東父老鄉親……哎呀！扯到哪去了？我爬呀爬，終點離我好遠呀，再望望下面，給我一種搖搖欲墜的感覺。沒有辦法，我只好回頭了，可是張文她怎樣也不要我下來，叫我向上爬，一個勁的加油！處於膽小，我還是下來了。可是下來以後才很後悔，因爲剛剛自己爬的並不高嘛～
我拿上包，向熊唐那裏跑去。和大家一起吃好吃的，喝好喝的啦。其實這樣放鬆放鬆是個挺不錯的享受呀！
導遊，帶着我們向前進了，又要玩什麼呢？我左看右看，發現這個地方還真小，走過的總是這幾條路，導遊的腳步忽然停了下來，眼前出現了一座矮矮的平房，裏面有好多的桌椅。導遊也顧不上我們，就忙着和裏面的人說話，我們也趁此機會閒聊起來，鄭萍忽然講起了四（1）班，（當時黃埔纔剛剛開辦，只有兩個班，而到了五年級時，人數太多了，就擴班啦。也就是說，現在的六三班，有以前四一的，還有四二的。）還在那裏炫耀：“看！這一次秋遊，比較多的還是以前四一班的人耶！”然後她又頭問還記不記得李大衛，DD~點點頭，結果MM突然插了一句：“就是那個戴眼鏡的！”還用手比劃了一下。哈哈～別笑死我了~~~ 不知道就不要說嘛！李大衛根本不戴眼鏡。
終於可以進那個小平房了，裏面有好多機器呀！到處都是木屑，旁邊還有個大型眼鏡，上面也沾滿了灰塵。其實就是做個木頭的小工藝品。我削我削我削削削……把手拿開時，感覺麻麻的，而且很熱。嗯～我們滿意的看着這個自己做的工藝品，還蠻自豪的！
接着，我們一起去玩跳竹竿，咦？跳“豬肝”？節拍就是：擡、擡、拍、拍。好幾個同學被夾到腳，樣子好狼狽！我還好，沒什麼事，不過還是陳伯威比較聰明，直接從竹竿上跳了過去……
時間不等人，一天就這樣過去了，歡聲笑語充滿在公車裏。其實大家聚在一起是緣分，我們應該好好珍惜纔是，想想吧！這一刻，我們還是朋友，下一刻說不定就各奔東西了。在繁忙的街巷裏，我們也許會擦肩而過，但那時，你還會喊一聲，“朋友”嗎？
六年級秋遊作文15
秋遊這個詞兒在我看來也顯得不常見，我覺得春遊顯得比較主流一些。然而，秋遊似乎在這些年顯得流行起來了，很多人喜歡了秋遊，很多學校也開始組織秋遊活動。
其實，秋遊就是秋天外出郊遊，本沒有奇怪的。秋天，也是一個美麗季節，相比較春天的生機勃勃，秋天顯得蕭瑟孤寂。然而，秋天又是一個碩果累累的豐收季節，森林中楓葉飄零也掩蓋不了果園裏“張燈結綵”的喜慶。
學校在這個深秋組織秋遊，我琢磨着學校也是有一番用意的，是否要我們這些學生品味秋天的滋味，更好地感受自然啊。
不管如何，我們聽到秋遊的消息是很開心的，迫不及待的準備好秋遊所需的食物，班級裏也三五成羣地討論秋遊的事情：“我們會去哪裏玩啊”，“你帶了什麼好吃的”，“我們車上一起坐吧”。一路的旅程下來，我們去了山野，逛了公園，遊了名勝古蹟。
這趟秋遊讓我感受到了自然，領略了美麗秋景，也從中學會到很多知識，有所領悟。
